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多彩的活動六年級作文600字（精選28篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的多彩的活動六年級作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
多彩的活動六年級作文600字 1
轉眼間，兩個月的暑假生活就要結束了。
每天清晨我都睡到自然醒，起床吃了早飯，收拾好作業我就和媽媽一起去了店里。我們騎著自行車沿著婺江騎去，一路上看見老爺爺老奶奶在早鍛煉，練太極拳的、跑步的、打球的，很是熱鬧。江邊清風徐徐，鳴蟬陣陣。好幾次，我都忍不住下了自行車去捉蟬，可我剛跑到樹底下，蟬就“嘟”的一下飛走了，還在空中盤旋了一圈，好像在逗我玩，氣得我直跺腳。小插曲過后，繼續上路，十分鐘左右，我們就能騎到媽媽店里，之后我就做作業了。到了中午，吃完中飯我就吹著空調看我的“世界”視頻。每天的生活都相似，但是我很寧靜快樂。
七月份，我還去練了14節課的硬筆書法。每個星期六、星期日，爸爸都會帶我去書店呆上2——3個小時。爸爸和我說：書本是人類進步的階梯，只有不斷地學習才會進步。在那里吹著空調坐在階梯上看著自己喜歡看的書，也是一種享受。
到了八月份，我們坐車去了南京，參觀了博物院、大屠殺紀念館、夫子廟、科技館，吃了南京當地的小吃，欣賞了秦淮河兩岸的`美景。旅行讓我開闊了眼界。
這就是我兩個月的暑假生活，豐富多彩，回味無窮。
多彩的活動六年級作文600字 2
一個風和日麗的星期六，我和爸爸一起去奶奶家抓魚。
到了奶奶家，我迫不及待地拿出臉盆到池塘去抓魚。到那里后，第一眼見到的就是那清澈見底的水，和奇形怪狀、顏色各異的'石頭。池塘中間有一個水洼，我悄悄地走進水洼，生怕驚動了小魚。在水洼的邊緣有一個出口，有許多小魚進進出出，這個水洼仿佛是它們的樂園，里面的小魚在玩捉迷藏。有的躲在青苔里面，有的躲在小洞里。還有的靠緊石頭，身上的條紋跟石頭“合二為一”就看不見了……
但它們一點兒都不知道，它們馬上就要成為我的晚餐。我拿起石頭，悄悄地把出口堵住，又拿起臉盆，往水里一撈，哇！有那么多！一條、兩條、三條……十一條，一共有十一條。我把抓起來的魚都放在飯盒子里，再繼續抓。過了一會兒，我的脖子酸了，我坐在石頭上，暫時休息一下。這時，我想照張相，這張照片可是勝利的紀念照呀！于是，我坐在最大最高的石頭上，照了一張相，高高興興地回家了。
這就是我暑假最快樂的一天！
多彩的活動六年級作文600字 3
清晨，響亮的鈴聲把我從睡夢中驚醒，我和媽媽一起到東湖公園去晨練。
東湖公園的清晨一派生氣蓬勃，大家沐浴在曉風中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥兒，那些硬朗的大人健步如飛的跑著步，有老態龍鐘的人在那兒打著太極，顯得十分悠閑、輕松。在優美的音樂下，許多酷愛舞蹈的人都相伴著音樂跳起輕巧的舞蹈。
一陣夾雜著花香的的.曉風撫面而來，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨著婉轉的音樂跑起步來，當我跑累了，我便坐在長椅上，看著周圍的紅花綠樹，聽這鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不由心悅神怡，神清氣爽！
我們連續向前漫步，在祈風閣的小亭子里，一些素不相識的人已歌會友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一，嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點頭叫好。我坐在青石板上，聽這精妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽到別人的歌聲如此優美動聽，我只能自愧不如了。
聽完了歌，我們走過一座橋，這時我看見幾支鴿子在天空中飛來飛去，多自由啊！有翅膀真好，有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔，看著世界的每一個角落，那該有多好啊！
隨后，我坐在椅子上，拿起書本，朗誦課文，在清晨時讀書，既可以提高朗誦水平，又可以使我辭匯量增加，真是兩全其美。
漸漸的，太陽升高了，我踏著灑滿陽光的道路，回家了。
多彩的活動六年級作文600字 4
“這一場拔河比賽是絕無僅有的！”聽到這句話，我總是會想起那一次學校里舉行的拔河比賽。
比賽前老師對我們意味深長的說道：“同學們，我們學校里會舉行一場很盛大的拔河比賽，想要參加的可以下課來找我報名，比賽要五名男生，啦啦隊要五名女生，祝你們好運哦。”同學們聽完這段話個個都心潮沸騰，我對同桌說：“我一定要參加這場比賽，我們班一定要勝利！”下課后我到老師的辦公室，對老師說：“老師，我想要參加這次的拔河比賽。”老師一邊批作業，一遍隔著厚厚的眼鏡片打量著我說：“好好好，積極參加學校的活動，值得表揚，你把名字寫下來吧。”
放學回家的路上，我對媽媽說了這件事，媽媽假裝調皮的說：“這樣好嗎？你這么大個兒，去對付人家那么小小的幾個人，好嗎？”我低著頭思考了一會兒，：“媽媽，你說的有道理，但我不想浪費這一次為班級爭光的機會。”“好吧。”媽媽同意了！
