- 相關推薦
六年級作文300字
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
嗨！大家認得我嗎？我是活潑又可愛的小松鼠。
早上，真清爽，我伸了懶腰，新的一天開始了。出發了，嗯，今天精神好極了，我要發泄一下，去玩啦！
我來到大樹叔叔身上。糟糕，我把尿撒在大樹叔叔那漂亮的新裝上了。大樹叔叔責備說：“壞小子，看我不揍你！”我撒腿就跑。
大樹叔叔真健忘，一會兒又摟著我哈哈笑，我在它身上蹦來跳去，一會兒跟鳥兒聊天，一會兒放開歌喉來個大合唱。
中午了，好熱呀！我站在大樹叔叔的頭頂上，看見鴨子們在水中嬉戲，好不熱鬧！一個念頭在我的腦海中閃現。我用大大的尾巴做降落傘，學著鴨子們的樣子，“撲通”跳進了河里。可我不會游泳，在水里嚇得心咚咚跳，幸虧有了鴨子們的'幫忙......
傍晚，我躺在大樹叔叔的懷里，一邊剝著松果，一邊聽風兒哥哥歌唱，風兒哥哥唱得真好“唰唰唰”“嘩啦啦”，就像音樂會那樣熱鬧。
就這樣，一年又一年，我長大了，做了爸爸，有了自己的小寶寶，等他們懂事了，我要告訴他們：“要善待大樹爺爺，要呵護我們的家！”
六年級作文300字 篇2
春雨，當清晨的第一縷陽光像箭似的飛過叢林，射到窗臺時，我們感到了一絲暖意，雨姑娘就依偎在太陽哥哥后面開始翩翩起舞了。她那柔和的細雨給人們一種美的`享受。“春雨貴如油”這話一點兒也不假：春雨既細而又無聲地滋潤著土地，小草在不停地大口地吮吸著雨水，好像在說：“謝謝，謝謝。”
夏雨，帶著雷聲“轟隆隆”地襲卷而來，憤怒的狂吼著，開天辟地似的，雷聲無情地，劈頭蓋臉地打來，但這場（chang）雨，來得快，去得也快，不一會兒雨就停了。天邊出現道道美麗的彩虹，小草膽怯地抬起了頭，看見天際上出現了道道彩虹，也微微地笑了。
秋雨，纏纏綿綿地滴落下來，“淅淅瀝瀝”地灌溉著金色的麥田。農民伯伯快樂地豐收著，莊稼在雨中頻頻點頭，好像在說：“謝謝秋雨姐姐把我養大，謝謝，謝謝。”
冬雨，好像刺骨的寒冰，無情地砸在萬物的頭上，寒冷而無情，讓萬物凋零，寒冷的冰錐刺到你身上，你難道不疼？可見冬雨是多么的冷酷啊！可是冬天的雨是美麗的，雪夾著雨、雨夾著雪，多么像跳舞的兩位小姑娘啊！
一年四季的雨是特點不同的，可是他（她）們都是為了這個溫暖而美麗的世界啊！我喜愛雨……
六年級作文300字 篇3
一雙有著細長手指的手，上面布滿歲月的痕跡，那是家事摧殘，那是工作的侵蝕。粗糙的手掌，有著溫暖的軌跡，那是愛的象征，那是情的表現，那是媽媽的手。
從小到大，我總愛牽著媽媽的手，無論是炎熱的夏天，還是冰冷的寒冬，每當握著媽媽的手，總能感覺到一股溫暖的熱能傳到我的掌心，將我包覆在安全平和的世界中，使我能夠毫不畏懼的`面向任何挑戰。
升上六年級后，課業壓力如巨石般壓得我喘不過氣來，每當遇上難題，總想視而不見，幾次的失敗，讓我一天比一天墮落，漸漸的連喜愛的科目也提不起興致。就在這時，一雙堅強、充滿干勁的手，及時拉了我一把，那是媽媽堅強而有力的手，一把拉起失意喪志的我，使我站穩步伐，繼續向成功邁進。媽媽耐心地陪我讀書，即使一路上風風雨雨，媽媽始終沒松開緊握的雙手，帶領著不安的我，攜手前進。
經不起歲月的摧殘，媽媽的手一天比一天粗糙，手指也不再纖細。然而那股溫暖的熱能始終沒有消失，持續向我傳達愛的力量，緊緊的環繞著我。
六年級作文300字 篇4
春天來了，春天來了！春天的腳步離我們越來越近了。
我聽到了它的腳步聲，透過窗戶，你看，小草從土里探出頭來，有的東張西望，有的好像有點害羞，低著頭。小孩子們在草地上翻著跟頭，有的在放風箏，有的.在賽跑，別提玩的多開心了。
走出屋去，你看，柳樹發芽了，春風吹拂著大地，是多么的柔和；陽光照耀著大地，是多么的溫暖；果樹也開出了自己的花，以表示對春天的喜愛之情，這樣的景色能不讓人陶醉嗎？
天下起了小雨，細細的雨絲從天而降，滋潤著大地；小河的冰融化了，河水潺潺地流動；南飛的大雁也回到了北方的家，站在枝頭歌唱著。所有的一切組成了一首優美的樂[來源]曲盡情的演奏著。一派生機勃勃的景象呈現在你的面前，想不美麗都不行！
“一年之計在于春，一天之計在于晨，一生之計在于勤”。我要在少年時期發奮讀書，將來要成為對國家對社會有用的人，為國家多做貢獻。從現在就要珍惜時間，珍惜我們生命的春天。
【六年級作文300字】相關文章：
六一六年級作文02-28
五一六年級作文02-06
五一六年級作文11-03
母愛六年級作文-六年級作文大全04-05
六年級作文【精選】09-18
六年級的作文（經典）09-22
（精選）六年級的作文09-27
【精選】六年級的作文10-05
六年級作文[精選]10-09
六年級作文[經典]10-11