多彩的活動六年級作文15篇（集合）
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的多彩的活動六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
多彩的活動六年級作文1
在記憶的小巷里，微雨中氤氳著花香。小巷盡頭，那一片紫羅蘭被微雨染上了幾分朦朧。摘下最美的那株記憶一啊，是那一次激烈的魔方比賽。
記得那一次，市里舉辦了一場魔方比賽。我們班也派出了兩位魔方高手前來參賽—關天樂和劉佳欣我也作為觀眾來到了賽場。剛進入賽場，只見人聲鼎沸、熱鬧非凡。觀眾們舉著加油的牌子，臉上洋漾著快樂的笑容。大家有說有笑，期待著比賽的開始。而選手區這邊可就緊張多了：有的小選手們抓住最后的時間翻看著書本，有的不停地灌水想要減輕壓力，卻更緊張了。旁邊的家長也不停地鼓勵著孩子。
比賽開始了，小選手們陸陸續續地上了臺。天樂和劉佳欣也胸有成竹在舞臺中間的座位上坐下。
“開始！”只聽栽判的一聲令下，選手們馬上抓起桌上提前打亂好的魔方轉了起來。他們靈活的手指不停地轉動著魔方，還不時望一眼對手。你瞧，一號選手頭上已經冒出了細密的.汗珠，盯著魔方卻緊張的手忙腳亂；三號選手也緊張得把魔方掉到了地上。而天樂和劉佳欣明顯是有備而來，不慌不忙、不緊不慢他們顯然已經成為了其他選手眼中的最大敵人。再看臺下的觀眾席觀眾們緊緊盯著選手手上的魔方，屏住了呼吸，一動不動；選手家長們更是忘記了尖叫和呼吸，現場仿佛被時間凝固了一般。比賽還剩兩分鐘，臺上還沒轉好一面的選手們陸續被淘汰，隨著屏幕上數字的跳動，選手們越來越緊張。這時，天樂忽然停下了動作，原來是他一緊張，忘記了步驟，他頭上豆大的汗珠不停地往下掉，很快，他也被淘汰了此時，劉佳欣猛地站起來，舉起手中的魔方，我贏了！”
這次比賽，讓我明白了一個道理——越是緊張，就越慢，要靜下心來做事，才能成功！
多彩的活動六年級作文2
今天上午老師告訴我們一個好消息，下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰了起來，我高興得中午飯都沒吃好。好好不容易，熬到了下午，老師把全班同學分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，都想試試自己的力氣。
同學們在老師的帶領下來到了比賽場地，只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條。裁判員宣布了規則，誰能把繩子中間的紅布條拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預備”裁判員大喊一聲，雙方隊員抓起了繩子，眼睛瞪著對方好像和他們有仇一樣，啦啦隊的隊員也瞪大了眼睛屏住呼吸，準備觀看比賽�！班健鄙诼曧懥�，比賽正式開始了。
我方隊員個個都使足了勁兒，用力向后拉，大力士王強的手緊緊的握著繩子，把繩子用力向后拉，你看他臉蛋憋得通紅。再看看體育委員馮麗，平時樂呵呵的，可是這時竟嚴肅起來，他緊緊抓著繩子，身子向后傾，使出了渾身解數拼命往后拉。
