六年級作文合集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的六年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
春，四季最美的季節，生命從這里開始，單調的世界從這里開始上色。今年的春天來得很早,我安靜了一個寒假的心開始變得不安分起來。當我聞到了青草泥土的香味，便更加按耐不住了，迫不及待的想探出腦袋去瞧瞧今年的春姑娘。
當溫柔的春風輕撫我的臉頰時，我很快樂;當調皮的春雨打濕我的腳丫時，我很快樂;當威武的春雷震動我的耳朵時,我很快樂
懷著激動的心情，我走出了家門。一個股涼涼的輕輕的風吹動了我幾根發絲。仔細用鼻子聞一聞，會聞到風中還夾著新生命的氣息。我不禁沉浸在其中，仿佛所有的.喧囂在此刻都變得安靜了起來。心里有洋溢著一種不可名狀的快樂。往前走，走向茂密的樹林里。啊，春天在我的眼前清晰起來了。大樹褪去了原來灰棕色的樹衣，穿上了一件綠色的衣服，竟然變得年輕起來，活像一個小伙子。嫩嫩的小葉芽東一點西一點的纏在細長的枝條上，煥發出生命的氣息。蹲下身來，我發現從泥土里居然冒出了一個個小尖腦袋。仿佛就要脫土而出了似的，讓我忍俊不禁。藏在草叢中幾朵小野花，若隱若現像一個害羞的小姑娘。撥開草叢，仔細瞧瞧這花。花苞還未完全盛開，藏著幾顆晶瑩剔透的露珠。這不就是春天最美的點綴嗎?
這時幾只小鳥唱起歌來，它們也在慶祝春天的到來吧!
欣賞著這一切的景色，傾聽著這一切的聲音，觸摸著這一切生命。
這個春天，我真快樂!
六年級作文 篇2
鼠小弟的媽媽給鼠小弟織了一件紅色的小背心，他一穿正合適，還自言自語說：“怎么樣，挺好看吧”于是，鼠小弟就神氣十足地去外面走蕩了。
他搖著頭走啊走，在半路迎面遇到了大搖大擺的小鴨子，小鴨子一眼就看到了鼠小弟醒目的小紅背心，她就用羨慕的眼神望著鼠小弟，對他說：“小背心真漂亮，讓我穿穿好嗎？”“嗯。”鼠小弟爽快地答應了。小鴨子試穿好后，撲騰了兩下翅膀，說：“有點緊，不過挺好看吧？”
一只大猩猩連蹦帶跳地來到了小鴨子旁邊，紅著臉對她說：“小背心真漂亮，讓我穿穿好嗎？”小鴨子戀戀不舍地脫下了小紅背心，交給了大猩猩。大猩猩一穿上，就覺得有點緊，兩個胳膊只露出短短的紅帶子。“有點緊，不過挺好看吧？”大猩猩贊嘆道。胖嘟嘟的海獅也挺著肚子說：“小背心真漂亮，讓我穿穿好嗎？”大猩猩摸了摸小背心，脫給了海獅。海獅穿上了小背心，胖海獅兩手緊拉著細細的背心，還咧著嘴笑呢！邊說到：“有點緊，不過挺好看吧？”
這時，滿臉胡渣的'獅子雄赳赳氣昂昂地走到了海獅面前，硬要穿小紅背心，吼道：“小背心真漂亮，讓我穿穿好嗎？”海獅也像紳士一樣，嗯了一聲。獅子穿上了小紅背心，好比穿上了緊身衣，背立刻挺直了，“有點緊，不過挺好看吧？”這是獅子發自內心的感嘆。
……
最后，大象費了九牛二虎之力穿上了小紅背心，此時的小背心已拉長了，被大象撐得像一條橡皮筋，動彈不得，背心已經不是背心了，非常滑稽。鼠小弟看到了這情景，慌忙地叫道：“哎呀！我的小背心！”鼠小弟著急地跳了起來。
等到大象把小紅背心還給鼠小弟的時候，背心已經不成形了，長得要命。鼠小弟沮喪地走在了回家的路上……大象邁著粗壯的大腳，跨到鼠小弟跟前，蹲下身，對鼠小弟說著悄悄話。