很快比賽的`日子到了，輪到我們上場的時候，每個運動員都像一頭頭公牛，把紅領巾掛在脖子后面，摩拳擦掌，誓與對手“拼死一搏”！啦啦隊也不甘落后，喊得很是賣力，雖然我們都是小學生，但我們的力量是不可小覷的。
裁判的一聲令下，我們進入了最后一輪的緊張比賽中，就在兩隊不相上下的時候，我瞟了一眼身邊的杜昊洋，你看他雙手緊緊握住繩子，身體微微后傾，臉漲的通紅，就像一個熟透了的紅蘋果，再看看其他的隊員們，每個人臉上都寫著必勝的決心……最終在大家共同的努力下，我們取得了年級第一的好成績。
通過這場比賽，讓我懂得，努力不僅僅在于團隊，而更在于團隊中的每個人，大家一起努力，我們的團隊才能所向披靡，這就是我們604班，一個共同努力的班集體。
多彩的活動六年級作文600字 5
一年一度的六一兒童節又開始了！今年的六一兒童節，特別令我難忘。
那一天，我特地起了個大早，七點就到了學校，開始與其他同學一起布置教室。經過大家的共同努力，教室內外到處都是五顏六色的氣球，電燈上還有花花綠綠的彩帶，墻壁上到處都是其他各種各樣的.裝飾品。推門進去，到處流光溢彩，猛一看，頓時讓你覺得自己走進了一個五彩繽紛的美麗童話世界。
一轉眼，就到了下午，我們開始玩起了游戲，首先，是“吹乒乓球大賽”。同學們分成四組，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。旁邊那組第一個上場的是小徐同學，只見她先深吸一口氣，對準乒乓球，吹了過去，乒乓球仿佛一個乖孩子，平穩地落到了第二個杯子。可是當她吹第二口氣時，那乒乓球卻開始調皮起來，不聽使喚了，只是不斷打轉。她煩躁地吹出第三口氣，那乒乓球不出意料地掉了出去。她只好拾起乒乓球，重振旗鼓，好不容易到了倒數第二個杯子，她求勝心切，使勁吹了一口氣，沒想到，真是“天助她也”，這口氣的力度剛剛好——乒乓球來到最后一個杯子里，卻沿杯壁轉了七圈半后摔了出去。頓時，全場哄堂大笑，我也笑了起來。這邊的我也不怎么樣，每次在成功的前一步迎來了失敗，導致從頭開始。在經歷過了無數次失敗后，我憤怒地向乒乓球猛吹一口氣，所謂“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，這次竟誤打誤撞成功了！其他的同學，有只用三秒一下成功的，有要用幾十秒的，還有像我一樣被乒乓球“折磨瘋了”的……
“哈哈哈哈……”在歡樂的笑聲中，我們又送走了一屆兒童節……
多彩的活動六年級作文600字 6
“受到吹捧就自大，沒人吹捧就疲塌。”猜猜謎底是什么？對了，就是氣球。上周六，我們在銘師堂的教室里舉行了有趣的夾氣球活動。
那天，教室里熱鬧極了，大家都在座位上翹首以待。當徐老師把氣球拿出來時，班上一下子沸騰了。徐老師告訴我們活動規則：“先吹氣球，兩個人一組，徒手把氣球夾破就算成功。”接著，我們開始吹氣球。我鼓著腮幫子，使勁兒吹。不一會兒，氣球就有西瓜般大小了。我掉頭看，只見陳誠的臉漲得通紅，但還沒有吹起來，只好借助打氣筒來幫忙。
我對郝韻欣說：“我們等會兒再去體驗吧？”“好。”郝韻欣笑道。我在氣球上寫：“奧力給，加油！”并簽上我與郝韻欣的'名字，隨后坐在座位上等待。男生們自告奮勇，搶先體驗。朱昭年那一組率先成功夾破，他們留在講臺旁指導。終于輪到我和郝韻欣了。我懷著忐忑的心情走上前，悄悄問朱昭年：“氣球爆破時疼不疼？”“不疼不疼！”朱昭年忙不迭地說。“加油加油！沒什么大不了的，你能上‘刀山’、下‘火海’！”我在心里鼓勵自己。
我與郝韻欣背對背，我面對黑板，她背對黑板，將氣球夾在腰部，兩個人向相反的方向發力，但始終沒有成功。“氣球歪了！趕快調整！”朱昭年在一旁大聲喊。于是，我和郝韻欣互換位置，又試了一次。我閉著眼睛往后退，雙腳在地上使勁“踩剎車”。突然，只聽得“嘭！”的一聲，隨后又聽見有同學在歡呼：“破啦！破啦！”我扭頭一看，氣球的碎片凌亂地撒落在地上。“？！”我終于成功了，心里激動極了。坐到座位上后，我看見陳誠與俞梓旸那組夾氣球時，好似“豬八戒背媳婦”，惹得大家哈哈大笑。
這次活動讓我印象深刻極了，不僅鍛煉了自己團隊合作的能力，還增強了面對困難時的勇氣呢！
多彩的活動六年級作文600字 7
上午的體育大課間，老師領我們到操場上進行了一場別開生面的拔河比賽。
比賽前，老師簡單說明了比賽規則，隨著一聲清脆的哨音，比賽開始了。操場上頓時人聲鼎沸，煞是熱鬧，吶喊聲、加油聲、喇叭聲……交織在一起，震耳欲聾，響徹整個校園。而整個焦點就是我們的賽場。我們兩組隊員就像兩排斜插進操場上的釘子一樣，拼命地往后拽著繩子，兩隊一字排開，場面很像一個倒立的“八”字。只見對面打頭的'小任臉憋得通紅，眉頭緊鎖，手像老虎鉗一樣緊緊地抓著繩子。我們隊的小楊后背都拱了起來，雙臂在微微顫抖。而我則咬緊牙關，雙手手緊緊抓住繩子，使出了渾身的力氣，拼命地向后拉。此時，我們的身后響起了更加熱烈的加油助威聲，有的在用力的拍手、有的拳頭攢的緊緊地，那是我們的啦啦隊在給我們加油鼓勁兒呢。經過幾個回合的進退，雖然我們在場的隊友都拼盡了全力，但繩子中心的紅布條還是一點點地滑向了對方的場地。最終我們還是輸給了二班，大家的表情都有些沮喪，低著頭失落地走下了賽場，當時的心情真是五味雜陳。
接下來，輪到我們班和三班進行拔河比賽，我們立馬又來了精神，個個隊友斗志昂揚，最終我們班不負眾望，輕松取勝。此時，我們臉上都洋溢著勝利的喜悅，早已把剛才的失敗忘到九霄云外了，和在場的同學們一起歡呼雀躍起來。
比賽結束了，回頭想想，輸贏勝負似乎都不是那么重要，讓我們體會到團隊協作的重要性，明白了勝敗乃兵家常事，團結、奮進、快樂才是這次拔河比賽給子我們真正的收獲。
