六年級的作文合集(5篇)
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
我從小就很喜歡鳥兒。所幸，在我住的小區里，鳥兒是不缺的。每天都能聽見麻雀或喜鵲的叫聲，對著高高的藍天歌頌自由。
但是，我在去年見到的一只鳥，改變了我對這一切的看法。
這是一個金色的.秋天，楓葉從高高的樹上落下來，伴著一只只金紅的蝴蝶飛舞。樹下的菊花開得正盛，一朵一朵、無拘無束地生長著，樹枝上立著一只鳥兒，對著云天高聲歌唱。
這是一只畫眉鳥。它眼邊的白毛一直延伸到腦后，全身淡褐色的羽毛閃閃發光。一雙烏黑的眼睛清澈得像水一樣，閃爍著生命的光輝。它身邊幾米開外有個老頭，手里提著一只精致的竹籠。
我想，這只畫眉鳥過幾秒后一定會撲棱翅膀飛向自由的。
但是沒有。那只畫眉非但沒有飛走，反而唱著歡快的小曲，朝老頭手里那只鳥籠飛去。我感到奇怪，便去向那老頭問個究竟。
“這鳥放出來不會飛走嗎？”
“不會的，它舍不得這食盆！”
我往籠里看了看，里頭有個小瓷碗，盛著半盆小米和一只蛋黃。光憑這就能拴住畫眉的心嗎？
但那老頭說對了，那只畫眉一跳一跳地跳到籠里，得意地長鳴一聲，啄食著那盆里的食物。老頭用力關上了鳥籠，它跟沒有聽見似的。
我很震驚，一只健全的鳥兒，竟然能為了一點富足，而放棄一只鳥兒的天性，放棄眼前唾手可得的自由嗎？
我至今都沒有想明白，那小瓷碗里究竟灌了什么迷魂湯，能讓一只畫眉變得這樣健忘，忘記身邊的一切，忘記它自己的飛翔，忘記這美好的自由？
六年級的作文 篇2
08年5月12日四川省汶川縣發生了7.8級的大地震，房屋瞬間倒塌了，有不少的人被埋在廢墟中，生死不知。已有不少的解放軍武裝部隊去汶川救人，而我只能奉獻一點愛心，就在這周三我們舉行了一次大型捐款活動。
這周二早上我們班的梁家偉問徐老師：“什么時候組織捐款？”說著從兜里掏出了要捐的錢。然后崔景晨也拿出了一百元錢，隨后就又有很多同學拿出了隨身帶的錢給了徐老師，徐老師把錢給了大隊長李云蒙，李云蒙把錢交給了大隊輔導員何老師。在中午廣播時，何老師告訴我們：“現在在汶川縣的孩子都失學了，樓房全塌了。一方有難，八方支援，我們將以班為單位捐款，再把錢交給。”上完下午兩節課后，我回到了家，在吃飯時，我對媽媽說：“明天，我們就要捐款了，我捐多少呀?”你自己想捐多少就捐多少，我和你爸都捐了�！眿寢屨f。我想了很長時間，終于作出了決定，把我積攢的.錢全捐了，我數了數，不多不少剛好150元錢，于是我決定捐150元。
第二天我到了，看了看旁邊的同學，都帶了很多錢。很快就到了捐款的時候，廣播中響起了音樂，大隊長說：“要捐錢的同學可以捐了。”我鄭重地把錢放入了捐款箱，這次一共捐了30多萬元。我想汶川縣人民肯定能利用我們的錢修建他們的家園。我很高興。
回到家，我對爸媽說我捐了150元，他們都感到很高興，雖然這150元不多，卻代表著我的愛心。
六年級 指導老師：韓秀梅
點評：
5月12日四川省汶川縣發生的8級地震牽動著每一個中國人的心，捐款是我們這些遠離汶川的人們表達愛心最直接的方式。小作者也不例外，把自己所有零花錢全部捐給災區，字里行間蘊含著對災區的關愛，語言樸實，事情敘述的較詳盡。
六年級的作文 篇3
從出生到現在，有許多美好的回憶。其中有一件事讓我記憶深刻，其中包含了濃濃的母愛……
五年前的一天，我與往常一樣背著書包去上學，走上樓頭昏沉沉的，進了教室，坐到了座位上，頭趴在桌子上，耳旁同學說說笑笑。同桌問我怎么了，我勉強笑著說沒事。
上了兩節課后，我跑到廁所，感覺有東西向上涌，我吐了；老師給媽媽打了電話，媽媽一聽急急忙忙的把我從學校接回家。我昏沉沉的上了車，回到了家，媽媽把我扶到床上休息；我睡了好一會兒，醒來，看見媽媽坐在床邊，桌子上擺著一杯水，幾顆藥和一碗粥。
