六年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
這個都不懂，首先移項，將x……咦？好香！嗯香腸，哥哥，好哥哥，給一小口……h(huán)elp me！他又來搞破壞了……這聲音是從哪兒傳來的？循聲望去，只見一個戴著鴨舌帽，一身白衣紳士裝的男孩正在課桌上跳來跳去，這是誰啊？當(dāng)然是bt大叔。
bt大叔很帥，而且是帥到無厘頭，很成熟的那種：黑中帶黃的頭發(fā)上，常年帶著一個超炫的鴨舌帽，頭發(fā)下，是一雙大大的，炯炯有神的棕褐色眼睛，高高的鼻梁襯托著下面那只極富靈性的嘴巴……總之，他身上無一不是優(yōu)點，但優(yōu)點掩飾不住他的特點。
奧數(shù)神童
他的奧數(shù)在班上可是出了名的，本來我們那個班就是集各所學(xué)校之強(qiáng)者為一體，而他，卻讓我們都自愧不如，我們和他在一起，完全被他耀眼的光芒所掩蓋，似乎和他相比，我們都稱不上是優(yōu)秀了。有一次，一位大學(xué)老師出了一道三元一次方程，本來是想讓初中學(xué)生學(xué)習(xí)了解一下的，可bt大叔一看，只是略微思索，便旁若無人地走上講臺，以風(fēng)馳電掣般的速度寫完，然后在眾人的.目瞪口呆中大搖大擺地回到座位。
貪吃的大叔
雖說bt大叔極不缺錢，而且屬于那種富得流油的大哥大，但他從不多花一分一厘錢。而且他特別愛找人乞討。那次，我買了兩串香腸，不知道為什么，我覺得今天的香腸格外好吃，心情也格外好。周哥哥！一個突如其來的聲音嚇了我一跳，給一根唄！好了好了，還能虧待你啊，給！我遞給bt大叔一根。正當(dāng)我準(zhǔn)備吃我的美食時，發(fā)現(xiàn)bt大叔竟然已經(jīng)吃完了，正在我身旁不遠(yuǎn)，一臉獻(xiàn)媚的看著我，眨巴著他那雙連女生都要嫉妒的桃花眼。……好啦好啦，給你，真受不了！thankyou！bt大叔滿臉堆笑。唉
活潑的小孩！
bt大叔時常閑得無聊，而他打發(fā)時間的方式就是來呀，鄙視歧視藐視蔑視你！bt大叔怒視一名女同學(xué)。而那女同學(xué)也不是吃素的，追著他到處跑，實在是彪悍，那樣子，太狂野了！太man了！而bt大叔就跑到桌子上面，用屁股對著他，扭啊扭：來呀，我好怕怕啊。p!i!g!那女生好是無奈，因為他碰上無賴了。
這就是我們班的bt大叔，帥到bt，聰明到bt,吝嗇到bt，衰到bt的大叔。
六年級作文 篇2
朋友，你喜歡讀書嗎？書，拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔；書，使您暢游千山萬水，鳥瞰古今中華；書，伴你踏上理想的征途，人生從此充滿陽光，光滿希望。
是的，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。生活里沒有書籍，就好像大地沒有太陽；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
我喜歡讀書。就寢前，我總喜歡躺在床頭，順手抽出一本書，在燈光下隨意翻閱。我曾順著魯迅的墨跡，去聆聽那聲聲吶喊；曾伴著遙遠(yuǎn)的絕響，去搜尋文明的碎片。書藉是思想的航船，在時代的波濤中破浪前進(jìn)。書籍給予我們的，不是單純的知識，也不是轉(zhuǎn)瞬即逝的激動，而是生存的自信，做人必備的才智和勇氣，并喚醒我們的心靈，使人對生命的.尊嚴(yán)肅然起敬。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，結(jié)識了一位百折不撓的英雄—保爾·柯察金。我仿佛看到了那激動人心的場面。無數(shù)蘇聯(lián)青年，懷揣這本書，高呼“為了祖國，前進(jìn)！”勇敢地沖向瘋狂的法西斯侵略者，鮮血染紅了莽莽雪原。我終于明白了：生命屬于每個人，雖然只有一次，但只有把它獻(xiàn)給人類最壯麗的事業(yè)—共產(chǎn)主義事業(yè)，那樣的人生才有意義。
