插上科學的翅膀飛六年級作文【優選15篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的插上科學的翅膀飛六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
插上科學的翅膀飛六年級作文1
50億年過去了，太陽還是依舊膨脹著，但是今天卻是地球存在的最后一天，因為太陽的溫度即將突破人類的高科技“遮陽傘”，把地球上的水源全部“吸干”。這樣地球上的動植物以及人類都將消失，那時的地球也會格外的寧靜，靜靜地等待著太陽的吞噬。
在這生死關頭，很多絕望的人們都會回到家鄉與家人團聚，一起吃一桌團圓飯，然后圍在一起，等待死亡的來臨，太可悲了。可就在這生死的關頭，擁有超強大腦的X博士卻顯得異常冷靜，理智。他異常智慧的大腦極速運轉，最后斷定人類是有50%的幾率存活下去的。這需要一名勇士去給太陽穿上保護罩，阻止太陽繼續膨脹。于是他用最短的時間搭起了一臺時光機。而我，則是他選中的那個拯救銀河系的勇士，
“這是一臺時光機，還有一些我準備的高科技，如果你成功了，人類還有50%的幾率存活下去，你一定要服從命令，而且你必須要要成功。”
“遵命！我一定努力成功！但是為什么只有50%的幾率呀？”
“因為在時光穿梭的過程中，你就會隨著時光機縮小，這樣才能有機會穿越時光。而在縮小的世界里會有很多致命的龐然大物，遇到很多困難，你一定要打敗他們。時間不多了，操作步驟放和拯救銀河系的秘密武器都放在這個包里了，你快走吧。”
話音剛落，我就被成功的被縮小了。可能是時光機不太穩定，第一次時光穿梭失敗了，落地的一瞬間，一只毛毛蟲突然出現在我的身邊，在縮小的世界里，毛毛蟲是那樣的可怕，它渾身長滿巨大的.絨毛，張開血盆大口向我撲來，幸好我手疾眼快按動穿越按鈕，要不然我肯定就被它吃了。
這次時光機終于降落在離太陽很近的耐高溫空間站，我打開了背包，發現里面有一個特殊的保護罩和一行字：勇士，這是特制的保護罩，可以防止太陽變大，你要想盡一切辦法把太陽保護起來。于是，我穿好耐高溫防護服，啟動了飛行裝置，來到了太陽的身邊。太陽可真熱啊，我趕緊利用濃縮冰，及時把我降落的地點冷卻。成功降落后，我又拿出了太陽保護罩，把它往地上一摔，它就迅速變大，成功地包裹住了太陽。就在我覺得成功的那一刻，我發現太陽還在繼續膨脹。這是怎么回事？我穿著保護服繞太陽飛行一周，最后發現是摔在地上的部分，破了一個小洞。于是我用掏出隔熱膠帶把漏洞修好，太陽終于不再膨脹了。
我興奮地啟動了時光機，穿越了回去。人們還是那樣開心的生活，地球上的生物也一個不少地生存著，一切都是如此的安詳。X戰士解救銀河系的任務勝利完成！耶！
插上科學的翅膀飛六年級作文2
未來是什么樣子的?我認為未來應該是這樣的:未來的科學之發達，不得不令人嘖嘖贊嘆，而未來的食品都是物美價廉，健康質好的，出行的交通工具更是令人拍案叫絕。
上學啦!不過，我好像睡過頭了，我家離學校可很遠呢!怎么辦?這些你都不用擔心，人們已經熟練地掌握了打開“蟲洞”(這不是蟲子吃過的洞哦，而是空間隧道)的方法，“嗖”地一下就可以到達你要去的地方了。哈，這下可好了，媽媽再也不用擔心我睡過頭啦! 忙了一天，家務誰做呢?這可不用麻煩你，一切都交給機器人吧，它們一定會幫你做的妥妥的。
“媽媽，我餓了!”“桌子上不是有幾顆果子嗎?吃吧!”這可不是一般的水果喲!它混合了九九八十一種礦物質，維生素蛋白質等等。它的'種子也是很便宜的。不但如此，只要你把它放進土里，在拍拍手，一棵碩果累累的果樹就出現啦!一日三餐從此改為一日一果! 好羨慕鳥兒能在空中飛哦。如果你還不愿意用“蟲洞”出行，讓欣賞美麗的街景，想在空中自由飛翔的話，試試這個吧!多功能超輕合金翅閃亮登場!只有兩百克，可以滑翔，空中懸停，還可以自由控速，無需按鍵，只要你心里想就行了，最高時速無上限，感覺棒棒的! 如果你還不滿意，還可以改成羽毛制的，絕對親膚無刺激，相比合金翅，更輕更舒適!