啦啦隊比場上的'隊員還著急，個個揮拳跺腳，加油聲響徹了整個校園，紅帶子一會兒向我們這邊，一會兒又向對方那邊移。漸漸的，漸漸的紅帶子向對方那邊，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。交換場地再戰，這次我們吸取了失敗的教訓——用力方向不一，我們決定讓汪強喊口號，經過幾分鐘的戰斗，我們勝了對方。不服要求再戰，老師說這項運動體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們在比吧。
多彩的活動六年級作文3
在生活中，我們總會學到各種各樣的生活小技能，學校也常常舉行生活小技能考核，來鍛煉我們的動手能力。在這些考核中，最令我感興趣的考核，那便是穿針引線。為了這一次的考核，我可是特意請教了姥姥，在家苦練了好幾個星期。終于等到考核這天了，展示我成果的'時候到了，我摩拳擦掌，躍躍欲試。
教室里，幾位老師把白花花的針和黑色的線分給同學們。我興奮地領了針線回到位子上，仔細端詳了一會兒：針孔很大，應該難不倒我。準備考核時，教室里說話聲不斷，都討論著線怎么穿，這難不難……有的呆若木雞，無助地求秘訣；有的自信極了，眉飛色舞地傳授經驗；還有的面露難色，大概是從沒穿過針。
考核開始了，“嘩”的一聲，所有人不約而同地拿起針線。我立馬熟練地捋一下線頭，對準針孔，一穿即過，果然平時沒白練！我是第一個穿完的，看了看四周，莫名地驕傲起來。我不經意地瞟了一眼同桌，他正使勁兒盯著針看，兩只手不住地發抖，嘴抿得緊緊的。當線頭剛過針眼時，它的嘴又變成了小小的o字型。我偷笑著，這嘴張得多像個火車隧道呀。再看看我的后桌，瞳孔微張，他竟還沒有將線頭穿過針眼。這可把他急出一身汗，可越急越不好過，這線頭，就像個調皮的小孩，腦袋一動一動的，剛碰到針就彈開了。時間一分一秒地流逝，這線頭就是過不去。
考核結束了，有的人歡喜，有的人沮喪。雖然是一次小小的生活小技能考核，但在這過程中，我感悟到了做任何事都別妄想一學成才，機會是留給有準備的人的。
多彩的活動六年級作文4
在星期五的班隊課上，老師讓我們自由組織活動，我們班的班干部趕緊在黑板上寫了四個大字“心有靈犀”節目便開始了。
首先，我們的班的陳亦可和林鴻毅一起深情的`唱了一首歌，他們那炯炯有神的目光把我們逗得哈哈大笑、前俯后仰，因為時間太長了，所以唱到一半就結束了。
接下來是最精彩的games時間，主持人徐思音先說了游戲規則：四個人組成一組，然后選出兩個才，兩個做動作的人，主持人會把成語告訴那兩個做動作的人，讓他們做動作，讓兩個猜的人來猜，誰先猜對了就可以獲得一個小禮物。游戲開始了，同學們紛紛舉起了手，我也不例外�！巴鯘筛摺敝鞒秩撕傲艘宦暋�
沒想到我們會是第一組上去的，我和張澤宇走上講臺表演，章露寧和王澤高猜，主持人告訴我是“千篇一律”，我和張則與不知道怎們表演，快到時間了，我急得像熱鍋上的螞蟻，終于到時間了，我們還是不會表演，最終，我們輸了，然后又來了許多人，他們有的贏了，有的輸了，不過獎品竟然是一枝鉛筆，唉！我們竟然沒贏。
最后，幾個女班干部一起為我們獻上了一首“素顏”，在他們動人的歌聲下，節目也接近尾聲了，我們的老師說：“下次，我們班隊課的主題是‘濃濃的鄉情’請各個班干部準備好�！蔽覀儼嘁魂嚉g呼，我暗下決心：下次，我們一定要贏！
多彩的活動六年級作文5