在泰戈爾園丁和飛鳥的溫情對白中，我感受到了生命的芳醇；在燈下秦淮河的槳聲中，我隱隱辨出父親那蒼老的前影；在寒夜的小橘燈下，我看到了童真與母愛的無私：在那濁浪排空的海域中，我理解了老人對海的不屈的斗爭！
青春入畫，看人生的風(fēng)景翩然而至。燈下，聆聽成功的絕響，共享人生的快樂，體察失敗的辛酸，領(lǐng)悟生命的真諦。書，給予我的不止是一次品讀精美文章的機(jī)會，還給了我們讀書的樂趣、做人的真知。
孤獨時，書是益友；憂悶時，書是敞開的窗戶；郁悒時，書是燦爛的陽光；意冷時，書是熊熊的火焰……我們與書中的人物進(jìn)行心靈的交流，受到了真善美的熏陶。
有書的生活，真好！好書，我永遠(yuǎn)的朋友！
六年級作文 篇3
夏天里的農(nóng)村，沒有春天那么芳香，沒有秋天那么清爽，也沒有冬天那么圣潔。她，是酷熱的！她，是火辣辣的！
今年的暑假，我去了家住農(nóng)村的奶奶那兒。剛下車，弟弟興沖沖地跑過來問爸爸：“大伯，你能帶我去田野里玩嗎？”“好啊！等我們休息一下再去，好不好？”爸爸問。“嗯！”
爸爸帶我們下田，我們邊走邊聊天，一路上非常愉快。走著走著，我們發(fā)現(xiàn)了一口井，那是爸爸小時候喝過水的井啊！我走到井旁，那口井，就像一個嘴巴，黑黑的，深不見底，就好像一個野獸的大口。我用雙手捧起一點水，喝了下去，真涼！真甜！我們繼續(xù)走著，一路上看見了許多植物，什么西瓜啊，什么絲瓜啊……“哎喲！疼死我了！”聽！什么聲音？原來是馬虎鬼弟弟一不留神，摔田里去了。看著他一身泥，我哈哈大笑。突然，弟弟伸他臟兮兮的手，在我身上亂抹，“啊！臟死了！”我尖叫道……
玩了一個上午，該吃中飯了。吃過飯，我?guī)湍棠坛痘ㄉ寢寙栁遥骸叭ゲ蝗メ烎~？”哦？釣魚？我還從沒釣過魚呢！于是，我興致勃勃地答應(yīng)了媽媽。我扛著魚竿，來到湖邊。我把系著魚線的魚鉤甩入水中，浮標(biāo)穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面上。我靜靜的'等待著，突然，魚鉤顫動了一下，呀！有魚上鉤了。我奮力一甩，魚被摔在了田地上。我抓起它，高高舉起，大喊：“看！我釣到魚了！”……
吃過晚飯，我把椅子搬上二樓天臺，一直從黃昏坐到夜晚，一縷縷涼爽的輕風(fēng)吹來，將我額頭前的碎發(fā)輕輕吹起。天上的星星一閃一閃眨著它的眼睛，我怎么也數(shù)不清。盛夏農(nóng)村的夜晚，真美！
六年級作文 篇4
從前在蒙古草原上有個叫知識的小姑娘，她天資聰?，又活潑可愛。而且她還有著無窮無盡的智慧。并在當(dāng)?shù)爻蔀榱艘晃挥忻男±蠋熌兀∷?jīng)常幫助一些窮苦的人們。在整個村里人的心中，她就是上帝派來的天使。可是天使總是會招惹惡魔的。
這不，住在藍(lán)精洞的小妖得知在村子里有位美若天仙而又聰明伶俐的人非常受村里人的愛戴。哇！她可受不了。嫉妒和仇恨之火在她的心中愈燒愈烈，她準(zhǔn)備在一個寂靜的夜晚將知識抓來。
