六年級的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
幸福，大家都渴望幸福。其實幸福就是老師對你的一次鼓勵；家長對你的一次贊嘆；幸福就是同學給你的一聲“加油”，而你便覺得這一聲加油給了你力量，讓你更有自信，更勇敢的`完成這件事。
就在不久之前，我們學校舉行了一場接力比賽，我也是其中的一名隊員。因為是下午比，所以我們上午訓練了一下。可是不知道是怎么的，我的腳在訓練的時候竟然疼痛了起來，我非常著急。這就是關鍵時刻掉鏈子啊！腳，你為什么要這樣呢？唉，先跑完這一棒再說吧。嗯？怎么灬天啊，一動就痛，這樣的話我下午怎么辦？
我的閨蜜看到了我，問“：怎么啦？你沒事吧？”我把事情的經過一一告訴了她，她說“：沒關系，我們先到教室去。”她攙扶著我慢慢地往教室走，她一邊走一邊安慰我說“：堅持一會兒怕，沒關系的，涂點藥就好了，下午你一定要加油哦。”……
這句話一直讓我努力到下午。
一轉眼，比賽要開始了，同學老師都在為我們加油，“加油”聲，就像覆蓋了整個賽場，在賽場上徘徊。涂了藥后，腳還是不痛了。畢竟還有這么多人在鼓勵著我，一邊安慰著我，一邊平整著自己的心情。“加油”聽到了，老師，同學們給我的加油聲，我不能辜負他們，不能讓他們覺得我沒有用，加油！
隊友跑過來了，棒接到了，跑！把自己這一棒跑好，不用管別人，加油！
我覺得這是幸福的時光，非常感謝同學老師們給我的鼓勵，給了我自信的信心，是你們一起陪我度過了這一次幸福的時光。
六年級的作文 篇2
開學了，我已是三年級的學生了。升了一個年級，我們的班主任也換了。原來我們的班主任是趙老師，現在換成關老師了。
關老師個子不高也不矮，烏黑發亮的頭發在腦后梳了一條馬尾辮。眼睛不大，但很精神，還戴了一副眼鏡，更顯得文質彬彬的。
關老師說話很親切。我第一次和關老師說話是在報到的時候。報到那天，我剛走進教室，關老師看見我后，親切地問我：“你是白宸吧”？本來剛見到新老師我還有點兒緊張，可是一聽到老師親切的話語，我緊張的心情一下子就放松了，感覺我和關老師好像早就認識了。
關老師也很敬業。每天，她總是早早地來到教室，領著同學們讀課文，幫著同學們解決問題。關老師還很嚴厲。在課堂上，她要求同學們上課要認真聽講，不許做小動作，更不許交頭接耳。如果你違反了這些規定，關老師一定會嚴厲地批語你的。當然了，如果你表現的好，她也會微笑著表揚你的。
這就是我的.新班主任，我喜歡我的新老師。
六年級的作文 篇3
我的媽媽今年37歲了，是一位普通的教師。但是對于她抽屜里的那許多榮譽證書，我簡直是丈二和尚——摸不著頭。直到上次發生的一件小事才讓我明白：媽媽在我的眼里雖然是一位普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的人，但是她在生活中、工作中卻有一種不放棄的精神。那天，媽媽給我買了一塊電子手表。它是黑色的，有秒表、鬧鐘、時間、日期等功能。
我非常喜歡，就連睡覺也戴著它。可是剛過了兩三天，手表上的`表帶不知怎么的，竟然掉下來了，我非常傷心。因為媽媽說過要為自己的東西負責。一路上，我邊走邊想表帶為什么會掉下來呢？我把表拿在手里反復地觀察，快到家的時候才知道原來表軸是從表帶兩頭的洞中出來了。我又傷心又高興。
于是馬上從地上找來一根竹簽，準備把它修好。可是我怎么上都有一端穿不進洞里去。我用力扔掉竹簽，垂頭喪氣地回家了。“怎么現在才回來？”一進門，媽媽便訓斥道。“表帶斷了，我在路上修了半天。”我不耐煩地回答。“什么？表帶斷了？你怎么那么不負責任呀！快點修好！”“修不好了。我已經修過很多遍了都沒修好。”我一邊抽泣一邊說。媽媽看見我委屈的樣子，低聲說：“好了，放在那里，一會兒我來修。趕快做作業！”“真的修不好了。”“修得好修不好總得試一試吧！”