期中考試剛過，老師和同學們都想放松一下自己，于是在中周五的下午我們班在學校的籃球場上開展了一次有趣的活動——接力賽。
首先，我們按照平時體操的隊形自然分成四組，我在第一小組。老師給我們四個紅領巾當作“接力棒”并且把四個小凳子等距離的分開，當做我們的“回跑線”。然后，老師給我們細說了比賽規則。我們又做了一些體操運動當作是賽前的.熱身。比賽就這樣開始了……
“一、二、三，開始！”隨著老師的口令，一場最最有趣的比賽開場了。頓時場上熱鬧起來。同學們個個躍躍欲試，興致極高。同學們手拿“接力棒”一個個像猛虎下山，你追我趕，互不相讓。大家拼全力奔跑著。一個個又似一支支火箭向回跑線沖去。
場外的氣氛也一樣的緊張激烈。各個小組的隊員關注著本組的賽事。我們在后頭吼叫著喊著“加油”。我的心里像揣了一只兔子似的，跳呀，跳呀，跳得厲害！
到我上場了，我緊張得幾乎無法呼吸。我竭盡全力，好像腳下踩著風火輪，飛速地跑過去。還好，我對自己的成績還是很滿意的。
同學們在這場接力賽的比賽中表現的都很突出。各個在比賽中爭先恐后，都希望在比賽中取得好的成績。大家都完全投入到的比賽中，甚至摔跤了還沒有疼痛的知覺，仍然站起來繼續飛速第向前跑。還有一些同學，比賽中因為緊張而掉了接力棒，而鬧出了很多的笑話……
到了最激動人心的時刻了。老師宣布：“這次比賽的冠軍是——”我們的心一下子提到了嗓子眼了�！暗谝恍〗M”“耶！耶！”我們取勝了，我們興高采烈地跳了起來！
“但你們知道是什么力量讓第一組獲勝的嗎？”我們異口同聲地回答：“團結的力量”
這場比賽真的是精彩有趣！
多彩的活動六年級作文6
今天同學們都非常開心。下午晴空萬里，我們帶上了物品來到了操場，大家來猜一猜我們要干嘛？對，就是一年一度的義賣活動開始了。
操場上的人可真多啊！有的賣文具，有的賣玩具，有的賣小零食，還有的賣書籍類，大家都忙得不可開交。我們剛到那兒，就有人搶著問我們買不買東西？有些人則跟著我們想看看我們賣些什么？我們到了選中的位置上，鋪上了干凈的地毯，把各式各樣的物品放在上面，掛好商標和價格，準備叫賣時，發現對面同學攤位上的義賣物品已經賣掉了好多樣了，還剩幾個不起眼的東西，好多同學走過對不起眼的東西也不看也不顧的；我們旁邊攤位上的兩位同學非常和諧，義賣物品時一個人一邊喊，一個人一邊賣，不一會兒也賣出了好多樣。
這時，我的好朋友搭檔拿起一個布娃娃，喊到：“一個娃娃三塊，買二送一，買三送二再加送一只筆”。可一個人也沒有，就像是大家都沒有聽見一樣，隨后我掏出了喇叭，她又喊了幾遍，終于來了兩個一年級的小妹妹，他們問怎么買？我搭檔說：“三塊一個，買二送一�！彼齻兲袅藘芍豢蓯鄣陌捅刃�，我們又送了一只兔娃娃給他們。他們開心極了！過了一小會兒，有個三年級的小男孩來了，問他喜歡什么樣娃娃？他指了指一旁的大烏龜，問多少錢？我說：“這個比其他娃娃要大，要貴點4塊一只”男孩付了錢拿著大烏龜開心的離開了。我的搭檔眼瞅著其他攤位上她喜歡的'東西快沒了，隨后就離開了，留下我一人奮斗在攤位上，我的物品全是書籍類：課外書，漫畫書，作文書，心想著我的書肯定不暢銷，沒人買，準備賣不完打包帶回家的。想想還是再次嘗試下吧，要勇敢面對，于是我手上抓著一本書，對著喇叭喊著：“賣書啦，賣書啦！課外書/10元一本，漫畫書/6元一本，作文書/15元一本，多買多送”�？