就在這天晚上，知識回到家中，在花兒的`簇?fù)硐略跁郎峡磿Ｕ?dāng)知識看得入神時，門突然被小妖踢開了，她抓起知識就走。還沒等知識反應(yīng)過來，她已被小妖五花大綁了。小妖把知識帶回藍(lán)精洞，想盡一切辦法來折騰知識。小妖發(fā)誓一定要知識痛不欲身，讓她求生不得，求死不能。知識在殘酷的折磨下最終因體力不支而死亡，藍(lán)精洞里傳來了一陣陣陰森可怕地笑聲。上帝知道這件事后，立即把小妖抓回天上讓她得到應(yīng)有的懲罰。
為了紀(jì)念知識，上帝把知識的智慧散發(fā)在人群之中，智慧在每個人心中生根發(fā)芽……
六年級作文 篇5
“請保護(hù)水資源，否則最后一滴水將是人類的眼淚。”打開電視，一條公益廣告躍入眼簾。
是的，水是人類生存必不可少的條件之一，人的`生活離不開水，沒有水就沒有生命的存在，可現(xiàn)在水資源又極其稀少。也許你會說：“三分陸地，七分海洋。”在地球上，陸地占29%，海洋占71%。所以，地球基本上都被水覆蓋著，因此，地球被稱為“藍(lán)色星球”。可在這71%的海洋里，能夠被人們利用的淡水資源僅占1/4，但在這1/4的淡水資源里，大部分被人類無法利用的南極冰川所覆蓋。
水是人體重要的組成部分。人體的75%是水，血漿中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼中也有20%的水，連牙齒中都有10%的水。可以說水在人體中無處不在。
現(xiàn)在浪費(fèi)和污染水資源的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。水龍頭里的自來水“嘩嘩”地流淌時，很少有人愿意上前一步關(guān)掉水龍頭；工廠的工業(yè)廢水、城市的廢氣污水油液、居民垃圾涌向江河時，難道我們不想想這樣做危害有多大？
如果我們不珍惜水資源，將來最后一滴水就是人類的眼淚。
六年級作文 篇6
前些天，我家里的水龍頭像個精神病人一樣，關(guān)了之后還一滴滴地漏水，有時候開著卻反倒不出水。真拿他沒辦法！
我把以上情況向媽媽匯報，還建議換個水龍頭。沒想到媽媽不但不采取行動，反而“命令”我去看看水龍頭是否在滴水。我看后馬上向“上級”報告，說：“報告！據(jù)我觀察，水龍頭滴水不止。”
媽媽聽了，面露喜色，笑著對我說：“去把水桶放在水龍頭下面吧，然后上學(xué)去，等你放學(xué)回來再看看水桶里的水有什么變化，有沒有升高？”我聽了有些疑惑不解：“媽媽葫蘆里到底賣的是什么藥？”這個問題一直困擾著我，導(dǎo)致我沒什么心情聽老師講課，只覺得一節(jié)課的時間忽然間變得像一個世紀(jì)一樣漫長。哎呀，快點兒下課吧。
好不容易挨到了放學(xué)時間。我飛奔般會到家里，看看水桶，差點嚇暈過去。原來，那一滴一滴的'水已經(jīng)變成了一桶滿滿的水，這讓人難以置信。這時，媽媽走了過來，笑嘻嘻地問：“怎么樣？感到不可思議吧！告訴你吧，這就叫聚少成多，你上學(xué)讀書，也是一點一滴地積累知識，積累將來的財富，懂嗎？”
這時候，我才恍然大悟，深有感觸地點了點頭。
六年級作文 篇7
雞
近日，奶奶家的雞都精神十足，小雞也出殼了，于是，我便對奶奶家院子里那群活蹦亂跳地雞感興趣起來。
星期天，我又去了奶奶家，院子里的那群雞正在享用“美味佳肴”呢！只見奶奶撒下雞食，一大群雞爭先恐后地?fù)屃似饋恚措u搶食的作風(fēng)，令人厭惡。前蹬后刨，左擠右踹，惟恐自己不能獨吞似的，貪婪之心暴露無遺。有的雞嘗到了美味，抖抖身子，脖子四周的羽毛張開豎起，翅膀上下?lián)渖戎秃孟窨兹搁_屏一樣。雞吃飽了，食囊鼓得像小皮球似的，連走路都搖搖擺擺的。
