勞動六年級作文
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的勞動六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動六年級作文1
今天,我看見家里的地板上面鋪了一層灰塵。我就想:“平日里地板都是媽媽拖干凈的,今天,媽媽不在家,就讓我來拖地板吧!”
我拿來了拖把、畚箕和掃帚。我先拿掃帚把地面上的灰塵掃去。平日里我最討厭掃地了,因為掃地要彎著腰,而且腰彎得久了會酸的。這時我回想起媽媽掃地也是彎著腰的,他是大人,身高彎腰會比我更加酸的',可是他從來沒有說過什么腰酸之類的話呀。我還年輕,吃一點苦算得了什么。于是,我拿起掃帚更加起勁地掃了起來。由于,我用的力氣太大了,灰塵飛了起來,弄得滿屋子是灰塵了。我還打了一個噴嚏。過了幾分鐘,灰塵才又落到地上。這一次,我輕輕地掃地了。過了一會兒,我終于把地掃好了。我直了直腰,覺得有點腰酸背痛。可是,我忍著。
接著,我拿了拖把拖起了地板來了。我從里到外,從外到里,反復拖了幾次。汗珠從我的額頭上滾了下來,可是我顧不得擦了,繼續拖。我終于把地板拖好了。我看著地板變得亮晶晶的,心里笑了。這時,我才擦去額頭上的汗水。
通過這一次勞動,我體會到了媽媽的辛苦。
這一天,我非常開心,因為我得到了媽媽的表揚,而且使家里變得干凈整潔。
勞動六年級作文2
清晨,我們會發現馬路打掃得比昨天更干凈;廣場上的雕塑在晨光里閃閃發光;街道兩旁的櫥窗玻璃一塵不染……這一切都離不開城市的美容師——勤勞偉大的環衛工人。
二零一八年寒假里的一個早晨,外面飄揚的鵝毛大雪仿佛為整個世界掛起了一扇通天徹地的.白色紗窗,地上的積雪已經漫過行人的腳腕。馬路上,有一位年紀稍大的環衛工正冒著大雪用鐵鏟將厚厚的積雪往馬路邊鏟著,難道他不冷嗎?正當我尋思時,媽媽拿了帽子和手套讓我戴上,并拉著我到車庫里拿上鐵鏟,我頓時明白了:我們也要去鏟雪。
走到外面一看,原來大家都在給小區的道路鏟雪呢!我抓起鐵鏟就往馬路上跑,媽媽不放心,也跟著來了。
我學著大爺端著鐵鏟,雙手一前一后地握著長柄,彎下腰,膝蓋抵著長柄,連著手臂一起用力向前一推,就鏟起一大塊雪,拋到了馬路邊。就這樣,我連續鏟了好一陣子,覺得腰酸背痛,刺骨的寒風像刀子一樣刮在我的臉上,一雙手即使戴著手套也被凍得麻木不仁,腳就更不要說了,鞋子表面都是濕的,一點暖氣也沒有,但后背卻很熱,還在流汗呢,我真不知道自己到底是冷還是熱!
一旁的大爺停下來,直了直身子,問道:“小朋友,這么冷的天為什么不呆在家里?”“我帶他出來體驗勞動的辛苦。”還沒等我開口,媽媽就接了話。頓時,我們三個人都哈哈大笑起來!
我們繼續彎腰鏟雪,有說有笑,不一會兒,身上就落滿了一層薄薄的雪花,變成了三個“活雪人”。我們邊干邊聊,一點兒也不覺得寒冷了。
就這樣,我們和環衛大爺齊頭并進地奮戰了兩個多小時,終于把這條路鏟到了十字路口,大爺笑著跟我們再見,臉上的笑容充滿了謝意。我心里暗自發誓:以后無論是在學習中,還是在生活上,一定要像他一樣不怕苦不怕累!
這讓我明白了:我們為什么要說勞動最光榮?因為勞動會讓生活變得更美好!