梢粋�人也沒有，我心有點涼涼的。這時身后傳來一位大哥哥聲音，問：這漫畫書怎么買的��？我看著像一位初中生，我笑嘻嘻說：“6元/本，買一本作文書送一本漫畫書”哥哥你需要作文書嗎？我們的作文書都是精選的，哥哥翻了下，說：給我來三本作文書吧！我說：好了，哥哥你看中哪三本漫畫書，我送給你。隨手初中生挑選了他喜歡的三本漫畫書。隨后就離開了，我想著才做了一筆生意，凡事開頭難，最好能讓我遇上個大土豪，正當做白日夢的時候，我攤位前出現了一位小姐姐，也是一位初中生，說：我同桌說：你這邊書都是比較經典，我想來挑幾本。我說：”姐姐，你隨便挑，你隨便選，你喜歡的，只要買書了，我就可以帶著送書”。姐姐挑了2本作文書，2本課外書，我說：姐姐，另外送你三本漫畫書，你喜歡那種類型的？姐姐挑了三本喜歡的漫畫就離開了。不一會兒，姐姐的同學，又來找我買書，我說：只剩一本作文書和課外書了，要不你買一本作文書，課外是就送你吧！這位小姐姐非常得開心！頓時，我感覺好輕松，我的義賣任務也完成了。
今天是個非常值得留念的一天，也是最開心的一天。義賣不是為了賺錢，而是把有意義的東西以捐贈類似于義賣給那些有需要的人，讓它們給需要的人帶來一定快樂和幫助。
多彩的活動六年級作文7
值此兒童節之際，我們學校組織了第一屆誠實貿易節。貿易節就是把你不需要的新老東西賣給有需要的人，然后用你賣的錢去付出愛。
為了這次活動賣更多的東西，我們最大限度地獻出我們的愛。我們的班主任華老師做了全面的安排和精心的策劃，組成了不同的小組。我的小組有四名成員。為了使活動豐富多彩，令人興奮，我們已經準備了兩周。每天放學后，我們呆在一起畫海報，做廣告牌，然后把這些東西放在學校各種顯眼的地方。
盼星星盼月亮終于讓我們盼到了周五下午的貿易節。在蘇校長宣布開始之前，許多學生迫不及待地來到他們的攤位前大喊。我們店叫“森林花園”，因為主要以小盆景、小植物為主，加上一些文具和發飾，所以叫“森林花園”很合適。
一開始我們把攤位放在5（2）班門口，但是這里人太少，賣東西比較困難。通過觀察，一樓人多，可能賣的比較好，所以我們果斷決定把戰場搬過來，把東西都搬到一樓。
我們一搭好新攤位，一位阿姨就來了。我和同學趕緊給她介紹我們的植物：“這是驅蚊劑，這是含羞草，這是……”阿姨聽說有驅蚊劑就問我們。真的能防蚊嗎？怎么養？我們介紹了之前做過的所有功課，真的.像個小商人。阿姨欽佩地向我們點頭。選完鍋，她問我們能不能便宜點。激動之下，以為第一家生意要倒閉了，趕緊對大媽說：“你拿兩盆，分20塊錢！”阿姨也爽快的答應了，我們的心情也隨著客戶發生了變化，從擔心變成了興奮。
萬事開頭難。從第一筆交易做出來，我們的心情從緊張到放松，從被動反應到主動叫嚷，生意很紅火。發現盆景和小植物很受歡迎，一下子就賣完了。很多客戶都想跟我們下單！
除了盆景，其他的東西也賣了不少。總的來說，我們收獲了很多。然后我們把除了成本以外的所有收益都捐了，盡力幫助那些需要幫助的孩子。祝他們和我們一起度過這個美好快樂的兒童節！
在這次豐富精彩的活動中，讓我們知道，我們應該敢于嘗試，敢于為任何事情負責。讓我們知道，商品不僅要物美價廉，還要有創新性和吸引力。更重要的是，我們做任何事都必須誠實。
多彩的活動六年級作文8
