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六年級年的作文

時間:2024-07-27 15:50:48 六年級 我要投稿

【優選】六年級年的作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的六年級年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【優選】六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  自然的太陽折射出陽光,散發著光芒,照耀著大地,給予人們好心情,但自然萬物深不可莫測,豆大的雨點砸在我臉上是,你給予我的陽光,依舊暖暖的。

  巧巧住在我家附近,當她住進新家的第二天,便被我拉著去晨練了,過程中竟然遭遇了一件不幸的事情。我們環繞著公園小跑,歡聲笑語的,在我措不及防時,從天而降了一塊石頭,直沖我的腦門,后果可想而知——我的額頭被砸傷了,流了一些血,一股怒火便從我心中竄出,回頭望去,希望找到那個罪魁禍首時,便望見遠處那一抹嬌小的身影正在與一個高大的男孩做”斗爭“,她還使出全身的勁將那個男孩拉倒我的面前,讓那個男孩向我道歉,還一邊焦急地問我:”疼嗎?要不要去醫院?“我的眼淚忽然就落了下來,除了我的.父母,巧巧是唯一一個如此關心我的人,這時我似乎已經感受不到疼痛了,我轉身抱住了她。

  巧巧讓我的心里在最冷寂的時候升起一輪太陽,那陽光照射著我的心窩,讓我的心就像你一樣,暖暖的。

六年級年的作文 篇2

  堅忍,使你成為頑強的不倒翁;堅持,使你最終到達成功的頂峰;堅強,使你熬過黑暗,迎來光明,得到勝利之花……要想得到成功的鮮花和掌聲,唯有堅強,才是通往勝利的捷徑。

  四歲的我,就開始了舞蹈之路。剛一進教室,老師就嚴厲地說:“今天咱們的任務,是練習基本功,你們靠著欄桿,先練習壓腿吧!”我將腿撐在欄桿上,向其他同學一樣,把頭靠在腿上,一陣疼痛襲來,我不想再做。老師看見我的身體非常僵硬,便抓著我的腿,使勁往上扳,我疼得眼淚都流了下來,掙扎著想跑。老師瞪著我說:“吃得苦中苦,方為人上人。難道就這一點困難你就退縮了?”聽了老師的話,我咬咬牙,忍著疼痛,頭上滿是汗珠,看著腿任由老師擺布。一節課下來,我渾身像散了架似的,都快走不動路了。老師告訴我,下節課要檢查下腰,讓我回家好好練習。回到家里,一有時間,我便努力練習,在床上練習下腰,打側翻,靠著墻壓腿;走在放學的路上,我想著怎樣使動作干凈利落;晚上,和爸爸媽媽出去散步,我在草坪上練習,爸爸扶著我的腰,媽媽拉著我的腿,開始苦練;晚上躺在床上,不斷的想著動作怎樣才能優美,怎樣才能使身體的柔韌性越來越強。終于,經過我的不懈努力,可以向其他同學一樣靈活的練習各種姿勢了,這些基本功不在話下,我成為了班上的'帶頭人,經常給同學們做示范。

  通過這次的“舞蹈之旅”,我知道了堅強的重要性,也明白了:堅強的性格是人生路上必不可少的,因為生活并不是一帆風順的,在布滿坎坷的人生道路上,擁有堅強的性格,使你不會被困難輕易的擊倒,不會讓我們在通往勝利的道路上輕易地低頭認輸。讓我們做生活的強者,用笑臉迎接困難,用勇氣迎接不幸吧!

六年級年的作文 篇3

  愛,如春暉,沐浴著每個人的心靈;愛,如春雨,滋潤著每個人的心田。我們在成長歷程中感受過許多的愛,父母之愛,親人之愛,師生之愛,同學之愛。

  在去年的一次期中考試中,我的數學成績考得不大理想,當老師把我的試卷發下來時,我整個人懵了。我記得在考試的前一段時間我都很用功,上課認真聽講記好筆記,記好老師講的每一個知識點,在課堂上有什么不懂的問題,下課向同學請教。可是為什么成績卻總是出人意料!現在,成績發下來了,我陷入了沉思,也在疑惑地看著這份試卷。其實,這份試卷難度并不大,而是我在答卷時太粗心而造成這樣的。

  下課后,同學都蜂擁來到我座位上安慰我。我的好朋友更是主動過來給我講解題目,我告訴她們有些題目不明的算法,而她們也不厭其煩地教我怎樣怎樣解決這些難題。由于她們的細心講解,我終于明白了所錯題目的解法。

  她們對我真的是無微不至,在我情緒低落時來給我講幾個笑話逗笑我;在我學習上有困難的'適合總是來幫助我,與我一起學習,喜怒哀樂一同分享,我們都像是連體嬰兒,在學校,我們有許多美好的時光,有喜、哀、樂、怒,一起共享!

  我們在一起有六年的時光了,轉眼間,我們就要分開了,我想象著我們分開時的場景!這份友情,在我的生命里會難以忘懷,這份同學情,讓人有太多的概慨!

六年級年的作文 篇4

  我相信每個學生都知道作文,可是卻不一定懂得怎樣去寫,這讓每個小學生都很煩惱:每次考試都有一篇作文,有時卻無處下筆,寫不好就會被扣分。大家都想寫好,可是怎樣才能把作文寫好呢?其實我也不知道。

  我與作文開始互相不認識——我不理它,它不理我。我寫的時候,它也不給我一點提示,害得我被老師白白地扣掉十幾分,回到家也總被爸爸給訓一頓。我真恨它!每次都因為它而讓我的分數下降,成績也跟著下降。爸爸媽媽和老師就嚴格看管我,教育我:爸爸媽媽什么活都不要我干,一心只讓我把成績提上去;老師也輔導著我,教育著我,也同樣想把我的'成績提上去,哪一個老師不希望自己的學生好?

  老師說了,要想把成績提上去,必須要刻苦學習;多讀書,讀好書;考試時,要把作文寫好。我……我和它,根本好不了。但老師又說:“世上無難事,只怕有心人。”

  從那以后,我就常常讀其他同學的作文或作文選,也讀其它的書籍,背誦其中的好詞佳句,試著和作文做朋友。居然,我真的做到了!真的應了老師那句話:世上無難事,只怕有心人。

  我和作文越走越近。希望有一天,我與作文能成為形影不離的好朋友。

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