勞動六年級作文3
我們的生活離不開千千萬萬的勞動者,他們就像一部機器上的螺絲,少一顆都不行。今天的隊課,我們就走近勞動者,了解他們的辛苦。
隊課開始了,我們首先講勞動不分貴賤,只要是勞動者,都值得被尊敬。接下來我們就講了一些職業,有:宇航員、教師、農民、飛行員……之后我們就講到雜交水稻之父袁隆平,勞模掏糞工人等優秀勞動者。
就拿平時我們最親近的'老師來說,老師先要查找資料并備課;上課要結合資料提問,幫助我們解決難題;課后要給我們準備鞏固練習。做語文、數學、英語、體育等老師都需要相應方面的專業知識和技能。對于調皮的同學,老師就同一個問題對他說了一遍又一遍,嗓子都啞了;對于我們的作業,老師不厭其煩給我們批改,脖子都酸了。早上,老師總是第一個出現在教室;中午,老師陪著我們一起吃飯;晚上,我們都休息了,老師還要批改練習,修改教案……為了我們,老師們真是操碎了心。所以我們要認真聽課、做作業,尊重老師的勞動成果。
最后,我們對比了以前的人力勞動和現在的機械化勞動,并通過互動問答鞏固了整節課的知識。
勞動不分貴賤,勞動最光榮!
勞動六年級作文4
當你聽到“勞動最光榮”這一句話時,你一定會很激動吧!我也一樣。回想其中一次勞動,讓我至今難忘……
那是今年春天一個陽光明媚的日子。窗外,冬日里早已枯黃的樹木,伴著春風,發芽抽枝,快樂地披上了綠裝。書桌前的我剛做完了作業,望著窗外,正想著要不要出外玩耍一番,去欣賞綠色!
這時,媽媽走近了,微笑著說:“寶貝,媽媽在云南買了一種樹種,我們去種樹吧!”我一聽,興高采烈地說:“那快一點吧!”媽媽伸出手掌,呀,這種子竟然是像鵝蛋一般大小,特別得新奇。媽媽說這是一種大型花草,但還不知是什么呢,就讓我們來種植它,說不定會帶給我驚喜呢!我和媽媽來到院子中,找了一塊空地,小心挖出周邊的土,再小心翼翼地把這棵“鵝蛋”放進坑中,把土填好,輕輕地澆了一點水。我看著這微微凸起的土堆,我不禁地對它說:“你要快快長大哦,我會天天來看你的!”
后來,我每天放學的第一件事,就是去為我的小樹澆澆水、松松土。可一連好幾天都沒動靜,我不禁有點氣餒。剛覺得有點泄氣的'時候,它又給了我驚喜,竟然鉆出了幾棵綠芽。我照料地更勤了,沒事就跑去松土、澆水、拔草。它越長越高,好像十分健壯。時間一長,這樹苗越長越像美人蕉,生機勃勃。我看了,高興地每天都和媽媽嘰嘰喳喳分享樹苗成長的快樂,我種出美人蕉了!
雖然樹苗還很小,但是我會伴隨它的成長,期待它長成最高、最美麗的美人蕉!勞動讓我收獲了美人蕉,勞動更讓收獲了成長的快樂,謝謝勞動!
勞動六年級作文5
我期盼已久的“五一”勞動節終于來臨了。“太好了!”爸爸媽媽帶我到長沙的烈士公園玩,我心里比考了一百分還要高興,比吃了蜜還要甜。我們興高采烈地乘著“閃電似”的高速列車沖向長沙。 烈士公園到了,這可真是個神奇的地方。一朵朵奇異的花兒張開了笑臉,五顏六色的,煞是好看。一棵棵昂首挺胸的樹木,就像一個個站崗的哨兵。這里面好玩的地方真多呀! 我們先來到“水上樂園”,湖里的.船奇型怪狀,有“蘑菇號”、“龍頭號”;“火箭號”……
我們選了一條普通型的船。嘿嘿,是腳踏船!我和老爸大大方方地上了船,膽小的媽媽則顫顫抖抖地上了船。媽媽那膽小的樣子逗得我們哈哈大笑。我和老爸是男子漢,開船的活兒自然是落到我們兩個男子漢頭上。我們用力蹬著,船兒隨著我們的腳踏聲歡快地移動著。咦,不好,我們要碰上“火箭號”了,馬上撤退,有驚無險。我們繼續踩著,那邊有一座拱型橋,下面有幾個橋洞,大大小小的船只都從那個大橋洞下沖出。我們也去湊湊熱鬧。我們奮力劃著,就快要沖進洞口了,“砰”,我們和另一艘“龍頭號”撞上了,我們被撞開了。我們繼續踩著,要向洞口沖鋒了,不好,功虧一簣,我們又被撞開了。堅持就是勝利,我們費盡千辛萬苦終于進了橋洞。“讓我們蕩起雙槳……”
