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六年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級作文300字4篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
星期六的早晨，陽光明媚，鳥語花香，我隨著鳥叫聲從夢中醒來。啊！早晨的天氣好晴朗。
咚咚咚！咚咚咚！有人在敲門。我連忙去開門，啊，原來是他們呀——陸一峰和他的朋友，還有徐子豪。他們每個人手里拿著一塊滑板。過了一會兒，陸瑾萱也來了。這時陸一峰說教我們學滑板。我們姐妹和陸瑾萱三個女生都拍手叫好。
就這樣，我們三個不會滑板的.女生就開始學起滑板來。滑板看上去很好學，但是體驗過后卻覺得很難。
這一整天，我就學習了怎樣前進，怎樣后退，怎樣加速，怎樣停住。光學這些，我就摔了十次，但是我不怕痛，下定決心一定要學會滑板，即使手摔破了，我也沒有放棄。陸瑾萱也摔了好多次。就是這些摔跤，讓我學會了滑板的技巧。看著陸一峰他們站在滑板上活動自如，就算來個急轉彎，他們也不怕，我暗下決心：明天我也一定能行！就這樣，我們度過了一個愉快的星期六。
六年級作文300字 篇2
當我們陷入挫折、苦惱，從一個微笑開始，淡淡的，自然而清新。
痛苦時，我們渴望得到關愛，渴望一個來自老師、父母、或者是同學、朋友的淺淺的微笑。她會使我們的心里充滿勇氣，充滿希望。最好的朋友不需要任何語言的溝通，當她走過時，你只需輕輕的揮揮手，向他投以一個微笑，你就會感到你們之間已經有了最美妙的。我們往往因成功而開心，或往往因挫折而痛苦
我曾經得到過許多的微笑。當拿著被我考砸的考卷給媽媽時，媽媽用一個淺淺的微笑鼓勵我，讓我有新的希望。在課堂上我做一個小動作被老師看到時，老師用那淺淺的微笑告訴我上課時不要做小動作，要專心學習，讓我知道唯有學習才是好的。當我和同學為了一件小事而吵架，同學的一個淺淺微笑讓我們又回到友好中。
當我們在路上時，用一個淺淺的微笑，代表你我打招呼。當我們迎接一個客人時，我們用淺淺的'微笑，代表歡迎他。
淺淺的微笑的含義很多。
淡淡的愛，淡淡的情，那淺淺的微笑是一座通往美好心靈的橋梁——
作文寫得好，再接再厲。相信你會成功的。
六年級作文300字 篇3
六年級的我：又苦又累，可歌可泣……
六年級的我：六年級像一本有趣的書，要慢慢讀；六年級像一杯濃濃的茶，要細細品。其實還可以演繹不同的'內涵。
六年級，就是這樣：眼一睜，身一挺，鞋一鉆，叼個面包就出發。
六年級，就是這樣：每天從家到學校，從學校到家，兩點一直線。路程一定時，以最快的速度，在最短的時間內到校，才不會遲到挨批。
六年級，就是那樣：語文課上，孔子、老子、孟子吟著之乎者也，逼著你扔掉彈子、毽子、鏡子。
六年級，就是那樣：數學課上，三角形、長方形、梯形四邊形，舞到你眼冒金星；一位小數、兩位小數、三位小數、正比例、反比例，算到你口吐白沫。
六年級，就是那樣：英語課上，飛來26個字母，擺成26種姿態，讓你眼花繚亂。
六年級，就是那樣：社會課上，老師激情澎湃，學生夢中徘徊。
六年級，就是那樣：周末回家，零用錢1張、2張，沒了。試卷1張、2張、3張。
六年級，就是那樣：每次測試后，你可以在同學臉上看到喜怒哀樂，人間百態。
六年級，也是那樣：有罵一起挨，有禍一起扛，有“下午茶”一起“喝”，資源共享，一起奮斗。
六年級，也是那樣：師生同心，其利斷金。
六年級作文300字 篇4
隨著時代的飛速發展，汽車也走進了我們的生活。現在，馬路上汽車飛馳，公路上車來車往。那么，汽車究竟給我們帶來了什么呢？就讓我們一起來看一下吧！
汽車，給我們的出行帶來了方便。在沒有汽車的時代，人們出行都十分的不方便，有時要走幾天幾夜才能到達目的地。它方便了我們的生活，我們可以隨時去任何想去的地方。
現在，幾乎每家每戶都擁有一輛小轎車。曾經遙不可及的小轎車，現在已入尋常百姓家。曾經只有領導擁有的汽車，現在卻和冰箱，洗衣機一樣，成為了人們生活中常見的代步工具，這是多么大的變化啊！
現在，汽車的`功能越來越多：有安全氣囊，有空調，有收音機，有音樂……汽車正在擁有越來越多的人性化設備，為我們的出行保駕護航。
但是，汽車業為我們的生活帶來了諸多不便。汽車的尾氣污染了空氣，噪音嚴重影響了人們休息。因為汽車，人們的運動量大大減少，使得身體素質急劇下降，導致肌肉萎縮，極有可能生病。
任何事物都具有兩面性，汽車也不例外。只有我們好好地利用，汽車才會更好的為我們做出更大的貢獻！
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