每年的運動會都格外精彩，今年也不例外。作為小學時光的最后一次運動會，我們準備得格外賣力。好不容易盼到了那一天，我們早早來到了班級，個個精神抖擻，容光煥發，躍躍欲試。
時間飛速流逝，開幕式過后不久，眾人期待已久的男子800米開始了。運動員站在賽道上活動著筋骨。緊接著，一聲槍響，運動員們如離弦之箭般沖了出去，我們班的小劉也在其中，靠著強大的爆發力遙遙領先，啦啦隊在一旁吶喊助威，鼓舞士氣。小劉跑到第三圈時，速度降了下來，汗水從臉上淌下來，灑落在地上。這時幾名運動員先后跟上了他，小劉見狀，再次握緊了拳頭，咬緊牙關，加快了腳步，仿佛裝上了馬達一般。跑到最后50米時，小劉早已筋疲力盡，喘著粗氣，臉頰通紅，汗水浸濕了身體。突然，小劉身后的幾人仿佛密謀好了，開始了沖刺，轉眼間就將小劉甩到了身后，在眾人的驚呼聲中搶先沖到了終點，小劉則取得第五名。
第二天，迎面接力開始。我們早早來到比賽場地，準備觀賽。其他三個班級也陸續進場。看著一班人高馬大，我不禁有些擔心。裁判員給隊伍排頭發完接力棒后，吹響了口哨。剎那間，四個排頭狂奔起來。雖然只是短短的50米，但每一秒都關系著名次。因此，運動員們
絲毫不敢大意，緊緊盯著接力棒，生怕出現失誤。我在一旁緊張地看著，不敢出聲，身旁的'觀眾也靜坐不動。盡管比賽結果不是十分理想，但友誼第一，比賽第二，我們并沒有放在心上。而且，世界上并不存在十全十美的事情，只要努力了，就不會留下遺憾！
多彩的活動六年級作文9
讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園，這是我校第三屆讀書節開幕式的口號。從此，我校一系列的讀書活動就開始了。讀書活動的節目真是豐富多彩呀！有的同學背誦古詩；有的同學朗誦詩歌；有的同學寫愛國的習作；還有的同學唱《同一首歌》……我校的讀書活動真是太豐富、太精彩了，下面讓我一一道來吧！
讀書活動的第一個節目，是由小波、小威等6位同學背誦古詩詞二首：“《涼州詞》，王之渙。黃河遠上白云間……”“《水調歌頭》，蘇軾。明月幾時有，把酒問青天……”。背誦的太好了，讓我們為他們鼓掌吧！于是響起了熱烈的掌聲。
第二個節目，集體朗誦《中華少年》�！啊黄谕_下處處陽關道，不幻想頭頂一片艷陽天，不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，不忘記‘最危險的時候’戰歌飛旋！要做旗艦去長風破浪，要做火箭去推動飛船，要像利劍把貧窮斬斷，要用愛心把世界相連。……”頓時響起了熱烈的掌聲。
第三個節目，由小莉、小愛等6位同學歌唱《同一首歌》。大家都在認真聆聽�！磅r花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終于迎來今天這歡聚時刻……”。啊，聽著聽著，我陶醉在這甜美的歌聲中了，這歌聲多么的.悠揚動聽，這歌聲讓我如癡如醉，多美的歌聲啊，讓我們一起同唱。
第四個節目，由小平、小安等7位同學朗誦《我們去看海》。“走啊，一起走，我們去看海。海風已吹進我們的心中，耳邊已響起潮聲澎湃。走啊，去看海，海是我們的夢。海的胸懷如此的寬大，海的家園如此的富足，海是我們的另一個家……”洪亮的聲音還回蕩在我的耳邊，朗誦得實在太優美了！我們就是祖國未來的希望，我們就是祖國未來的接班人，我們一定要接過前輩的接力棒，奮勇向前！