我們不由自主地哼起歌來。 到“兒童樂園”了,我們玩起了“雙人碰碰車”,我和老爸雄糾糾,氣昂昂地坐上車,開始全速前進。另一臺車上的一位戴墨鏡的阿姨樣子真淡定,我們朝她開的車碰了上去。沒想到的事發生了,我身后的另一輛車朝我們撞過來,我們腹背受敵。對手在后面哈哈大笑。真氣人。我和老爸商量,專門襲擊后面的偷襲者。偷襲者被我們追得屁滾尿流。哈哈,太高興啦!我們還玩了套環和投球游戲。 哎,時間過得真快,我們要踏上歸途了,我戀戀不舍地離開了美麗的長沙。
勞動六年級作文6
“勞動”一詞表面上給人很累的感覺,可是一旦勞動起來會讓自己學會一項技能,也能為自己感到自豪,這次我學會的洗衣服。
首先,把衣服放在盆里,加水,讓衣服浸泡在水里,加一些洗衣粉,用肥皂搓一搓,拿著刷子刷一刷,在拿出我奶奶的洗衣服神器——棒槌。來敲打一下衣服,敲一下衣服翻一下面,第一次使用神器,還不太會用,水都敲進了我的眼睛,敲完所有衣服后我自己的`衣服上面都是水珠,然后把衣服在搓衣板上搓一搓,切忌一定要搓出聲音,沒聲音說明你力氣小了,最后把衣服在清水里面清洗,這樣衣服就干干凈凈了,接著把洗好的衣服全部晾曬好,晾曬的時候我沒用經驗,不太會把衣服放進衣架,曬了好久,中途還掉了一件到地上,只能重新洗了,經過我一番迷之操作,手都快廢了,晾曬好的那一刻我滿足感爆棚,我自然對結果很滿意。看來我以后要經常幫媽媽干家務,就這樣一件洗衣服的小活我都干的不好,媽媽和奶奶干家務真的很辛苦,我要經常練習,提升自己。好幫媽媽分擔!
我以后會學習更多知識,學習更多對自身有用的本領,不管干什么工作都要有耐心,才能對得起自己花的時間和心思!
勞動六年級作文7
勞動能讓我們的房間一塵不染,也能給我們帶來許多樂趣,我的房間能干干凈凈,整整齊齊,讓人賞心悅目,你一進來就能馬上找到你想要找的東西。這都是我勞動的成果。
記得是在那一年的暑假,那個傍晚我和媽媽要出去散步,讓我來找鑰匙。我很清楚地記得鑰匙在我亂糟糟的房間里放著,可我一看,房間里各種東西亂扔,我找了一會,聽到媽媽一直在下面催:“快點呀!一個鑰匙你要找到天亮嗎?”我急得快哭了,到最后鑰匙沒找到;又被媽媽罵了一頓。我下定決心,要告別懶情,要好好整理房間。
首先,我把衣服,掛在柜子里,一些睡衣,秋褲放在箱子里;玩具,畫本,畫筆都放在了它們各自的位置;再把被子疊好,床單鋪平,把課外讀物放在我自己做的小書架上;把筆放在筆筒里,把沒有用途的東西扔到拉圾桶里。收拾好之后,我能在我的房間里一目了然地找到我要找的東西,媽媽來我的房間一看,表揚我說:“看把房間整理的'多干凈,在屋里玩、看書,心情都會好,不過要繼續保持喔!”聽了媽媽的話,一下就有了成就感。以后我開始打掃客廳,院子,擦窗戶。漸漸的,我把家里的每一個地方都打掃的很干凈。
有一次姑姑來我家做客,來到客廳,發現客廳很干凈,問道:“這是誰打掃的客廳這么干凈?”我自豪地說:“是我,是我打掃的。”姑姑對我豎起大拇指說:“你長大了,都會幫媽媽做家務了呢,真棒!”我笑了笑。
我通過自己的勞動換來了干凈的房間,果然勞動讓人更開心,希望你也能多多勞動起來,勞動讓生活更美好。