怎么樣，未來世界酷吧?
插上科學的翅膀飛六年級作文3
時間機帶我來到二十三世紀的一所學校，它的名字叫太陽能學校。
一到那里，就能聞到草木的香味和淡淡的香氣撲鼻而來，原來淡淡的香氣是太陽能散發出來的'。我漸漸地往前走，在走的路途中遇到一個智能機器人問：你是否想參觀一下這所學校?我點了點頭，機器人帶我走地下通道。在走地下通道的時候，觀察了隱形網正在給內部的花草樹木澆水，在冬天這些漂亮又艷麗的花朵不再枯萎。
我連續往前走，走到太陽能教室門口，打開教室門，我看了他們很久，其中有一位同學問我：你有什么問題要問嗎?我奇怪 地說：你們為什么不帶書包?他驕傲地說：由于太陽能減輕了我們的負擔，書包都折疊放在我們的口袋里。
我又查找到了一位管理員老師，并問她：請問一下，為什么同學要在一間房子里上課，而不在一起上課呢?她說：同學上課時，老師在電腦上監控。桌面是軟的，假如不聽講，桌面會彈出一張黃牌(黃牌的意思是警告)。不想學按一下旁邊的小紅按鈕，你按下后，學習的教室立刻就可以換成消遣天地，讓你輕松一下，放松一下心情。
我喜愛太陽能學校，上課有難題在也難不倒我，由于老師會輔導你。這就是我夢寐以求的學校，盼望以后能勝利實現。
插上科學的翅膀飛六年級作文4
插上想像的翅膀，想像未來，讓夢飛起來。
科學技術快速發展，世界的面貌日新月異。在不久的.將來，世界一片綠色，沒有污染也沒有自然災害。
人類已經能自如地利用太陽能為地球服務。我們日常用的電燈，電腦、電視、汽車…都使用太陽能，不再產生污染，也不再為其它燃料或資源的枯竭而擔心。
人類還發明了污水凈化器，也是應用太陽能的。它可以把海水，甚至廢水加工處理成可以直接引用的純凈水。人類不再為水資源的短缺而煩惱。
太陽能滅菌器得到了普遍使用。地球上不再有碳痘菌，Sws病毒等病菌的大規模流行而威助人類。
人類還發明了一種可預測自然災害和意外事故的預警器，使地震、海嘯、礦難等災害得到預知和控制。
未來的世界，人們生活在干凈、清新的環境中，人人懂科學，互相幫助，和諧相處，不再有戰爭。
插上科學的翅膀飛六年級作文5
3200年，全球人口迅速增長。此時，學校教室里的學生越來越多。平均每個教室有100多名學生，教室非常擁擠。后排的學生看不到黑板上的字，也聽不到老師的講話。他們學習成績一落千丈，家長很著急。這時，科學家們研制出了一種多功能書桌。
這種書桌由納米材料制成，散發著大自然的氣息。不同尋常的是，它的兩側有一對擋板。一上課就自動站起來，站在兩邊。它的作用是讓學生不再東張西望，讓他們專心學習。 在桌子上有一個顯示屏和三個按鈕。在老師講課時，黑板上的板書就會自動出現在顯示屏上，方便與同學們做筆記。三個按鈕有著不同的顏色，分別是黃色，藍色和綠色。輕輕按下黃色，就會聽到“當”的一聲，桌子自動彈開，露出桌子里面，可以用來放書包。而坐在后排的同學還會在桌子里找到一副無線耳機，上課時，只要從桌子里拿出耳機戴上，就可以清楚地聽到老師的講話聲了。而按下藍色的按鈕，臟了的課桌就會自動清洗起來，不一會兒，就變得煥然一新了。當你眼睛疲勞時，按下綠色按鈕，桌子上就會彈出一臺按摩機，只要你閉上眼睛機器就自動為你按摩起來。
這種多功能課桌問世后，受到了學校師生的'極大歡迎，多功能課桌開始在學校使用。相信有了它，只要你努力學習，不管是坐在前排還是后排，在不久的將來的期末考試中，同學們一定會在輕松愉快的學習環境中取得好成績。
插上科學的翅膀飛六年級作文6
2156年3月14日，我終于實現了兒時的夢想——參觀月球。現在地球人民通過強大的科學技術，造出了宇宙飛船，將月球變成了我們的家園。今天上午九點，我懷著激動不已的心情登上了飛往月球的宇宙飛船。