多彩的活動六年級作文600字 8
斗牛？聽到這個標題，你一定會感到奇怪，斗牛不是西班牙大人玩的游戲嗎？接下來就讓我告訴你答案吧！
同學們一聽見斗牛這兩個字，就七嘴八舌地議論起來。“老師，你不是在逗我的吧！”“你還真敢把牛牽進來啊！”
老師一聽見我們的疑惑，就開始講游戲規則。原來，這個“斗牛”與西班牙的斗牛完全就是天壤之別。斗牛就是讓兩個人來當牛，然后在他們背后貼兩個字，如果誰先說出來對手背上的字，那么就獲勝。
老師剛說完，我們就舉起了手，猶如一顆顆挺拔的.松樹。其中易晨最積極，他像一只兔子一樣在座位上蹦蹦跳跳，還時不時地和“瘋子”一樣喊道：“我來！我來！”沒辦法，老師只好讓他來當水牛。另一邊的益凡則呆若木雞地坐在座位上，把左手放在桌子上，右手舉了起來，眼里還不時地閃過期待的目光。老師見他表現不錯，于是讓他來當黃牛，呆板的益凡頓時眉開眼笑。
當老師把紙條貼在他們背上時，比賽開始了。易晨立馬退到角落里，貓著腰，伸出雙臂，猶如一只隨之進攻的水牛。益凡則默不作聲地走在一邊，隨時防備著易晨的進攻。易晨終于按捺不住了，他沖了上去，挺直身子，準備用手將益凡甩開，誰知益凡他不是吃素的，他往后一退，易晨撲了個空，這可把他氣得紅一塊白一塊。易晨不服氣，繼續往前沖……就這樣，易晨一次又一次地進攻，漸漸占了上風，就在這危難之時，“水牛”要吐水了，機智的益凡借助這個好機會，說出了易晨背上的字——自信。
益凡贏了，我們幸災樂禍地“諷刺”易晨，我給他編了一個歇后語，水牛自信愛吐水——輸得慘。
通過這次比賽，讓我懂得了一個道理：人不光要自信，還要靠機智！
多彩的活動六年級作文600字 9
活動是豐富多彩的，有學校舉行的讀書活動，有體育課上舉行的長跑活動，有科學課上舉行的科學活動多種多樣，數不勝數。而今天，我們要參加的活動是拔河。
伴隨著動聽的歌聲，我們走向了“戰場”操場。這里人山人海，水泄不通。有著各式各樣的活動：跑步、跳高、扔鉛球、跳繩……
我們一步一步地走向屬于自己的區域。當我看到對方拔河的選手人高馬大、強壯無比的時候，就抱怨道：“天啊！他們一個人都可以把我們所有人給拉過去，還需要比嗎？如果可以逃的話就好了。”我們一共分為兩個組，一組藍方，一組紅方。比賽馬上要開始了，我們緊緊地拉著繩子摩拳擦掌，躍躍欲試。我目不轉睛地盯著敵方，只見他們挺起胸膛，表現出一幅自信滿滿的樣子。
比賽開始了，只聽見“嘟”的一聲。我們使勁拉著繩子，身體往后倒，腳靠著腳往后退，想把他們拉過來。可是，敵方也不甘示弱，個個面紅耳赤使出吃奶的`勁，直接一拉把我們剛拉的路程都拉回去了。我急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉，咬牙切齒，也使出渾身力氣，可還是瞎子點燈——白費蠟。我累得氣喘吁吁，滿頭大汗，上氣不接下氣。剛想要放棄的時候。聽見旁邊的啦啦隊喊道：“加油！加油！紅隊加油！”聽著這充滿能量的話語。我頓時就像充滿電的機器人。又一次使出渾身力氣，隊友也像發了光的燈籠似的。僵持了幾分鐘后，敵方還是被我們拉過來了。我們高興地跳了起來，臉上洋溢著成功的喜悅。
這真是一次豐富多彩的活動呀！既讓我們團結，又鍛煉了身體。
多彩的活動六年級作文600字 10
我們班的同學天天盼，日日盼，總算把一個學期一次的綜合實踐活動給盼來了。這次的目的地是位于北京的宋慶齡體驗中心。在得知消息后，我們全班高興得一蹦三尺高，都開心極了。
要出發的那一天早上，大部分的同學都已經按耐不住激動之情，腦袋東張西望和其他同學講起了話，有些耐心和紀律都很好的同學雖然并不去跟同學高談闊論，可是他們的眼神之中卻也充滿了期待。還有個別的同學來得比較晚，所以還沒進校門就已經用五十米沖刺的速度直接沖進隊伍之中，生怕錯過了這次綜合實踐活動。而我因為聽到這個消息，激動地差一點一整晚都沒有睡著，早晨我早早的就起來了，趕往學校。整個年級的每一個學生都是歡歌笑語、喜氣洋洋。
隨著教師的一聲“出發”，我們就像一個個像剛飛出籠子的小鳥一樣，快速而又整齊的到車門的外面排好隊，走到座位旁，安靜地坐好，聽著教師說今日的有哪些注意事項。一路上，所有人都十分開心。瞧，有些同學說起了悄悄話，有的在做游戲，有的同學不說話，其實嘴里正在偷吃糖果。有的同學正在眺望遠處的美麗風景，還有一些同學可能跟我一樣昨日沒睡好，趁著路上的時間偷偷地睡一會兒。
一轉眼，我們就到了宋慶齡體驗中心，到了那里我們班就男女分成兩路。男生的第一站是學編織課，我雖然編得快，可是編得并不算好，其他那些心細的男生編的才叫漂亮。第二站是和女生一齊上的`木射課。木射與此刻西方的保齡球差不多，但木射不僅僅只是競技娛樂，它上頭的字也教會了我們做人的道理，讓我們受益匪淺。接下來我們又學習了甲骨文，畫了一幅有關于甲骨文的畫，可是可惜沒有畫完。
時間一眨眼就過去了，我們結束了今日的實踐活動，依依不舍地踏上了返校之路。
多彩的活動六年級作文600字 11
生動活潑、喜氣洋洋的運動會使商科學生表現出極大的活力。在這個秋高氣爽的日子里，我們學校迎來了一年一度的運動會，由我們全校共同完成，每個年級都有不同的活動。
下午3點40分，運動會準時開始，原本寂靜的操場變得熱鬧起來。隨著老師宣布運動會正式開始，各班依次進場，走到自己班的位置坐下。合唱團和啦啦隊都開始表演。他們都露出了燦爛的愛笑，大搖大擺地展示著少年特有的活力。拉拉的眼睛排列整齊新穎，她們優美的舞姿吸引了所有人的目光。他們彼此默契地合作。可見他們只有排練久了才有這樣的效果。伴隨著動感的音樂，他們會敲出清脆響亮的節奏，有的像歡快的精靈一樣跳動，有的尋找著東西，一手畫著五首單曲的優美曲線，有的.氣勢磅礴，用手勢喊著加油。他們的表演給運動會增添了許多色彩，就像春天盛開的花朵。