勞動六年級作文8
走進學校,可以看到知識的閃光,可以聽到書與人的交流,可以聞到老師的汗水。知識使勞動更偉大。
當你擁有了社會上的一切,你身邊的一切都是普通勞動給予的。
生活是如此美好,人類是如此進步,一切都來自于我們的辛勤勞動和平凡勞動,勞動是如此沉默。
勞動創造歷史,勞動創造未來。值此新的五一節,讓我們贊美最美麗的勞動。
春風和春雨掃過袁野,又開始了一層長長的綠色。
五月,在這個春天的季節,是雷后大雨來的日子,南飛的大雁涉過山川歸家;這是一個燦爛的季節,杏花在山野盛開,她在灌木叢中歡笑;這是農民在冬小麥上辛勤勞作的好時機。
蛙聲蟲鳴,魚跳鳥散,早春曠野喧嘩。翱翔藍天的風箏相擁,地上的人舒展筋骨,以節省足夠的能量。不知不覺中,春天正輕盈地大步走來,悄悄向我們走來。
五月是孩子的天堂,扔掉沉重的棉衣和帽子,去田野里玩,用柳笛唱一首春天的歌;五月是年輕人的日子,春潮洶涌,牽著你的手,和你的兒子一起散步,采摘春天的玫瑰,裝點愛情的天空;五月是老年人的節日,春風和一串鳥兒歌唱,在剛剛解凍的湖上釣魚是全世界所有人和勞動人民的節日。隨著水流走,是日子,記憶也隨著時間的流逝越來越斑駁,但人們并沒有忘記這一幕。五一國際勞動節已經成為對他們英雄壯舉的特殊紀念。
勞動人民是世界上最偉大的`人民。他們創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動建造了今天的高樓;是勞動構筑了現代信息高速公路;是勞動把廣闊的大地變成了小村莊;是勞動把大片荒地變成了大片良田。
勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧編織了這個多彩的世界,創造了人類文明。在這個特殊的日子里,讓我們向全世界的勞動者致敬!五月,這充滿真情的五月,牽著你因勞作而開滿繭花的手,送上我衷心的祝福,聆聽你勞作的贊歌。亭外古道旁,是一種生活;在柵欄處,雨歇是一種生活;中流擊水,浪抑飛舟,是一種人生;默默無聞,無私奉獻也是一種生活。各種生活勞動就像咖啡里的方糖,讓我們的生活變得有趣;勞動就像路邊的一幕,讓我們的生活變得美好多彩。
五月,真愛五月。在樓外的高樓里,在亭外的長亭里,讓我們手挽手,肩并肩,滿懷驕傲與血氣,唱出一條不歸路的河,把全世界勞動者的祝福,送到遙遠的地方,送到明天。讓我們為明天歡呼,為五月歌唱,為工人擊掌!
勞動六年級作文9
六月是收獲的季節。
六月是播種的季節。
六月是繁忙的季節。
六月是歡樂的季節。
時光進入六月,廣闊的農村到處呈現一派繁忙景象。麥子成熟了,聯合收割機奔馳在田間地頭,綠而肥裝的秧苗也到了移栽的時候,農民伯伯正熱火朝天地忙著搶種搶收。
雙休日我家插秧,媽媽提前做好了一切準備。晚上,我對媽媽說:“媽媽,今天是雙休日,讓我跟您一起學插秧吧”。媽媽贊許地點了點頭。
星期六一大早,我就起來了,幫媽媽把肥料搬運到田邊,媽媽施肥,我回家做飯。吃過早飯,我和媽媽一起拿著秧靶和秧草來到秧母田扯秧,不多時,鄰居叔叔阿姨們一共6人也來幫忙了。天公作美,這天天氣涼爽,有利于田間勞動。就這樣大家一邊快速地扯著秧苗,一邊講著故事,說著笑話,整個田間充滿著歡樂的氣氛。不知不覺地到了中午,我回頭一看,哇,每個人后面都排著一長行捆扎整齊的秧苗。相比之下還是我扯得要少一些。但是,叔叔阿姨們還是夸獎我心靈手巧,我聽了心里甜滋滋的。
