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實用的六年級作文300字[精選10篇]
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六年級作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
清明節大約始于周代,已經有兩千五百多年的歷史。清明前后,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節,故有“清明前后,種瓜種豆。”“植樹造林,莫過清明。”的農諺。后來由于清明與寒食的日子接近,而寒食就是民間禁火掃墓的日子,漸漸的',寒食與清明就合二為一了。清明這天,人們不生火做飯,只吃冷食。
清明時期,古時掃墓,小孩子們還要長放風箏,有的風箏上按有竹笛,經風一吹,猶如箏的聲音。據說風箏的名字就是這么來的。清明節還有許多失傳的風俗,如古代流傳的戴柳、射柳等。而在比較冷的早春,又要禁火吃冷食,怕有些老弱婦孺耐不住寒冷,也為了防止寒食吃冷餐愓身,于是就定了踏青、郊游、踢足球、打馬球、蕩秋千、插柳、拔河、斗雞等戶外活動,讓大家出來曬曬太陽,活動活動筋骨,增加抵抗力。因此,清明節除了祭祖掃墓之外,還有各項野外健身活動,使這個節日,既有愼終追遠的傷感,又到是清新明麗的生動景象。
清明節真的是一個有著種種含義,又有著難過悲傷的情感。真的是一個極富特色,非常特別的節日。
六年級作文300字 篇2
今天吃完晚飯后,我做了兩個實驗。
第一個實驗,需要準備洗臉盆、自來水玻璃杯和紙團。首先把洗臉盆接半瓶水,再撕點紙揉成團,把紙團放進杯子的底部。接下來把杯子垂直地放入水中,杯子里的紙就一點也不會濕。原來,如果把杯子垂直地放入水中紙就一點也不會濕,因為杯子中的空氣出不去,水也別想進來,這就是空氣占據了水的'空間。但如果把杯子斜著放入水中,紙團馬上就濕透了,因為空氣出去了,水必須地進來,這就是水占據了空氣的空間。
第二個實驗需要準備洗臉盆、自來水和塑料袋。先把盆子裝滿水,讓塑料袋充滿空氣,像氣球一樣扎緊口,再往水盆里按,我發現它不會往下沉,水里還咕嘟咕嘟地冒泡泡,我感到非常奇怪。假如往袋子中裝滿水,往下一按,水里既沒泡泡了,袋子也下沉了。這是因為沒水空氣質量比水輕,會浮在水面上。意大利科學家伽利略說過:“一切推理都必須從觀察和實驗中得來。”科學只有自己做,才有意義;實驗要做,才會成功。
我喜歡做實驗,喜歡科學,熱愛科學!
六年級作文300字 篇3
在我的童年里,這個身影我再熟悉不過了,它陪我過了好幾個年頭,同學們都認為這個“它”就是我很喜愛的文具盒或書。我說:“不是”,大家都有些疑問了。
我為大家揭開謎底:謎底就是我家的那盆仙人掌花,大家都驚嘆了。可我倒覺得沒什么,因為它已經陪我度過六個年頭了,我現在已即將邁進中學的大門,而那盆仙人掌,卻還在傲立枝頭。其它的花還是不能和它比的。它耐旱,不用常澆水,省時省水,我真喜愛它。幾天不見,它很快就長大了。
在我小的.時候,一次我被它的刺扎傷了,那時痛得我哇哇大叫!現在它已經長得很大,很茂盛,還開出來許多小叉好看極了。現在,它長得又高又大,那個小小的花盆已埋不住它那高大的身軀。它身上那么多刺刺,像個刺猬,越長越大,爸媽正想為它換新居呢!~
這棵仙人掌花兒,真就像我的好朋友一樣形影不離,一時看不見它,我心里還真不舒服呢!
