六年級作文匯總7篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的六年級作文7篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
這次月考，因為我的成績明顯提高，班主任老師特別高興地找到我說：“恭喜你盧澤潭，進步很大，爭取下次考一百分!”
我不好意思地回應了一句“謝謝”，就逃似的跑開了。
我不要“一百分”，我不要一心只是讀書，我還想打球、上網、旅游;我需要好的成績，但我也需要親情友情，甚至愛情。誰說中學生不能擁有愛情?將來，也許我會追名逐利，但我不要做財富第一，不要天下最大。人的精力是有限的，竭思盡慮是痛苦的。美好的東西，如果來不及享用，美好于我有何用?
日有陰陽，月有圓缺，世界上本來就沒有十全十美的事物，沒有“一百分”。環肥燕瘦，各有所長，傳說中的“沉魚落雁，閉月羞花”也不是美到沒有瑕疵!“秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風騷;一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕!”看，歷史上獲得豐功偉績的人物也不是完美的。
盲目地追求“一百分”等于失敗。“大躍進”時期，人們盲目地追求“一百分”，盲目地相信“人有多大膽，地有多高產”。夢想很豐滿的'，現實很骨感。我們的國民經濟因此走到了崩潰的邊緣!在學習上，也常常有同學盲目地追求“一百分”，“頭懸梁、錐刺股”，結果，學習好了，身體廢了!我認為這樣的做法不可取。作為學生，我們不單單要有優秀的學習成績，更要有良好的精神品質和一定的身體素質。
只要一步一個腳印，不斷努力，不成功，又何妨?即便我們拿不到“一百分”，我們也不會后悔，也不應該受到責備，因為我們無愧于心，這比多少個“一百分”都重要。劉翔，中國的飛人，在北京奧運會上因腳傷而黯然退場。有些人責備他，但更多的人給予他鼓勵。因為人們都清楚地知道，劉翔背后付出了多大的努力，揮灑了多少汗水。所以請記住，無愧于心就是“一百分”。
人無完人，金無足赤。唐太宗說過：“君子用人如器，各取所長而已。”既然各取所長，也就沒必要都是一百分。我不要一百分，也希望別人不要以“一百分”來要求我。
六年級作文 篇2
說來也可笑，我已是六年級的學生了，還沒吃過紫薯，更沒有嘗過味道。只知道有紅薯。這個星期，我第一次嘗了紫薯的美味。
這天放學，回到家，走進廚房，原本想問媽媽今天吃什么可誰知媽媽不在，誰又想到看見了這個東東。一開始，看見它時看它和紅薯很像，所以自作主張的.給它起了個別名：紅薯的親戚。等媽媽回來，我才知道它叫紫薯。
我想紫薯和紅薯很像，所以應該也是做粥的吧。
一碗碗熱騰騰的紫薯粥端上了桌。我細細的端詳著它們。粥整個是紫色的，一顆顆晶瑩剔透的米粒鑲嵌之間。整個就是一幅畫。
吃粥了，我先用筷子夾了一小塊紫薯，細細品味。一開始，只感覺紫薯軟軟的，黏糊糊的，一開始，沒什么味兒，過了一會兒，你就會感到淡淡的甜。這種感覺真是奇妙。
紫薯不僅味道好，而且好處還很多。
紫薯富含硒和鐵是人體抗疲勞、抗衰老、補血的必要元素。紫薯還含有大量黏液蛋白，能夠防止肝臟和腎臟結締組織萎縮，提高機體免疫力，預防膠原病發生。
不愧是名揚四海的紫薯啊！
六年級作文 篇3
“開心”，你在天堂上住得好嗎？生活得快樂么？有沒有想念我和爸爸？你知道么？自從你走以后，我和爸爸就沉浸在失去你的痛苦之中。
今年的9月24日，是個難忘的'日子，我們全家都沉浸在悲痛之中，因為，我和爸爸細心照料的小鹿狗——“開心”死了。
