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[合集]難忘的課堂作文六年級
在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的難忘的課堂作文六年級,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
難忘的課堂作文六年級1
一個個奇怪的鼻子展現在大家眼前,同學們捧腹太笑,你知道我們在玩什么游戲嗎沒錯,我們在玩“蒙眼畫鼻子”的游戲,你想玩嗎
今天,我去心田花開上語文課,一進教室,老師就說:“我們今天不上課,來玩游戲!”剛說完話,教室里就炸開了鍋,像一片歡樂的海洋。忽然,有人問老師:“玩什么游戲啊!”教室里這才安靜下來,老師慢吞吞的說:“今天我們來玩——蒙眼畫鼻子!
游戲開始了,老師先只找了兩位同學讓他們往教室后面左轉三圈,右轉三圈,然后蒙著眼睛走到白板前,憑著自己的感覺在白板上畫鼻子,他們倆剛在白板上畫上鼻子,同學們都笑的直不起腰了,原來,他倆把鼻子畫到臉外面了!
又來了一輪,這次,老師找了四個人,其中兩個當指揮,剩下兩個當畫鼻子的,開始了!這次,明顯比上次好,因為多了兩個指揮,所以他們都畫在臉上了,老師有來又讓我們兩人配合的玩了幾輪,都畫在臉上,只不過有的'向右些,有的向左些,有的向上些,還有的向下些,同學們的笑聲變成了嗷嗷聲,開心極了!就這樣
游戲在一片歡聲笑語中結束了!
這個游戲,讓我明白了一個道理:做任何事情都要團隊共同合作,大家相互配合,要不然做什么事情都不會成功!
難忘的課堂作文六年級2
小學生活如一卷多姿多彩的圖畫,令我難忘,在這幅美麗的圖畫中,記載著令我小學最難忘的一節課。
那是六年級上學期,老師讓我們自己上臺朗誦詩歌,大家的積極性都很高,我和其他三位同學打了個頭陣,我們一齊朗誦了一首現代詩——《中華少年》,那豪氣萬丈的詞句讓我心潮澎湃,所以,我的聲音也變得無比激昂,朗誦結束,臺下立即響起了雷鳴般的掌聲。
我們剛從臺上下來,王博翰就飛快地登上了講臺,熱情洋溢地朗誦了唐代詩人王昌齡的《出塞》,那滿懷壯志豪情的'詩,令我們熱情高漲,心中仿佛有一種說不清的激動。
我也被這首詩感染了,在王博翰走下講臺后,我連稿都沒拿,飛奔到講臺上,背誦了岳飛的《滿江紅》,當時,我仿佛身處于千軍萬馬之中,成為了一個保家衛國的熱血男兒,正拿著大刀長槍在斬殺金國敵寇。這首詞完美地把我心中的愛國之情展現了出來,我朗誦得無比投入,得到了臺下雨點般的掌聲。
那節課的詩歌朗誦也其他平日不愛發言的同學登上了講臺,朗誦了一首甚至幾首,那節課就在同學們的熱情中度過了。
這就是令我難忘的一節課,它讓我深切地領悟到了中國文化的精髓,也讓我因為自己是中國人而驕傲。
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