六年級的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
晚上，我來到金店菜市場，整個菜市場人山人海，一眼看去盡是人頭。舞臺上耀眼的燈光時不時地向人群掃射過來，黑夜瞬間成了白晝。
一個同學看見了我，興奮地對我說：“幼兒園表演節目了！”我激動地回應：“啊？是嗎？好激動啊！”我倆一起來到了后臺。一到后臺，便看見即將表演的小朋友被圍在一個小天地里，他們穿著可愛的衣服，這兒跳跳，那兒蹦蹦，撒著歡。看著那跳動的色彩，我陷入了深深的回憶。
幼兒園的我，是一個什么都不懂的孩子！面對老師的'獎與罰，心中只有一個字“笑”。
記得有一次，外面正下著雪，我們正坐在教室里聽老師講故事，一聲“老師”打破了寧靜。老師問我要干什么，我說：“想上廁所。”老師帶我去了廁所。上完之后，她擔心我進去影響紀律，就讓我先站在走廊上。
看著紛紛揚揚的雪花，我覺得有趣，用手指抓了一點兒悄然堆積在欄桿上的雪，放進了嘴里，一股刺骨的寒意刺激著牙齦。巧的是，這番情形被看門出來查看的老師看見了，她嚇唬我說：“雪這么臟，你還吃？”被人撞見了“丑事”，我尷尬得咧開嘴笑了起來。當時，似乎是我上幼兒園的第一個學期，就體驗到了難堪、無助的滋味，但這滋味也是成長中必不可少的滋味。
還有一次，也在這耀眼的光芒下，我們在舞臺上表演。一不留神，我手中的道具掉了下來。面對臺下如許多的觀眾，我不知所措，更不敢看站在一旁老師的眼神，但慌亂之中，理智告訴我，得把它撿起來。事后，老師好像什么事也沒有發生過，還讓我看到了她那少有的笑臉，現在回想起來，那笑臉應該是寬容。
正當我與同學出神地望著后臺的小朋友時，我又看到了那張熟悉的臉，我幾乎快要喊出“老師”這兩個字了，但又生生地咽了回去。我注視著她在昏暗的燈光下熱情地幫著小朋友，和那些年輕幼師比，算得上很老練了。
后臺的燈光雖小，雖比不上前臺那足以亮瞎眼的燈光，但我覺得，有她在，任何地方都會綻放出耀眼的光芒。
六年級的作文 篇2
每個人的童年中都有許許多多有趣的事，我當然也不例外，下面我就給大家講一個在我童年中一件有趣的事情吧。
那是一個炎熱的夏天，我在姥姥家玩，姥姥家住農村，她養了很多雞。有一天，姥姥、舅舅、姥爺出去玩把我一個人扔在家，我很生氣，心想，他們怎么這樣，出去也不帶我。在屋里閑著沒事干，便想去雞舍中，看看那些雞在干什么。我剛進去，只聽砰的一聲，一只母雞生了一個蛋。真好玩，我好奇的摸了摸蛋，咦，熱熱的，濕濕的。這是，一個念頭冒了出來。心想，雞會生蛋，那雞舍中所有的雞一定都會生了，要不掏雞蛋吧，姥姥回來看到這么多的蛋，還不夸獎我，沒準還獎勵我呢，對掏雞蛋！想完，我不管三七二十一，抓起一只雞就掏，那只雞好像知道自己命運似的，使勁拍著翅膀，想要逃，我呢，死抓著雞爪不放，看是它厲害還是我厲害，掏了半天沒掏出來，怎么回事，怎么掏不出來，難到我的獎勵沒了嗎？我偏不信，這只掏不出來在掏另一只吧，我隨手把雞一扔，又去抓別的雞，那些雞看見我走來，一個個上竄下跳，好像老鼠見到貓一樣，拔腿就跑，我呢，就不放手，一個勁去抓雞，這不，還沒半個小時我就快變成雞毛人了。好不容易才抓到一只雞，我上手就掏，掏的那只雞嗷嗷直叫，又沒掏出來，再抓一只掏的這只雞直吐白沫，我又姥姥她們回來了，看見我的狼狽樣，不禁哈哈大笑，問清原因，姥姥不僅沒夸獎我，還訓了我一頓，后來，我才知道除了雞舍中的那只母雞外，剩下的全都是公雞。