這天下午放學，我見爸爸沒來接我，就自己回家。馬上就要到家了，見到爸爸雙手捧著一個紙盒，上面躺著開心，我問爸爸：“怎么了？”爸爸哭著說：“‘開心’死了！”我聽后立馬放聲痛苦起來。原來，爸爸在過橫道時沒抱起“開心”，只是讓它在后面跟著，突然，一輛出租車撞向“開心”，導致它當場死亡。
爸爸挖了一個大坑，把“開心”放進去，邊埋邊說：“‘開心’，回家了啊！”他不斷重復著，直到把土全部埋好。
爸爸又回家把“開心”喝的水和一大袋狗糧都倒在了土包上面，又喃喃地說：“‘開心’，吃飽了、喝足了啊！”看著這一切，我再次痛哭了起來。
“開心”就這樣地走了，熱鬧的家里一下子突然變得冷清了。那個拴在“開心”脖子上的、充滿吉祥的鈴鐺聲再也沒有響過，那件套在“開心”身上的、漂亮的小衣服也再也沒有出現過。再也沒有人陪我睡覺，再也沒有人送我上學，再也沒有人在家等我放學了，也再也沒有人在家陪爸爸了……
“開心”，愿你在天堂安息。
六年級作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，小妹已過了1周歲生日了，現在的她除了學走路外，也在學說話。家里，處處都是她稚嫩、天真的聲音，處處都是歡聲笑語。
每次，只要小妹搶到了手機，或是拿著類似手機大小的東西，就貼在耳邊，學著大人打電話的模樣，喊一聲：“爸（媽）！”。瞧著她小大人的模樣，時常讓人忍俊不禁。可是，“假”打電話叫的如此起勁、如此熱情，到了真的撥通電話時，卻怎么也不肯叫一聲爸媽，對著電話一聲不吭。
凡是拿走了她的東西，哪怕只是碰一下，她便會像復讀機似的，一遍又一遍：“不要—不要—不要—”，并奪回自己的玩具。有一次，不懂事的`小妹在商場里看見了喜歡的玩具，伸手便要去搶，對面的小哥哥說沒有你的，小妹不服氣，理直氣壯：“有！”。出生“牛犢”不怕“虎”，奈何，最后還是退讓：“沒有沒有沒有。”一邊說一邊搖頭，自顧自地去另一邊玩耍了。
每每吃飯前，小妹靈敏的鼻子立馬嗅到了氣味，便爬到廁所間，扶著椅子，嘴里不停地叨念著：“豆豆（兜兜），豆豆（兜兜）！”（吃飯用的防漏兜）。拿到手了還叨念著，原來是想讓我們幫她戴上吃飯呀！每當她疲倦得想睡覺時，頗有睡意的她晃著撥浪鼓似的腦袋，嘴里念著：“泡泡！泡泡！”（奶粉的土話）。聰明的小妹，知道睡前都要吃奶粉。
有一次我們一起去散步，小妹早早的坐在車上等我們，我們推著她出門，她指著大門：“去！”。路上，小妹與一條小狗擦肩而過，小妹忽然騰地坐起來，指著小狗喊：“拉拉！”（本人小名，生肖屬狗），回去的路上，一直唱戲似的“拉拉—拉拉—”叫個不停。電梯里，遇到了一位認識的阿姨，我讓小妹叫“姐姐”，她卻壞壞的，奇跡般地叫了“啊一（阿姨）”。
小妹吖吖學語的趣事還有很多很多，三天三夜也說不完，她童真的語言，天籟般的嗓音，不知給我們帶來多少歡樂，不順心的事早已煙消云散。聽著她稚嫩的聲音，童年重臨于我的心頭……
六年級作文 篇5
跳躍過金色，飛舞過雪花，漂泊過花香，讓我們來走進夏——這個屬于雨的季節！每當云彩布滿天空，封住四射的陽光時，就會聽到雨珠濺到地上清脆的響聲。
聽，滴嗒、滴嗒多么悅耳啊，加上沙沙的風聲，好似大自然在欣然歡唱天籟之音。雨，是萬物的源泉，是大自然最具靈性的部分。雨從天而降，落在世界的`每個角落里，滋潤著萬物。坐在窗邊欣賞著風雨的奏唱，花草的生長，真是賞心悅目！
雨后，在林間走走，空氣清新而自然，帶有萬物的味道。花兒的芳香，嫩草的清香，葉子的醇香都是雨后的味道。雨后長勢最快的，就是夾在三葉草里的小花了，紅的、紫的、黃的，一個個像是頑皮的小娃娃一樣，成群的從土里探出頭來。池塘邊，青蛙們像一個個爵士樂的高手，呱呱呱地吟唱著優美的曲調。
蒼鷹吃得飽飽的，像一個英勇的衛士在空中盤旋，叫聲高亢遼闊、響徹云霄。有些百靈、杜鵑立在枝頭，一展細膩的嗓音，演奏起輕音樂。蟬也來湊熱鬧了，拉著長長的調子，像是在驕傲地說：瞧，我這男高音舉世無雙！夏日群星的演唱會可真是豐富多彩啊！我希望變成一朵云，灑下千萬滴雨露，給人欣賞，幫萬物成長。
