六年級作文(熱門)
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
書是人類智慧的結(jié)晶；書是人類寶貴的精神食糧。讀書使我進步。
走進我窄小的書房，一眼就能看到那些我每日都渴盼吞下的煌煌大著。遨游在書的海洋中，拋下一切世俗煩惱，回歸最真實的世界，一洗鉛華。于是，風煙俱靜。
我認為：好文章就像滋味甘醇的`美酒，讓人回味無窮；好文章就像波濤翻滾的大海，讓人浩氣長舒、蕩氣回腸而澎湃于生；好文章就像一次驚險的游歷，讓人刻骨銘心；好文章就像楊柳依依、群芳吐艷的大花園，讓人留戀往返；好文章就像一個溫暖無比的擁抱，讓人難以自拔。
對于熱愛書而滿腹經(jīng)綸的人來說，每一本好書都是一座寶藏，等待發(fā)掘。在書的世界里，我體會到了各種各樣不同的人生：《假如給我三天光明》使我對海倫·凱勒深深敬佩，讓我懂得有缺陷的人也能創(chuàng)造令人為之驚嘆的的人生；《湯姆叔叔的小屋》讓我看到了黑奴時代努力們的慘烈，也讓我嘗到世事之辛酸；《鋼鐵是怎樣煉成的》令我懂得人要具有剛毅頑強的性格；《窗邊的小豆豆》系列讓我清晰看到她美好的童年；《綠山墻的安妮》給我?guī)砹税材菘蓯塾挚蓱z的遭遇，讓我體會到這個愛幻想的小女孩的率直與豁達；《城南舊事》中作者林海音趣味叢生的童年時代讓我看到世間百態(tài)；《史記故事》、《中華上下五千年》這些歷史巨作更讓我了解了我們?nèi)A夏圣地為之自豪的歷史文化······這些書籍的每一篇章都讓我難以釋懷。
只有在書中，我才能感慨萬千，看到世間的悲歡離合、酸甜苦辣。這份書香的快樂一直都蕩滌在我的心中，陪伴我進步。
六年級作文 篇2
早晨，空氣真清爽，我?guī)е鴿M懷的好心情，踏一條幽靜，獨自去拜訪我的朋友。
那片荷葉是我要拜訪的第一個老朋友。啊!荷葉，你如一位彬彬有禮的紳士，在這大河上站了幾百年了吧？你把多少海洋生物邀到你的身下。波浪滔滔的`水在水中來回蕩漾。你是齊天大圣孫悟空嗎？你能起死回生，返老還童，72變樣樣精通。你一會兒變成了嬰兒，一會兒變成一張床，又一會兒變成了桌子……
這公園的一切，哪個不是我的朋友？我熱情地跟他們打招呼:你好，堅強的松樹，你那么寬大，是為我遮風擋雨嗎？你好，美麗的花兒，你們天生的美貌，是多么漂亮，你們搖搖晃晃的，是在選美嗎？你好，有趣的魚兒，你們個個是天生的游泳健將，你們游那么快，是在舉行馬拉松嗎？你好，美麗的蝴蝶，你們的翅膀比彩虹還漂亮。喂，淘氣的小草，搖搖晃晃的在干什么呢？我猜你們搖搖晃晃，是在跳舞吧？
我該回家了，我輕輕地揮手，告別公園里的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶。
六年級作文 篇3
俗話說：“一失足成千古恨。”人往往會因為一些小事，而導致釀成大錯。不要以為你是未成年人就可以犯罪，在此，我要嚴肅地告訴你：“即使你未滿18歲但已滿14歲也不能犯這些罪：殺人、放火、搶劫、吸毒、故意傷害罪……
在電視里，一位司法工作者曾十分動情地講了一個真實的故事：一天，他在少年管教所里，見到一群剛?cè)氡O(jiān)獄的”少年犯“。這時有個十六、七歲的男孩，走上前來，拉著他的手說：“叔叔，救救我吧，我不是個壞孩子呀！”隨著男孩的央求聲，身邊那位雙目失明、年近花甲的老人站起來撐著拐杖，臉上淌著淚水，用沙啞的`聲音說道：“同志，孩子犯法我們家長也有責任啊！都是因為俺不懂法，不會用法來教育孩子，才……”他說到這里抽泣起來，他是男孩的爸爸，老伴半身都癱瘓了，他是讓不滿十歲的女兒扶著走來的。看著眼前一老量少的場面，使我不禁思緒萬千，久久不能平靜。是的，他們原來不是壞孩子，至少他們原來大多都不是壞孩子，可是，因為自己的一己私念，一顆罪惡的大樹開始在心里萌發(fā)幼芽，使他們走上了犯罪的道路。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，沒有法就等于不能立足于世界，因此，我們要做一位知法、懂法、守法的好學生。
