（優秀）六年級作文5篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的六年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
7月13日這天，天氣格外晴朗，知了在樹上聲聲地叫著夏天。很早就聽說蕭山中學的大哥哥韓瀟和翁晨昕要來我們蕭山日報社給大家講述他們的十年生活之變，我們蕭報小記者們早早地來到了現場。
梅子老師告訴我們，兩位大哥哥今年都參加了高考并以優異的成績考上了重點大學。我們細細地打量著他們，韓瀟哥哥皮膚黝黑，說起話來幽默風趣。翁晨昕哥哥皮膚白白的，說話溫文爾雅，兩人可真是形成了鮮明的對比啊！他們的演講也以二人轉的形式開始了。首先他們表演了“禮儀漫談”，教大家在不同的場合見人打招呼，兩人滑稽的表演引得大家前俯后仰，笑聲不斷。接著，翁晨昕哥哥用PPT給我們講述他在小學，初中和高中時的“學習強度”，“身邊人的態度”和“自己的感受”的變化，讓我們感受到好成績的背后也凝聚了不少的艱辛和汗水。翁晨昕大哥哥還給我們具體講述了他在學習語文和數學過程中的好方法，這些對我們今后的學習太有幫助了。這些方法中，讓我最深刻的是在備忘本上記錄錯的數學題時，不要先把答案寫出來，等過了一段時間后，再來寫答案，這樣就會知道自己是否已經掌握了這個知識點。
接下去是韓瀟哥哥給我們演講了，他首先用圖片的形式，給我們展示了蕭山中學一棟棟優雅美麗的教學樓和功用。其中最好玩的是去食堂吃飯了，大家要想搶先吃到飯，就要邁開腿，箭步如飛地跑著去。他風趣地告訴我們，大家平時要多鍛煉跑步，等到那個時候就會跑得最快，早早地吃到香噴噴的.飯菜了，我們哈哈大笑起來。原來蕭山中學的學霸們不僅學習好，而且吃飯也這么有趣。韓瀟哥哥還介紹了蕭中豐富多彩的校園活動，如“社團活動”、“文藝節”、“科技節”和“運動會”，大家可以在這里盡情展示自己的才藝才能，我們聽得入了迷，也充滿了想去蕭中讀書的強烈愿望。
最后到了提問的環節，小記者們和爸爸媽媽們爭先恐后地向兩位學霸傾訴自己學習生活中遇到的困惑和難題，兩位大哥哥竟能對答如流地為我們提供解決方法。整堂演講在一片歡聲笑語中結束，而我們的爸爸媽媽們還不忘向兩位學霸討要微信和電話，期待和他們有更多的交流呢！
六年級作文 篇2
在一個美麗的大森林中，有一個頭很像木頭的人揮舞著無情的大斧子砍向一顆大樹。一只啄木鳥站在那個人的脖子上，啄那個人的頭，嘴里還說著：“這段木頭里一定有蟲。”
這好像是啄木鳥誤以為那個人的頭是一段木頭，才去啄那個人的頭。可深層次的意思是在諷刺人類的'無知。為了一時的利益而毀了人類賴于生存的家園，從而告訴人類要保護大自然，保護地球媽媽。
人類常常為了一時利益而來破壞對人類有益的大自然。一點環保意識都沒有，還不如一些小孩和動物的環保意識強。在那些人的思想里，好像那些自然資源是取之不盡用，之不竭的。而驅使那些人這樣做的卻是那些金錢。
我常常在想：在那些人的心里到底是怎么想的呢？為什么人類那么傻呢？會做出那些不為自己的未來，不為自己的子孫著想的傻事來呢？只為眼前的利益。真搞不懂那些人的心里是怎么想的。
大家要多種樹，少砍樹。保護環境，保護大自然，拯救地球媽媽！
六年級作文 篇3
那天，我正待在書房看書。這時，一只粉色的蝴蝶從窗外飛進來，粉色的雙翼在縷縷金光的襯托下，閃閃發光，那光亮的刺眼，立馬吸引了我的注意。我仔細地觀察它的一舉一動，誰知它卻立馬向窗外飛去了，我也立馬向外跑去，不知追了多久，它便從我的視線中消失了。我環顧四周，發現這是我從未來過的新領域，而且我家就走附近，不過這倒也不奇怪，我整個暑假就出來過這一次，對外面的世界倒也不以為然。就在這時，一陣陣花香撲鼻而來，呀！這里居然有一個池塘！池塘周圍都是樹木，恰好將這個池塘圍成了一圈。這里的樹郁郁蔥蔥，特別茂盛。
小草也是嫩綠嫩綠的，不愧是大自然的鬼斧神工呀！過來一會兒，我的視線終于回到了池塘，才發現池塘里有許些荷花。哇！我不禁贊嘆起來！
荷花猶如一個出水芙蓉的少女，花瓣上裹著許些露珠，粉色的花瓣甚為可愛，猶如一個嬌滴滴的小姑娘。但是這里的水并不是很清澈，怎會培養出如此美麗的花朵呢？這讓我想起了愛蓮說中的：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”原本我還不相信，不過現在我的眼睛的'確可以證實這句話了。
