（集合）六年級年的作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
每個人心中，都有一首歌，或是悲傷，或是歡喜，而我，卻被那首普通的《父親》所打動。
每當思念遠方的父親時，就會放出那首歌，樸實的歌詞，唱出了天下無數父親的任勞任怨，和對孩子的愛。也讓我小時候的記憶涌上心頭……
“那是我小時候，長坐在父親肩頭”。的確，小時候的我，總是喜歡坐在父親肩頭，很享受那居高臨下的感覺。逛個街，串個門，都要嚷著坐在父親肩上，父親的肩很寬，坐在上面，穩穩的。殊不知那條肩膀，扛起的是整個家，扛起的是做父親的責任。
“父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的.牛”。兒時，站在父親身旁向上看，總感覺父親腳踩大地，頭頂云霄，像個巨人。父親說：“我現在身體還好，還能掙幾年錢，就多辛苦辛苦，等到你以后要有用錢的地方，也不至于很緊張”。父親就是我通向人生天堂的梯子，梯子放在那兒，可上去，還需要自己一步步的努力。父親情愿做一輩子老黃牛，勤勤懇懇，只為我的以后，更加一帆風順。
“忘不了粗茶淡飯，將我養大”。家里的經濟一直不景氣，父親總是喜歡把很普通的食材，做出不一樣的味道。雖是簡單，但我很喜歡，不管如何，里面滿滿的父愛卻是無可代替。
“忘不了一聲長嘆，半壺老酒”。家里唯一的姐姐去年高考落榜了，當無情的成績單放在父親面前時，他先是一聲長嘆，隨后便默不作聲，許久才冒出一句：“沒事兒，再復習一年，我相信你一定考的上”。說完，便起身走了，消失在黯淡的燈光里。第二天，父親的窗臺又多了幾個酒瓶子，我猜父親肯定喝酒了，辛辛苦苦一年，到頭來卻是一張無情的成績單，借著酒精麻痹自己的神經，才能穩穩的睡去。
…………
父親勞苦奔波半輩子，只為我們的生活更好，而我們卻總是理解不了父親的苦心，歲月奪走了父親英俊的臉龐，和烏黑的華發。父親真的老了，給我們的路，也只能鋪到這么多，剩下的，要靠自己去奮斗。
心中的那首歌早已經停了，可我卻還在夢中，久久不能醒來……
六年級年的作文 篇2
采荷三小已經放學了，校園里已經看不到幾個學生了，可是老師們還在學校里大掃除哩！
我們的班主任任老師在拿著一塊橡皮，認真地擦著墻上的污漬，任老師的樣子全神貫注、一絲不茍。他的動作很細致，擦過的地方都很干凈，不留下一點臟東西，就像重新涂了一層油漆一樣。
我看任老師這么辛苦，也拿了一塊橡皮過一去幫忙擦，我也學著任老師的樣子擦，擦的`時候還時不時看看任老師，我擦得吃力，任老師也擦得吃力，我看見黃豆大小的汗珠從任老師的臉頰上流過，他也不伸手去擦。當我擦了九塊污漬時已經精疲力盡了，看了看連三分之一都沒擦到，任老師要擦兩面，天哪！
我看看任老師仍然在專心致志地擦，這不都是為了我們能在一個干凈的環境下學習嗎？我頓時感到任老師真好，這不需要用什么華麗的詞語來表達，我就是覺得任老師真好，真偉大。
六年級年的作文 篇3
我11歲了，今年上六年級，但還沒有叔叔家9歲的弟弟高，小伙伴給我起了個外號叫“矮子哥哥”。我經常為這事擔憂，有時做夢都夢見自己長高了，可是一覺醒來卻還沒有長高。
記得我九歲那年，別人告訴我一個長高的秘訣：除夕之夜抱著屋外的那棵椿樹轉九個圈，唱九遍口訣，就會長高了，但千萬不能讓別人聽見，否則就不靈了。從此，我便把那個人的話記在心上，希望除夕這一天早點到來。好不容易到了除夕，我更是急切地盼著天早早的黑下來，以至于這天的美味我都沒有心思去品嘗，一想到自己馬上就要長高了，別人不會再笑話我，心里的高興勁兒就甭提了。
看過春節聯歡晚會，“求高心切”的我待全家睡熟后，悄悄起床來到門外，實行我的“長高計劃”。當時我也顧不上天黑，也不覺得害怕，只顧急急忙忙往屋外的椿樹走去。剛走到椿樹前，腳下一滑，摔了一跤，額頭碰到椿樹上，頓時就起了個大包。我顧不上疼痛，爬起來抱著椿樹邊轉邊唱：“椿樹椿樹高又高，我長你歇歇……”我每唱完一遍，都要盡力抬頭看椿樹頂部，想象自己很快就長得和椿樹一樣高了。
第二天早上，媽媽看見我頭上的.“小籠包”，忙問我是怎么回事，我便一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽完，摸著我的頭說：“你真傻，人家逗你玩的，你還當真了。”
盡管這件事已經過去兩年多了，我還是記得清清楚楚，有時候想起來，自己都覺得好笑。后來我看了好多長高方面的資料，注意了飲食搭配，加強了鍛煉。我相信，我會長高的。
六年級年的作文 篇4
我從小的夢想就是當一名老師，老師是一個非常神圣、受人尊重的職業。羅國杰曾說過這樣一句話：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。”盡管老師是辛苦的，可是當學生在各個方面有了一些成績的時候，老師就會感到一絲欣慰。 假如我是一名老師，我會微笑的面對每一個學生，上課時，從不會當著全班同學的面羞辱或諷刺一些同學，只是給他（她）一個眼神，讓他（她）明白這個眼神的含義，上課時我會用和藹可親的語言為他們上好每一節課。時刻保持心情愉快，我不想讓壞心情影響我的教學，我不想把氣出在孩子們的身上，讓他們那委屈的淚水滴落，也決不會記恨同學的缺點和錯誤，破壞我在同學們心中的印象。
假如我是一名老師，我絕不會把一堆又一堆的難題丟給同學們，學生們是需要你給他們的啟發和靈感，沒準兒你教會他5+5=10他就能算出來4+6=10。假如我是老師我不會讓同學們把我當成外人，我會讓同學們把我當成他們其中的一名成員，我希望同學們能把我當成你們的大姐姐，有什么知心話都能和我說說，有快樂我和他們分享，有煩惱我幫他們分憂。
我非常的熱愛老師這項工作，我有的時候做夢還真的夢見自己當了一名老師，站在了講臺上給學生們上課。夢醒了，想一想，還真得非常的有趣啊！假如我的'夢想真的實現，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麼樣的學生呢？到那個時候我也許教出的學生他們中間會有許多科學家、藝術家、作家，沒準還能出現一個赫赫有名的人物。到那時我就會跟我的老師一樣盡享——桃李滿天下的光榮和幸福。 為了實現我的夢想，從現在開始，我要發奮學習，早日實現自己的夢想。
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