我愛仙人掌,愛它那無比旺盛的生命力,更愛它陪我度過了每一分每一秒。
六年級作文300字 篇4
去年暑假里,我跟著爸爸媽媽去了鄉下的外婆家。
一進外婆家門,滿屋水果香氣,撲面而來。黃色的式梨子,紫色的是葡萄,紅色啊,是可愛的小番茄。我外婆家并沒有種蘋果。因為不常來鄉下,吃過下午飯,外婆帶著我跟我媽媽,去了天里摘水果,順便帶上了我家阿黃。
一路上阿黃跑在前面打滾賣萌,晚風吹來,說不出的舒爽。我們拿著早已準備好的籃子,摘了滾滾圓圓的白菜,綠油油的青椒,紅彤彤的西紅柿,長長的黃瓜,矮矮的土豆,胖乎乎的豌豆,五顏六色,特別好看。我們一起摘了好多蔬菜,外婆說明天要給我做地地道道的家鄉菜,讓我感受一下土生土長的鮮活。
我們一邊走,一邊說,不知不覺就覺得有點餓了,媽媽提議去西瓜園里讓我嘗嘗新鮮摘下的西瓜。于是我們就去了瓜園,美中不足的是,西瓜并沒有想象中的甜,但是汁液綿軟,比起城市的味道,美了幾分滋味。
我們在鄉下呆了半個月,媽媽說,新時代農村確實跟以前不一樣,變化特別大,雖然我不大知道變在哪里,但是田園收獲的喜悅,空氣的.清新,這都是我在那個高樓大廈的城市里無法體會的。
我愛這個自然生長的地方,這里是一個美麗、迷人的田園鄉村。
六年級作文300字 篇5
我渴望變成一朵云。云可以帶來快樂,帶來希望,帶來夢想……我渴望變成一朵云。
假如我變成一朵云,我會給花兒草兒一點滋潤,讓它們健康地成長。我會給小樹幾滴無私的雨露,讓它長大,成為參天大樹,為地球添綠,給人們乘涼。我會給裸露干旱已久的`土地增添水量,使它們松軟,讓它們長出嫩綠的小苗。
假如我變成一朵云,我會擋住太陽光,給人們遮陰,讓他們涼快。我會跟太陽聊天,同小鳥玩耍,與蜜蜂說話,隨蝴蝶翩翩起舞,向百靈鳥學唱歌,和大雁比賽……
如果你能讓我變成一朵云,我很樂意,因為云永遠沒有生命周期,永遠不會像你想象的那么糟糕。做一朵云,我很快樂。我會跑到小朋友的身邊,聽他們說悄悄話;我會跑到田地里,幫農民伯伯澆灌田地,讓玉米高粱水稻得到水源,飛快成長。
我渴望變成一朵云,想做自己的事,自由自在地生活,那該多好。
六年級作文300字 篇6
星期三,媽媽帶我來到了美麗的上海,我興奮地不得了。
我們來到上海,就想去著名的七寶老街走一走、瞧一瞧。我們坐著地鐵9號線來到了七寶老街,遠遠望去,人頭攢動。我不由自主的“哇”了一聲。真不愧是著名的七寶老街!我們慢慢排著隊終于來到了七寶老街里面。一個個店鋪看得我眼花繚亂,有賣衣服的、有禮品店、還有寫祝福語的`應有盡有。我們隨著人流慢慢地向前移動,那速度恐怕連蝸牛都比我們爬得快了,在向前的過程中,我的眼光不由停在了一個有祝福語的木制正方體,一位叔叔正在用一支特殊的筆在木制正方體上寫著祝福語。我特別想要一個我就問媽媽可不可以,媽媽想了下就答應了。我高興地都說不出話來了。我們來到了店鋪里面,我挑了個星星形狀的,上面寫到:祝你天天快樂,學習進步。我們繼續向前移動,走著走著,我感到了口渴了,正巧我們路過了一家買椰子的飲料店我就和媽媽個人買了一個。我們走了許久,天色也漸漸地暗下來了。我們也離開了七寶老街。
我望著那個人山人海的七寶老街,心里想下次一定等人少的時候再來欣賞一次七寶老街的風光。
六年級作文300字 篇7
“加油!加油!……”人群中不時傳出陣陣歡呼聲,我們班正在與六( 1)班進行激動人心的拔河比賽,我也在人群中吶喊著。
我們班的同學像一只只猛虎,正使勁地拉著繩子,再看看對方,全是虎背熊腰的大個子,不免有些擔心。繩上的.紅綢漸漸地向我方飄來。我心中一陣略喜。忽然,像被一陣風吹過似的,紅旗直向對方飛去。這時,我心急如焚,真想伸出手去拉一把。“嘟——”哨聲響了,我們輸了,對方一個個趾高氣昂,我心想:你們別得意得太早,還有兩局呢!