在成長過程中，無數本書滋潤著我的心田，伴隨我度過了漫長的人生。我對書如魚得水，緊緊系在一起不分不離。臧克家曾經說過：“讀一本好書，像交了一個益友�！碑斠槐緯嬲M入你的心里，你就會有這種感受。啊，我校的讀書活動真是豐富多彩！
多彩的活動六年級作文10
我們已經是五年級的少先隊員。我們要發揮少先隊組織的教育優勢和活動優勢，引導隊員積極參加各種社會實踐活動，學習一些技能技巧，為他人服務，提高自己的`生存和發展的能力。
本學期，我們要爭“健身章”、“手拉手章”、“信息章”。如何爭好章，關鍵是讓隊員們認清每枚章的含義，“健身章”就是要隊員們積極參與健身活動。隊員們可以利用假期，每天早晨堅持跳繩兩到三分鐘，可以有效健身。跑步也能強身健體，使肌肉更結實，睡眠質量能提高，能增加肺活量和免疫力，還可以減肥�？傊�，我們要通過各種方法鍛煉身體。隊員們只有認清了爭章的含義，才能開展工作，有針對性地進行爭章活動。
通過開展生動、活潑的爭章活動，隊員們的身體更棒了，能力更強了，他們有了自信，有了成功的喜悅。全班隊員31人都積極的參與了，31人都獲得了“健身章”。
我們中隊一定會把雛鷹爭章活動一直堅持開展下去。
多彩的活動六年級作文11
翻開記憶的相冊，有許許多多美好的回憶，但令我記憶猶新的，還是大西北之旅。
時光追溯到半年前，我和媽媽來到了敦煌鳴沙山的滑山區。
我懷著忐忑不安的心情，邁著沉重的步伐，終于爬上了沙區的頂上。當我往下看時，“呀，這么高！”我的心不禁害怕了起來，心里就像有一只小兔子拼命地跳。我看見旁邊有些人嚇得直冒冷汗，有的干脆就從旁邊的梯子上爬去，有的滑到半路就來了個“大翻車”。這時，我邁開腿，往旁邊的梯子走去，媽媽一把拉住我，說道：“我們好不容易爬上山頂，怎么能半途而廢呢？”聽了媽媽這一番鼓勵的話語后，我的心漸漸平靜下來，恢復狀態。我重整旗鼓，拿起滑板。準備開始滑沙了。
可當我坐上滑板后，兩條腿又抖起來了，心怦怦直跳。我擔心地問工作人員，“沒事吧”。工作人員拼命地點頭。“肯定沒事，放心吧！”一切準備就緒，等我坐穩后，工作人員用腳一蹬，滑板像支離弦的箭，迅速地飛了出去。我雙手緊緊抓住把手，四周的沙子飛濺到我的臉上，還真有點兒疼。
耳邊的風不斷地發出“呼呼”的聲響，我雙眼緊閉，心里猶如十五個吊桶打水——七上八下，滑板一顫一顫的，遇到了一個小山坡，滑板顛簸了一下，就像要飛出去。一路驚險后，終于落地了，我松了口氣，迷迷糊糊地走下了滑板。
媽媽見到我，對我豎起了大拇指，驕傲地說：“你真棒，不愧是我的小勇士�！蔽业男睦锾鹱套痰腵。此時此刻，天藍藍的，沙子摩擦的聲音編成了一首美妙的樂曲。
這次滑沙的經歷令我難忘，它鍛煉了我的勇氣。
多彩的活動六年級作文12
揮灑汗水的賽場
盼望著，盼望著，我們所期盼已久的運動會，終于被我們盼來了。
隨著一聲“運動會正式開始！”和一陣歡呼聲，運動會開始了。寬廣的操場，全是學校的學生�？�！那些參加跑步的運動員們，隨著指令槍發出“砰！”的一聲，就沖向了終點。終點那全是送水的隊員，有歡呼的，有因沒發揮好而沮喪的。就連那老師也跟著他們沖向終點，因為老師要抓拍��！
