六年級的作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
周日早上，我一聽鬧鐘響，就趕緊按下按鈕，生怕被父母聽到。嘿，現(xiàn)在才6：30哪！周末那么大早起來干什么呢？哎，別問了，看下文吧！
我躡手躡腳地走出房門，弓起腰，像個小偷似的溜入廚房。哈，我可要親手做一回營養(yǎng)早餐！我打開冰箱，發(fā)現(xiàn)里面有蛋糕粉，雞蛋，牛奶，煉乳and果醬，便絞盡腦汁想能做點什么早餐。
我先做蛋糕，把雞蛋打入一個微波爐碗中，沒想到半個蛋殼掉在里面了，便急急忙忙的捏住蛋殼，可是連蛋清也一起被帶出丟掉了。哎，我又打開蛋糕粉袋，誰知用力過猛，居然在桌上撒了一半！我懊惱萬分，可又有什么用？只好手忙腳亂地把剩下的倒入碗中。用一支筷子攪拌均勻，放入微波爐中。我終于松了口氣。想：原來我還是滿能干的嘛。正自言自語時，聞到一股誘人的香味，那香味如同一只隱形的手，帶著我來到微波爐前。“哦，時間到了。嘿，真笨！”我拍拍自己的腦袋，邊說邊端出蛋糕，用煉乳畫了一個笑臉。蛋糕做完了，可總得配點什么吧？我當然不會忘的，我要用雞蛋and牛奶做成三道菜。
嗯……給爸爸吃一回西餐吧！媽媽和外婆呢……就吃中餐好了，我要吃兒童餐。我想了一下，我找出一個盤子，把牛奶燒開，倒在里面，又倒在一個高腳玻璃杯里，然后又打入兩個生蛋。這樣，爸爸的西餐就完工了。打兩個熟了的雞蛋放入我的高腳杯里，再攪一攪，又放入三顆又大又紅的.草莓—嘻嘻，我的也完工了。最后做媽媽和外婆的，把兩個雞蛋and牛奶一起煮的老老的，放入兩個碗里，外婆、媽媽的也做成了。好了，我坐在椅子上欣賞著這些好吃的：哇！兒童餐金燦燦的，漂亮極了！蛋糕黃撲撲的、香噴噴的，比店里的還要好。
噓，別說了，我要讓大家有一個驚喜，順便得到夸獎，哈。
六年級的作文 篇2
在我五年級的某一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來我也可以拉小提琴拉得很好。
教我拉琴的是一個五十歲左右的男老師，他每次都能把曲子拉得十分美妙，讓人陶醉。
那一天，太陽已經(jīng)把教室照得通紅了，我剛走進教室，忽然，一陣輕柔的琴聲流入我耳中，我循聲望去，原來是教我拉琴的老師正在拉《第五協(xié)奏曲》。他的身體隨著旋律搖動著，那春天般柔和的旋律自然而然地從他的手指間傾瀉而出。老師拉完了，開始活動手指，他把自己的手指往墻上推，讓每只手指都能張開90度……
回到家，我就馬上拿起小提琴，帶著老師的這種感覺，我慢慢地拉了起來。每拉完一遍，回想一下剛才拉的好不好，不好的地方就改正過來。然后，我又試著把每段加快一些，加重這個音，放輕那個音……沒想到，一次比一次流暢，以前我拉出來的是一個個生疏而單調(diào)的'音符，現(xiàn)在竟變成了連貫而華麗的旋律！
我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我也可以拉出有感情的樂曲—只要我用心拉。
六年級的作文 篇3
有一天，我打開書柜找書，找了半天也沒找到，情急之下，我把柜門用力一關，“砰”的一下，把書架的隔板撞掉了。我著急地想：怎么辦呢？要把隔板裝上要花很長時間。這時媽媽聽到了響聲，過來問：“剛才怎么有聲巨響？”我立刻把板子放到椅子下，說：“可能是樓上的響聲吧。”媽媽說：“這樓上的人整天吵，什么時候該跟他們說一說了。”說完就去客廳了。我想：這板子藏哪呢？藏書架上很容易被發(fā)現(xiàn)，藏客廳，但客廳會經(jīng)常打掃，對了，放水池下的柜子里。于是我裝作上廁所，偷偷地把板子放進去。心想：這下安全了。
