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六年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
秋天，一個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)。杜牧的《山行》，張繼的《楓橋夜泊》都是經(jīng)典。
我來(lái)到梧桐樹(shù)下，撿起一片梧桐葉，只見(jiàn)這片葉子已經(jīng)枯黃了，上面還點(diǎn)綴著一些白色的小點(diǎn)。這片梧桐葉像一把小扇子，葉子的邊緣都彎了起來(lái)，像齒輪一樣，上面的葉脈清晰可見(jiàn)。我摸了摸它，感覺(jué)有些粗糙，有些地方還鼓起來(lái)，如同一座座小山丘。我不禁把這片葉子放在鼻子邊聞了聞，有一陣淡淡的清香。
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我抬起頭，仰望著梧桐樹(shù)。只見(jiàn)樹(shù)葉搖擺著，沙沙作響，在陽(yáng)光下格外耀眼。有幾片調(diào)皮的小樹(shù)葉掙脫了大樹(shù)媽媽的懷抱，在空中邁著輕盈的步伐，打著轉(zhuǎn)兒緩緩下落，奔向大地母親的懷抱，猶如翩翩起舞的`彩蝶。
我三步并作兩步，捧住了那片樹(shù)葉，葉片泛著些許綠色，在陽(yáng)光下閃著綠色的光芒。
秋天真美啊！我繼續(xù)向前走去，去收集秋天的心聲。
六年級(jí)作文300字 篇2
今天，早上，俞老師一推開(kāi)教室門(mén)就說(shuō)：“今天下午要大掃除，請(qǐng)童鞋們帶桶和抹布。”老師話音剛落教室里就發(fā)出一陣陣如波濤洶涌的歡呼。
下午，我們組的同學(xué)早就蓄勢(shì)待發(fā)，等著老師下達(dá)指令，我們就一起消滅這些“敵軍”我們“軍隊(duì)”不一會(huì)就把我們的“敵軍給消滅掉了。我們一起協(xié)助教室里的“戰(zhàn)友”消滅細(xì)菌。這些敵軍可不好對(duì)付，還得派上我們的.“大將”拖把把他們消滅的干干凈凈。 我們手持“關(guān)刀”左拖拖右拖拖，終于把敵軍斬草除根徹底的干掉了。不過(guò)我們也傷勢(shì)慘重（其實(shí)是身上粘滿了灰塵)。
好不容易清除掉了細(xì)菌大軍，老師又要我們到音樂(lè)室去？殲滅灰塵。哎，我們這些殘兵弱將只好跟著老師的腳步到音樂(lè)室去了。
現(xiàn)在我們大軍又換了個(gè)武器——抹布。大家分別又管理自己的“地盤(pán)”。好大功告成。每個(gè)人的管轄區(qū)都是一塵不染。 大家都把敵軍全數(shù)殲滅，雖然大家都片體鱗傷了，但是看到了自己的成果不由的興奮了起來(lái)！
六年級(jí)作文300字 篇3
又是一屆科技節(jié)，哈哈，又到了我大顯身手的時(shí)候了，今年我發(fā)明的是一個(gè)“水陸兩用號(hào)”，它是一個(gè)既能在水中游和又能在陸地上行駛的電動(dòng)交通模型工具。下面我就簡(jiǎn)單的介紹一下它吧：
它是由三個(gè)空罐子、一片泡沫板、兩個(gè)輪子、兩根牙簽、一些導(dǎo)線、一個(gè)電池盒、一個(gè)馬達(dá)、一扇風(fēng)扇和一個(gè)空瓶子組成的。為了制造它，我足足花費(fèi)了兩個(gè)小時(shí)呢！
下面就來(lái)說(shuō)一下我的制作步驟吧：
我先把三個(gè)空罐子粘在泡沫板上，這可以使它在水中浮起來(lái)，再用兩個(gè)牙簽，裝上輪子平行插在泡沫板的'兩側(cè)，接下來(lái)就只剩下動(dòng)力裝置啦，我把導(dǎo)線分別接在馬達(dá)的兩個(gè)小耳朵上，和電池盒上，再在馬達(dá)上裝一個(gè)小扇葉，用一個(gè)可以固定在罐子上的小瓶子墊著，最后裝上電池，我的“水陸兩用號(hào)”就制作完工啦。
制作是否成功，試試就知道。我把“水陸兩用號(hào)”輕輕放入水中，打開(kāi)開(kāi)關(guān)發(fā)出“篤篤”的聲音，在水中的實(shí)驗(yàn)成功了！還有陸地上的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀矣职选八憙捎锰?hào)”放在地板上，隨著輪子的轉(zhuǎn)動(dòng)，它不斷前行，這證明我的“水陸兩用號(hào)”，實(shí)驗(yàn)成功啦！
瞧！我的科技小制作，不錯(cuò)吧。
六年級(jí)作文300字 篇4
今天，我們來(lái)到了美麗的朱家尖。清澈見(jiàn)底的海面上有時(shí)有幾排像白線一樣的'海浪浩浩蕩蕩地沖上岸來(lái)。遠(yuǎn)處，有幾艘漁船隱隱約約地漂在海面上。迎面吹來(lái)了幾陣涼爽的海風(fēng)，頑皮的風(fēng)寶寶在海面上畫(huà)著粼粼的波紋，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。啊！碧綠的海水襯上一望無(wú)際的金色沙灘，真美！
朱家尖不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且十分熱鬧。在金色的沙灘上有很多小孩三五成群地圍在一起堆沙堡。“沙子不夠了，‘運(yùn)沙工’再去運(yùn)幾桶沙子來(lái)。”“來(lái)了！”話音剛落幾桶沙子就送到了。幾個(gè)孩子又嘟嘟囔囔了一陣，就開(kāi)工了。忙了好一陣子，終于大功告成了，他們手叉著腰咯咯地笑了。
突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣奶身奶氣的聲音：“媽媽你看我撿到了一個(gè)大貝殼！”“孩子你太棒了！”原來(lái)是一個(gè)穿著花衣服的小女孩，一蹦一跳地跑近媽媽?zhuān)q如一只花蝴蝶在翩翩起舞。緊接著兩人哈哈大笑起來(lái)。
后來(lái)，我們?nèi)胰ゲ群＠耍慌排拧鞍拙�”向我們靠來(lái)，我們都一一跳過(guò)。可我剛跳過(guò)一個(gè)浪又來(lái)一個(gè)浪，我措手不及，來(lái)了一個(gè)“狗撲沙”。媽媽爸爸在一旁哈哈大笑。
啊！這真是一幅充滿歡笑的畫(huà)，朱家尖真美麗，朱家尖的沙灘尤其熱鬧！
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