六年級(jí)的作文5篇（集合）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
六年的小學(xué)生活既漫長(zhǎng)又短暫，那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少啊！其中有一朵最令我難忘。
那是六年級(jí)上學(xué)期，隨著畢業(yè)時(shí)間的迫近，一種難舍難分的感情總是縈繞在我們班師生的心頭。
有一天，在放學(xué)回家的路上，衛(wèi)楠說(shuō)：“11月26日是李老師28歲的生日，我們何不向李老師表表心意？”衛(wèi)楠的提議很快得到大家的贊同。同時(shí)，大家決定要“保密”。準(zhǔn)備工作暗暗地進(jìn)行著。
11月26日，正好是個(gè)周末。我們都抓緊時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)，開(kāi)始布置教室，為了不讓李老師提前“闖”進(jìn)來(lái)，班長(zhǎng)讓學(xué)習(xí)委員假裝問(wèn)問(wèn)題，纏住老師。同學(xué)們很快搞好教室衛(wèi)生，我班的“書(shū)法家”李春梅在黑板上寫(xiě)了“生日快樂(lè)”四個(gè)大字。桌子被擺威了橢圓形，中間的一張桌子上放著一個(gè)大生日蛋糕和一個(gè)筆記本。準(zhǔn)備工作就緒后，我們等著李老師到來(lái)。
李老師剛走到門(mén)口，便聽(tīng)見(jiàn)“祝你生日快樂(lè)”的歌聲。她一進(jìn)教室，我們齊聲說(shuō)：“祝李老師生日快樂(lè)，請(qǐng)李老師點(diǎn)蠟燭。”老師用微微顫抖的手，小心翼翼地點(diǎn)亮了代表她28周歲的'生日蠟燭。李老師的眼睛濕潤(rùn)了，白哲的臉上泛出了紅暈。同學(xué)們靜靜等待著，李老師吹滅了蠟燭，激動(dòng)地說(shuō)：“我都忘了今天是我的生日，感謝同學(xué)們的好意，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)美好的時(shí)刻……”在一陣熱烈的掌聲之后，李老師又說(shuō)：“同學(xué)們，咱們共享這個(gè)生日蛋糕吧！”“不！把它帶給小嫦笛吧！”
李剛大聲說(shuō)。是啊，李老師的孩子嫦笛得了肺炎住在醫(yī)院里，她怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，上午照常給我們上課，下午去醫(yī)院陪孩子，晚上把我們的作業(yè)帶到醫(yī)院去批閱。孩子的病稍好一點(diǎn)，李老師就跟平常一樣早出晚歸……想到這兒，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“帶給小嫦笛吧！”接著，一張張生日卡片像雪片似的飛向李老師……
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但在我記憶的海洋中，卻常常卷起朵朵美麗、動(dòng)人的浪花。
六年級(jí)的作文 篇2
“你在我眼中是最美，每一個(gè)微笑都讓我沉醉。你的懷你的好，你發(fā)脾氣時(shí)翹起的嘴。你在我心中是最美，只有相愛(ài)的人最能體會(huì)。你明了我明了，這種美妙的滋味。”“羽泉”在歌中將此生的戀人唱作最美。俗話(huà)說(shuō)“情人眼里出西施”確實(shí)如此，真不愧是“北方有佳人，絕世而獨(dú)立，一顧傾人城，再顧傾人國(guó)。寧不知傾城與傾國(guó)，佳人難再得”。這美地沉魚(yú)落雁、閉月羞花。而陶宏景更有一說(shuō)：“山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底……”這山河的壯麗，是自古以來(lái)文人雅士共同嘆賞的，“云來(lái)山更佳，云去山如畫(huà)，山因云晦明，云共山高下”可不是徒有虛名的。
但再美的人兒，再雄偉的山河，都比不上我的家鄉(xiāng)——成都。它就是這般紅顏佳人，就是我心中的那般美麗山河！
當(dāng)你穿梭在那里，穿梭在人群中，穿梭在繁華的都市里你會(huì)覺(jué)得這是個(gè)熱鬧的地方。夜晚，在人潮涌動(dòng)的市中心，閃爍不斷的燈光下。你能夠品著美酒、高舉著酒杯，扭動(dòng)著身姿在舞臺(tái)上盡情放縱著、搖擺著。酒精充斥了你的神經(jīng)，甩開(kāi)這一天的不愉快，將自我浸在這喧鬧的夜中。
