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六年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的六年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
在我們的成長過程中，任何事情都不是一蹴而就的，總是在一次又一次的嘗試、失敗中獲得成功。
記得上小學二年級的'時候，看到小伙伴們一個個都會騎自行車，我心里也癢癢的，也想像他們那樣帥氣的騎上自行車，想去哪兒就去哪兒。剛巧那段時間表姐在我家玩，于是我軟磨硬泡地纏著她，直到她答應教我為止。
第二天一大早，我被表姐從床上拉起來。她說：“今天我正好有空，教你騎自行車。”說著就把我拉到馬路上。
表姐先讓我坐在車上，扶好龍頭，然后她在后面推。我就這樣慢悠悠的騎著，騎了好一會兒，感覺很簡單，便催表姐把手松開，“啪”的一聲，我就摔了個狗啃泥。
“唉！我的腿呀！”最可憐的是，我的褲子都磕破了。表姐走來扶起車子，一臉壞笑的說：“不行，就放棄了吧。”我白了她一眼：“才不呢，我一定要學會騎自行車。”于是我便一瘸一拐的爬上自行車，又開始我的學車之旅。沒多久，姐姐一松手，又摔了一個四腳朝天，疼的我眼淚都快出來了。也不知道摔了多少個跟頭，但我在表姐的鼓勵下，不知不覺學會了騎車。
我終于知道成功是不會輕易得到的，只有在淚水和堅持中才能品嘗到喜悅。
六年級作文300字 篇2
我從小就有一個伙伴，他一直陪我到了現在，他就是書。
小時，我每晚都要媽媽講睡前故事，別人聽幾個小故事就睡覺了，可我每次都越聽越精神，每回我都要媽媽多講幾個故事，我才肯乖乖睡覺。就這樣書伴我走過一個又一個夜晚，陪我度過一年又一年。
到了上小學的年齡媽媽送給我了一本書，我很興奮，可媽媽忘了我還認字不多，沒拼音壓根讀不懂，沒辦法又買了一本帶拼音，雖然帶拼音，但讀起還是很吃力，可我依然讀得津津有味。就這樣書又伴我度過了一年又一年。
現在我馬上就要上初中了，老媽也就不讓我讀課外書我只好把幾本主課書讀了一遍又一遍了，讀的我頭暈眼花，每次讀書時總心里癢癢的，最后實在忍不住了，我想了個辦法“竊讀”。
到了中午我早早的`吃完飯，躺在床睡午覺。過了一會兒老媽也去睡覺了，我躡手躡腳的跑到書柜旁
抽下一本書，趴在被窩里，打開手電，看了起來，不時探出腦袋看看老媽來了沒，那感覺就像老鼠偷東西怕被貓發現一樣。時間過得真快，轉眼間過了半個小時，我心滿意足的放回了書，睡了起來。
書謝謝你伴我走過了一年一年。
六年級作文300字 篇3
在以往，荷花一直被認為是高潔的象征。
在最近，卻出現了“白蓮花”一詞，并不是褒義。而是專指那些表里不一的人。
仔細想想也對，確實是它欺騙了我們的眼睛。雖然它白白凈凈，一副“可遠觀，不可褻玩焉”的樣子，冷漠又高傲。可誰想到它根部的`淤泥？明明自己的根部又臟又臭，還硬要裝出高潔的樣子。
其實，我以前也是極喜歡荷花的，美麗，端莊，大氣，高貴。生長在水池之中，想摘，夠不到，更是添加了一分孤傲。可現在想起來，卻覺得它和又一些人一樣，故作姿態，著實讓人厭惡。
不過，其實這也是源自人們對美丑的嚴格區分。如果是美的東西，無論是怎樣都好。而如果是丑的東西，無論是怎樣都壞。
就像是人，同樣是性子比較冷的人，如果是美人，則是高潔，不可侵犯，如果相貌丑陋，則是孤僻，性格不好。總之，只要是美人，做的事，總有人為她想好了理由。輪到丑八怪時，嘖嘖，那就是另一個結局了。
無論是人或花，這種分別，到底是為什么呢？是人們太傻容易欺騙？還是欺騙者的手段太高超？不，應該說是人們心甘情愿地讓別人欺騙。
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