這就是我童年中一件有趣的事，它不僅好玩，還時時告戒我：偷雞不成拾把米，千萬不要好心辦壞事。
童年是七色的.，是熱情的，可愛的。童年是這么的美好，那童年趣事又是這樣的呢？
六年級的作文 篇3
一年四季的雨都各不相同，其中我最喜歡夏天的暴雨，因為它是那么的酣暢淋漓，氣勢非凡！
還記得去年暑假，我親眼目睹了暴雨的整個過程：那個酷熱的晚上，突然，一股強勁的狂風襲來，大樹的枝條開始搖擺，發出“沙沙”的聲響。風婆婆搖旗吶喊，呼呼作響，門窗的“咣當”聲不絕于耳，地上塵土飛揚！
頭頂上的天空中一道耀眼的、驚人的閃光沖破了黑暗，把天幕劃開了一條銀蛇般的裂口。雨點像斷了線的珠子從空中一顆一顆地砸下來，落在地上，發出“滴答”的聲音，時不時還會濺起一個個小水花。
“轟隆-轟隆”的聲音一聲比一聲響，天空的閃電一道比一道閃亮，半空的雨珠一顆比一顆大，一個一個的驚天霹靂，隨雨注落下，大雨像一掛巨大的`瀑布鋪天蓋地傾瀉下來。雨水還完全沒有停下來的意思，我坐在家里，也感覺到了那種地動山搖的氣勢，外面還是陰云密布，雷雨交加，電閃雷鳴，大樹被狂風吹的東倒西歪，搖搖欲墜，震耳欲聾的雷聲如在耳邊。天地間一片喧囂！
狂風卷著暴雨像無數條鞭子，狠命地往房子上抽打，雨水被狂風一刮，四處飛散，變成了雨霧漫天飛旋，每家每戶的屋檐上早已掛起了千萬條“迷你小瀑布，”給這茫茫世界，增添了一絲俏皮，街道上簡直成了一條流淌的河，天地間一片朦朧。又過了約半小時，這場暴風雨才不甘心地結束了。
好一場酣暢淋漓，氣勢非凡的風雨啊！
六年級的作文 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
就在這短短的一個月的時間,我們就要分別了。在這,我要感謝老師,感謝我的同學們!自從我一年級轉來這時,是贠玉萍老師景曉敏老師接的我們班。起初,我覺得她們都非常慈祥。可到后來,景曉敏老師一次次發脾氣,讓我覺得她很嚴厲。但“嚴師出高徒”呀!我就是喜歡這種老師!
到二年級,就又換了一位老師,是語文老師。又到了三年級,又換了一位語文老師,她叫秦艷麗。她對我們非常好,可好景不長,到四年級,又換了一位語文老師。她叫徐麗麗,長得漂亮,但出了一次禍事,她的胳膊骨折了!我還記得下一個語文老師是張廣保老師。起初,我對他的影響特別壞,漸漸地,我對他的影響有了好轉,甚至被他評為好學生。直到現在,我的語文老師又換了,他叫張愛民。最開始,他就讓我們一天寫一篇日記,一周寫一篇讀后感。我非常的不耐煩,可到最后,我的寫作水平提高了,還養成了一天一記的`好習慣。
再說說我的同學們吧!剛轉來這,我誰都不認識,覺得很孤獨。直到有一個同學出現,化解了我的孤獨:“我們來一起玩吧!”我抬頭看看那張臉,真是······直到現在,我有了許多好朋友。我和他們一起回家,一起玩。我和我朋友關系非常密切,是離不開的。
光陰似箭,日月如梭。成才是我們的夢想。中學是我們實現這個夢想的第二步,讓我們一起為著這個目標進攻!
