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六年級作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的六年級作文300字4篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
文具有一個親密的大家庭，在這個大家庭中有身體強壯的鋼筆哥哥，有苗條的膠條妹妹，有又高又瘦的尺子大哥，還有心胸寬廣的`鉛筆盒爺爺。
有一天，鋼筆哥哥、膠條妹妹，尺子大哥和鉛筆盒爺爺再也忍不住他們的小主人對他們的折磨了。
晚上，文具的小主人剛剛睡著，他們就開始七嘴八舌地議論開了，連小主人也被吵醒了，他仔細地聽著。鋼筆哥哥說：“小主人寫完作業之后總是不把我的筆帽蓋上，看，我的嘴唇都快裂開了。”膠條妹妹說：“小主人每次寫完作業之后，總是不把用完的地方用剪刀剪掉，把我的臉弄得臟兮兮的。”尺子大哥說：“小主人上課的時候經常不用心聽講，老用小刀在我身上磨來磨去，把我身上的圖案都磨光了，還留下一條條傷疤。”尺子大哥說著說著就哭起來，連心胸寬廣的鉛筆盒爺爺也開口說話了：“小主人每次寫完作業后還老讓我的嘴張得大大的，太難受了。”
小主人聽完文具們的話，臉都紅了，他從床上起來，走到寫字臺前，把筆帽蓋上了，把膠條用完的部分剪了，在尺子上貼上了美麗的貼畫，把文具都放到了鉛筆盒里，然后把鉛筆盒關上了。文具笑了，小主人也笑了。
從此以后，小主人養成了愛護東西的好習慣。
六年級作文300字 篇2
在一碧如洗的藍天上，不時飄來幾朵潔白的云彩。它們像害羞的小姑娘一樣，一會兒躲到東，一會兒躲到西。快看，幾只可愛的小鳥，正在玩捉迷藏呢！它們一會躲到這朵白云里，一會躲在那朵云里。有時一架飛機從湛藍的天空飛過，把藍天畫上了一道漂亮的弧線。
遠處，層層疊疊、連綿起伏的山巒，猶如一條條長龍盤繞在遠處。山上、山下全長滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的`參天大樹。一棵棵大樹都枝繁葉茂，就像是一朵朵綠色的云在遠方升起。
近處有一片草地，小草碧綠碧綠的，像是給大地鋪上了一層綠地毯。花叢里，鮮花盛開了，有黃的，有紅的，有白的，有紫的……星星點點，漂亮極了。嬌嫩的花兒散發出沁人心脾的香味，引來了蜜蜂和蝴蝶。它們在花叢中跳舞、采蜜。
樹林里有小兔、小松鼠和小鹿。它們在做游戲呢！小兔摘蘑菇和香甜的果子，小松鼠采漂亮的鮮花，小鹿在找生火的干樹枝。它們這是在干嘛呢？原來，它們在玩過家家呢！你瞧，它們玩得多開心呀！
小河清澈見底，清得都能看見河里的小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢！它們一會兒游到這里，一會兒游到那里，生怕被別人捉住。
啊！大自然真漂亮啊！
六年級作文300字 篇3
我家有一只小公雞，它經常“喔喔”的亂叫，很討人喜歡。
它的頭上有一個火把似的雞冠，一身棕紅色的羽毛。特別是它那胸口上一團金色的毛，顯得它很高貴。一雙靈活的眼睛和引人注目的大尾巴，我們都稱它是“大將軍”。
“大將軍”這個稱號可不是蓋的哩，是因為那個星期六的中午，就讓我講給你聽吧！
記得那是下午的時候，我正在給小公雞喂米吃。正在小公雞吃得高興時，一只大公雞跑來搶奪食物。這可把“大將軍”給惹怒了，“大將軍”張開翅膀朝著大公雞撲了過來，大公雞往旁邊一閃，又用嘴巴往“大將軍”身上啄了一口。“大將軍”再也忍不住了，對準大公雞的背部。沒等它反應過來，就被“大將軍”撲上背后。“大將軍”向它的后背發起猛烈的攻擊。大公雞抵擋不住，落荒而逃。大公雞又高傲地吃著它的`食物了。
平日里，“大將軍”還是一個捉蟲子的能手呢！盡管有些蟲子很靈活，可還是逃不過“大將軍”的眼睛。有一次，我看到一只小蟲子正在環顧四周時，“大將軍”就已經撲了上來，將它抓著了。
這就是我家的小公雞，一個英勇的“大將軍”！
六年級作文300字 篇4
一條清澈而美麗的小河，周圍環繞著花草樹木，河里有五顏六色的鵝卵石，還有碧綠碧綠的水草，小河唱著動聽的歌，慢慢地向前流著。
我是一條小魚，我就生活在這條小河里，這里還生活著我許許多多的.朋友，我們穿梭來玩，有的捉迷藏，有的嬉戲，還有的在四處尋找食物……看，我們無憂無慮地生活，快樂極了！
忽然有一天，河被污染了，小河變臭了！河面上漂浮著很多垃圾，沒有了清新的空氣，我和小伙伴們四處亂奔。我的一個小伙伴自告奮勇地說：“我出去看看是怎么回事了？”大家同意了，小金魚“嗖”地一下跳出了水面，迎面砸來一個大瓶子，它立刻撐開了小花傘，才算保住了性命，它抬頭一看，嚇了一跳，原來人們正在往河里扔廢棄的酒瓶，小金魚回到水里，對我們說“我們的家園被人類用垃圾污染了，我們不能在這里繼續生活了，怎么辦了？”打擊都留下了眼淚，戀戀不舍地離開了家園。
流浪在外面的我沒有了一點兒力氣，就依在一塊石頭上睡著了，睡夢中，我回到了那個美麗的家園，河水清澈透明，碧波蕩漾，我和小伙伴們開心地嬉戲玩耍，幸福極了……睜開眼，我默默地流下了傷心的淚水，心想：人類啊！為什么要這樣殘忍，讓我們失去家園和親人朋友呢？
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