而另一方面，隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們的城市變得越來越繁華，馬路上全是川流不息的車輛，而導致交通事故時時刻刻都在發(fā)生，交通事故是那么可怕，一剎那，就奪走了人的生命。如果我們每個人都遵守交通規(guī)則，就可以避免很多慘劇。
同學們，紅燈短暫生命長久，讓我們多等一分紅燈，多一分安全；多一分責任，少一分犧牲。做一個珍愛生命的人吧！
六年級作文 篇4
我家養(yǎng)了一條小金魚，它非常可愛。那是鄰居家楊阿姨送給我的。我找來一個透明的玻璃缸，再鋪上一些彩色作為它的新家。我給它取了個名字，叫————圓圓。
圓圓長得異常漂亮。肚子圓滾滾的，全身紅白相間，眼睛鼓鼓的，小嘴不斷地一張一合，像幼兒園小朋友念漢語拼音“o”。我更喜歡它那長長的尾巴，上半節(jié)是紅色，下半節(jié)像是透明的，像一把美麗的大扇子，遠遠看去像一個紅霞在飄動。
它剛到我家時，我經(jīng)常蹲下身來看它，可它卻總像個羞答答的小姑娘縮在缸角一動不動，我只好失望地離開了，可我剛離開，它又活躍起來了。游到東，游到西，不停地拐彎扭身，像舞蹈演員在表演。如果用手不停地敲魚缸，圓圓就會嚇得東竄西竄。
每天我都會給圓圓喂飼料。我的手一抬起水面，它就從缸底游上來，張著嘴巴好像說：“我好餓，我要吃的`！”三四顆飼料撒下去，它張嘴就吞進嘴里，吃飽了又悄悄溜到缸底休息。
每隔兩三天就要給圓圓換一次水，有趣極了！我先把魚缸端到陽臺上，然后把圓圓一起倒進一個大盆子里，“嘩”的一聲，圓圓被水撞了個跟頭，掉進了盆子里。媽媽說“你把魚缸靠近一點盆子，免得圓圓被摔成腦震蕩。”我聽了，心疼地看了看它，這小家伙呆在大盆里紋絲不動，也許是到了陌生的地方害怕吧，還時不時偏過臉瞧瞧四周，我把魚缸洗干凈，準備把它撈上來。喲！這小家伙還挺靈活的，東竄西竄，就是不肯進來。弄得我手忙腳亂，費了九牛二虎之力才把它撈進魚缸，我趕緊往缸里盛水，圓圓又慢悠悠地游了起來。
自從圓圓來到我們家，給我們的生活增添了很多樂趣。我喜歡這條可愛活潑的小金魚！
六年級作文 篇5
我家鄉(xiāng)的風味小吃有多種！但是我只鐘情菠蘿香粽！
菠蘿香粽的做法很簡單。客人來了，就從冰箱里把冰好的小香粽拿出來。在從鹽水中取出菠蘿，然后把粽子放在鐵鍋里，用熱水從上澆到尾，在把菠蘿切成片，挖500毫升的糖放在鍋里，加溫到50~60度，這樣1~2分鐘粘乎乎的糖稀就出來啦~金黃色的菠蘿片，橙色的`糖稀加上白里透紅的粽子！還沒吃就流口水了！！！把切好的菠蘿片和粽子倒在鍋里在挖一勺糖稀灑在上面。然后在加溫等5~8分鐘，香味襲人的菠蘿香粽就出爐了~~
常吃的客人們就知道這個有趣的吃法：先用筷子把粽子夾2半，再把一小片菠蘿放在其中，再灑一點糖稀在表面，然后……（嘿嘿你們是知道的）不會吃這個的人會在大家面前狼狽不堪、搞喜劇：因為是才吃這個的人不懂~他們是這樣的夾起菠蘿狂嚼，叉一個粽子狂咬，挖一勺糖稀狂吸~結(jié)果，吸了個大花臉~看到這情景人們都會樂開口的！所以又名---樂呵呵！！