那里的夜晚也有如嬰兒般安詳、靜謐的`一面。在高聳的山林中，在僻靜的村莊里，夜晚是多么的可愛(ài)并寧?kù)o。“颯颯”的竹葉聲伴著夜晚的鳥(niǎo)鳴，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。你能夠圍著一株篝火，火光映紅臉頰溫暖舒適。亦或是倚坐在清幽的竹林下，看著天上云霞的流光剪影感嘆人生世事。真是，悠哉、悠哉……
成都是個(gè)養(yǎng)人的地方。那里旅游景點(diǎn)是多不勝數(shù)，西嶺雪山、都江堰、峨眉……等地都是叫你流連忘返之地。小吃更是饞得讓你流口水，從各色小面到抄手、餃子，從腌鹵到?jīng)霭枥涫常瑥腻伡迕垧T到糕點(diǎn)湯元，從蒸煮烘烤到油酥油炸，真的是琳瑯滿(mǎn)目，各味俱全啊！優(yōu)美的景觀配上可口的小吃，再加上成都人天生愛(ài)玩的天性，這真的很悠閑。
成都是我最溫馨的記憶。成都人的熱情好客、成都的宜人天氣、還有那芬芳的氣息混雜著成都方言和憨厚笑臉。我明白，不管我此刻或者以后身在何處，故鄉(xiāng)都是一章永不老去的故事，在我的腦海靜靜訴說(shuō)它的美……
六年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都有理想，但理想會(huì)隨著我們年齡的增長(zhǎng)而改變。有時(shí)會(huì)一天改變一個(gè)，有時(shí)會(huì)一年改變一個(gè)，有時(shí)是你聽(tīng)到別人的理想比你好而改變。
我曾經(jīng)有一個(gè)理想，就是當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷，救死扶傷是一件很光榮的事。
曾經(jīng)有一個(gè)事例，早春二月的一個(gè)夜晚，一輛救護(hù)車(chē)在非洲岡比亞的道路上疾駛著。雪亮的車(chē)燈劃破了漆黑的夜幕。救護(hù)車(chē)在一家醫(yī)院門(mén)口停下來(lái)，一名7歲的黑孩子被抬了下來(lái)。他當(dāng)天下午從10多米高的樹(shù)上掉下地，左上臂的傷口流血不止。
醫(yī)院手術(shù)室燈火通明，中國(guó)駐岡比亞醫(yī)療隊(duì)骨外科主治醫(yī)師關(guān)活茂剛做完一個(gè)手術(shù)，受傷的黑孩子又被推了進(jìn)來(lái)。關(guān)醫(yī)生發(fā)現(xiàn)，黑孩子左上臂下端骨頭斷裂，大部分肌肉斷離，神經(jīng)嚴(yán)重挫傷。在當(dāng)?shù)兀襁@樣的病歷，以往的處理都是截肢。這里的醫(yī)療條件極差，缺乏應(yīng)有的醫(yī)療設(shè)備。從黑孩子摔傷到現(xiàn)在已達(dá)8個(gè)多小時(shí)，孩子已經(jīng)昏迷，要保住這條胳膊是很困難的。“截”還是“保”？關(guān)醫(yī)生思索著：截肢是容易的，但從此這孩子成殘疾人了。我們的責(zé)任是救死扶傷，困難再大也要搶救孩子的這條胳膊。于是，他果斷地決定：“立即搶救！”
時(shí)間就是生命。關(guān)醫(yī)生站在手術(shù)臺(tái)前，緊張地工作著。他以最快的.速度清洗傷口，整復(fù)固定了骨頭立即將斷離的血管找到，熟練地縫合血管……時(shí)間一小時(shí)一小時(shí)地過(guò)去了。當(dāng)血管接完，放開(kāi)兩端血管夾時(shí)，一雙雙眼睛盯住孩子受傷的左臂。“血流通暢了”歡呼聲同時(shí)從人們的嘴里發(fā)出。黑孩子的胳膊保住了。
手術(shù)完成已是第二天清晨，關(guān)醫(yī)生顧不上休息，又考慮下一步治療方案了。
岡比亞醫(yī)務(wù)人員對(duì)中國(guó)醫(yī)生敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的精神和一絲不茍的工作作風(fēng)贊嘆不已。病孩的父母緊緊握住關(guān)醫(yī)生的手，淚水禁不住流了出來(lái)。
醫(yī)生不僅是一件很光榮的事，而且還是一個(gè)很偉大的職業(yè)。不要小看醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，如果你不仔細(xì)的話(huà)，有可能會(huì)傷及一條人命。
六年級(jí)的作文 篇4
據(jù)我所知，曹妃甸是一個(gè)海“島”城市。那里盛產(chǎn)海貨，這里的海鮮不僅個(gè)大、肉嫩，還有著大海的本來(lái)味道，品種應(yīng)有盡有。
