六年級作文經(jīng)典5篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
時間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼又到了五一勞動節(jié)。假期里，我要和爸爸、媽媽一起去仰慕已久的興旺農(nóng)牧園。
車子開了大約兩小時，我們終于來到了目的地。好開闊的地方呀：梨花園、櫻桃園、桃花島、草莓場……分布在園區(qū)的各個角落。最有意思的是這里的豬文化館，聽媽媽說，那里還將上演一場別開生面的小豬運動會！
媽媽買好了票，我們就迫不及待地進了館，首先映入眼簾的是一頭很大很大的家豬，聽工作人員介紹，它的體重有一千多斤呢！真是一個天文數(shù)字！瞧它那大耳朵，就像兩把大蒲扇；笨重的身體已經(jīng)讓它“寸步難行”了！再看旁邊，幾只剛出生的小豬仔摟作一團，可愛極了！還有還有，那邊居然有一只小黑豬，全身黑得發(fā)亮，這可是稀有品種哦！它還有個美稱——小金豬！看來豬家族還是非常龐大的.，我們一行人邊看邊津津樂道著。
這時，耳邊傳來了運動員進行曲，哦，原來是小豬運動會即將開始了，趕緊去瞧瞧吧！比賽場還真是名不虛傳：跨欄跑道、游泳賽道、兩米跳臺一應俱全。首先進行的是跨欄比賽，上場的是一群成年豬，看上去懶洋洋的，可裁判員一甩鞭子，它們只能加速“奔跑”，勇敢地跨過一道道欄桿，完成了比賽。接著又是一群小豬仔，個個精神抖擻的，一鼓作氣跑完了全程，真不愧是運動健將。
第二個比賽項目是游泳，它們仰著頭，劃著水，居然還會換氣，逗得我們在場的人哈哈大笑。最精彩的要數(shù)跳水表演了，兩名運動員可能是太緊張的緣故吧，站在跳臺上很久都沒有邁出步伐，我們在一旁也為它們捏了一把汗。終于，其中的一只不負眾望，“撲通”一聲下了水，濺起了高高的水花，可仍然心有余悸，站在水中顫抖著。不久，另一只也顫顫巍巍地下了水，完成了使命。哎，真是讓人既佩服又心疼呀！
半天的游程讓我對小豬有了新的認識，它們的聰明、可愛、自信、奉獻給我留下了深刻的印象。
六年級作文 篇2
鄉(xiāng)村，總有一些與城市不同的景象。
冬天的鄉(xiāng)村，也許不比那些大城市的繁華，可是，在我的眼中，卻是一道獨特的美麗風景。
冬天來到鄉(xiāng)村，一股泥土的清香悄悄地沁入了我原本充滿了大城市腐臭味的鼻孔，在那個村子的小路口，我看見了外婆家里那紅色的、跳動的、瘋狂舞蹈著的火花，也感受到了火的溫暖。
春天的鄉(xiāng)村，也許比不上一些風景名勝區(qū)的艷麗多姿，但卻也有一些特有的美麗的景象。看，萬物復蘇了，河面的冰正在慢慢的解凍，小魚重新在河里游來游去，小草長出了嫩芽，大樹又有了一點點的綠色，恢復了往日的.活力。
夏天的鄉(xiāng)村，漂亮的野花開了，鮮嫩的野菜也長了出來，好吃的紅薯、地瓜也都長了一些莖葉，大樹上長滿了綠色，孩子們，開始在小溪里抓魚、游泳、潛水、打水仗，一切都充滿了無限的活力。
秋天的鄉(xiāng)村是豐收的季節(jié)。放眼望去，一片金黃的色彩，人們正在興高采烈的收割一年的成果，飽滿的玉米、黃豆低下了頭，人們都處在一片興奮之中。小孩子也在耕地上歡快地奔跑玩耍。