下午插秧時,又來了幾個幫手。其中有4位阿姨被大家稱為“點水雀”。引背打好后,開始填空空,每空填4行。4位“點水雀”拉開了比賽的架勢,她們推薦我當“裁判手”,我愉快地接受了任務。隨著我的一聲開始,只見4位“點水雀”把一兜兜秧苗飛快而又整齊地插在水田中。看,張阿姨暫時領先,王阿姨,李阿姨,程阿姨處在同一位子上,我大聲喊著:“王阿姨,李阿姨,程阿姨加油呀!”聽到我的.喊聲,三位阿姨加快了速度,20分鐘后比賽結束,按照既整齊又快速的評判標準,結果還是張阿姨第一,其他三位阿姨并列第二。
其他人也不甘示弱,你追我趕,緊隨其后。見此情景,我趕緊下田,模仿著大人們的樣子雙手不停地插了起來,插著插著我被大人們甩掉了一大截距離,哎!“真是不比不知道,一比嚇一跳”。到底是熟練生巧哇,我深感自愧不如。
由于大家齊心協力,2.6畝水田不到兩小時就插完了。此時,張阿姨走到我身邊對我說:“玲玲,你還小,插秧肯定趕不上我們,那你就唱首歌獎勵我們吧”,我說:“沒問題,唱歌是我的強項呢”。于是我就極認真地為大家演唱了一首《希望在田野上》。大家報予熱烈的掌聲。
今天過得真有意義,插秧讓我分享到了勞動的快樂。同時也讓我看了黨的惠農政策催生了農村的巨變,看到了農村的希望,全民奔小康目標一定能早日實現。
勞動六年級作文10
如果你問我,什么讓生活更美好,我覺得一定是勞動者們的辛苦的付出。
在大大小小的城市里,一定少不了勞動者,而在杭州這樣的大城市,勞動者更是數都數不清。初秋,樹葉已經開始發黃,涼爽的風不停的吹著,時不時飄下一兩片,預示秋天的來到。我下樓想來感受一下秋天的氣息,一位保潔阿姨引起了我的注意,她已經50多了吧?不,應該60多了,卻在小區的柏油路上一絲不茍的清理著垃圾,把垃圾扔到垃圾桶里,只見她臉上布滿笑容,眼角的皺紋都擠在一起,彎著腰,扶著拖把,用那只干瘦的手抓起垃圾扔進桶里,然后把拖把放在一旁,匆匆忙忙的跑去地下室,拿了一個掃把,掃干凈落葉,最后用水一沖,路就幾乎一塵不染。
就這樣,幾十分鐘后這條柏油路已經清理干凈了,我忍不住跑去問她:"奶奶為什么你要那么努力的清理小區呢?"她對我說:"我在家里也是閑著,我也沒念過書,沒有知識,做不了什么,就想把小區變得干干凈凈,于是就出來打打工,不是為了錢,而是為了居民營造好的環境,讓小區一塵不染,讓大家都住的舒服。"我聽了之后,不經想,以前我從來沒有注意過她,她在人群中是多么的'不起眼啊!
可她不關心別人的眼光,只想著我要為群眾著想,出一份最微薄的力!這是怎樣的思想呢?我們又有什么理由不去為祖國做貢獻呢?在我思考的時候她又去清理別的馬路,之前不起眼的她,現在,在我眼中卻站得很高,很高……
我們是國家的一份子,我們每個人都是勞動者。如果每個人都能為他人著想,多貢獻一份力,那我們的國家就會變的更加美好。
勞動六年級作文11
家家戶戶再過新年前有一件重要的事就是“大掃除”。大掃除就是想在新年前能掃除污漬,干干凈凈過新年。也意味著將煩惱送走,將快樂永存。
中午一吃完飯,一場大掃除就開始了。我們先將一樓的角落的亂東西拿出來,一個又一個分類的擺起來,裝在盒子里,不要的東西一點一點的掃掉。這才一會,垃圾就已經很多了。然后,我將鞋柜中的鞋子拿出來,將鞋柜擦得一干二凈,再將鞋子一雙又一雙地放進去。這樣一樓就變得一干二凈了。