演出結束后，學生們開始正式比賽，整個體育場頓時熱鬧起來。歡呼的聲音絡繹不絕。看著田徑賽場上的運動員像利箭一樣奔向終點，觀眾激動不已。無論運動員是否排名，都會受到觀眾的贊揚和鼓勵，因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮了自己的完全奮斗的體育精神。女子800米和男子1000米是對運動員體力和毅力的考驗。雖然沒有短跑那么刺激和刺激，但肯定和短跑有不一樣的結果。在比賽中，不僅有運動員，還有心理測試。
體育是精神文明建設的重要組成部分，是國民素質和人民精神面貌的集中體現。運動會是鍛煉體力，激活生活，提升個性和青春活力，收獲笑臉和精神面貌。
多彩的活動六年級作文600字 12
記得在六年級上學期時，我們學校舉辦了一次隊列比賽。
那天下午在老師的帶領下，六年級的師生們都陸陸續續地來到操場上。我們班為了能獲得第一，是全班都穿上了校服和白鞋。同學們都精神抖擻的站在自己的位置上。一個個同學就像一個個等待上戰場的戰士。
比賽開始了，首先是六年級1、2、3、4班表演。看著別的班動作做得那么整齊，我心中便不平衡了，但是我相信我們八班是最好的，永遠是第一名！
終于輪到我們八班上場了。老師叮囑我們：“這僅僅是一次訓練，不要緊張，照常發揮。”我們班的表演就這樣開始了。
體育委員喊到：“稍息，立正，向前看齊，向前看！”我們也都坐著既標準又整齊的動作。開始跑步了，同學們個個都抬起頭挺起胸，精神飽滿，我們壓住緊張而又激動的心情逐漸平靜下來，等體育委員喊：“跑步走！”我們就馬上邁開腳步，端起胳膊，邁著小碎步向前跑，就連平時反應最慢的人都跟上了。體育委員鏗鏘有力的'喊：“一二一！一二一！一二三四！”我們緊隨其后：“春風吹，戰鼓擂，我們八班怕過誰？八班心齊，所向無敵，不論評比，還是學習！”其中我們班聲音力量的代表——趙云，他的臉已經變紅了，可他還是最賣力最帶勁的。這整齊的步伐猶如士兵在接受檢閱；這聲勢猶如山崩地裂，好像海浪翻滾。比賽結束了，我們班獲得了第一！
通過這次的隊列比賽讓我明白了一個道理：只要功夫深，鐵棒磨成針。就像我們一樣，只要多加努力，有團結一心的精神就一定會成功的。
多彩的活動六年級作文600字 13
“走過路過，不要錯過！”
“你這賣得也太貴了吧，便宜點，八塊錢吧。“
“這……算了，就八塊吧！”伴隨著此起彼伏的吆喝聲，一次跳蚤市場活動拉開了帷幕。
似乎為了襯托這個好日子，太陽也被那潔白無瑕的云朵遮住了一半，送來了一絲絲夏日的涼爽。操場上一排一排地站著來自個班級的“商戶們”，正在賣力地向“顧客們”介紹著自己店的寶貝們。仔細望去，大家個個精神抖擻，似乎在時刻準備著展開議價，大有要拼個“你死我活”的架勢。
隨著活動的進行，操場上越發熱鬧了起來。有的在和商家討價還價，有的在大力宣傳，推廣著自己的商品，另一邊竟然還開起了拍賣會。
只見地上放著一本包裝精美的書，旁邊圍著一群人，一個戴眼鏡的小男孩手上拿著一個小棒子，揮舞了起來。他熱情四溢的.說：“這是我的《湯姆·索亞歷險記》，起步價六元，每次加價不低于兩元，開始競拍！”人群中一只小手舉了起來，我出價：“八塊！”
另一邊也傳出了聲音：“十元！”“十二元！”最后一個小男孩以十六元拿到了這本書。
老師們也圍了上來，一個小女孩上來攔住了一位老師：“老師，老師，你看，買我這只筆還送您一個精美的本子和三支墨囊呢，您就買下它吧！”老師愣住了，轉頭看向其它的老師，老師們面面相覷，好似已經被說服了，點了點頭，這位老師只好買了這支鋼筆。
清風拂過，帶走了大家的疲憊，熱鬧的操場漸漸地安靜了下來。這次的跳蚤市場讓我收獲頗豐，不僅買到了自己喜愛的物品，還鍛煉了我們的膽量和社交能力，真是一次令人難忘的活動呀！
多彩的活動六年級作文600字 14
深秋時節的一個早晨，作文班舉行了一個有趣的活動——優點轟炸。看到這個新穎的游戲，同學們都瞪大了眼睛。
游戲規則是：大家圍成一圈，一起搶凳子，沒有搶到的人就要說出一個人的優點。
隨著老師的一聲令下，游戲開始了，同學們都躍躍欲試，眼睛里閃著光，握緊拳頭，想贏得冠軍。伴隨著歡快而有節奏的音樂聲，圍著凳子轉起了圈。有的同學大步流星的走著，似乎很有把握能贏得第一名；有的同學則邁著小碎步，謹慎的'走著，生怕搶不到凳子；一些同學則盯著凳子，時刻準備著搶……老師突然喊到口號：“優點大轟炸，搶！”同學們尖叫著，瘋狂的開始搶凳子。我也急忙找到一張凳子，坐了下來，長舒了一口氣，還好，有驚無險！這時，黃韻涵沒有坐到凳子，著急地四處找凳子，她和李宗運同時看到了一張凳子，他們如同兩只爭食的餓狼一起撲向了獵物——一張凳子，隨著“咚”的一聲，黃韻涵坐上了凳子。陽光灑在李宗運身上，他嘆了一口氣，皺著眉頭想了想，便開始夸了：“我覺得田川琦寫作文寫得好……”我發現，被夸獎者的臉上都浮現出一種的自信與害羞，我知道，還是高興的。
又經過幾輪比拼后，好朋友蘇麗萍沒有坐到凳子，她說道：“我覺得顧雅棋的主持很好，作文也寫得不錯……”聽到這里，我欣喜若狂，原來，我有這么多自己沒有發現的優點。
在這銀杏葉飄飄的幾節里，游戲不知不覺的接近了尾聲，經過多輪的比拼，我終于撐到了最后。這個游戲也讓我知道了別人的優點，也更加了解同學們了！