交換了場地,第二局開始了。“嘟——”哨聲一響,我們的隊員使盡全身的勁兒把繩往后拉。但對方一個個穩如泰山,我們班同學使出渾身解數也不能動他們半步。同學們的額頭上滲出豆大的汗珠,顯然,他們為了不給班級丟臉,死死地拽住繩子拼命地向后拉,但紅綢還是無情地向對方飄去……
雖然我們輸了,但是我們班同學努力拼搏,團結合作,已經盡力了,這也是一種收獲!
六年級作文300字 篇8
漢字是中華民族獨有的文化,幾千年前,祖先創造了漢字。最早是象形字的出現,如:“○”就是“日”,“ ”就是“山”…....然后是會意字和象聲字…….
在許許多多的漢字,我最喜歡的就是“月”了,“月”是天空中值夜班的一員,月亮,她是夜晚的象征,她靜悄悄地來,靜悄悄地走。月亮中間加亮橫“月”,這就是“月”最早的象形字。“月”還是詩人借月思故鄉的'獨選哪!如:“舉頭望明月,低頭思故鄉。”…….
你們知道月宮嗎?那可是嫦娥住的地方,就在月亮上哦!月亮是和太陽比起來,也許不太明亮,但是她能把人們的思念帶向遠方;月亮和星星比起來,也許不太可愛,但是她比任何事物都要有仙氣。月亮,是美得象征,是美得代表,是美得化身。
我最喜歡“月”,因為她給黑夜帶來了光明,給海外學子帶來了親人的思念,“月”富有詩情畫意,所以我喜歡她。
六年級作文300字 篇9
《五色梅》是我在一本書里看到的一篇故事。作者利用五色的梅花成功的創造了粉霞女、綠林女等五姐妹和五姐妹的哥哥大龍和奸臣昏君,展開了一個曲折、生動的故事:
以前有一戶人家,他們有五個女兒和一個兒子,女兒們個個美麗非凡,人見人愛;而兒子大龍卻迥然不同,他長得鼠目猴腮,奸猾異常。這天,大龍賭輸了銀子,路過城門見有一告示。他走進一看,得知皇帝要選美人。據說這皇帝,十分昏庸,只顧飲酒作樂,不理朝政。大龍想把五個妹妹獻入宮中,想得官賞銀,兩全其美,于是到宮中說明,皇帝派些士兵去抓五姐妹,五姐妹正精心澆灌梅花,不料梅花一縮,五姐妹料有壞事。果然,大龍帶著士兵來到門前,五姐妹的父母上前阻擋,不料在拳打腳踢中喪生。靈堂中,五姐妹聞聲聽見有人說,五姐妹干脆將計就計殺死皇上,為民除害。五姐妹一想也對,于是借機用毒藥殺死皇上、奸臣和哥哥大龍。并在當晚騎上快馬闖出宮外,來到自家栽的.白色梅花樹前化身為花仙,把梅花染成了五色,隨花神公公一起為人民做好事去了。
讀完這篇文章后,我為那五姐妹感到開心,為那些奸臣昏君感到可恥。雖然五姐妹不在了,但她們那懲惡揚善的精神永遠活在人民心中。
六年級作文300字 篇10
走出門,就沐浴在了陽光之中使人渾身上下都充滿了溫暖。早晨,好清爽!
不坐車,不要游伴,也不帶什
那只熊貓,是我要拜訪的第一個好朋友。你如一位呆頭呆腦的大叔,在這動物園中住了兩年了吧?你讓多少人看到熊貓的樣子,讓人們快樂的玩耍,你坐在地上邊吃邊看著小孩們
的笑臉,激動的揮手的小朋友。行色匆匆的行人走過,你一定也很快樂吧!
走進這個動物園,鳥兒呼喚我的名字,魚兒與我交互眼神。每一小鳥都是我的知己,他們迎面送來歡樂的歌聲,每一只鳥都在望著我。
這園中的一切,那個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好!美麗的孔雀!你亮出一張花尾巴是在展示的美貌嗎?你好!瀟灑的白虎!你天生的金嗓子,雄渾的男低音多么有氣勢。你好!強壯的`猩猩!你強壯肌肉襯托著你靈活的動作。
太陽下山了,我輕輕的揮手告別園中的朋友,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶一路晚霞。
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