晚上，我上廁所，就怕踩到蟑螂。打開燈一瞧，一只蟑螂也沒有。我想：不對呀！平時都是蟑螂滿地爬，現(xiàn)在怎么一只蟑螂也沒有呢？會不會是板子的功效？于是我把板子藏到廚房水池下的`柜子里。
第二天，衛(wèi)生間還是蟑螂滿地爬，廚房一只蟑螂也沒有。果然是板子的功效。這時媽媽把柜子打開，發(fā)現(xiàn)了板子，問：“這不是書架上的板子嗎？你拿下來藏著干什么？”我說：“我用來防蟑螂。”媽媽說：“真的嗎？家具是用樟木做的，下次家里買家具我多選點樟木做的。”原來，樟木的香味能防蟑螂，怪不得臥室里沒有蟑螂。
只要平時留心觀察，就能有所發(fā)現(xiàn)。
六年級的作文 篇4
去年我來老家的時候，樹木枯萎，小河渾濁，河里到處都是垃圾，空中充滿了從煙囪里飄出來的黑煙，好似張牙舞爪的.獅子。空中的塑料袋一會兒飛到這個人臉上，一會兒飛到那棵樹上。我在老家呆了一個上午，無聊極了，到了下午，爸爸開車把我接走了。
今年媽媽要帶我去姥姥家，我不愿意去，就對媽媽說：“媽媽，我今年不想去了。”媽媽不同意，媽媽說：“姥姥、姥爺可想你了，給你買了許多東西。”我禁不起媽媽的一番勸說，同意去姥姥家。
到了老家，我情不自禁的贊美起來。姥姥說：“今年啊，這的變化很大！”我拉著媽媽去逛街，來到街上，我看見了寬大的馬路，茁壯的樹木，空氣清新。太陽明媚的照射著大地，好似一幅風景畫。我們高高興興的逛了一上午，回到了家，心情很愉快，到了下午，爸爸開車接我們回家，我戀戀不舍地說：“明年我一定要來！”
六年級的作文 篇5
又是一個盼望已久的星期天。早晨，我在小鳥嘰嘰喳喳的叫聲中醒來，火紅的太陽已經(jīng)升起。我高興地對姐姐說：“今天天氣真好，爸爸能帶咱們?nèi)ス珗@啦！”
我悄悄走進爸爸房間，只見他還在香甜地睡覺。旁邊的床頭拒上放著一大摞稿子。我馬上明白了，爸爸準是加班改稿子，后半夜才睡。
當我吃完早飯，正在做功課時，爸爸突然摸著我的.頭說：“這么早就學習，真是勤學呀！”我不滿地說：“還早呢，太陽都升得老高了！”“哦，我又睡懶覺了？”媽媽在一旁說：“什么睡懶覺，又熬了個大半夜。”爸爸只笑不答。我趁機拉住爸爸說：“爸，今天天氣多好，您老早就答應要帶我和姐姐去公園玩，可到現(xiàn)在還一直沒去。今天帶我們?nèi)グ桑 泵慨斢龅轿疫@樣的央求，爸爸總是為難地用手搔搔頭上的短發(fā)。今天也不例外，爸爸簡直不知如何是好。過了一會兒，他才賠著笑臉哄我說：“嗨，實在對不起，今天爸爸要到報社去，下次一定帶你們?nèi)ィ脝幔俊蔽疑鷼獾鼐锲鹱欤骸耙欢ㄒ欢ǎ鲜且欢ǎ也挪幌嘈拍亍！闭驹谝慌缘慕憬阋舱f：“就是，老是說話不算數(shù)。您這樣加班加點地干，誰給您什么好處了？”這句話說出來可不要緊，好家伙，爸爸的臉一下子拉得老長，嚴厲的目光死死地盯在我和姐姐身上，好像不認識我們似的。我和姐姐嚇得連忙低下頭。爸爸轉(zhuǎn)過身，像自言自語，又像對我們說：“好處？不管做什么都要好處？哪兒學來的。”屋里的空氣凍結了，我的臉火辣辣的。姐姐眼中的淚水在轉(zhuǎn)動，她輕聲說：“爸爸，我錯了。”
大概俗話說得對：“知女莫如父。”爸爸看我們都認錯了，一下子就和氣起來，好像什么事都不曾發(fā)生似的。“好了，該吃飯了，肚子在‘提抗議’呢！”說完，他邊拍著肚子，邊向廚房走去。
過了一會兒，爸爸要走了。他刮了我和姐姐一人一下鼻子，騎上那輛比我年歲還大的自行車。我望著他的背影，心里有說不出的滋味。是崇敬？是慚愧？我一時也說不清楚……
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