最糟的要數打掃三樓的時候了。我們將三樓客廳中的電具理到一個地方,將桌子、椅子擦干凈。然后,母親將地板拖干凈。我和妹妹將臥室的地擦干凈。當我們在轉彎的時候,兩個人的屁股撞在了一起,兩個人來了個頂朝天,于是因為我們的一撞地板又臟了,我們只好將臟的地方又擦了一遍。后來我們將兩個臥室都擦干凈的時候,母親過來說:“錯了,你們先休息一下,等我再拖完一遍,你們再擦一遍。”我當時就想:啊!我們歷經千辛萬苦,費了九牛二虎之力才擦好的.地,結果是白擦了!最糟的是,我換水的時候,將水倒了,又差點將水灑到身上;放水的時候,我又差點將自己變成了落湯雞。
看著我們整理的干干凈凈的家,我心里既激動又自豪。我覺得新年也會因房間的干凈而多一份美麗。
勞動六年級作文12
在烈日下烤完之后,我們終于去了不遠處的福地超市,小心翼翼的采購。我推了一輛購物車。過了一會兒,米飯、黃瓜、土豆和西紅柿都進了我的購物車。所有人都跳到了出納辦公室。周軼凡拿出10元錢,用9.8元錢買了一頓美味的飯菜。
再次在烈日下烘烤后,我們疲憊地回到了黃詩雅的家。換好鞋后,我們立刻接到任務,開始做午飯。我拿著這塊抹布,把它浸入水中清洗餐桌。黃嘯在杯子上寫下了自己的名字;王壹冉和李子怡剝去了西紅柿、土豆和黃瓜美麗的外皮;周軼凡負責烹飪;傅嘉莉負責蒸米飯.
當電飯鍋發出“滴水”的.聲音,當爐子上的火漸漸熄滅,我們知道午飯已經開始了,于是我們坐在座位上等著好吃的。不一會兒,顏詹妮弗在餐廳里的8元“土豆片”,周軼凡的“西紅柿燉雞蛋”和“土豆”也上來了,美味的米飯躺在他的飯碗里。我們都喊著“我們吃吧”,迫不及待地想品嘗美味。
“咦,這土豆怎么沒味道?”不知道誰莫名其妙的問了一句,我回答:“可能味道不熟吧。”“怎么吃沒味道……”飯桌上有過爭論,但過了一會兒,我們想出了一個辦法,就是把剩下的調料和“土豆絲干”的土豆再炒一下。過了一會兒,周軼凡拿來了讓懶蟲著迷的“土豆”,又把乞丐殺死了,我們像貓一樣沖過去品嘗。“這次味道好多了。”之后,我們都拿起“7”,和周軼凡喝了一杯.
過了一會兒,這只滿足的小貓吃完了食物,剩下的就剩下打掃了。然后,我們分配任務,其中李子怡和我負責洗碗。我們把所有的碗搬到廚房,開始“工作”。我拿起一個碗就沖。我捏了一點“立白”,用手擦了擦。確定碗面沒有痕跡后,我小心翼翼的把它放進柜子里。李子怡一個接一個地說:“媽媽真辛苦。我一個人要做這么多。今天才意識到。”之后我們都說:“是的,只有通過自己的經歷,才能真正體會到母親的難處……”然后,我們玩了“勞動最光榮!”只有“清潔”的口號完成了,才能真正實現勞動的價值。
勞動六年級作文13
這幾天,為了迎接省里來檢查工作,學校組織我們全校師生進行了幾次大型的勞動。
除草記
今天天氣晴朗,我們滿心歡喜地來到學校。本以為老師會讓我們擦擦窗戶、掃掃地,沒想到今天的活是拔草。看著火紅的太陽,我們的心涼了半截。
老師讓我們圍繞足球場外散開,我們極其不情愿,懶洋洋的蹲下。
老師要求我們把稍微長點的`草拔掉。可越長的草,根越深,我們就每人找個小木棍一點一點往外拔。
烈日當頭,我們蹲在操場上拔草,早已沒了力氣。有些同學干脆坐在地上休息,也有些同學頭暈眼花。就在我們準備不想干了的時候,回頭一看,看到老師和校長在我們的后面正蹲下身子拔草。看到這,我們也不覺得累了,反而干得更歡了。
最后老師給我們買了雪糕作為獎勵。吃著甜冰冰的雪糕,我們心里甜滋滋的。再看再被我們除掉的那些草,心里特別高興。
打掃衛生
今天是我們放假后第二次來學校 ,這次我們是來打掃室內衛生的。由于教室內和走廊全部重新粉刷,整個教學樓煥然一新,我們臉上都有掩飾不住的喜悅。
