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六年級作文300字【實用】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的六年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
周末，我們晨刊小記者到山東省科技館采風。
進入科技館的大門，首先映入眼簾的是一個大地球儀，讓我了解到了中華文明的博大精深。這時，我看到了一座房子，就進去了。�。∥輧仍趺词峭岬�？我剛抓住扶手就滑了下去，原來這是傾斜小屋，是人們利用視覺誤差的原理把地板鋪得一邊高一邊低，而人想走平路，就很容易摔倒，真神奇呀！
我最感興趣的`是無源之水�？瓷先]有水管，但是水卻源源不斷地流出來，是怎么回事呢？原來這是由水泵、水龍頭、有機玻璃組合起來的。
對于科學知識，我雖然不在行，但在科技館中如同海綿吸水，盡情發現著里面的事物，感覺很新鮮。
這次游科技館我收獲很大，也深受啟發，使我受益匪淺。我領略到了人類發展的奧秘，科學的偉大，現在的我要好好學習，爭取長大以后當一名科學家，讓祖國變得更加科技化，更加繁榮富強！
六年級作文300字 篇2
叮鈴！下課了，同學們飛快的跑出教室來到操場，玩起自己喜歡的活動，操場熱鬧極了。
在教學樓前有十張乒乓球臺，每張周圍都有許多爭著打乒乓球同學，還不時發出加油聲，打得可激烈了，同學們互不相讓，一會兒扣，一會抽，還使出旋轉球使對方接不住。有時連老師也跟同學一分高低呢。后操場有一個沙坑，上面有一些體育器材，同學愛到那去玩雙杠，一個同學從這一頭開始，他雙手一撐，然后一個手抓住下一個橫杠，另一個手也接著往下爬，��！到了，他真高興，還有些的在玩滑梯和爬云梯等等。有些同學們特別愛打籃球，只看他們分好組，就開始激烈的比賽。
他們都有很好的配合，你傳我，我傳他，防守的同學也不弱，擋來擋去就不讓對方轉球。球從空中飛來，一個同學一跳抱住球，傳給另一個同學，這個同學一投不好打到籃框了，他不甘心馬上接住球又一投，進了！他們多高興啊，蹦呀跑呀心中快樂極了，觀看的同學也高興極了。有些同學在踢踺子，有的同學在跳繩，有的'在跳皮筋，有的在......,還有一些同學在操場中間玩貓抓老鼠的游戲呢。課間活動真精彩，它讓我們有更大的精神上好每一節課。上課鈴響了，操場馬上鴉雀無聲，同學們都回到教室準備上好這一節課。
六年級作文300字 篇3
有時我感覺自己很幸運，因為我認識了劉老師。
劉 老師是我的作 文班 老師，我非常愛聽他講課，哎？你問我為什么？因為他講課時很幽默，當然，這不能算正當的理由，我給你舉幾個例子，你就知道啦。
在一次作文課上，老師講了作文課上的“四大法寶”：錄音機、錄像機、電腦與話筒。我想：這是上作文課還是上攝影課、電腦課啊？這么小的桌子怎么可能擺得下這么大件的`東西？ 后來聽 老師一解釋后才知道這“四大法寶”是耳朵、眼、大腦與嘴，別說，還挺貼切呢！
劉老師上課時還好表現出自己的缺點。比如這個：我們在學作文的結構時，老師說：“開頭和結尾就像蛋殼，里面裝的是內容，內容越多越好，“蛋殼”越薄越好。作文還像個包子，開頭和結尾是“包子皮”內容就是“包子餡”，“皮薄餡大”是最好！”瞧，劉老師把愛吃的缺點給表現出來啦！哈哈！
我們作文班有幾個調皮搗蛋的男生，特 別愛和 老師鬧，當然，老師也不是吃素的，他也反擊，教訓那幾個男生，把他們打得哇哇大叫。有時，我真的很佩服老師，要是我對付他們，真是一點辦法都沒有！哎！
劉老師，認識你真好！你的教學方式是真正的寓教于樂，在歡笑中快樂學習，這感覺真好！
六年級作文300字 篇4
成功其實很簡單：你現有一個夢想，然后努力經營自己的夢想，不管別人說什么，都不放棄。
我從小就很喜歡跳舞，每當看著舞臺上的表演者邁著優雅的舞步，那美麗的裙擺在臺上飄舞，在燈光的照耀下給人無限的遐想。我的眼睛中閃著激動的淚花，有期待，有希望，還有熱情。這時的我就有了一個夢想，希望有一天能登上舞臺，被無數的彩燈照映著，觀眾的掌聲為我而響。
終于有了機會，媽媽要送我去學舞蹈，我知道這只是邁出了第一步，想要上臺表演需要付出許多辛勤的.汗水，正所謂：臺上一分鐘，臺下十年功嘛！
剛到舞蹈班，看著那么多人都比我強，我暗暗下決心：一定要超過他們！說得輕松，可做著就難了。光是劈叉，下腰等等的基本功我就花了足足幾個月的時間才掌握。難免心中有些想放棄，但為了我的夢想，我是一定要堅持下來。媽媽也在身后一直支持著我鼓勵著我。
只要付出就會有收獲，經過長時間的練習，老師選定我也可以參加表演了！我聽了欣喜若狂，高興的嘴怎么也合不攏。而高興的同時我在心中又定了一個更遠的目標------我要上更大更絢麗的舞臺表演！
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