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六年級作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
明天，我就要到學校和老師們同學們說再見了。夜里，我輾轉難眠，腦海里總是閃爍著一樁將永存于記憶深處的令我痛心疾首的愧事，使我感到很對不起她。
那是我讀五年級的時候，一天下午，上的又是一節美術課，一談起它，我就像見了一只渾身是疙瘩的癩蛤蟆那么惡心和討厭。課堂上，我總是聽不進去，心里念叨著“下課，下課”。就在我百無聊賴的時候，我想起了正在專心致志聽課的同桌瑩瑩，便開始逗她玩。講了一個笑話，又一個笑話，時間一長，就瞞不過老師的眼睛了。這時，我一看老師來了，便立刻收斂了臉上的笑容，而瑩瑩卻全然不知。
“啪”！老師打了瑩瑩，問她干了什么，這時的我心一直吊在空中，生怕她把事情斗出來，而她卻久久沒有提起，獨自一人忍受著責罰，讓我這個“幕后真正的.黑手”逃之夭夭。事后不久，我發現瑩瑩在墻角的一旁靜靜的哭泣，這哭泣是無聲的，是委屈的。當時，我真想跑上前去，親口對她說聲“對不起，瑩瑩”，但我卻沒有這么做，我沒有勇氣，我不好意思。從那時起，每當我看到她的眼睛時，我就像發燒似的臉熱得不行。
瑩瑩，明天我們就要說“再見”了，讓我們之間不要再殘留遺憾，請允許我向你深深鞠一躬，并說聲：“瑩瑩，對不起！”
六年級作文300字 篇2
我的外公今年70高齡，但你可別看他歲數大，對書卻是相當有研究。雖說不上是廢寢忘食，但也是孜孜不倦。按照我的話來說，不管大書小書、游記科普、童話歷史，都能看個不亦樂乎。有時連我的作文書，偵破書（破案的）也看的津津有味。因此學識淵博，見識頗廣，深得周圍鄰里的尊敬。
就拿網上外公的博客來說吧。我和外公很像，對某些書都有著獨特的見解。日久天長，自然就產生了一些想法。外公便在第一時間記錄下來，長時間自然就形成了做筆記的習慣。外公在博客上大談自已對某種現象和事物的見解，深受廣大網友的'好評。
不僅如此，外公還經常在書報上尋覓新聞和特大事件。因而對本國和國外的事了如指掌。每次我有不懂或難以理解的問題時，外公總會耐心地幫我指導，并且頭頭是道，清楚明白。
現在你了解我外公是怎樣一個人了吧。外公時常令我敬佩，時常令我尊重，我為有這樣一個外公感到驕傲與自豪。
六年級作文300字 篇3
10月7號是個大晴天，我和爸爸約好去西湖劃船。
售票處排起了長隊，我和爸爸好不容易才輪到登上船。啊呀，這個假期就是這樣到處是游客。
在船上我又為難了：怎么開呢？爸爸說：“把把手拉到‘進’的檔位，船就動了。轉動方向盤，凸起的地方就是船的方向，然后就可以開了。”
爸爸吩咐完了讓我自己開，他卻坐到后排悠閑的看起了風景。好吧，看我的了。我按照爸爸的.介紹照做了，哈哈，船真的開起來了。我向左開向右開，船在我的控制下很聽話地轉來轉去，一會兒我就能自如的駕駛了。
我把船開到荷葉區，荷葉大大小小，有的生機勃勃，有的卻枝殘葉敗。有些荷花開的很旺盛，有些荷花卻結了蓮子。湖面沒有一絲波紋，船在這面鏡子上輕輕地劃動。我把手放進水里，船的前進讓我的手也前進，水的靜動從指間緩緩流過，美妙極了。
西湖的天鵝也有趣極了。天鵝抖了抖翅膀，離開它的窩跳下水，“嘎嘎嘎嘎”地叫了幾聲，游走了！
船一路走，一路的看到紅花綠葉碧水，真的很美妙。我深深地陶醉在西湖的懷抱中了。
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