說完，媽媽找來一根縫衣針，先把表軸穿進表帶的縫中，接著把表軸壓短，再穿進洞里，然后把另一端也小心翼翼地放進去。一次、兩次、三次------“我說修不好了吧，你還不相信！”媽媽瞟也不瞟我一眼，一聲不吭的埋著頭繼續修。一次、兩次、三次------“你看，這不是修好了嗎。”看看手表，再看看媽媽額頭上的汗，我什么話也說不出來。只覺得臉上火辣辣的。原來------我敬佩她．
六年級的作文 篇4
語言是我們的需求，聆聽是我們的樂趣，光明是我們的追求……可你曾知道，在19至20世紀有一個女子，她度過了87年無聲、無息、無光的光陰，可以這樣說，她的生命猶如在峭壁上的雪蓮花，在沙漠中綻放的玫瑰，在風雪中的梅花。那她是誰呢？哦，她就是美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒。
海倫·凱勒在19個月大的時候，因為一場“猩紅熱”奪走了她理應享受的權利：語言、聽力、視覺，變成了一個猶如出生的嬰兒，愚昧無知。這對海倫·凱勒，一個僅有1歲半的嬰兒是多么的殘忍。原以為她會放棄希望，，甚至怨恨他人，怨恨世界……可事實說明我錯了，海倫·凱勒她用生命告訴我們，她沒有放棄，也沒有埋怨天命的不公，而是如饑似渴、孜孜不倦地吸收文化知識，用堅強的毅力，熱情學習一切……她的付出沒有白費，終于在1904年6月以優等成績在美國著名大學——哈佛大學以優秀的成績畢業，讓馬克·吐溫稱贊:“19世紀出了兩個了不起的人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。”
讀到這里，我不禁在座位上沉思，我是一個幸運兒，擁有海倫沒有的東西，但我卻沒有好好的利用它們，更沒有讓它們得到盡情的發揮；我也沒有像海倫那樣百折不饒、持之以恒、堅持不懈；我也沒有朝著夢想去奮斗的精神……
與海倫比起來，我是多么的渺小；與海倫比起來，我的.困難是多么的微不足道；我吃的苦沒有海倫的多，也沒有海倫的艱辛。在她的面前，我感到了自己的渺小，也為以前做的事，感到懊悔、慚愧。
同學們，好好地珍惜你們擁有的一切，不要等到失去了才后悔，不要等到錯過了才嘆息，把每一天看成是人生的最后一天，讓自己不要造成遺憾！
六年級的作文 篇5
今天，爸爸媽媽都去參加喪禮了，因為我不敢去，只好一個人呆在家里。
吃好晚飯，我就去看電視了。為了緩解自己緊張又害怕的心情，我選擇看一些輕松的節日。不過，不知道為什么總感覺后面有東西，我用被子把自己裹得緊緊的，身體蜷縮在一起，像只小刺猬一樣。我不時地向別處望望，可能是因為小時候鬼故事聽多了，產生了幻想，總是怕真的有鬼。突然，一個黑影從窗口飛過，我嚇得差點大叫起來，把頭都藏進了被子里，只露出眼睛，“咚咚咚”門外想起一陣敲門聲，我想：“會是誰呢？不會是鬼敲門吧？”我越想越害怕，敲門聲在這樣的夜里聽來格外刺耳。敲門聲越來越響，越來越急促，我只好壯著膽子去瞧貓眼，原來是樓上的阿姨來拿掉下來的衣服，我心里的一塊石頭也落了地。暗自松了一口氣，剛剛飄過的黑影原來是衣服呀，真是嚇死我了。
已經十點了，爸爸媽媽還沒回來，真慢啊！我的眼睛也抗議起來。“還是先去睡覺吧。”我自言自語道。去衛生間的路上，我不時回頭看看，爸爸媽媽回來沒。走到衛生間門口，我馬上把燈點亮，因為我害怕黑暗，只有父母在的時候，我才不會。用了幾十分鐘，洗漱全部完畢了。我鉆進被窩里，用被子把自己的身體裹得死死的`，沒留一點兒空隙。我把燈關掉，立刻閉上眼睛。可是，眼前總是會望見一些稀奇古怪的東西，而且，總感覺有許多小兵向我沖來，背上怎么濕濕的？我實在是忍受不住了，把燈點亮，原來是出汗了。我向四周望了望，確定沒事，才睡下。剛躺下，爸爸媽媽就回來了。這下，我完全放心了，可以安心的睡了。
一個人在家的時候真不好受！
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