這里不僅海鮮好，風(fēng)景也好。最有名的就算紅海灘了。那里一片紅色，如同被鮮血染紅的大海，風(fēng)一來(lái)，這片紅海微波蕩漾。如果你仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)濕地上有許多小洞，和正在爬行的小沙蟹。紅海灘的走廊盡頭，有一個(gè)可以走到濕地上的小臺(tái)階。這樣就可以去到濕地上，享受捕沙蟹的`無(wú)限樂(lè)趣了。
捕沙蟹簡(jiǎn)單，釣河蟹難。曹妃甸濕地公園中還有許多玩耍的地方，如濕地迷宮、一年一度的美食節(jié)。但最具有挑戰(zhàn)性和樂(lè)趣的是釣河蟹了。你看著簡(jiǎn)單，卻很難。你要用釣蟹桿來(lái)引河蟹，但要眼疾手快，因?yàn)檫@些小機(jī)靈鬼們，看你要撈它，就棄食而逃，等危機(jī)解除后它還會(huì)跑回來(lái)繼續(xù)吃。撈上來(lái)后才是最膽戰(zhàn)心驚的時(shí)候，因?yàn)樗鼈儻B羅漢，看你不注意時(shí)，它們就一個(gè)踩著一個(gè)地跳出大桶，這樣你的勞動(dòng)成果就全沒(méi)了。
美食節(jié)最為熱鬧，各種曹妃甸的小吃、美食齊聚在此，讓你吃個(gè)夠。還有振奮人心的夜晚歌舞表演，讓你也能像白天一樣嗨翻天。
這就是我最喜歡的曹妃甸，有趣、熱鬧、美麗的海上城市，歡迎你來(lái)到曹妃甸，感受這里的歡樂(lè)。
六年級(jí)的作文 篇5
一天放學(xué)，老師留了很多作業(yè)。一回到家，我立刻拿出了作業(yè)本，專(zhuān)心地做起作業(yè)來(lái)。
不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于寫(xiě)完了老師布置的作業(yè)。我輕松地坐在電視機(jī)前，翹起二郎腿，看起了電視。忽然，我想起冰箱里還剩了一個(gè)我最?lèi)?ài)吃的芒果，于 是我走到冰箱前，拿出芒果。“該吃飯了！”媽媽一邊叫我，一邊把碗、醋和醬油擺到桌子上。我一看就知道晚上一定又是吃餃子，我最不愛(ài)吃餃子了，我一邊想， 一邊剝芒果。芒果剛剝好，我就聽(tīng)到媽媽在廚房喊：“餃子出鍋了，快來(lái)端走吧。”于是，我趕緊把芒果放到碗里，去端餃子。當(dāng)媽媽和我端著餃子來(lái)到桌邊，媽媽 發(fā)現(xiàn)我居然還沒(méi)往碗里倒好醬油和醋，就埋怨道：“怎么還沒(méi)有準(zhǔn)備好吃啊？就不知道幫大人做點(diǎn)事。”我很不高興地拿起醬油瓶就往碗里倒，根本沒(méi)有在意碗里的 芒果。直到倒好后，才驚奇地發(fā)現(xiàn)碗里有一個(gè)東西。拿出來(lái)一看，居然是芒果。“天哪！”我叫了一聲。媽媽以為出了什么事，急忙跑過(guò)來(lái)，一看，我從醬油里拿出 了一個(gè)芒果。“你這是怎么了？哪有你這樣吃芒果的！”媽媽說(shuō)。我咬了一口芒果，發(fā)現(xiàn)芒果居然比以前更好吃了。我又把芒果蘸了一點(diǎn)醬油，發(fā)現(xiàn)芒果確實(shí)是和以 前的味道不一樣了，看來(lái)問(wèn)題就出在醬油上。我立馬沖著媽媽神氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)野l(fā)現(xiàn)芒果蘸上醬油比以前更好吃了，這可是我的新發(fā)現(xiàn)哦！”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)， 也將信將疑地咬了一口蘸醬油的芒果，然后點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，好吃！”
我想，我可真是幸運(yùn)啊，闖了禍，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)芒果的新吃法。明天我要向同學(xué)們推薦推薦。
點(diǎn)評(píng)： 芒果是剝皮即食的.香醇水果，蘸上醬油是什么味啊？這篇文章的小作者可真有勇氣嘗試，做了一次第一個(gè)“吃芒果蘸醬油”的人意外地發(fā)現(xiàn)，芒果蘸醬油味道也很不錯(cuò)，讓讀者在與自己分享快樂(lè)的同時(shí)，也能明白敢于嘗試，就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)的道理。
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