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[經(jīng)典]六年級的作文300字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的六年級的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級的作文300字 篇1
自從人類發(fā)明了汽車,就給我們帶來了許多方便,可是也有許多麻煩,比如說:堵車、學(xué)開汽車等。所以我夢想中的汽車是這樣的。
這種汽車會有床、電腦、聲控功能以及其它的功能。就算你不是駕駛員也沒有任何的關(guān)系,因為它可以自動駕駛。現(xiàn)在關(guān)于汽車的.事故越來越多,這種汽車可以自動躲避任何的障礙物。
汽車去上海、南京、杭州等地方都需要很長的時間,而這種汽車呢,只要你按一下導(dǎo)航并且輸入目的地,它就會以超光速到達。現(xiàn)在的汽車需要很多汽油,這樣會很不環(huán)保,二氧化碳變得越來越多,導(dǎo)致地球發(fā)了低燒,而這種汽車它可以把空氣中的二氧化碳給吸收,當汽油一樣燃燒,并且可以吐出氧氣。你看有了這種汽車就會非常環(huán)保。
這種汽車不僅可以在地上開,還能在空中和水里自由自在地行駛。
這種汽車既給人類帶來了許多方便,又給地球減少了二氧化碳的排放量。你看這種汽車如此地方便,如果真有這種汽車的話,那該會人類帶來多大的貢獻呀!這就是我夢想中的新型汽車。
六年級的作文300字 篇2
人生是對理想的追求,而理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,我們就會迷失在無邊的黑暗之中,失去生活的勇氣。
人們常說沒有理想的人生是悲哀的,而我的人生從不悲哀,人生路途的開始到現(xiàn)在,我有三個理想,分三個階段,可以說我的人生是與理想同行的。小學(xué)時,我的理想是成為一名老師。那時候,常看到描寫老師的文章,文章中總有深夜老師批改作業(yè)的身影,像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩句更是多不勝數(shù),那些美好的篇章,總能讓我心中升騰起無限的'敬意。
小時候的印象中,老師們總是站在那高高的講臺上,帶著神秘的微笑,他們講課時的那種耐心,與同學(xué)交流時的和藹,都是那么的讓人倍感親切。老師,一個多么神圣的職業(yè),祖國的發(fā)展、強大,他們功不可沒。(每一個科學(xué)家、音樂家??都是他們教育出來的!)
六年級的作文300字 篇3
有一天,我正玩著游戲卻被吸進了游戲中……
我捏了兩下自己的臉,痛意讓我知道自己沒有做夢。我開始埋怨自己:“玩什么不好,偏要玩槍戰(zhàn)!這下好了吧?”我落地后趕緊跑進了房子里,這座房子里可真是有不少東西。我迅速地把自己武裝起來,這時房門卻突然開了。
我不由在心中高呼:“上帝啊,你不是在跟我開玩笑吧?”正叫著,我嚇得閉上了眼睛,拿起武器就是一通亂掃。等我睜開眼時,我才發(fā)現(xiàn)進來的居然是我的隊友——虛驚一場!有個隊友在身旁,當然就不怕了。我撿了不少裝備,隊友開車帶我進了決賽圈。端著手機時覺得這樣的槍聲并沒什么好怕的,等真的.進入了游戲,才知道隨便一顆流彈就可能要了我的小命。好多人在圈里亂開槍,我嚇得躲進了一個房子里。
最后,只剩下了我和另一個敵人。敵人慢慢地走進了屋子,他以為我并沒有發(fā)現(xiàn)他,而我早就向他扔了一顆手榴彈,然后頭也不回的跑出了屋子。
一聲巨響,一陣天旋地轉(zhuǎn),我回到了現(xiàn)實世界。這時,我看見屏幕里的小人仿佛在向我招手……
六年級的作文300字 篇4
歌德說過一句名言:“要成長,你必須要獨立才行。”
在我眼里,獨立是成長的一部分,并且是成長的基礎(chǔ)。我想,每一位名人,每一個人的成長都是先學(xué)會獨立,接著進行下一步,往下走。獨立也是每個人從小孩變成大人的必經(jīng)之路。
想起最近,老師讓我們自己做一次飯,剛開始做的時候,我緊張的要死,生怕切菜的時候沒拿好刀,劃傷自己的手。切了一會兒,我估計媽媽是擔心我,于是打算過來幫我。當時不知道我是哪根筋跳了,竟然拒絕了媽媽,決定自己做。我小心翼翼地切著菜,盡量不切著手。切完就要準備下鍋炒了。我往鍋里倒了點油,準備等油熱了再下鍋。這時,我突然意識到一個問題,那就是當油熱后,油會到處亂濺,導(dǎo)致我在倒菜的時候會被濺到,這時我顯得有些手無縛雞之力了。我頓了頓,想道:“沒事的,反正以后肯定要獨立,這次就大膽一點,不讓媽媽幫忙。”我冒著“危險”,把菜倒了進去,沒有濺到。后來,我自己完成了炒菜任務(wù),還盛出了一盤香噴噴的菜。這件事讓我感覺我成長了一步呢。
一個人獨立做菜,使我得到了許多的`成長。
看,和歌德說的一樣,“要成長,你必須要獨立才行。”
六年級的作文300字 篇5
展翅飛翔,飛出自己的一片天地,我好想成為一只小鳥。
整天被困在家里,眼前的試題一大堆。看著窗外自由飛翔的鳥兒,心想:要是我也成為一只小鳥該多好啊!