鄉(xiāng)村，城市……雖然鄉(xiāng)村的人們樸實憨厚，但它一年四季的所擁有的獨特景色，是城市永遠都無法替代的。
我愛美麗的鄉(xiāng)村！
六年級作文 篇3
“今天我們要辦小報。”老師站在講臺上，揚了揚手中的A4紙笑盈盈地說。咦？！我沒聽錯吧！要在學校里辦手抄報！哇哈哈哈哈！是我大顯身手的時候了！我心中不禁暗暗自喜。再看看周圍，有的雙手合十，仿佛在祈求老師改變主意；有的嘴張成“O”型，都可以裝下一個雞蛋了；還有的在向周圍人炫耀，洋洋得意…… “今天必須在學校里構(gòu)完圖才能走。”老師面帶微笑地說道。時間定格了，同學們不禁倒吸了一口涼氣，馬上投入了緊張的“戰(zhàn)斗”。
我拿著紙，不知把標題畫成什么樣。我托著腮，用眼睛在語文書上一遍一遍地“掃描”，好像可以在書上找到答案似的。畫什么標題呢？畫什么板塊呢？取什么名字呢？蘋果？不行。彩帶？不行，用過了……有了！就用接力棒！正好今天的主題是體育呢！哈哈！我花了幾分鐘就想好了標題，還取了一個好聽的名字——體育贊歌！我拿起鉛筆，在紙上三下兩下把大概輪廓勾了出來，形狀也大概好了。我再次拿起鉛筆在紙上細致地勾出來：黃澄澄的鈴鐺、粉紅的蝴蝶結(jié)、紫色的抱枕。畫好后，我拿起來左看右看，心里十分滿意！同學轉(zhuǎn)過身來，拿著她的得意之作，向我請教道：“你看怎么樣？是不是很難看？哪兒還需要改一下？”我笑了笑，夸獎道：“你畫的很好看啊！你看一下我的怎么樣？”她接過我的畫，用贊嘆、佩服的口氣說：“你畫的真好看！一定能過關！”我心里聽著別提有多高興了！我一個箭步?jīng)_到講臺上，迫不及待地拿給了老師看，老師的.目光像“掃描儀”一樣，飛快的瀏覽了一下我的版塊，說了一聲“可以”，我洋洋得意的回家了，一路上陽光燦爛，路旁的小花仿佛也在沖我笑呢！
回家后，我拿著鉛筆在紙上左勾勾右畫畫，屋子里一片寂靜。找好資料后我便在手抄報上“奮筆疾書”，屋子里只聽見“刷刷”的鋼筆聲。過了半個小時后……OK！大功告成！我拿著手抄報興奮地左看右看，高興的手舞足蹈，笑的嘴都合不攏了。第二天，我的手抄報收到了大家的好評。
這件事讓我明白了一個道理——功夫不負有心人！
六年級作文 篇4
還依稀記得，那年的我們，青春年少，一慕慕的場景如動畫般在我眼前閃過，好像那時的一切都只是剛剛發(fā)生過一般，可那年，轉(zhuǎn)身便變成了回憶！——題記
循著記憶，我來到了那座小山坡，金黃的泥土，有著坑坑洼洼的小土坑，并不高，卻深深地刻畫了我的'童年，那座小山坡，陪我和我的朋友一同成長見證了那些年的每一個春夏。
微風徐徐，已有了早春的暖意，我總喜歡叫上我的好朋友一同去那玩耍，那時撕名牌這游戲正火樂得很，總喜歡一起玩撕名牌，那時那塊土地上遍布著我們的身影，一同歡笑，一同打鬧，洋溢著歡樂的氣氛。