那些做仰臥起坐的`，有做十幾個的，有做十多個的，有的說做完肚子像裂開了似的；那些跳繩的運動員，跳繩“嗚嗚”的響，隊友也在為他們加油打氣；那些跳高的選手，跳得好高，如同彈跳力爆發的青蛙；那跳遠的運動員，鞋子里應該裝滿沙子了吧。她們跳得都好遠。不！那些立定跳遠的運動員們也都跳得好遠。八年級的男生跳兩米也就算了，女生怎么也跳兩米！當我采訪跑完1000米步的人，她們說：“腦袋要炸了，肺要爆了�！�
你別以為只有運動員才很累，啦啦隊也很累的，有的口水都喊干了。你看那頒獎臺，在驕陽下是那么的令人向往。那金牌因陽光的照耀，是那么的閃閃發光，那么的光彩奪目。那些運動員站在頒獎臺上，陽光散在她們的臉上，她們笑得格外燦爛。
多彩的活動六年級作文13
最近，我們班級舉行了一次多彩的活動——“祖國在我心中”朗誦會。這次活動可真是精彩紛呈！我親身參與其中，度過了一個難忘的時刻。
活動當天，陽光明媚，藍天如洗。操場上搭起了一個簡易的舞臺，臺上鮮艷的五星紅旗獵獵飄揚。同學們穿著整齊的校服，等待著自己的出場時機。
我和幾個好朋友被安排在第二個小組，我們準備表演一首《我愛你，中國》。當我站在舞臺上，看到觀眾席上座無虛席，內心激動不已。音樂響起，我們合唱著激昂的歌曲，充滿了對祖國的熱愛之情。
接下來，我負責的篇目是朗誦一篇名為《我和祖國共成長》的文章。文章描述了我在祖國這個大家庭中成長的點滴，比如家鄉的美景、老師的教誨以及同學間的友情。我全神貫注地背誦，用鏗鏘有力的聲音發出每一個字，希望能夠讓觀眾感受到我的真情流露。
當我抬頭看臺下的同學時，我看到了他們由最初的好奇，逐漸變成認真傾聽的表情。我知道自己成功地打動了他們，這讓我倍感欣慰。
接著，活動進入了高潮部分——舞蹈表演。同學們穿上了各具特色的民族服裝，共同跳起了一支古老的舞蹈。我們手拉手，形成了一個大大的圓圈，隨著音樂的節奏歡快地旋轉著。那一瞬間，我們的心緊緊相連，仿佛成了一個和諧家庭。
整個活動在歡笑聲中圓滿結束。大家互相鼓掌，向彼此致以贊美。這是一次展示自己的機會，也是一次團結友愛的洗禮。
回想起這次活動，我最深刻的印象是同學們的'眼神。他們的眼神中充滿了對祖國的熱愛，對活動的期待和對同學們表演的贊賞。他們的眼神是那樣明亮，充滿了對未來美好生活的期待。
這次多彩的活動讓我體會到了團結友愛的力量，也讓我更加熱愛祖國。我相信，在未來的日子里，我們將繼續舉辦更多更精彩的活動，用歌聲、舞蹈和朗誦向祖國表達我們的真情，展示我們的青春活力！
多彩的活動六年級作文14
作為一個中國人，你一定知道端午節，當然也聽說過賽龍舟�？墒悄阌H眼見過賽龍舟嗎？
那年的端午節，我們全家到韓江邊去看賽龍舟。江面風平浪靜，似乎還沒意識到一場激烈的龍舟賽即將舉行。再看雙方隊員：參賽的隊員身穿整齊服裝，頭扎頭巾，個個都摩拳擦掌，精神抖擻，好像馬上要大干一場似的。隊員們把手疊在一起，高呼"加油，加油"，然后紛紛走上龍舟，各就各位。兩岸上人山人海，人聲鼎沸，觀眾們揮動著手上的拉拉棒，為支持的隊伍加油，江上彌漫著喜慶的氣氛。
開賽前，觀賽臺上鑼鼓喧天，給大家奉上一段獨具我們家鄉特點的《潮州大鑼鼓》。剛一聽到鑼鼓聲，全場立刻肅靜，觀眾們的表情漸漸柔和起來，陶醉其中。這家鄉的大鑼鼓，把全場的氣氛帶到了最高潮。
準備比賽了，雙方隊員都信心十足，紅隊的隊員正在互相加油鼓勁兒，爭取能給隊伍增加士氣，黃隊隊員正在商量對策，希望能一鳴驚人取得勝利，江面上好不熱鬧。