我要成為一只小鳥,我一定要飛出自己的一片天地。飛出窗外,和樹上的鳥兒打鬧、玩耍、嬉戲……
我要是成為一只小鳥,我要自由的飛。飛上邙山,看那奔流不息的黃河,看大地的美觀;飛向北京,看古建筑的風(fēng)采,看長城到底有多長;飛上青藏高原,看珠穆朗瑪峰有多高,看牧民們的比賽,領(lǐng)略小牧民的強悍。我還要飛上最高空,看祖國大地的莊嚴,看……
我不僅要在中國飛,好要飛向外國。去看外國的名山建筑,還要把我們中國的.特色介紹給外國的鳥兒聽,讓他們都來羨慕我們中國。
我好想成為一只小鳥,因為我渴望自由。讓我們展翅飛翔,飛出自己的一片天地吧!
六年級的作文300字 篇6
因為陪我睡覺的朋友迪迪熊被媽媽送人了,所以媽媽決定給我買一個玩具。
我來到超市,找到玩具區(qū),我把玩具區(qū)翻了個底朝天,也沒找到原先那個迪迪熊,我傷心極了,心想:“怎么會沒有了,前天來看是還有5、6個呢。沒辦法,我只好選擇別的玩具,突然我看到一雙長長的腿耷拉在外面,我使勁一拉,把它拉了出來,原來是一只短耳兔,它全身是棕色的毛,摸起來軟綿綿的',舒服極了!它身長約60厘米,腰圍約30厘米。頭部是圓開的,嘴巴向外翹起,好像在向我要吃的右耳上持著一個粉紅色的蝴蝶結(jié),使耳朵顯得更加漂亮。它不但耳朵好看,身上的花裙子也漂亮,白底上繡花鞋一朵朵粉色的小花,這裙子讓它顯得格外機靈。它的腿非常軟,像面條一樣,根本站不起來,看來它需要上支架。
“就要這個吧!”媽媽說。
“好的。”
就這樣我擁有了一只短耳兔,回到家里,我給它起了一個名字,嗯……就叫禾百樂吧!哇,睡覺時又有伙伴啦!
六年級的作文300字 篇7
我最熟悉的一個人就是我的弟弟。他是一個可愛、活潑的男孩。兩只大眼睛,笑起來兩個深深的小酒窩。
記得有一次,我正在寫一篇作文,題目叫我的弟弟。我在寫的時候,弟弟突然把我擠得差點害我摔在地上。我站起來,大聲說:“給我走開,差點害我摔下去,而且我在寫作文吶。咦,對了,可以把這件事寫成文章我的弟弟。”他說:“怎樣,我?guī)土税桑F(xiàn)在還敢趕我走。”我聽了,馬上換個位子坐。
還有一次,媽媽買了積木給我,我把它拼成自己最喜歡的`東西,過了一會兒,弟弟走過來踢了一下,我這次生氣地說:“你干嘛,想找打嗎”他自然地說“做人不要心思太狹窄,一點小事不要斤斤計較嘛!”我聽了,頓時講不出話來。他教育別人說得郎郎出口。無論是誰,聽到他這樣說,就會說不出來。
這就是我熟悉的弟弟,一個聰明能干的小男孩。
六年級的作文300字 篇8
我有一個可愛的小鄰居,她的名字叫馬培萱。 她才1歲半。皮膚很黑,頭型像蘑菇,臉肥肥的,很可愛,眼睛像個寶石,每當不開心的時候,她的眼睛就呆呆的,動也不動,看到好看的電視節(jié)目時也是動也不動,到生氣時,她就斜著眼睛。每當我們說到Y(jié)es的時候,馬培萱就會把她的小手放到耳朵的附近,說:Yes!她的手肥肥的,走路不看路的,最搞笑的是她的肚子了,她的肚子非常的`大,跟豬八戒有一比。有一次,我翻開她的衣服,說:霉!馬培萱馬上把衣服蓋上,用手拍肚子,對我笑嘻嘻的。馬培萱好小氣的,她能吃得到你的東西,你卻永遠都吃不到她的東西,她拿了我的東西,我就把她的東西也拿來,她看到了,急得說:兒麻(不,不,不,不,不,不!)但有時候還是很大方的。她雖然小氣,但是很懶、聰明。我把她的玩具放在一個地方,叫她來檢,沒想到,她竟然大哭,害我被罵。 有一天,我照往常一樣,去她家玩。她干了壞事,被媽媽打了。她哭著向我走來,要我抱。我的腳沒收好,她一走過,摔倒了,在場的人都哈哈大笑,都在說:走路不看路的!,馬培萱也裂開嘴巴笑了起來。
馬培萱是不是又可愛又搞笑呀?
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