多彩的活動六年級作文600字 15
生活像一個萬花筒，只要用心去瞧一瞧，那真是豐富多彩！
今天在學校里舉行了一場拔河比賽。因為我是重量級選手，所以老師第一個選我。聽到這個消息，我的心里有種說不出的喜悅。
到了操場，拔河隊員個個都摩拳擦掌，做著最后熱身運動。我們的體育老師再次把我們匯聚在一起，叮囑我們上陣后的注意事項……。出謀劃策，做出最后的決定。
比賽開始了，只聽見裁判"嗶！"的一聲，雙方都開始發力，個個臉都漲得通紅。過了一會，我門雙方還在僵持著，拉拉隊在此時拼命地喊加油，結果因為我手突然松了一下，所以導致我們第一輪輸了，隊友們都在責怪我。我想了想：我們只要團結一定可以贏的。
接著第二輪開始了。一開始，我們雙方還是僵持著，過了一會，不知道對方是因為一開始贏了就輕敵了還是體力不支了。被我們全力一拉，對方就放棄了掙扎，把比分給扳平了。我們的體育老師一邊給我們遞水，一邊討論著最后一局的戰術。拉拉隊也在為我們加油。
到了關鍵的.第三輪比賽。我想：今天的比賽一定要贏。我帶著堅定的信念，走上了"戰場"一旁的拉拉隊按奈不住內心的喜悅，拼命揮舞著熒光棒，大聲地喊："加油！加油！你們一定要贏啊！"在最后的關鍵時刻，我和隊友團結一致，拼盡全力，使出吃奶的力氣，發出全力，贏下了比賽。老師、拉拉隊和我的隊友們都高興得一蹦三尺高。
從這次拔河比賽中，我體會到了，只要團結一致，不放棄，相信自己，一定可以獲勝的。我們從自身的努力中獲得生活的多彩！
多彩的活動六年級作文600字 16
這天上午，晴空萬里，學校操場上熱鬧非凡，你們必須很想明白原因。告訴你們吧，我們學校正在舉行一場異常的活動——義賣活動。
操場上人山人海，到處都是“店鋪”，有賣玩具的、有賣書本的、有賣陶瓷用品的、還有賣小吃的……那里的商品琳瑯滿目，應有盡有。
當我來到“班級店鋪”時，看到同學們都忙開了，有的擺放物品，有的介紹商品，有的'收錢、找錢……大家都忙得不可開交。只見陳涵一手拿著一本舊書本，一手拿著擴音器，大聲叫賣：“賣書本啦！一本兩元，滿十元送一粒糖果，滿二十元送一個氣球……”文帆見了，也不甘示弱，趕緊拿起一個陶瓷小玩意，大聲喊道：“快來看，快來瞧，一個一元，走過走過，千萬不要錯要……”班上的女生紛紛走上前去，對圍觀的弟弟妹妹們說道：“嗨，小妹妹，要買嗎？嗨，小弟弟，要買嗎？快來買一個，既便宜又實用……”我一見，哪能錯過這樣的好機會，趕緊拿起地上的筆筒，大聲叫賣起來：“快來買！快來買，一個兩元，買二送一，買三送二……”
過了一會，“班級店鋪”門前的人變少了。于是，我對文帆說：“這樣不行，我們得主動出擊，拿上物品直接找顧客賣去。”我一說，文帆立馬同意。我們立刻各抱起十幾個小物品跑到操場中間大聲叫賣起來：“快來看，快來瞧……”我們一喊，又吸引了一些同學迅速圍了過來，又賣出了不少物品。
幾番下來，我們累得氣喘吁吁，但看到“班級店鋪”的物品越來越少，而得到的回報越來越多，我們都咧開嘴笑了，笑得異常甜……
多彩的活動六年級作文600字 17
“加油！加油！”我們班的女同學為我們加油。為什么要喊加油呢？因為我們舉行了一場拔河比賽。
又是一個陽光明媚的早上，上完一個大課間，我們還存在著去操場和隔壁正班比賽。為了這場比賽，我還專門練習體能訓練，還背著阻力傘在小區花園跳十幾圈，有時還不忘跳繩，跳跳就跳一百零幾個。有人肯定會問：“何必那么認真呢？干脆拉幾拉繩子罷了。”還沒有那么簡單，一班，的男生高大粗壯，有的很胖，是重量級選手。有的很高大，甚至一米六幾。曾打敗過全級最厲害的十一班都不是他們的對手。
一上操場，一班早就到了，很多同學都慫了，只有小半同學站出來，“開始！”體育老師吹哨，我使盡全力把麻繩拽過來，連鞋發出吱吱聲，一個同學分了神，紅領巾直接越過紅線。
我們都垂頭喪氣，即使頭上是千里藍天，心中卻是傾盆大雨，仿佛被冷水校般。就這樣失去信心的我們，被一班拿走了兩局分。
還在歡呼的一班，以為勝利的即將到來時。“我來！”一個響亮的聲音沖破了一班的歡呼聲，原來是我們班的兩位“坦克”剛剛補作業沒來得及到，我們又回到了自信滿滿的狀態。“雖然我們要輸了，但還未輸始了，全隊齊心，其利斷金，加油，我們要加油！”同學互相拍掌。
“預備，開始！”下半場開始了，我們做好計劃，統一動作，有的.左腳前右腳后，有的右腳前在腳后，形成支桿形態，當紅繩要越過紅線時，我點燃了心中的怒火，頭皮發麻，臉出爆出血管，咬緊牙關，漲了臉，心想：這局一定要！啦啊！我突然啟動“馬達”，把拉到我們班的紅繩外“贏了！”我們班歡呼，我躺在地板上，說：今天中午能睡好覺了！
雖然兩班打了平，我增加我們之間的友誼和興趣，這場比賽既快樂又開心，看來之前的訓練沒有白費！
多彩的活動六年級作文600字 18
這天，舉行了一年一度的足球班級聯賽決賽。冠軍到底花落誰家呢？請大家拭目以待吧！
開賽前，人潮圍住了球場，太陽火辣辣地照射著大地，風是熱的，吹得我們滿身大汗。賽場上，每個球員都摩拳擦掌，躍躍欲試，看那架勢，是一定要拿冠軍呀！
比賽開始了，我們的對手——六班同學，正不緊不慢地控著球，他們的頭號射手，像一只獵豹一樣，尋覓著他的.“獵物”。忽然，球傳了過來，他趁我方防守隊員不注意，一個健步就沖了出去。他擺動著手臂，往內一切，一腳怒射轟開了我班的球門，我們班的門將小唐非常自責，幸好隊長及時鼓勵了他，讓他堅持下來了。上半場戰罷，我們班一球落后六班，大家都很沮喪，“豬肝”一直在鼓勵大家，但觀眾們卻認為勝負已定，勝利的天秤似乎在向對方傾斜。