希望讀者們有時間來，我會讓你嘗嘗這人間“美味”！
六年級作文 篇6
去年暑假，我到鄉(xiāng)村的姥姥家去玩。
早晨，天邊剛泛起魚肚白，我就跟著爸爸媽媽出發(fā)了。一路上，我看到了一片鄉(xiāng)村的美景：一片片金燦燦的油菜花，五顏六色的鮮花盛開在綠油油的草叢中，大片大片的.水田，還有彎彎曲曲的小河，讓人看到欣喜若狂、眼花繚亂。
“到了！到了！”我高興地喊著，看見姥爺和姥姥正在門口等著，我就迫不及待地跑過去對姥爺說：“我想死你們了！”爸爸媽媽見了，高興地笑了。我到后院看了看，發(fā)現(xiàn)院子和以前大不相同了。院子里種著綠油油的青菜，青的紅的辣椒、灰灰一片的花生地和金黃的油菜花，院門前還搭著一瓜架，上面結(jié)著青的黃的瓜，顏色是那樣的鮮艷，看著就讓人流口水。
“走，王偉我們?nèi)ゴ蛩 崩褷斦f。我一聽，高興地說：“好！打水漂去嘍！”于是，我和姥爺快馬加鞭地趕去河邊打水漂。終于到了！打水漂的人還挺多，我和姥爺也找了一處打水漂。姥爺隨便找了幾塊瓦片兒，順著水皮撇向遠處，瓦片兒就會像蛇一樣地竄走，河面上立刻出現(xiàn)一長縷的波紋兒，非常好看，還帶著嗡嗡的響聲。我也學著姥爺?shù)臉幼悠查_去，可那瓦片兒不聽話，愛往水底鉆。姥爺見了，對我說：“別著急，來，我教你！”只見姥爺傾斜著身子把瓦片稍微往上面抬一點兒，輕輕地把瓦片撇開去。后來在姥爺?shù)闹笇拢医K于也能玩出點樣兒了。
不知過了多久，我口渴了，就對姥爺說：“我口渴了，想回去喝水。”“回去啊，不用回去喝水，來，學著我的樣子采集這種草，它可以止渴的。”姥爺說。我聽了，立刻忙活了起來。不一會兒，我們就采集了一大把。姥爺說：“照著我的樣子做。”只見姥爺輕輕地把植物的一個綠色的、鼓鼓的東西剝開，然后輕輕抽出，把莖放進嘴里嚼一嚼，吮一吮。我看著姥爺跟著他做，哇！我感到一股清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑，讓人久久難以忘懷…
那幾天我和姥爺玩得真開心，鄉(xiāng)村的生活真好，我愛鄉(xiāng)村！
六年級作文 篇7
今天我真高興，因為我和媽媽有了一個小秘密。
吃過晚飯，媽媽對我說：“放放，拉小提琴的時間到了，我們開始準備吧。”聽了媽媽的話，我心里老大不高興，都放假了，媽媽也不讓我休息，還得練琴。我不情愿的拿出小提琴，媽媽在一邊幫我看手指和頭的姿勢是否正確。拉了一會兒，我就覺得累了，坐在地上不起來了。媽媽看我這樣，就讓我坐到她的腿上，對我說：“媽媽有神奇的力量，能讓人不累。”我一聽就來精神了，“媽媽，你有什么神奇的力量啊”。媽媽說：“你還記得你看過的《大頭兒子和小頭爸爸》的故事嗎？有一天，大頭兒子和小頭爸爸出去玩，回來的`路上，大頭兒子累了，讓小頭爸爸背著他走，可是走著，走著，小頭爸爸也累了，這時候大頭兒子就給了小頭爸爸一個吻，小頭爸爸又充滿了力量，他們就回家了。你知道為什么小頭爸爸又有力氣了嗎？”我想了想說：“是因為愛。”媽媽高興的在我的小臉蛋上使勁的親了一下，說：“你回答的真好，有了愛什么困難都不怕。現(xiàn)在媽媽也給你愛的力量，你拉琴的時候就不會累了。”說完又使勁的親了我一口，聽了媽媽的話，我趕緊拿起小提琴練了起來。練完琴，媽媽說，：“以后放放練琴累的時候，就告訴媽媽，媽媽就給你愛的力量，這是咱們兩個人的秘密，誰也不告訴，好不好？”我高興說：“好，我們拉勾。”