夏日炎炎，熾熱的火焰般打在我們的臉上，但卻依然無法阻止我們內(nèi)心早已跳躍不止的心。上哪去？當然是去抓蝌蚪呀！我們到那小山坡下的小水坑去抓蝌蚪，一年復一年漆黑的小蝌蚪，搖擺著身姿，正靈活地在水坑中來回穿梭著，小巧而又滑潤的身體令我們連連敗績。我伸手進水坑里，雙手輕輕一撈，“抓到了沒，抓到了沒？”小伙伴們好奇地問，我輕輕打開雙手，唉，又是一灘水。小伙伴們不由得連連嘆息。還是抓不到呀！那怎辦呢？嘿嘿！用手抓不到，那利用工具呢？我們便從小山坡旁開始尋，寶開啟我們的尋寶之路。哈，這個瓶子可以吧。哦，瓶口太小了不能抓到的。不過可以裝蝌蚪嘛。就這樣，我們借助著那些工具，抓住了一只又一只小蝌蚪。
如今，那小山坡早已被人鏟平，成了一片平地，曾經(jīng)的朋友，也早已離我遠去，回了家鄉(xiāng)，一轉(zhuǎn)身，你們便已離我遠去卻覺得時間還停留在那時。
時光逝去，人世變遷，過去的一切，轉(zhuǎn)身便消失在我的世界中，但那短記憶卻永遠的刻在了我的心中！
六年級作文 篇5
她，長著一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，長長的睫毛，小巧玲瓏的眼晴，唉，可惜的是個子矮了點。用他自己的話來說就是：“我是貌若天仙，可愛無比，人見人愛，花見花開，車見車爆胎的“櫻桃小丸子”她這個人呀！裝可愛是她的個性，會彈古箏是她的特色，善解人意是她的特點，調(diào)皮搞怪是她不為人知的一面，遇上她并和她成為好朋友是我們的緣分吧！
這個櫻桃小丸子乖乖女的形象經(jīng)常出現(xiàn)在大家面前，今天我就來說她搞怪、調(diào)皮不為人知的一面吧！
某天，某下午，某時間我剛一進教室在隱隱約約中就看見了一幅這樣的畫面，楊詠薇和這個櫻桃小丸子在拼命的迫打郭帥。唉！這個蟋蟀（郭帥）他又什么事得罪了兩位大小姐，他得罪誰不好，偏得罪她。終于郭帥被她倆惹毛了，跳上桌子向她挑戰(zhàn)，她也跳桌子，還重重得跺了一下桌子，蟋蟀（郭帥）也不甘落后，也拼命地跺桌子一下，這場跺桌子大賽就正式開始了。而且跺桌子的響聲一聲大過一聲。可憐的桌子呀！我們會永遠祭奠你的`！她終于停下來了瘋狂地踢桌子，因為，楊詠微幫她一起比賽，可憐的郭帥已經(jīng)敗在她們腳下了，她對著我甩了甩頭發(fā)，雙手做“V”的姿勢，說到：“我?guī)洶桑 彼挚纯匆呀?jīng)被跺得快要散架的桌子問到：“這誰桌子呀？”“還不是那個張昊的位子呀！”我漫不經(jīng)心地答到。這個調(diào)皮鬼倒大霉了，竟然敢跺“重量級人物”的桌子，我同情得向她望去嘿！她哪去了？原來呀！一聽到被她踢得不成樣子的桌子竟是張昊的，早就閃到千里之外去了！原來她也有不為人知搞怪得一面呀！“兩面派！”楊詠微吐吐舌頭說到：“嘿，她會不會已經(jīng)跑出教學樓了呢……
聽了我這段介紹，想必你已經(jīng)猜到她是誰了吧！對，這個個性張揚，幽默搞怪，富有兩面風格并而活潑可愛的女孩就是……我不說你也猜出來了吧！
【六年級作文】相關文章：
六一六年級作文02-28
五一六年級作文11-03
五一六年級作文02-06
母愛六年級作文-六年級作文大全04-05
六年級的作文(精選)08-03
六年級的作文07-20
六年級作文(經(jīng)典)07-27
六年級的作文(經(jīng)典)07-27
六年級作文06-29
(精選)六年級的作文08-07