下半場比賽開始了，我們班先發球，球員們個個重整旗鼓，開始對六班球門發起了猛攻。在比賽結束前6分鐘左右，我們班的小胡同學用一粒角球直接破門，點燃了希望的火焰。
全場戰罷，雙方進入了點球大戰，雙方前三輪都穩穩罰進，壓力來到了六班，他們的球員竟然把球踢到了門柱上。現在，只要“豬肝”同學罰進點球，我們就能獲勝，全場觀眾都屏住了呼吸，這時似乎能聽到所有人的心跳聲，只見“豬肝”加速、助跑，一腳大力射門，球進了！全場觀眾都沸騰了，我們班這個“萬年老二”終于獲得了冠軍，全隊上下都在歡呼。
這場足球比賽很多彩，很刺激，還讓我明白了，不到最后一刻，一定不要輕易放棄的道理。那天，天空很藍，大樹很綠，那場足球賽非常精彩。
多彩的活動六年級作文600字 19
生活中，人們一定會經歷各種各樣的活動，我也不例外，而在這車載斗量的活動中，最令我難忘的是那天老師組織的游戲——搶凳子。
那天上午大課間，語文老師對大家說：“我們來玩一個小游戲吧！”頓時在座的同學心潮澎湃、歡呼雀躍，紛紛叫好，隨著歡呼聲和音樂聲的`響起，比賽正式開始了，比賽分為六輪，每一輪都會有一名“幸運兒”被淘汰，而留到最后的一個才會取得勝利。
我聽著音樂聲，心情開始放松起來，可剛過一會兒，音樂就停了，我立刻開始找凳子坐。可凳子只剩下一個了，我像一匹獵豹沖上前去，差一點兒就讓旁邊上的同學給搶了，這一輪我險勝。第二輪開始了，我吸取了教訓，并找到了一個技巧——用手摸著凳子走，音樂停了就立刻坐在手摸的那根凳子上，音樂聲在此一次響起，我見同學們各個都表情凝重，死死的盯著凳子，一副勝券在握的樣子，場下的觀眾更是大氣都不敢喘一下，這莊嚴的場面使我不安起來，音樂又一次停了下來，我立刻坐了下來，我得意的嘴角上揚，蔑視的看著別的同學，我一次又一次勝利，終于迎來了最后一戰，場上只剩下最后兩名同學了，我們要搶一根凳子。
在這最后一戰，相信玩過的人都知道，拼的不是速度，而是力氣。歌聲響起，氣氛緊張到了極點。我用手撫摸著凳子，時刻準備著進攻。音樂停了我和剩下的小金同學一齊坐在了凳子上，我用力往外擠，小金也不甘示弱，一下子我被擠了下去，小金穩穩的坐在了凳子上，我失敗了。
雖然只得了第二，可是我收獲了快樂。讀者們，你們玩過這么有趣的搶凳子游戲嗎？
多彩的活動六年級作文600字 20
盼著，盼著，我們學校一年一度的“讀書節之跳蚤市場”開始了，大家坐在教室里，整個教室充滿期待和活躍。隨著老師一聲令下，大家拿著自己帶來的書，擺起了書攤。
操場上人聲鼎沸，人頭攢動，每個班級都有自己班的書攤，負責人在攤位前不停地吆喝攬客，都在為自己的書攤做貢獻忙碌著，大家都被聲音感染了，紛紛擠在攤位前挑選自己心儀的書，有的攤主拿出自己的廣告牌上面寫著“讀書增長知識”，一邊吆喝一邊揮牌，揮了，好久依舊熱情不減；還有的同學用足了勁，拿著擴音器，在大聲地宣傳。
書攤上什么都有，《三國演義》、《史記》、《中華上下五千年》……各類書種琳瑯滿目，讓人眼花繚亂，各個書攤的布置樣式不一，令人眼前一亮，不禁為同學的絞盡腦汁而佩服。
開始賣書了，我拿出我自己帶的三本書，放在書攤上起，起初，沒人來我的書攤，我看見別的`人都在攬客，我也跟著大聲喊起口號：“書多氣自華，來我們這兒買書吧！”果然吆喝人就多起來，大家你指這本，他指這本，忙的我手忙腳亂，卻快樂極了。
碧綠的草地上、鐵欄桿邊、都有同學們看書的身影，有的同學趴在草地上，興致勃勃地看書；有的坐在自帶的椅子上，不停地翻著書；仿佛炎炎夏日也擋不住，他們對讀書的熱望；還有的在書攤上挑選好書，生怕買錯了。
買完書后，我也不甘示弱，找了塊空地，趴著看《如果歷史是一群貓》，看得如癡如醉，忘了時間，忘了自己。連旁邊書攤負責人的喊叫也視而不見……
在書香的彌漫下，大家都被“迷惑”了，一下子就到了結束的時候，大家帶上書，拿上自己的牌子，意猶未盡地回到了教室里。
多彩的活動六年級作文600字 21
九月的天空是多么明朗，九月的草地是多么碧綠，九月的同學們是多么熱情，在這開學季中，我們班展開了一場拔河比賽。
首先是分隊，分別有兩個隊：武士隊和耀陽隊，而我被分到了耀陽隊。
快看吶，那邊的武士隊一個個氣勢洶洶，就好似一頭發怒的雄獅，這不愧是武士隊呀！再來看看我們耀陽隊，已經開始討論戰術了，我們的.隊友一個個都摩拳擦掌、躍躍欲試，大家都有著十二分的信心。
過了五分鐘，比賽就快開始了，老師大喊一聲：“預備，開始！”
武士隊的人立刻發力，我們隊馬上采取了行動，在后面坐陣的小胖墩兒把繩子的一頭系在自己的腰上，往下一坐，嘿嘿，即使對面有十個人，也休想拉動他。武士隊的人眼看就要輸了，立即換了個戰術，把力氣小的人和力氣大的人插空站，小胖墩兒一下就支持不住了。到我們耀陽隊用力的時候了，只見隊員們左右手交叉著，緊緊拉住繩子，每一個都向后傾，馬上就扭轉了局面，小伙伴們樂開了花，對面的人一看：嘿，你們得意了？那我可要出擊了。只見他們猛地一拉，完了，繩子馬上就要到對面了，怎么辦？大伙一下著急起來。對面的人大笑著說：“就你們這群菜鳥，還叫耀陽隊呢，怎么不叫丟臉隊？哈哈哈哈！”
什么？竟然這樣嘲笑我們。我們的隊員知道，“復仇”的時刻到了。大家立馬使勁，這一次就算是摔一個狗啃泥，我們也要贏。我們猛地蓄力，所有人齊心協力，勁往一處使，終于，我們一下將繩結拉過了線，讓對面摔了個人仰馬翻。
這一次比賽，不僅十分有趣，還讓我們深刻地體會到：在一個團隊里，只有大家團結一心，同舟同濟，才能取得勝利！
多彩的活動六年級作文600字 22
“快來買啊，快來買啊！”操場上和教室里如何都是叫賣聲呢？
