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六年級作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！
老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的.胸中。
即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈.――
老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
六年級作文300字 篇2
清晨，又下起了雨，奔跑在上學的路上，濺起的水花濺濕了褲腳，享受著由雨帶來的舒暢。耳旁唯有雨滴在地上，打在面頰上，一股冰涼在臉上蔓延開來，伸手接幾滴，放在眼前端詳，那圓溜溜的水珠，似散非散，晶瑩剔透，無法想象這是大自然的產物。
無邊的雨好似一陣薄霧，我行走在霧中，霧包圍著我，仿佛只剩下我和那霧一般，遠離了城市的.嘈雜前腳剛到教室，一聲炸雷便響了起來，雨開始嘩嘩地下著，雷聲不絕于耳，閃電也不時從窗前劃過，大家都覺得可怕恐怖，而我卻不怕，反而像是在聽一首歡快的歌曲，像一名陶醉在自我境界的歌手。
來到教室，遙望窗外，雨不停地下著，打在對面的屋檐，發出啪啪的聲音，開放著朵朵水花。從屋檐落下，成了一道雨的瀑布，雨點歡蹦亂跳，滴在鼻尖上，打在衣服上，包含了前所未有的快樂，以至于觀雨之人也被感染，心中泛起快樂的漣漪。又一聲響雷，讓正在觀雨的我吃了一驚，雨開始變稀，可這雨沒有先前的優美，也沒有大雨快樂的情調，多了幾絲憂郁的味道�？罩猩l著雨后特有的味道，建筑物沖洗得一塵不染，又聞到了綿竹那熟悉的氣息。
六年級作文300字 篇3
一個茂盛的森林里，有一個小村莊，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，這個村莊里大多數是苗族人，只有一個漢族家庭。
在這個村莊里，這里住著一位慈祥的'老奶奶已經70多歲了，她的丈夫在很早以前就離她而去了，家中大大小小的事都落在她身上，所以這位老奶奶生活的很艱苦。她的女兒在城里教書，好幾年才回來一次。
我們和老奶奶是鄰居，媽媽每天下班都去幫老奶奶洗衣服，有一天媽媽幫老奶奶洗完衣服回來跟我說：“謝瑜麗，你也應該去幫一幫老奶奶一個風和日麗的星期天，我寫完功課跑到老奶奶家，發現老奶奶正在洗衣服，想，呀！這些衣服真沉，老奶奶那么老了，洗衣服多累呀！可我那么年輕，一定要幫助老奶奶。后來我說：“我來洗吧！”說完先系起圍裙起開始洗，再把衣服泡濕，然后打上肥皂，接著用力搓幾下再用清水一沖就完成了。
忽然老奶奶出來了給我說：“謝謝你�！毙』ㄕf：“不用，因為這是我們小學生應該做的，我只是在尊老愛幼呢”
小花說：“不用，因為這是我們小學生應該做的，我只是在尊老愛幼呢”
六年級作文300字 篇4
母親，是一顆大樹，我是這大樹上的樹葉；母親，是一把大傘，為我遮擋狂風暴雨……
今天，老師布置了一項“特殊”的作業，對自己的媽媽說聲“我愛你�！崩蠋焺傉f完，班里就鬧翻了鍋。同學們互相交頭接耳，討論著應該怎么對媽媽說，吵得快要掀翻了房頂。
回到家，我穿上拖鞋，慢悠悠地走到房間里，坐在了書桌旁。我心想，這話這么肉麻，到底要怎么才能說出口呢？要不就借用洗腳來對媽媽說吧。
媽媽回來了。晚飯后，我拿起媽媽用的洗腳盆，接了一盆熱水，端到了媽媽面前。我笑著對媽媽說：“媽，今天我來給你洗一次腳�！眿寢尭吲d地說：“好！女兒真是長大了，越來越懂事了！”
我把媽媽的腳放到洗腳盆里，用手搓著她那光滑的.腳。我望著媽媽眼角的皺紋，心里說不出口。正當我鼓勵起勇氣準備說時，媽媽欣慰地說：“好了，可以了。”我只好把話憋了回去。
我把媽媽的腳擦干凈，再一次鼓起了勇氣�！皨寢專覑勰�！”我終于“成功”了！媽媽感動地說：“我也愛你！”當我終于說出口時，我的心里頓時“輕松”了好多。
晚上，我做了一個甜蜜美好的夢，在夢里，我長出一雙美麗的翅膀，在媽媽溫暖的懷抱中，練習飛翔。
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