“哈哈！”遠處傳來一陣陣歡笑聲，鼠小弟正在大象的鼻子上蕩秋千呢！而秋千，正是被拉長了的鼠小弟的小背心……
六年級作文 篇3
庫著更新欄上有我的作文，心里不知道有多高興。可是再看看別人寫的作文，跟我比，簡直是天壤之別，天啊！為什么人家的作文就寫得比我好呢？我不禁贊嘆別人寫的作文。平時我愛看書，可是家里窮，媽媽不讓買，去到學校只能借別人的來看，拿到一本書，我會堅持一天把它看完，因為同學給我看書的時間是一天。媽媽給我買了個新手機，別提我有多高興了，整天抱著手機看書，說實話，還是看書的好。手機的輻射對眼睛不好。
純那個女孩的作文最近一直占著更新欄，她好像英語特別好呢！連題目都寫英文，我英語雖好，但都沒學過那寫英文。畢竟，她比我高幾個年級。最近在作文庫是上都看不到文雪的'作文了，大概是回學校去了吧！等星期六的時候再看看有沒有她的作文，非常期待她的作文。看到作文庫上的友友總能找去新素材來寫作文，在看看我，整體悶在家里，即使看了你們的作文未必找到靈感，改天該出去逛逛了，不如Z在家里會被悶壞的。
最近，我加了很多關于作文的qq群，希望從中找到靈感，群里時不時會飛發出她們寫的文章，讓我們評論評論是否寫的好？在群里認識了一位小說作者，她年齡跟我一樣大，也是13歲。她已經寫了好幾部小說了，我無聊的時候就會去看。更巧的是她跟我在一個城市，她時常會誘惑我“來找我玩，我請你吃大餐噢！”“我這邊有很多美食，都是你沒吃過的，來找我，我帶你去吃啊！”天知道我是個十足的吃貨，抵不住她的誘惑就去找她了。坐在公交車車上，幻想著她帶我去吃美食，一起逛街，一起打打鬧鬧，一起寫作文。然而現實是殘酷的。她約我來到咖啡館后，拿著平板電腦不停的寫作文，有時還要我幫她看看寫得好不好。就這樣一天過去了。第二天本以為可以去玩了，但她帶我來到她的工作室，要我當她的助手，幫忙把稿子打印出來，無奈之下我只好答應了。在她那里待的幾天，幾乎都是在她的工作室的度過。離開時，只的看著大街上的東西。哎，白白去了一趟。
我有這樣的朋友鎮是醉了，不過她很忙，她都是泡在自己的工作室，賺來的錢幾乎都沒有花，看來改天要好好的教導她一下，多去看看外面的世界，多花錢，不然賺來的錢就沒有任何意義了。
六年級作文 篇4
九寨因水而名，因水而美，那一條條如翠鏈一般的水珠匯成了一百四十四個純凈、傳神的海子。
那長海是最高、最廣的海子。像一條蔚藍的綢帶靜靜的躺在群山之嵌。如明鏡一樣的湖面映著碧綠的樹叢，一望無際。似從天邊流來，至純至美，又神圣令人向往。
而我印象最深的便是這宏偉壯麗的珍珠灘瀑布。浪花從天而降，灑落在淡黃的沙灘，飛濺起的.水花如巨蚌中的珍珠，陽光下閃閃發光。那水珠潔白無瑕，遠遠望去，白浪滾滾，似銀簾飄飛、碧玉狂流。如珠似線的水滴傾瀉而下，純白的浪花環繞著瀑布。漫步在蜿蜒的棧道上，似有一匹寬幅白練從身邊滑過。瀑布的頂端是清澈的河流，雖不如珍珠灘上的氣勢磅礴，卻多了幾分靜謐透明，源遠流長。
珍珠灘瀑布的水是九寨中最美的，透澈皓白。水珠撲在臉上，伴著徐徐清風，絲絲涼意沁入心脾。聽！這“嘩嘩”的水聲，閉上眼去細細品會，總有新一番別樣感受。