噢，原來學校里正在進行愛心義賣活動。我剛進教室，就看到了大家的桌子上琳瑯滿目，有書本、玩具、壽司……看得我眼花繚亂。我拿著母親給我的錢，在自身班級的每一個攤位逛了一遍，發現了一只可愛的毛絨小熊，便拿出3元錢買下了它。我又到了一二班的攤位，發現那里正在搞買一送一的“大酬賓”，但是我沒有看到自身喜愛的東西，只能失望地離開了。接著我逛到了二四班，那里正在舉行抽獎活動，哈哈，同學們為了營銷推廣我們的產品都好有創意哦。后來，大家又逛了一五班、一六班、二六班……看到各種各樣不一樣的小玩意，那些都是同學們捐出來的愛心，義賣的每一分錢都是貧困山區學生的期望。
接著，我開始了我們的工作，回到了班級。姚老師把我叫到了賣書的地方，并讓我擔任賣書的任務，最初賣得還很好，可是后來同學們又發現了一些新的東西，就都去買其他的了，當我正在想方法時，突然我看見了隔壁文具攤的橡皮，和玩具攤的氣球，一個好主意從腦子里冒了出來，我從這兩個攤位借來了橡皮和氣球，并大聲的吆喝：“買一送二，買一送二啦——”陳俏涵被我的.活動給吸引住了，來我這買了一本《寓言故事》。我快點熱情的把小禮物給了她。我看了看旁邊的魯易凡，正坐在那里發呆呢，看來做買賣也困難哦！
通過這次義賣活動，我掌握了怎么樣算錢，怎么樣招待客戶，怎么樣吸引客戶的注意力，主要的是大家為其他人的夢想捐出了我們的一份愛心。這次活動真有意義！
多彩的活動六年級作文600字 23
九月開學季，我們學校迎來了“綠化活動”。
老師通知下午每個學生都要帶一把鏟子，一雙手套。這次活動我們要植樹種花。學校給每個班級都分好了活動區域，我們班負責花壇。
下午，大家都依次排好隊來到花壇邊。大家準備好工具，開始干活啦！我這一組負責栽小樹苗。大家緊張又興奮，我拿著鏟子刨土，刨成了一個土坑。兩位同學又拿著一棵小樹苗放了進去，他們扶著小樹苗，好讓它站得筆直。我繼續鏟土，把土坑填滿，讓小樹苗栽種得牢固些。
頂著烈陽，不一會兒，大家的額頭上就已經滲出細細的晶瑩的汗珠，但是大家仍不放棄，個個的小臉累得通紅，臉繃得緊緊的，我抹了一把臉上的.汗水，同學們卻哄堂大笑。我還不知道怎么回事，好心的同學提醒我，指指我的臉，我才意識到我臉上抹了幾道泥土印。
大家都栽得差不多了，我們拎著水桶抬水，大家有順序地排隊接水，等了許久，終于輪到我們了。接水之前，我們一人接了一把水洗臉，啊，真涼快！我們接了滿滿一桶水，我和小伙伴一起拎著水桶走了。也不知是誰喊了一聲：“看誰先到班集合，最后去的是小狗！”我們都爭先恐后地拎著水桶跑，呀！水灑了好多，于是我們放慢腳步。不一會兒，我們就看到一位同學摔倒了，摔破了膝蓋。大家都扶著他起來，給他沖洗傷口，果然，安全第一，安全必須放在第一位。
這段小插曲不一會就結束了。我們回到花壇，給小樹苗、小花澆水、施肥。所有活都干完了，大家都頗有成就感，臉上就差寫著“得意”兩個字了。
經過這次活動，我明白了綠化環境的重要性。我們要為保護環境貢獻自己的一份力量。
多彩的活動六年級作文600字 24
秋天是個鮮果垂枝、芳香四溢的季節。今天我們踏著整齊的步伐，迎著涼爽的秋風，伴著鳥兒的歡唱開始了我期待中的秋游活動。
這次秋游的目的地，是到位于市區東部的余家漾公園游園。一路上，看著道路兩旁經過園林師傅精心修剪的奇花異草呈現出來的奇型異狀，它們在各自為人們展示著自己不同風格的美！美化了街道的同時也觸動著我們的心靈。
在暖日的照耀下，我們興致勃勃地踏進了如詩如畫的余家漾公園。微風中一股沁人心脾的芳香迎面撲來，不禁使人心曠神怡、精神倍增。“哪來的花香？”。
同學們興奮地歡叫著。尋香望去，原來是一束束金黃色的桂花在涼風習習的秋風里散發出來的醉人香氣。一珠珠桂花樹儼然像一位位高貴女士彰顯著動人的豐姿，為整個園林增香添彩，讓人充分體會到了她那迷人的美麗！
來到了小河邊，清澈的河水清得像一面大大的鏡子映照著河邊的垂柳、花草。隨風舞動的`長長柳枝，像一條條會跳舞的辮子不停地擺動，為我們盡情展示著她婀娜的身姿與嫵媚。
忽然間，一條魚兒躍出水面為寂靜的河面增添了不少生氣，蕩起的波紋久久才肯散去，引來了同學們一陣陣歡聲笑語。我們盡情玩耍、盡情嬉戲、徹底放松、瘋狂游戲。玩得累了，同學們便三五成群圍坐在一起，品嘗各自帶來的零食，有好吃的食物還會拿出來與大家分享，其樂融蟲、即快樂又甜蜜。
輕松的時光總是過得飛快，伴著集合鈴聲的響起，我們結束了這次愉快的秋游。在這金風送爽的日子里，秋游不僅讓我們領略到了美麗的風光，放松了身心。而且還獲得了快樂、增長了知識、拉近了師生情、增進了我和同學之間的友誼。
多彩的活動六年級作文600字 25
今天中午老師宣布下午學校開展跳蚤書市活動，讓我們準備買書用的錢和要賣的書。我一聽就樂了，心想太好了，我早就盼望著開展跳蚤書市活動了，今天終于盼到了。
中午放學回家，我耐心細致地找了六本我已經看過好幾遍的書，又抓了幾元錢，然后放在手提袋里，著急地等待著上學時間到來。好不容易盼到1：30，我就迫不及待地飛奔到學校，等到下午兩點的時候，我提起要賣的書，和同學們擠著往樓下跑，來到跳蚤書市區，嗨，這里早已人山人海，我迅速擺好攤子，等人來買書。
過了不大一會兒，一個老師走過來，指著一本《呼蘭河傳》，問：“這本書多少錢？”我回答說“六元。”那個老師說：“不行，三元我買了行不行？”我糾結了一會兒心想不賣白不賣，能得到多少錢就得到多少錢吧，于是，我同意了。老師掏出三元錢遞給我，然后我把書恭恭敬敬地遞到她的手里，那一瞬間，我發現老師對我會心地一笑，于是就更增加了我的信心。我開始大聲吆喝起來：“賣書了，賣書了，既便宜又好看的書，快快來買……”過了不一會兒，我的書就賣的差不多了，沒想到在自家就當廢紙賣的書，在這竟然能賣這么多錢，再加上我的本錢，我總共有125塊了，何不去書市挑選我喜歡的書？