這就是我和媽媽的秘密，媽媽愛我，我愛媽媽，不管練琴多累，有了媽媽的愛，我一定能堅持到底
六年級作文 篇8
還記得那幾日大雨滂沱，當城市從暴雨中掙脫出來的時候，那枝頭小小桃花也悄然飛落。出乎意料的是，母親竟邀我在這雨后時分同去賞花。
一邊抱怨一邊走在林蔭小路上。現(xiàn)在已是春末，桃花已然飄落，取而代之的則是那幾近光禿的樹干。我真想不通它們在母親的眼里，是怎樣一番得別有風韻。正當我走向那小道的盡頭時，一只溫暖的手牽住了我。一道柔和的聲音在我耳畔邊響起：“琳兒，仔細想想，這里難道沒有什么是值得欣賞的嗎？”
我望著那一片染著淡粉的樹根，就忽然想起“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我抬頭驚喜的望著母親，略顯興奮道：“這看似殘敗，卻透著另一種的美。雖然生活風光無限，雖然對枝頭依然無比留戀，但依舊選擇拋棄風光生活，飛下枝頭，來哺育下一代的茁壯成長。這是多么偉大的母親啊！”聽我這一番慷慨激昂的言論，母親微笑著搖了搖頭：“把它反過來考慮考慮吧！”
我歪著腦袋，坐在了小道旁的石凳上，陷入了沉思。一陣微風拂過我的臉頰，帶來了桃花的淡淡清香。太陽也從云堆里探出了臉蛋，照耀世間萬物。一道光束停在腳邊的草地上，看著那綠油油的小草，我便想到了，“誰言寸草心，報得三春暉！”原來落花不僅是慈母，更是孝子。它飛下枝頭，為的是報答土地對它的養(yǎng)育之恩，用自己的豆蔻年華去滋潤大地！落花，這看似殘敗之物，又有誰會為它駐足片刻？又有誰能真正地讀懂它的內(nèi)心？用生命哺育出的花朵怎會不美麗嬌艷，芳香怡人？用血肉之軀滋潤的`土地又怎會不肥沃？
再次抬頭看向母親，我的眼淚溢滿眼眶，心中滿是感激。想起母親平時陪我一起做作業(yè)，教育我。想起她對爺爺奶奶的孝敬，不在他們身邊時，總會打個電話，噓寒問暖。想來我的母親竟然也是如此偉大！
不知不覺間，母親已過不惑之年。細細瞧來，母親滿臉滄桑，眼角皺紋已是不少，白發(fā)也正在漸漸取代黑發(fā)，眼神也不如往時那般清明……看著，看著，一滴滴清淚緩緩滑過臉龐。今天，我變在此立誓，要想落花那般，雖談不上一個慈母，卻定要做個孝子！
母親見我淚流滿面，便關切詢問。我抹去眼淚，笑了笑，應了一聲。便上前將草地上的花瓣攏在樹根旁，回來拉起母親的收，一起緩緩向家走去。一路上，我想了很多，很多……直到家，我們誰也沒有說話，都不想打破一份難能可貴的寧靜。
如今，那日桃花的淡淡清香還縈繞在我的鼻間。那陽光普照大地，微風輕拂，桃花紛飛的一幕深深地烙印在我的記憶里，腦海中。
六年級作文 篇9
天，蔚藍的，地，荒涼的。白云牽著我的心，去聆聽大自然的美。樹影，沉默的'在黑夜里，而我迷在大自然里，散散步，玩耍。看見美麗的樹葉，我便會輕輕地拉下帽子，蹲下來，撿起這比無價之寶的楓葉，良久，我覺得這樹葉透著光芒，說不出是什么顏色，覺得一片湛藍。一陣清風，把地上所有的楓葉吹得零零亂亂。
瞬間，抬起頭，天空很美，此時真的很想逃出生命里，云彩，真的很美，風把我的頭發(fā)吹得散亂，看著天，想起朋友和家人的叮囑，一朵，兩朵，三朵……云彩真的令我迷離。
幸福，應該是家人的愛護和關心，是朋友友好的眼神和一個燦爛的微笑，是老師一個關切的眼神………站在樹底下，鴿子分分合合，這是心留在最深處，看著鴿子飛著，覺得這也是個很愜意的事兒。風，輕輕地，吹拂著我本來就很散亂的頭發(fā)，我靠在樹溫暖的身邊，慢慢睡著。
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