突然，我感覺有什么東西在我手上，我連忙一看，原來是剛才的蝴蝶呀！它停留在我的手上，但卻依然在扇動著翅膀。我忍不住去撫摸它的雙翼，它居然還是不動。我想：這是真是我遇見的最奇特的蝴蝶了。
也許是太久沒運動了，就跑了一會兒的我已經精疲力竭了，我累倒在草地上。仰望著天空，才發現原來天空是這么的美，原來白云是如此的可愛。我不禁感嘆道：外面的世界，真好！也許是蝴蝶看出了我的疲勞，它便叫上它的同伴，它們圍成了一圈，似乎是在跳舞，不知道蝴蝶們是不是有“魔力”，看到它們跳舞的我馬上就精神起來了。我也跟著它們邊唱邊跳，很快就融入了這個“大家庭”
突然，我聽到媽媽正在呼喚我，我只好戀戀不舍的離開這片神圣的地方……
當我再次回到書房的時候，我向窗外望去：“窗外的世界真美，窗外的世界真好！”
六年級作文 篇4
十二月中旬，深冬。滴水成冰，空氣似乎都可能凍住。
“米蘭，有人找！”宿舍里，剛剛放下電話的米蘭就被一聲清脆的叫聲喚了出去。哎，肯定又是茉莉。
米蘭循聲而望，看見茉莉正站在宿舍管理員辦公室的門口。
“來了！”“哎，這鬼天，居然還要出門！要不是今天還有課，我真恨不得睡上一整天！哎，真不知道他們怎么想的，這冷天居然還要上……上課！”米蘭懶懶地從宿舍里出來，極不情愿地和宿舍外的`冷空氣來一個顫抖著的擁抱。接著，她一邊抱怨一邊向宿舍管理員辦公室挪去。
“什么事？”米蘭說話時，牙齒凍得直打顫，“凍死了！”
“進去。媽找你。”茉莉也凍得不想多講一句話，幫助米蘭打開了門后就離開了。
辦公室里有暖氣，這對于米蘭來說簡直是一種享受。米蘭順手關上門，徑直走到了電腦旁牌子上寫著“紫黛”的老師旁。紫黛在搗鼓電腦，沒有發現她的身旁出現了個孩子。
“媽，我來……”“叫我紫黛老師。”紫黛沒好氣地抬起頭，“幫我把這些文件整理一下，送到對面樓文印部。”說完，她低下頭繼續搗鼓電腦，“快點，這是活動報告，快送過去。”
“好。”“紫黛老師”的命令米蘭自然是不敢違抗的。她抱起文件向文印處走去，在半路上被一個不講禮貌的大二學生撞了一下，文件全掉了。米蘭連忙把那個學生揪回來幫她整理文件，不知怎的，那學生竟從一堆亂七八糟的文件中翻出一張紙條。
“這里有一張紙條。我的任務完成了吧，我得走了。”說完，那學生火燒眉毛似地走了。米蘭連忙把文件送進文印處，接著拿起紙條細細端詳。他看到了幾個隔壁宿舍朋友的名字，緊接著是茉莉宿舍的資料，還有自己宿舍和一些其他宿舍的。紙條上布滿了亂涂亂畫的痕跡。米蘭馬上反應過來，這是宿舍成員的名單。
“嘻嘻，明天我去問問陽翎那個傻瓜，讓他去探一探他那個‘老宿舍管理員’，看看男生宿舍是不是也有一張這樣的名單。”米蘭想到男生宿舍的“四大天王”像通緝犯一樣被排在一起，就忍不住笑了起來。
六年級作文 篇5
邁著青春的節拍，我們共同走在學習的道路上。以往的回憶讓我不禁潸然淚下！在我們共同走過的6年里，1年級時，還很年幼的我們年少無知，現在的我們整天忙于學習，為自己的出路努力。但是是，空閑時的我會想到：還有不到一個月的時間，我們就要畢業了！相處了這么長時間的我們要怎樣面對馬上到來的離別！
敬愛的老師，離別時的悲傷是否在您的眼前浮現。盡管您是五年級來教我們班的，但是是我們和您相處的'最好。敬愛的老師，您對我的諄諄教誨我永遠都會記在心中。作為我的座右銘一直鼓勵我在學習的道路上走上新的臺階。
親愛的同學們，相處了這么長時間，我有好多話想和你們說，但是是拋去學習的時間，要和你們都說一說是不可能的，所以在這里我只能和我關系最好的朋友說一說：6年的時間對我們來說是有些少，在這時候間里我們常常是一起學習，一起游戲，一起在我們美麗的校園里共進退。但是是，馬上就要面對的是離別，我相處了六年的友誼即將在這個夏天結束，離別對我現在來說是殘酷的也是帶有傷痛的！
我深深愛著的母校呀，在這里有我留下的足跡，也有你給我的成績。我會努力學習，考上一個好初中，為您爭光！
我們要說再見了盡管有些傷痛，但是是，我還是要說：“再見了，老師；再見了，同學；再見了，我深深愛著的母校！再見了，再見，我永遠不會忘記這美好的回憶！再見！”
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