于是我去別的書攤找我喜歡的書，我花了一元買了本《窗邊的小豆豆》，又花了3元買了《快樂星球》……價格都很便宜，最后我帶的書全部賣完，掙了26塊多，我還買了三本我喜歡的書，花了八元這樣我還結余140元回家放在儲錢罐里。
學校開展跳蚤書市活動既開闊了我們的`視野，又激發了同學們讀書的興趣，加強了同學們之間的交流，還培養了同學們的社會實踐能力。
多彩的活動六年級作文600字 26
今天，在作文課上我們玩了一個妙趣橫生的游戲——斗蛋比賽，它可是一個十分有趣的游戲。
首先，我們準備好一張桌子，然后老師把裁判的位置給到了一位同學，最后老師開始告知規則：第一回合是“斗蛋”，規則就是讓兩個人的蛋相碰，誰的蛋傷得比較輕，誰就勝利；而第二回合則是“撞蛋”：讓兩個人的蛋用力地撞擊，誰傷得比較輕，誰就勝利。比賽就要開始了，同學們迫不及待，躍躍欲試。
比賽正式開始了，裁判首先叫了我和一位同學進行比賽。我輕輕站起來，拿著我的“咸蛋超人”與那位同學各自站在擂臺的`一邊。我的眼睛緊緊盯著那位同學，企圖看出點什么來。開始了，我把蛋輕輕扔了出去，不料，兩個蛋擦肩而過。“啊！”教室里傳來我的一聲驚呼。還好，老師幫我救了“咸蛋超人”一命，頓時，教室里傳來一陣哄笑。
第二次，我和對手同時扔出蛋。碰到了！我拼命地探出頭去，急切的心情讓我迫不及待地拿回蛋，查看它的外殼。然而，結果卻令我失望不已——它碎了。我的眉毛緊皺起來。此時，裁判宣布那位同學贏了，我心里就更不是滋味了，我如同泄了氣的皮球一般走下臺去。
接著，第二輪比賽開始了，那位同學與其他同學開始了比賽。他就像關羽一樣過五關斬六將，最后奪得了冠軍。這讓我不由得心想：他的蛋連碰三次都沒有碎，這真的就是一個“原子彈”啊！在他奪得冠軍后，排山倒海般的掌聲接踵而至。如果不是“被迫”成為旁觀者，我也許還不知道這掌聲如此響亮！今天的比賽格外有趣、熱鬧，選手也非常厲害，讓我印象深刻。
多彩的活動六年級作文600字 27
星期五，秋風拂面，細雨迷蒙，老師滿面春風，踏著輕快的步子走上了講臺說：“今天我們班要進行吹瓶子大賽。”教室里頓時人聲沸鼎，像炸開了鍋一樣熱鬧。
老師再三喊靜一靜都無濟于事，突然，老師一板面臉，同學才稍微安靜下來。老師給我們宣布了比賽的規矩：吹瓶子時不能用手觸碰瓶子。
第一輪，我們班上場的是徐凱乾和褚匯康，他們兩個大步流星地走上講臺，只見他們信心滿滿，調整好角度和位置后，正式開始了比賽，只見徐凱乾深吸了一口氣，然后用出吃奶的勁把氣呼出去，可瓶子卻如泰山一樣屹立不倒。諸匯康卻在旁邊用起了蛤蟆功，可是他們無論怎么努力，都只能讓瓶子稍微晃一下，最后他們便以失敗告終。
第一輪的第二局開始了，上場的是我們班的搗蛋鬼馬浩然和史均浩同學，他們剛開始只會用蠻力使勁地吹，可到后來，馬浩然回想起，回想了一下老師說的規矩，他想，既然不能用手，那我可以用。別的`地方來觸碰他呀，然后馬浩然隨機做了個假動作，他用嘴巴給了一個瓶子“接吻”關把瓶子撞到了。由于史均浩的瓶子沒有倒，所以他也與前兩位同學一樣，以失敗為告終。
第二局結束后，老師讓我們每個人都閉眼休息一分鐘。有幾個同學說：“老師這是賣的什么關子呀！”。真不知道老師的葫蘆里裝的什么藥，老師讓我們睜開眼時，我第一眼就發現了其中的奧義，這局上場的是袁林浩秦琦坤，他們兩個可都是力量型的，比賽剛開始，就聽到了咕咚一聲，袁林浩不費吹灰之力，就把瓶子弄倒了。原來是老師在每個瓶子下都放了一張紙，袁林浩拉了一下就把瓶子給弄倒了，這可給他的對手秦琦坤給看懵了。
這次的活動可真有趣呀，告訴了我們做事不能只靠蠻力，還要動腦去想才能成功。
多彩的活動六年級作文600字 28
“呼，呼呼……”你是不是以為在刮大風？NONONO！是我們班在召開吹氣瓶大賽。
下面就讓我來介紹介紹比賽的規則吧！游戲規則很簡單：雙手不能碰瓶身，把礦泉水瓶“吹”倒。就算勝利了。
第一場比賽：比力氣。老師往講臺上放了兩個裝滿水的氣泡瓶。首先請了我們班的大力士“大熊”上了臺，又請了我們班與“大熊”力氣不相上下的.“熊二”，第一輪實驗比賽就開始了。只見“大熊”、“熊二”自信滿滿地走上了講臺，先是“熊大”深吸一大口氣，對著瓶子吹：“呼，啊，呼，呼”氣泡瓶就像是穩坐寶座。“熊二”也使出了九牛二虎之力，可是瓶子依舊一動不動，可是他已經吹得面紅耳赤。同學們也早已笑得人仰馬翻了。
第二場比賽：比機智。這下輪到我們的”智多星“耀武揚威。他高高地舉起手，老師正發愁著沒人上臺呢，看到“智多星”舉手，就請她上了講臺。“智多星”眼睛一轉，轉手拿了一張白紙，把氣泡瓶挪到紙上，接著把紙輕輕一抽。大家驚訝地把嘴張成0字形，很簡單，為什么自己就是沒有想到呢？第三次比賽：考驗動手能力。大家紛紛各顯神通，有了“智多星”的啟發，大家心里已經有了答案。我左思右想，時間一點一點過去，我突然想起科學課本上的“重在上，輕在下”不穩的道理，我像是發現了新大陸一樣興奮。為了驗證我的想法，我趕緊把氣泡瓶倒過來，用嘴一吹，氣瓶果然倒了。這時候老師讓大家說出自己的想法，就在我準備舉手時，小紅站起來了，她先一步說出來一個方法。啊！這不是我想法嗎？
愉快的比賽結束了，但我們還沉浸在快樂之中……
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