瞧，那只威風(fēng)凜凜的大公雞，一身漂亮的羽毛，頭上的雞冠血紅血紅的，好像戴了一朵大紅花。大公雞很義氣，鄰居家的公雞欺負(fù)它的同伴，它又是叫又是啄，伸長了脖子，好像要發(fā)動進(jìn)攻的戰(zhàn)士。
我對老母雞下蛋很感興趣，當(dāng)母雞要下蛋時，我就躲在一邊靜靜地看。只見大母雞渾身顫抖著，漲紅了臉，連身上的羽毛也一根根直立著。終于，一只蛋生了下來，母雞像卸掉一副千斤重?fù)?dān)一樣，靜靜地伏了一會兒，然后伸長了脖子高聲地唱著：“個個大（咯咯嗒）——個個大（咯咯嗒）——”仿佛在向全世界宣告：“我生蛋啦！個個大！”
再來看看可愛的小雞，剛出殼的小雞毛茸茸的，有白的、有黃的'、還有褐色的，它們都用那雙天真的小眼兒好奇地看著這個五彩繽紛的世界。稍微大一些的小雞們成群結(jié)隊地在院子里跑著，嘰嘰喳喳的叫個不停，活像一群頑皮的孩子。
奶奶家的雞家庭中的每一個成員，每天都帶給我們許多歡樂，我很喜歡這群雞！
六年級作文 篇8
如果滄海枯了,
還有一滴淚
那也是我為你空等的
一千個輪回
驀然回首中
斬不斷的牽牽絆絆
你所有的驕傲只能在
畫里飛
大漠那落日下
那吹蕭的人是誰
任歲月剝?nèi)ゼt裝
無奈傷痕累累
荒涼的`古堡中
誰在反彈著琵琶
只等我來去匆匆
今生的相會
煙花煙花漫天飛
你為誰嫵媚
不過是醉眼看
花花也醉
流沙流沙漫天飛
誰為你憔悴
不過是緣來緣散
緣如水
六年級:淡cha
假如我是一滴水,
我會在干旱的時候,
叫上自己的兄弟姐妹一起前往干旱地區(qū),
假如我是一滴水,
我會在菜價猛漲的時候,
和自己的小伙伴們一起流進(jìn)蔬菜的大棚,
假如我是一滴水,
我會在春天的時候,
與自己的室友多下幾場寶貴的春雨,
假如我是一滴水······
六年級作文 篇9
“嘿嘿……我抓，我抓，我抓抓抓！”“喂，請問你在抓什么呀？”“噓，輕點聲，我在為菜除害！”“什么，我只聽說為民除害，可從來沒聽說過為菜除害？”“唉，你真是‘頭發(fā)長，見識短’。”為菜除害，顧名思義，我在捉吃菜的害蟲嘛！
我的外婆住在鄉(xiāng)下，房子后邊有一塊荒地，被外婆稍稍打扮了一下，變成了一塊菜地，上面種滿了空心菜，綠油油的，嫩嫩的，看起來誘人極了，我可喜歡吃了。這不，外婆正讓我摘一些回去燒呢。
突然，一只昆蟲跳進(jìn)了我的視線，我小心翼翼地走過去，定眼一看：原來是只蚱蜢，好大呀！他頭呈三角形，有兩條有力的'后腿，一跳能躍出幾米遠(yuǎn)。
這只蚱蜢不知是眼花了還是……，它用它那小小的眼睛，看了看四周，卻沒發(fā)現(xiàn)我。忽然它張開嘴吧，大口大口地吃起了空心菜葉，不一會兒，菜葉子就多了一個大洞，我氣得火冒三丈，原來它是空心菜的敵人，“這個害蟲，看我不消滅你？”說著，我就慢慢地蹲下來，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地瞪著它，兩手?jǐn)傞_，并不緊不慢向蚱蜢靠攏，“一、二、三，啪！”我動作敏捷，自己都不相信如此之快，我毫不留情的給了蚱蜢一巴掌，它就滾落下去一命嗚呼了。
接著，我又發(fā)現(xiàn)了一大群蚱蜢，它們正擠在一顆新鮮的空心菜上，準(zhǔn)備吃大餐，可是，它們?nèi)f萬沒想到，螳螂捕蟬，黃雀在后，我對他們進(jìn)行了大屠殺，沒過幾分鐘，蚱蜢的尸體就堆得像小山了。
蚱蜢做了這么多壞事，我為菜除害除對了。
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