老師先讓我們打掃班級。先掃地,再擦桌子,不一會就干完了。
后來我們被派到音樂教室干活。我們四個人分工合作。我和一個女生擦暖氣和水閥門,兩個男生拖地。
暖氣上的白灰和油漬怎么擦也擦不掉。我們就蹲在地上用牙刷從上到下的刷,一邊刷一邊淋水。費了九牛二虎之力終于刷干凈了。
而水閥門上的白灰一擦就掉了,經過兩個多小時的奮戰,我們終于把音樂室擦得一塵不染。
這里已經中午了,盡管肚子很餓,但我們很開心。
今年的暑假勞動,我感到很開心。它讓我享受到勞動帶給我的享受和快樂。
勞動六年級作文14
勞動,是人類創造財富的根本。只能夠有勞動才能讓人身體力行感受到收獲的喜悅,而我,十分的熱愛勞動。
在家中,吃完飯之后,我會主動承擔家務勞動,不是什么感恩父母,孝敬父母之類的偉大精神,而是喜歡去做,樂意去做的心境,從倒水,洗碗,刷鍋中感受成功,每當一疊碗筷在我手中慢慢的變的干干凈凈,總有一種喜悅伴隨著我,而我總喜歡把碗筷放在柜子中顯眼的地方,如同擺放著勛章一般……
勞動,往往伴隨著成功,只有熱愛勞動的人,才能體會到那無處不在的成功。就像清潔灰塵一般,往往在你不經意的瞬間,灰塵早已悄悄拭去,沒有刻意洗弄,仿佛應該是這樣的,人們總是會給自己制造一些困難,然后消滅它來尋找成功的喜悅。其實不必這樣,只要熱愛勞動,那么成功就在你身邊。
記得一次學校重新翻修,老師讓我們去搬桌椅、文件之類的東西,周圍的同學幾乎一個個都怨氣叢生,甚至有的同學悄悄的準備開溜,在老師的`一再“勸解”下,同學們心不甘情不愿的變成了搬運工,但隨著時間的推移,同學們漸漸的投入了其中,仿佛打了雞血般興奮,開始了一場場大力士比賽。賽后,一個個都興高采烈的說下次我一定搬多少,一定要超過你等等的豪言壯語,夾雜在其中的我,仿佛也體會到另一種勞動的快樂。
獨自勞動的,猶如花前月下,一個人品味著美酒,景著人靜,但總會有一種“舉杯邀明月,對影成三人”的寂寞孤獨之情;但大家聚在一起勞動時總會有一種“海內存知己”的喜悅。
勞動,時從無到有的過程,曾記得有人說過,最美的不是結果,而是從開始到結束的過程,勞動,正如這一路上經歷的過程,起點和終點都不用去管,只要勞動,就一定會收獲快樂,我熱愛勞動,所以正如我所說的那樣,我收獲了快樂,一種只能品味而不能表達的快樂。
勞動六年級作文15
星期天早晨,我看到媽媽在做早餐,我想,媽媽做完早餐還要做家務,媽媽這么辛苦,我一定要幫媽媽做一些家務。
于是,我拿起掃帚,把媽媽房間每一個角落都掃得干干凈凈,心想能夠休息一會了,我看見奶奶從屋子里走出來,我想起奶奶屋子里還沒有打掃,于是,我又拿起掃帚直奔奶奶房間,把奶奶房間掃得很干凈,這時,我想起我鞋和衣服還沒洗,我先端來一個盆,倒一些洗衣粉,再把衣服放進去,用手搓一搓,直到把衣服洗干凈,該刷鞋了,我把鞋先泡在盆里,然后用刷子在鞋上刷幾下。
我又幫媽媽擦桌子,我先端來一盆水,把布沾了沾水,開始擦桌子,我先把桌子上東西移到別地方,再把桌子仔仔細細擦了一遍。垃圾桶垃圾已經滿了,我掂著垃圾桶來到垃圾場,把垃圾倒進去,倒完了,掂這垃圾桶回家了。
回到家,媽媽正在掃院子,我急忙搶過掃帚,對媽媽說,這種小事,我來做就好了,于是,我又把院子掃了掃,把媽媽屋子用拖把拖了拖,到了中午,我把所有事情做完了,媽媽也把活做完了,我們開心地笑了。
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