只聽發令槍“砰”的一聲，龍舟賽開始了，看紅隊的司鼓鼓手坐在龍舟最前邊。他雙手緊握鼓槌，一上一下有節奏地不停敲打龍舟頭的鑼鼓，他敲得十分用力，似乎又把鼓打出一個洞才肯罷休，坐在第二位的應該是隊長。他一邊用力地劃，一邊大聲地吶喊助威：“加油，我們是最棒的！”有了鼓手的節奏感和隊長的鼓勵，紅隊的隊員精神抖擻，又咬緊牙關用力地劃動著。黃隊也是當仁不讓，他們一個個身材魁梧，劃龍舟的速度也很快，站在最后面的是他們的`掌舵手�？雌饋斫涷灧浅ＸS富，能帶動整個隊伍的速度，兩個隊伍不分上下真是精彩！江邊的觀眾們有的屏住呼吸，有的拽緊拳頭，有的緊張地在江邊走來走去，有的坐在觀賽臺猛地站了起來，舉起啦啦棒大喊：“紅隊加油！”“黃隊加油！”
就在龍舟快到終點的危急時刻，只聽紅隊隊長大喊“一、二”“一、二”。紅隊隊員也跟著喊“一、二”“一、二”。紅隊的龍舟越劃越快，終于紅隊率先來到終點，取得了勝利，觀賽臺上一陣歡呼。
比賽過后，雙方隊員走上江邊，喝水的喝水，擦汗的擦汗，兩個隊長也握了握手，擁抱一下拍了拍背。老話說得好，友誼第一，比賽第二，紅隊隊員不能驕傲，爭取再次勝利，黃隊隊員也不能灰心，吸取教訓，爭取下次取得勝利。
難忘的龍舟比賽比的不僅僅是輸贏，更是展現了家鄉的民俗民風，反映了家鄉人民的團結精神，這種獨特的魅力始終令我情有獨鐘。
多彩的活動六年級作文15
每個人都會經歷許多大大小小的活動，這些活動仿佛一滴滴甘露，滋潤每個人的心田。而我所經歷的最大最甜的一滴“甘露”，莫過于通優教育的一次“下面條”比賽了。
那天，老師宣布要進行“下面條”比賽，教室里頓時炸開了鍋，一個個交頭接耳，紛紛議論著什么是“下面條”比賽。老師神神秘秘地拿出一個口袋，把手伸進口袋里，拿出一把竹簽，開始宣布比賽規則：首先雙手緊緊握住竹簽，然后突然一松，再把倒下的竹簽拾起來，但不能碰動其他任何一根竹簽，最后看誰拾的竹簽多。老師還沒說完，同學們就把小手高高舉起，嘴里不停地喊：“我來！我來！”
我們組的選手是小張，只見他卷起袖管兒，雙手緊緊握住一把竹簽，又突然一松，竹簽便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹簽拾起，接著蹲在地上，仔細觀察怎樣才能把連環壓著的竹簽拾起，于是他又站了起來，把手做成雞爪子的樣子，輕輕地一拿，一根竹簽就像聽話的孩子回到母親的懷抱。
第二個選手是第一小組大名鼎鼎的.女漢子小杜，只見她左手和右手相互配合，眼睛瞪得像銅鈴，輕輕松松地拾起三根簽，可能是太輕敵了，準備挑起第四根時，一個不小心碰到了其它的竹簽，最終她獲得了三根竹簽，不過也已經很了不起了。
經過一番比拼，決勝局由我們組的小張和第一小組的小杜進行比賽，小張的眼睛瞪得圓鼓鼓的，小杜可能被這氣勢嚇到，把頭扭到一邊去了。這時，小張的心比女孩子的還細，輕輕地拾起五六根竹簽，小杜也不賴，也拾起了五六根竹簽，雙方僵持了很久，最終小張以一根的微弱優勢獲勝，他大步流星地走回座位，大家為他鼓掌歡呼，他只是呵呵的笑著。
“下面條”比賽將會成為我記憶中最甜美的甘露。我們做任何事情都要像挑竹簽一樣專心、細心。
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