我想學六年級作文

我想學六年級作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我想學六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我想學六年級作文1

　　在我們的生活中，有很多想實現但很難實現的事，我就有這樣一件事。

　　在我們班級里，有不少“英雄”奮勇奪冠，而我就是其中之一。想要成為“第一”，首要條件要學習好，我嘛，雖說很牛，但第一總和我過不去——不是這兒錯，就是那兒錯。唉，每次考試，看著手中的試卷，看著第一名高興地拿卷，我就有一種寒風吹過的感覺。我得不到第一的'首要重點就是馬虎！雖說我正確率還不低，但也不是全對。所以，為了我以后能學習第一，我必須要克服這個首要困難。只要我寫完卷子在檢查個三四遍，說不定第一就花落我家了。

　　我好想學習第一，想得我晚上睡不著覺，早上還有精神。

　　我好想學習的一，想得我寫完作業后復習到9點多，夢里背著單詞。

　　我好想學習第一，想得我時時刻刻都在預習，為下節課找有關資料。

　　我好想學習第一，想得我廢寢忘食的學習功課，很少玩電腦、看電視。

　　我好想學習第一，……

　　這些話不但包含了我的行動，更包含了我要得第一的不怕輸的勇氣！

我想學六年級作文2

　　媽媽，在母親節來臨之際，我想對您說：媽媽，為了我的學習，您辛苦了！我想請您休息一下，聽聽我對您說的心里話，好嗎？

　　媽媽，您知道嗎？自從我上學以來，我的學習負擔越來越重，老師留的家庭作業，再加上您給我留的四套卷子，已經壓得我快要喘不上氣來。可是一聽到我說累時，您總是說話：“五年級是為初中打好基礎的階段，如果基礎打好了，初中的`學習就沒問題了，老師在課堂講的知識，你輕松就會了。”

　　到了家里，我在書桌前一坐，就是幾個小時，每天晚上10點鐘才睡，把今天作業和課程復習一遍后，我還要把以前學過的知識溫習一遍，才能結束一天的學習。

　　還有一次，語文老師把考試的卷子發下來，我得了93分，作文沒有減分，只是閱讀減去5分。我高興地趕回家，想給媽媽一個驚喜。結果到了家，媽媽您卻盯著卷子，一看沒有得滿分，就不分青紅皂白，用手指著我說：“怎么只考了93分，看看你班第一的，你怎么不和他比比呢？”我想，考試只是測驗一下我們學到的知識是不是扎實，我已經盡力了。媽媽，我想您也該換個位置，替我想一想。您要理解我的心。

　　媽媽，您也是知道人的大腦是需要休息的，讓我放松一下緊張的神經好嗎？

我想學六年級作文3

　　媽媽，您的愛，就如春風般的溫暖草原般的廣闊。您的愛偉大，無私。讓我想到“誰言寸草心，報得三春暉”這句詩。媽媽，您每天忙碌的身影，時時閃現在我眼前。

　　您養育我，用偉大的母愛滋潤著我。有太多太多的'感謝，有太多太多的支持。有太多太多的話想親自對您說，可有難以開口。

　　盡管您是多么愛我，多么疼我，可有時還是很不理解我。

　　記得有一次期末考試前，每天都在寫啊寫，每天累得就像倒頭就睡。可是我不能，我要努力做到最好。我想看到您那自己女兒優異成績時自豪的笑容。但我真的好想放松，出去好好玩一把。期末將至，我實在太累了，壓力太大了，只好借著去朋友家看書的名義去外面放松了半天。回到家，卻被您發現了。您批評了我，說我不好好學習，就知道貪玩。媽媽，那時您知道又給我增添了多少壓力嗎？您知道我有多難過嗎？只是想放松放松的我卻被您扣上了貪玩的罪名。

　　那時我的信心受到了打擊，壓力又增大了許多。每天的勞累也就算了，結果您卻這么不理解我。

　　媽媽，學會理解吧，這樣我們就會有了溝通的紐帶；這樣我們的矛盾就會迎刃而解；這樣我們就會成為彼此的心靈朋友；這樣我們就會得到意想不到的收獲甚至成功。

　　媽媽，請學會理解我吧！

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