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六年級(jí)的作文300字3篇【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
有一個(gè)楚國(guó)人出門遠(yuǎn)行。他在乘船過(guò)江的時(shí)候，一不留神，把隨身帶著的寶劍落到了江中的急流里。這時(shí)，船上的人都大叫：“寶劍掉進(jìn)水里了！”
然而，這個(gè)楚國(guó)人馬上用一把小刀在船舷上刻了個(gè)記號(hào)，回頭對(duì)大家說(shuō)：“這是我的寶劍掉下去的地方。”
眾人望著那個(gè)印記。有人催促的向他說(shuō)：“快下水去找寶劍呀！”
這個(gè)楚國(guó)人說(shuō)：“慌什么，我有記號(hào)呢。”
船繼續(xù)前行，又有人催他說(shuō)：“再不下去找劍，這船越走越遠(yuǎn)，當(dāng)心找不回來(lái)了。”
楚國(guó)人仍舊自信地說(shuō)：“不用急，不用急，記號(hào)刻在那兒呢。”
船到岸邊停下后，楚國(guó)人才順著他刻有記號(hào)的地方下江去找劍。可是，他怎么能夠找到呢？
此人之舉實(shí)為愚蠢，船上刻的記號(hào)是他的劍落水瞬間在江水中所處的位置。掉進(jìn)江里的劍是不會(huì)隨著船行走的，而船卻在不停地前進(jìn)。等到船行至岸邊，船舷上的記號(hào)與水中劍的位置早已相隔很遠(yuǎn)。這個(gè)楚國(guó)人用上述辦法去找他的'劍，不是太糊涂了嗎？
他在岸邊船下的水中，白費(fèi)了好大一陣工夫，結(jié)果毫無(wú)所獲，還招來(lái)了眾人的譏笑。
六年級(jí)的作文300字 篇2
告別了熱烈的夏天，我們迎來(lái)了安詳?shù)那锾臁Ｇ宄浚业叫^(qū)花園散步，感受這迷人的季節(jié)。
我來(lái)到花壇邊，抬頭仰望那棵最高大的樹(shù)，大部分樹(shù)葉依然是綠色的，少部分泛黃了。我俯身?yè)炱饚灼淙~細(xì)細(xì)觀察，不禁笑了起來(lái)。
你看，這片樹(shù)葉黃中帶點(diǎn)兒綠，葉片上分布著一些墨綠色的斑點(diǎn)，不正像一位六十歲即將退休的老人嗎？再看這一片，真是非常奇特：里面由于最先失去水分而變成褐色，中間像是被誰(shuí)染上了一層紅色的顏料，是濃烈的火紅，而最外層依然是綠色的。它就像一個(gè)七十古來(lái)稀的老人，生命正在走向終點(diǎn)。
而我右手上的這一片呢，它就是一位須發(fā)皆白的百歲老人。它已經(jīng)完全黃透了，邊沿微微卷起，頂端都有一些發(fā)黑了。最老的要數(shù)這一片了，你瞧，它全身烏黑，邊沿卷縮，簡(jiǎn)直像一個(gè)未封口的'粽子。拿在手上，“簌簌”作響，輕輕一捏便碎了。
告別了大樹(shù)再往前走幾步，我見(jiàn)到了一圈蔥蘭。它們失去了夏日的舒展，全身萎縮著，一個(gè)挨著一個(gè)，仿佛在取暖。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片葉子輕輕擺動(dòng)，像是禁不住風(fēng)吹，在瑟瑟發(fā)抖。
我踩著落葉往前走，偶爾驚起桂花叢中的蝴蝶。那黃色的蝴蝶，正像一片剛從樹(shù)上飄落下的落葉翩翩起舞，舞出一個(gè)多彩的秋天。
六年級(jí)的作文300字 篇3
今天上課的時(shí)候，韋老師拿著一個(gè)蛇皮袋，同學(xué)們紛紛議論這里面是什么。突然，韋老師把蛇皮袋放在桌子上，問(wèn)：“同學(xué)們，你們想知道里面是什么嗎。”我們異口同聲地說(shuō)：“想！”韋老師告訴我們：“不能用眼睛去看，只能用手去摸”。
韋老師讓我們一個(gè)一個(gè)的上去，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，想上去摸摸到底是什么。但老師偏偏選了梁李琦，老師的他說(shuō)：“雖然他對(duì)你們有生命危險(xiǎn)，但還是不要碰到它的'嘴。”梁李琦把手放進(jìn)蛇皮袋里，好像摸到了。突然，梁李琦把手縮了回來(lái)，看他的表情很害怕，好像那個(gè)東西很可怕似的，同學(xué)們都七嘴八舌的在下面議論著，同學(xué)們喊：“是蛇，是蛇！”這時(shí)，梁李琦已經(jīng)跑下講臺(tái)了。
韋老師這回讓一位女同學(xué)上來(lái)，韋老師選了覃高云，對(duì)她說(shuō)：“把它抓起來(lái)讓大家看看。”覃高云把手放進(jìn)蛇皮袋，一把抓起，我們只看見(jiàn)了一條小尾巴。
韋老師對(duì)我們說(shuō)：“想不想知道是什么！”我們說(shuō)：“想！”韋老師拉開(kāi)蛇皮袋。哇！原來(lái)是兩條大黃鱔，老師讓我們每一個(gè)人都摸一摸。
原來(lái)是黃鱔啊！我從中得到一個(gè)道理：原來(lái)事實(shí)并沒(méi)有那么可怕，我們往往是被自己的想象力嚇到。真是一節(jié)有趣的課。
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