再見了,我的老師們和同學們。你們將成為我小學六年生涯中的一處記憶,是永遠也抹不掉的一處記憶。再見了,我的母校,你是我成長中的一部分,是難以忘掉的一部分。再見了,老師,再見了,同學,再見了,朋友,再見了,母校······
六年級的作文 篇5
“百里不同風，千里不同俗”各個地方都有各個地方的風俗習慣，我想要介紹的是我家鄉的風俗。
陽光從稀疏的樹葉照進房間，在房間里留下了斑斑點點的陽光，這就是除夕的開始。
大人們最忙碌的時間，也正是早上。大人們有的貼對聯，有的包餃子，有的為年夜飯做準備，每家都會派一名代表去拜年，我們幾小孩都會像跟屁蟲似的跟著大人，這家收個紅包，那家拿點吃的，格外興奮。
到了下午，我們黏著大人拿錢買鞭炮，錢到手后，我們就浩浩蕩蕩的去買鞭炮了，鞭炮的種類數不勝數，在貨架上奇峰羅列，姿態萬千，令人頭暈目眩，眼花繚亂，什么刮炮啊，摔炮啊，沖天炮啊等等。等“大隊部”到家時，已經接近年夜飯的時間了。
一家人圍在一起吃團圓飯，好熱鬧，大人們敬酒敬飲料，小孩子則狼吞虎咽的吃著飯，生怕比別人慢了半拍。年夜飯過后，辛苦了一天的大人們也該放松一下了。有的在麻將房里搓麻將，有的在廳里看春晚，而我們最興奮的，無疑是收紅包了，太爺爺，外公，二外公，四外公，舅舅，二舅舅，三舅舅，大姨，小姨的紅包讓人領到手軟。領完紅包后，我們就在外面放花炮，“砰砰砰”，“哈哈哈”，時間在歡聲笑語中悄悄流逝了。
新年即將到來的最后幾分鐘，大人們拿出煙花。在最后十秒倒計時，我們的心情格外激動，“10，9，8，7……”時間一秒一秒的流逝著，我們的心情也是一秒一秒的激動了起來，最后倒計時，所有人已經做好了放煙花的準備。“3，2，1，0”，新年的鐘聲已經敲響，新一年的到來令所有人興奮不已。煙花在空中華麗的盛開，像絢麗的.花兒一般在空中綻放。煙花完美謝幕，這也算是為去年畫上了一個完美的句號。
門前堆放著昨夜的煙花爆竹，人們看見的，只有一堆廢紙，卻不知道昨天這里發生了多么令人興奮的故事啊，也許除夕的美好時光只有一天，但那美好的回憶卻是永不磨滅的!
六年級的作文 篇6
親愛的鄭老師：
您好！
當我坐在畢業考試的考場上時，不禁回憶起您那美麗的微笑，想起以前那些酸甜苦辣的事。是啊，六年了，是您帶領我們遨游在知識的海洋，是您教給我們了做人的道理，更是您帶領我們一起度過了我的童年時光。
“咔嚓”，在相機響起之時，那45張臉已經被永恒的印在照片上。小學生活已經進入了倒計時，我心中不由地充滿了留戀。
老師，我忘不了您！忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那燦爛的.笑容。不是嗎？當我們帶著幼稚的心踏進校園的那一刻，您就肩負著要為我們操心流汗的重擔。從學拼音到漢字，從看圖寫話到寫作文，哪一次您沒想盡辦法，以最有趣的方法來教育我們呢？
除了學習方面，老師在各個方面都非常關心、照顧我們。“六（2）班，加油！”操場上激動的場面在我的腦海里翻動，回憶又飛到了操場。哪一次，班里的同學正使出全身的力氣在拔河，而老師的鼓勵卻大大的激勵了我們，再加上旁邊的拉拉隊的吶喊助威，最后，我們以頑強的毅力贏得了哪一場比賽。同學們一涌而上，擊掌、歡呼、擁抱，汗水與淚水融為一體。那時，您就像小孩一樣和我們歡呼雀躍。那時的您是那么的和藹，就像我們的朋友一樣。
雖然我就要離開母校了，但我永遠不會忘記您，不會忘記您的微笑，更不會忘記您的諄諄教導。
祝
工作順利
身體健康
您的學生：張倚榕
20xx年6月30日
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