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六年級作文300字
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的六年級作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
昨天晚上,我做了個奇怪的夢,夢里我來到了二十三世紀中期。那里的人已經不再是一天吃三頓飯,而是改吃一種壓縮膠囊。最能體現出科技發達的,當讓就是科學家們研究了四十八小時才發明出來的新型概念車。
瞧,大街上不正有一輛,這輛車全長約有三米,這輛車呈橢圓形銀白色采用了框架結構,因為采用了橢圓形結構,自然防撞能能力也是非常強的。可以承受大約一萬牛頓的力度,與現在的車不同,它使用的'燃料是鹽水,尾氣管也變成了加濕器。車的前面加裝了一個二十三世紀的新發明——探路裝置,這個裝置解決了人們駕駛的問題,可以自動導航,還可以探測距離防止追尾,此外,這個功能還可以運用到倒車中,防止在倒車過程中,意外剮蹭。
在看車的里面,各種功能一應俱全,比如:液晶的電視,水晶的全景天窗,自動的電動門,環繞的音響等等。還有一個特別之處,那就是車內不再設有駕駛室,而是只保留了一個導航,這樣我們就只有享受了。
這次奇妙的旅行,讓我知道了原來未來的車功能如此強大,安全系數也非常高。希望我們的科學家現在就能制造出來。
六年級作文300字 篇2
3月3日是風箏節,于是,下午學校組織了放風箏的活動,同學們在老師帶領下去廣場,我們各個興高采烈,別提有多高興了。
到了廣場,開始放風箏了,我們兩人一組,一個人用手托著,另一個人牽著線,站在遠遠的地方,說聲“放”,那線一緊一松,風箏就凌空飛起了,越飛越高,慢慢高過樹梢,在空中翩翩起舞。牽線的人拼命地奔跑著,我們快活得喊叫著,此時,向天空中望去,各種各樣的風箏,有的像翩翩起舞的蝴蝶;有的像展翅的雄鷹,還有的像自由翱翔的小鳥……五彩繽紛,令人眼花繚亂,在廣場上空飄揚,美麗極了。時間過的很快,風箏似乎也笑了,悄悄地溜走了。
我們離開了這歡樂的`海洋,風箏的世界。放完風箏后,我們累得滿頭大汗,筋疲力盡,是在站不起來了。盡管我們很累,但是我們心情非常愉快,我想:在當前這個美好的社會,我們這些天真的少先隊員,多像那天空中飛翔的風箏啊!我們就是那像天使一般,自由快樂飛翔的天使,老師多像那牽著風箏線的人,她把握著我們飛翔的正確方向,引導著我們健康快樂的成長。如果沒有老師的牽引,或者風箏斷了線,我們這些天使就會迷失方向。
六年級作文300字 篇3
哎呀!又開學了,酸、甜、苦、辣這四種滋味,組成了大家看到的“開學四味湯”,那我們現在就一起來品嘗一下吧!
酸:測驗后的傷心
開學了,班上學習的斗牛場上又出現了幾匹“猛牛”,每個人都是實力非凡,把從前的.幾位學習高手打得落花流水,我自然也在測驗中敗下陣來,心里一陣心酸,不過我得到了經驗:以后我不能再老是想著玩。看著別人高興的樣子,我不禁一陣傷心,另一種滋味開始了!
辣:學習的熱情
心酸了過后,當然是要重新振作,東山再起。光說不練不行,還要有堅定地決心和火辣辣的熱情。首先,上學期沒超過的人要超過,其次是注意那幾匹“猛牛”的實力和勁頭,真可謂是激情再度燃燒哦!
苦:刻苦的學習
有決心、有熱情,這是成功的基礎,但是如果不付出行動那就是白日夢,不過這次不是白日夢,我還為此列了一個詳細的學習計劃。我相信付出了就一定會苦盡甘來,不久第四味湯就熬出來了。
甜:努力的收獲
在后面的測試中,我大獲全勝找回了自信,同學們也把我當成了學習的榜樣,那種喜悅之情真是難以言表……
沒有失敗哪來的成功,“酸”“甜”“苦”“辣”這“開學四味湯”真是妙不可言!不信?你也熬一熬。
六年級作文300字 篇4
我在十一二歲的時候,我遇見了一個小胖子,她陪我度過了六年的美好時光,她教會了我許多知識,我至今都難以忘記她。
對于一個女孩來說,最討厭的就是胖,而我把我的朋友卻恰恰長得很胖,她從不為胖而煩惱。她說其實胖也可以追求那苗條的身體上有何苦呢!
她從小生活在農村,長在農村,。愛花,愛草,愛大樹,喜歡仰望藍天,看星星,觀月亮愛大自然給予她的一切,。她說是大自然給予她的一切,塑造了她活潑開朗的性格。
她特別愛笑,有道是“慈言常開,笑盡天下可笑之人。”她笑時,我也漸漸體會到笑口常開的樂趣!
別她愛笑,可她在學習上可一點兒也不馬虎,她認認真真、踏踏實實。成績不算數一數二,但是在班上還是小有名氣的.,有的題我不會做,就去問她,她不管作業多不多,現在忙不忙,都用心的去給我講解我不懂的題。
我和她的興趣有些一樣,每當寫作文的時候,我倆都說長大后要當一名作家。都希望我倆的愿望能成真。
我每次和她玩時,都覺得特別開興,她,就是我所說的那個快樂的小胖胖!
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