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實用的六年級作文300字經典(4篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
我有許多心兒怦怦跳的經歷，但最讓我感覺心兒怦怦跳的`一次是數學考試后問成績。
那次是這學期數學第一單元考試，我像開了馬達一樣，以35分12秒的時間把試卷寫完，然后檢查，發現了3道題錯誤并改正，我十分得意，以為是100分。
放學后，我跑到了數學老師的辦公室，問高老師：“高老師，我考了多少分啊？”
“放心吧，你試卷上有叉叉。”高老師漫不經心地答道。
聽到這個消息后，我如晴天霹靂一般，覺得世界都沒有光彩了。正當我心中如十五個吊桶打水七上八下時，我又鼓足勇氣想問老師錯了幾道題，可是又想：還是不問了吧，如果考得不好的話可能今天都睡不了個好覺。就這樣，我一會“打退堂鼓”，一會又在好奇心的驅使下想問成績。
高老師仿佛看出了我的心思，說：“還有什么問題盡管問吧，不然我要下班了。”
“我到底考了多少分啊老師？”我還是問了。
“100分加2分。”
我十分驚訝，又說：“高老師，你不是說我的試卷上有叉叉嗎，怎么可能考100分？”
“對呀，因為是你附加題錯了，所以有叉叉。”
我聽后心里懸著的大石頭終于落了下來。
我們一定要好好學習，爭取吧附加題也做對，這樣可以減少心兒砰砰跳哦！
六年級作文300字 篇2
再見！難忘的小學生活。“小學”播下了我們成功的種子，插上一根根小秧苗，并幫助我們努力成長。在學校里發生的往事樁樁件件，但又很深刻：
我記得，在二年級時。一天，剛才還晴空萬里，可是，老天爺就像和我們作對一樣，忽然下起了傾盆大雨。同學們都被家長接走了，頓時，校園里變得異常安靜，我孤零零的'站在教室里。這時，老師走了過來，把一把雨傘遞過來，說：“現在雨這么大，快打傘回家吧。”我說“那老師，您怎么辦？”老師說：“老師不怕。”老師邊說還邊揮手示意我快走，就這樣，我才回了家。
我還記得，在電教樓里，舉行了少先隊員入隊儀式，先是領導和同學代表講話，接著是放少先隊員隊歌，五年級同學給一年級小同學戴紅領巾，互相敬隊禮。這讓我從一個幼兒園小孩變成了小學少先隊員了。
我更記得，在五年級的一次演講上，我面對著全班同學和老師，心里十分緊張，忐忑不安，是因為老師和同學投來贊許的目光，使我鼓起勇氣，朗誦完了我的作文。
再見了！我親愛的小學生活，再見了！我們的啟蒙老師們。
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘！
六年級作文300字 篇3
今年是改革開放xx，在這xx年中，我們祖國發生了日新月異的變化，以嶄新的面貌出現在世人面前。
“變了，變化太大了，變得我都找不到自己的家了，”這是近年來的從國外回到中國的.人常說的一句話是啊，我們祖國的變化是很大的。
以前買菜，是限量標準。現在人們想買多少買多少，為了進一步方便和豐富人們的生活，國家有關部門與1988年提出“菜籃子工程，”建立了很多生產基地，以保證居民一年四季都有新鮮菜吃。
現在的生活條件提高了，往日衣服色彩單調，樣式單一。現在人都追求時尚，為了美麗不惜代價。
祖國的變話真的是很大，我說上三天三夜也說不完，我們應該為我們的祖國有這么大的變化而驕傲與自豪。因為我們的祖國以經站起來了，不再會被外國人欺負，這都是我們華夏兒女建設的功勞，這份榮耀是屬于大家的。
我身為一名少先隊元，知道我們肩上挑這重任，所以我們現在要努力學習，長大后建設祖國獻出一份力量，爭取把我們可愛的祖國改變得更強大。
六年級作文300字 篇4
假如我有一只神筆，我會用它來做許多好事。
假如我有一只神筆，首先，我會畫一個傳送門，只要你在走進去之前，說一聲你要去的地方，它就會帶你去你說的地方。我說了一聲“非洲”，然后走進去，就到非洲了。我到非洲后，見到的都是非洲人，除了眼睛和衣服還有牙齒以外，我再也看不出哪里有白色了。我真懷疑是他們一出生就推進整容院整黑，還是被曬黑的。可新聞上說非洲嚴重缺水，但我看不出來，他們好像都很正常。算了，既然來了，就隨便畫朵烏云吧。我沒有蘸墨水，只是對著天空畫來畫去。幾十個非洲人看到我的舉動，紛紛投來好奇的目光。過了一會兒，我大喊一聲“完工”。就在這時，天上下起了牛毛細雨，又過了一會兒，天上又下起了傾盆大雨。人們不約而同的拿出各種器皿來接雨。看他們這么高興，我心里也非常高興。我為了不讓別人發現我的行蹤，我找了一個巷子畫了傳送門回家了。
過了兩個星期，我打開電視看新聞，其中一條新聞就是我在非洲下了一場雨的事。然后，他們放了幾張關于非洲的照片，我一看，感動得都快哭了。哇！非洲的地上長滿了綠油油的'草，美麗的花，還有當地居民種的樹。
我想，我一定要好好利用神筆。
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