珍珠灘瀑布寬，水流急，氣勢猛，所以水聲震天，如萬馬奔騰，山回谷應，織成了一首訇鳴嘹亮的交響曲。銀針編成的曲子回蕩著，永不停歇，蕩漾在綠樹與青山環繞的碧盤中，令人神清氣爽，活力滿溢。
靜海、季海、愛情海、雙龍海……風情九寨，九寨風情，我愛那九寨的水，九寨的美！
六年級作文 篇5
生活中其實有許多等待我們發現的東西，只是我們不會用心去發現。
——題記
我連續幾天都在焦急的尋找著我剛買的一本書的下落，可是我問這個問那個，就是找不到，我不禁有些想放棄了。這時，吳依燦說道：“要么你再去作文班兒的時候找找吧。”我實在想不出來，就只好無奈的.答應了。連續幾個夜晚上我的腦海里滿是媽媽的責備，心里很不是滋味，只想快點找到那本書。
盼星星盼月亮，我終于盼到了去常青藤作文班這天。在這漫長的一星期里，我過著寢食難安的日子，我的心情也是一起一伏，這一天終于來到了！我加快速度上樓了，在圖書室里焦急地尋找著《我是大忽悠》這本書。可我把這里翻了個底朝天，可就是沒找到。
忽然，我的腦海里閃了一些可怕的念頭，我搖了搖頭，看來我唯一的希望也破滅了。我只好像只“落湯雞”似的去給王老師講我的寫作素材，因為心里失望，漫不經心地講了幾句，老師不滿意，讓我回去繼續想。我的心里又多了幾絲浮躁，只好回到了座位上。
后來，我心不在焉地又去講了一次，可還是失敗。我的心里不禁有了一絲絲痛楚，我望著窗外靜靜地發呆，看著萬里無云的天空，心中又多了一些憂傷，我心想：哎，今天怎么這么倒霉呢？什么都做不好。
我又望了一下圖書室，正要回頭時，我然發現一個只跟我隔兩個人的男生拿著一本跟我那本插圖一模一樣的書。我驚喜地說：“哎，給我看一下。”
看著他用迷惑的眼神望著我，我不耐煩地接著說道：“你拿的那本書給我一下！”他好似嚇懵了，顫抖的把書給了我，我一看，正是我的那本《我是大忽悠》，我的心里瞬間被一股暖流瞬間包圍了。
其實有時你找不到的東西，你越著急找就越是找不到，只要平靜下來用心去找，才能有新的發現。這正是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。”
六年級作文 篇6
“星期五六年級畢業班的學生們將要去田園牧歌游玩！”聽到這個消息時，全班忽地響起一片掌聲，我也跟著鼓掌，因為我們都太開心了！
以前我去某個地方游玩，都是由家人或是親戚帶去的，這次能和全班所有同學一起去，當然不一般啦！
到了田園牧歌，我們先去了文化館，那里面有條不絮地擺放著各種歷史悠久的文物。我把這些都拍了下來，留作紀念。
接下來，我們參觀了小型犬園，在里面我看見了各種不同類型的狗，其中我最喜愛的還是牧羊犬。牧羊犬的全身都是純白的，它的耳朵像狐貍一樣尖尖的'，讓人看了就打心底里喜歡。小型犬附近還有個藏獒園，我們班的隊伍從那里經過，并沒有去參觀，因為藏獒們都在睡覺，怕吵醒它們。
最精彩的來了！那邊是動物表演。六年級的學生們都坐在“階梯教室”里，等待著小動物們上臺表演。在這些表演里我最喜歡的是跳火圈，幾只狗能分別依次跳過五個燃燒著火的圓環，還不碰到火，它們真厲害啊！
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