我要落在沙漠里，滋潤沙漠變成綠洲；我要落在城市里，洗落彌漫的塵埃；我要落進森林中，變成晶瑩的露珠，折射太陽的光輝；我要落入山巒間，匯聚成河流，流入大海。世界因雨而美麗，因雨而精彩，我要因雨而起舞，在起舞中快快成長。
六年級作文 篇6
音樂，它讓整個沉寂的世界充滿熱情，它讓空白的五線譜上充滿旋律。沒了它，整個世界便會干枯，它，就是灌溉世界的泉水。
音樂是一種神奇的語言。音樂，它是無價的、它是動聽的、它是美麗的、它使人高興，使人快樂、它
一位因車禍而變成植物人的人，醫生都說那個人沒救了。但是，他的妻子還是不嫌棄他，每天都給他播放他最愛聽的'歌曲，音樂的旋律每天都在那個人的耳邊回蕩。過了很久很久，奇跡出現了，那個人醒來了。他是因為他的妻子醒來的，他是因為音樂的力量醒來的！
音樂是一位好老師，它會將你吵雜的心靈帶到一片寧靜的地方。音樂是你的好伙伴，也許就當你心煩意亂時，它可以成為你音樂的安撫者。音樂，更是一種良藥，當你難過、傷心的時候，只要你用心傾聽音樂，你便會覺得，一切煩惱都煙消云散了。
音樂，它無處不在，但卻是那么的重要！只要你用耳朵去傾聽音樂，用心去感受音樂，你便會體會到音樂的真諦。音樂，它使生命從生，它使眼睛流淚，它使你高興、快樂。
六年級作文 篇7
奮斗是成功之母，無論是個人的成功，還是社會的進步，都離不開奮斗。因為奮斗，愛迪生才能有一千多種偉大的科學發明；因為奮斗，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；也正因為奮斗，我國取得重大的科學成就。
奮斗需要集中精力。日光不經透鏡屈折，集于焦點，絕不能使物體燃燒。同理，我們每個人在奮斗的過程中，也應該將所有精力專注于事業上，心無旁騖，咬定目標不放松。只有這樣，才能讓奮斗的種子盡快開花結果。否則，你若被名利等東西所誘惑，一會兒向左，一會兒向右，就有可能迷失方向。
下面讓我們看看奮斗的事例吧：
蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國的牛津，這是一個特殊的日子，現代科學的奠基人伽利略正是逝世于300年前的.同一天。他年青時就生患絕癥，然而他堅持不懈，戰勝了病痛的折磨，成為了舉世矚目的科學家。王亞南綁在柱子上讀書我國著名的馬克思主義經濟學家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲。客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得使人無法站穩。這時，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走進餐廳，懇求服務員說：“請你把我綁在這根柱子上吧！”服務員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，就照他的話，將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲贊嘆說：“啊！中國人，真了不起！”
奮斗，一個讓人屹立不倒的詞語。奮斗，一個讓人堅持不懈的詞語。奮斗，一個讓人贊嘆的詞語……
【六年級作文】相關文章：
六一六年級作文02-28
五一六年級作文02-06
五一六年級作文11-03
母愛六年級作文-六年級作文大全04-05
六年級的作文12-23
六年級的作文12-23
六年級的作文12-23
六年級的作文12-24
六年級的作文12-24
六年級的作文12-25