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六年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
一個(gè)可愛(ài)的小女孩,雙手托著充滿稚氣的小腦袋,趴在窗臺(tái)上,呆呆的望著如她一樣安恬的夜空,還有那一彎圓月。慈祥的母親望著可愛(ài)的女兒,臉上溢滿微笑。忽的,月亮前,月光下,一陣銀光優(yōu)雅地閃過(guò)!?huà)寢專焓,擁有白色羽毛的天使!Ⅲ@喜的叫道。母親笑著撫摸著小女孩的頭,說(shuō)道:“喬喬,你想要翅膀嗎?”“當(dāng)然,我非常~想要。”女孩扭向母親,如水一樣的.瞳望著母親。母親笑了笑緩緩說(shuō)道:“喬喬,母親告訴你,喬喬要盡力幫助所有人,讓所有人露出笑容,那樣,到喬喬十二歲時(shí)。就會(huì)擁有一顆天使心,長(zhǎng)出翅膀了!睆拇伺⑿睦锞陀辛艘粋(gè)決心,一個(gè)美好的希望。
女孩十二歲生日的那一晚,一個(gè)蛻變開(kāi)始了。女孩有了翅膀,天藍(lán)色的翅膀,比鉆石還閃耀的翅膀,她站在窗臺(tái),閉上眼睛,腳尖輕輕一躍,張開(kāi)那天藍(lán)色的翅膀,她飛了起來(lái),在月亮旁,在月光的沐浴下,它猶如一位女神。好美~~
六年級(jí)作文300字 篇2
今年過(guò)年的時(shí)候,我比平日格外高興。因?yàn),我居然收了二千四百元的壓歲錢,我喜出望外,為我未來(lái)的“偉大計(jì)劃”添加了濃濃的一筆錢。
這二千四百元里分別有:爸爸媽媽的四百、爺爺奶奶的二百、姑姥的一百、大大的一百、叔叔的五百、姥姥姥爺?shù)娜、舅舅舅媽的四百等等。這其中,我準(zhǔn)備用一百元來(lái)買文具,拿出五百來(lái)買各式各樣的書(shū),剩下的.,將為我未來(lái)的“偉大計(jì)劃”作出大的貢獻(xiàn)。
其實(shí),我就睡在壓歲錢上。我的家具可全都是用壓歲錢買來(lái)的。原來(lái),我也不同意用壓歲錢來(lái)買我房間里的家具,可是,后來(lái)一想,那畢竟是我房間里的家具啊!用了就用了吧!
我知道,每一個(gè)孩子的壓歲錢,都是信任并相信他將來(lái)會(huì)有好的未來(lái)的大人給的。大人們之所以將壓歲錢給我們,是想讓這筆錢用在我們將來(lái)的事業(yè)、工作上而不是讓我們用來(lái)娛樂(lè)……
我一定不辜負(fù)大人們的希望,好好學(xué)習(xí),先有一個(gè)好的前途。
六年級(jí)作文300字 篇3
早晨起床,來(lái)到樓下,一陣清新涼爽的空氣便立即沁入肺腑。哇!好大的霧呀!整個(gè)大地都像被蒙上了一層薄薄的白紗,顯得格外的朦朧。
我揉了揉眼睛,使勁想看清霧里的景色,可這淘氣的霧娃娃卻好像故意要跟我做對(duì),東躲西藏,硬是拉著白紗不放開(kāi)。
我走到馬路上,那一輛輛汽車都看著黃燈,速度也慢了許多。路旁的大樹(shù)被那霧娃娃的霧氣,一個(gè)個(gè)似乎都活了起來(lái),濕濕的,給人一種沒(méi)的感覺(jué)。
我會(huì)到院子里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像瓊樓玉閣,漂浮在半空中,搖搖欲墜,美麗極了。每一個(gè)走過(guò)的路人都被這霧氣化了化妝,把他們額前的黑發(fā)都變成了一根根潔白無(wú)暇的銀絲,睫毛上也都掛上了些許的白霜,看去來(lái)可真滑稽。多迷人多美麗的霧呀,我想伸手去摸,可你有飛了,我想用臉去碰,可你又跑了,真是個(gè)調(diào)皮的小家伙!
我來(lái)到健身器旁,準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)一下。一碰,這水蒸氣所凝固成的'小水滴卻滴慢了健身器,濕濕的,滑滑的。唉,霧娃娃,你怎么這樣調(diào)皮,四處都有你那小巧的身影!
霧雖然沒(méi)有大雪壯觀,沒(méi)有小雨纏綿,但它卻十分溫柔。它每次出現(xiàn)在我們的面前,總是用一層白紗裹挾著自己的軀體,從不擦胭脂,也不描眉,更不會(huì)和百花爭(zhēng)奇斗艷,它獻(xiàn)給人們的是一種樸實(shí)而最真誠(chéng)的美。
六年級(jí)作文300字 篇4
我的老師長(zhǎng)著瓜子臉,眼睛小得像兩顆小櫻桃,嘴巴時(shí)圓時(shí)扁,牙珍珠似的白。她就是我的英語(yǔ)老師——?jiǎng)⒗蠋,我們都叫她劉老師,她讀英語(yǔ)很標(biāo)準(zhǔn),也很會(huì)教學(xué)生。
劉老師有很和善的一面——有一次原本不是您上的課,可是您卻來(lái)上我們的課,我們當(dāng)時(shí)還有些怨恨,但是您居然給我們道歉,而且您上課給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣,和我們玩一些游戲,讓我們從中學(xué)到了許多。
老師有時(shí)也很嚴(yán)肅——對(duì)待沒(méi)交作業(yè)的同學(xué),她總是很“兇”的.,罰他們抄書(shū)或是補(bǔ)寫幾次作業(yè),所以,班上一些不聽(tīng)話的學(xué)生也變得乖很多了。
我們就像是一朵小花,老師就像是“園丁”一樣精心的照顧著我們。老師,我想對(duì)你說(shuō):你是我開(kāi)啟智慧的敲門磚;你是我打開(kāi)幸福之門的金鑰匙,是您讓我懂得怎樣做人,不要讓自己迷失在任何地方。
是您讓我學(xué)會(huì)了英語(yǔ),開(kāi)啟了讓我通向世界各國(guó)的門!
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