見我醒來，媽媽著急的問：“小汶，你有沒有事啊，你餓不餓��？”媽媽的話語中我聽出了她對我的關心，我努力的睜開眼，想看看媽媽。在我面前的這個女人，臉上有不少皺紋，頭上的白發也比我想象眾多，眼睛里布滿了血絲，她有多疲憊。以前我總覺得媽媽是不會老的，她總是包庇著我，我的不懂事，我的調皮在這一瞬間都化為淚水。媽媽以為我難受就手忙腳亂拿起那杯水給我喝把藥小心翼翼的放在我的口中，讓我吞下；整個下午，媽媽都在細心的照顧我，她也沒有去上班，連午飯也沒有吃。看著忙碌的.她，我知道她的頭上的白發多了幾根，皺紋也多了。從那一刻起，我開始懂事了，我也明白了媽媽對我的良苦用心。把頭蓋進了棉被里，眼淚浸濕了枕頭，冰冷冰冷的，可我的心很溫暖，是媽媽感化了我，讓我變得懂事……
看著桌上的粥，我知道那是一份濃濃的母愛……
六年級的作文 篇4
這一天，小豬覺得很無聊�！罢鏌�。”他嘟囔著，“煩、煩、煩！總該有點兒什么好玩兒的事吧，我去找找看！”于是，他就小跑著出去了。
他跑到了一片碧綠的草坪上，小兔在草坪上放風箏。小豬見了，覺得很好玩，就走上去對小兔說：“小兔！小兔！你手上拿的風箏能借我玩一下嗎？”小兔邊放風箏邊說：“當然可以�。 毙⊥冒扬L箏遞給小豬，小豬拿著風箏在草地跑。他跑著跑著，一不小心踩到了一塊石頭，摔了個稀巴爛。他從地上爬起來說：“這是什么游戲��！我下次再也不玩啦！”說完，他就氣呼呼地走了。
小豬又走到一片樹林，一只小猴拿著一根繩子在跳繩。小豬看起來很有趣，就走上去和小猴一起玩。小猴說：“小豬，你太胖了，跳也跳不高，像你這樣會摔倒的!”小豬肯定的說：“你放心吧，我一定不會摔倒的'。小猴只好把繩子給他，自己去樹上摘果子。小猴剛上樹，就聽到砰得一聲。小猴以為是獵人的槍聲，就大聲喊：“不好了！不好了！獵人來了！”可他一回頭，才知道不是獵人來了，而是小豬摔在地上的聲音。小豬又走了，嘴里嘟囔著：“今天怎么那么無聊啊！”
小豬又看到了一個泥坑，泥坑里還有一只小豬在歡快地滾著。小豬對泥坑里的小豬說：“我能和你一起玩嗎？”泥坑里的小豬說：“當然可以啊！你進來吧�！毙∝i跳進泥坑，和身旁的小豬一樣在歡快的滾來滾去。他還高興地說：“原來今天不無聊！”
六年級的作文 篇5
大家都熱愛自己的家鄉吧？我也不例外！家鄉的一山一水一草一木，我都喜歡，但我更喜歡家鄉的清江河，每次回到老家，我就一定會去清江河里玩耍。
春天的清江河像一塊翡翠，又像一條綠色的帶子。水是那樣地綠，像是被周圍的樹染了色；水是那樣地清，清得可以看見水底的沙石和一群群歡快游動的魚兒；水又是那樣地靜，靜得能聽見魚兒們聊天的聲音。一陣陣微風吹來，河面泛起了一層層波紋，如夢如幻，簡直美極了！
夏天的清江河更是熱鬧非凡，絡繹不絕的游客們都想挑戰一下“清江闖灘”，他們一個個穿上救生衣，坐在皮筏艇上沖向湍急的清江河，一聲聲尖叫和歡笑聲回蕩在河的上空。游客們感受著驚險與刺激的同時，也不忘欣賞河兩岸的美景，就連相中這塊風水寶地的鳥兒們也時不時來湊熱鬧，它們時而潛入水中抓魚，時而在清江河上空盤旋，時而站在樹梢上唱著不知名的歌，讓這個夏天的清江河翻騰著幸福的熱浪！
秋天，清江河兩岸幾乎全是金黃色了，站在清江橋上遠遠眺望，那一層疊過一層的黃，猶如兩條金色的項鏈掛在河的`兩岸。此時，清江河安靜多了，但還是有寥寥無幾的人在河里悠閑地釣著魚，恬靜，愜意，無語訴說。
冬天，清江河籠罩在濃濃的霧里，河兩岸的樹枝上全披上了銀白色的大衣，河面也接上了薄薄的冰，河里的魚兒也不那么頑皮了，它們正斟酌著接下來的生活該怎樣享受。冬天雖冷，但扔擋不住清江河旁人們的熱情，一群群孩子們在雪地里堆雪人，打雪仗："嗨，接著！"那一聲聲歡快而又稚嫩的童聲，像是在為冬天的清江河積蓄著來年春的希望。
現在的恩施也是一個旅游山城，來到這里游玩的游客陸續多了起來，他們主要就是來欣賞這一年四季美如畫的清江河的。正所謂八百里清江美如畫，三百里畫廊在恩施，說的就是我的家鄉，也是我那魂牽夢繞的母親河。
��！我愛我的家鄉，我更愛家鄉這條美麗的清江河。
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