“轟隆隆、轟隆隆”，宇宙飛船平穩地出發了，大概過了半個小時，一個動聽的聲音從廣播里傳了出來：“尊敬的旅客，飛船即將到達月球，請您穿好宇航服，到月球去參觀游覽，祝您旅途愉快！”我拿著導游器，還未等飛船停穩，邁著輕快的步伐一蹦一蹦地向出艙口跑去。
一進入月球內部，映入眼簾的是一個超級長、超級寬、超級高的客廳。我放眼望去：“咦？怎么只有一張沙發啊？不會是還沒改造好吧。”我失望地坐在沙發上，這時，所有的家具竟然全都從地底下冒了出來，這也太神奇了！只見現在的客廳金碧輝煌，猶如天堂一般。
我興高采烈地繼續向前走著，一座座精美的.魚缸擺在了走廊的兩旁。“怎么回事！這魚缸里竟然沒有魚！”正當我疑惑之際，再定睛一看，魚又出現了！原來這都是“變色魚”啊！只見這一條條魚變化多端，五彩繽紛，令人眼花繚亂。
走到拐角處，“哇！好漂亮的公園啊！真的是‘春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來’啊！”一株株五顏六色的花朵調皮地晃動著自己的腦袋，小鳥在枝頭上歡快地唱著歌，小溪愉快地流淌著，蒼翠的大樹慈祥地向我們打招呼，一派生機勃勃的景象。
月球之旅終于結束了，返航的路上，我回憶著今天所發生的的事情，意猶未盡，不禁感慨道：“月球實在是太美了，我們一定要好好愛護這個新家園！”
插上科學的翅膀飛六年級作文7
在未來世界科技突飛猛進，人類發明了許多高科技。比如：人類發明了知識拷貝器，還有3D立體成真筆，可以僵化的物體變成真的，還有……可是我最喜歡的一項高科技是“生活鼠標”
這項發明，是王博士用電腦的時候得到啟發，王博士想：“鼠標可以控制電腦，如果能將鼠標的控制功能，移植到生活里面的話，一定對人們的生活有翻天覆地的變化。”然后在王博士的帶領下，他的團隊經過幾十年的努力奮斗，嘔心瀝血，終于如愿以償發明出了“生活鼠標”。
這項發明推陳出新，人們紛紛搶購。使用“生活鼠標”要在大腦里面植入兩枚芯片，一枚是防盜芯片，是保護鼠標和自己的隱私。另一枚則是控制鼠標的芯片。我也買到了“生活鼠標”，在大腦里植入芯片后，我興高采烈地回到家里去了。回到家里后，我迫不及待地拿出說明書，照著說明書的說明開始使用鼠標。說明書上說要先給自己的鼠標去一個名字，我左思右想給我的鼠標取了一個名字叫“小鼠”，不可思地的是在我給他去完名字以后。他竟然消失了，正當我憂心種種的時候，我看一下說明書上寫的鼠標以及和芯片融合可以隨時召喚。哦，原來是虛驚一場。我在腦海里說了一句“小鼠，出來。”我的鼠標果然出現在了我的手掌里，我突然想吃一包零食了，可是那包零食特別少，而且又貴，我突然想起來鼠標有復制功能，我按住右鍵框住了那包零食，然后我點擊了復制功能，又在旁邊點擊了粘貼功能。果然不出我的所料旁邊出現了一包一模一樣的零食，而且味道也相差無幾。它的功能還不止這些。有一次媽媽在給妹妹用藥的時候妹妹不喝，她就想喝飲料。我靈機一動召喚出了“小鼠”，然后我框住妹妹的飲料，把妹妹飲料的配方刪的一干二凈，然后我把藥放進了飲料的配方里，現在拿飲料和原來的'飲料已經截然不同了。妹妹也沒有產生懷疑酒喝完了，還有我們出去在外面飯館吃飯的時候我們點了一道美味佳肴。我們想知道這道菜的菜譜，可是餐館老板卻不愿意告訴我們，我召喚出“小鼠”框住了那道菜，然后點擊碼查看功能。果然菜譜整整齊齊地出現在我們的眼前。你以為它的功能就只有這些了嗎？那你就大錯特錯了。它的功能還有傳送就比如說你去取快遞快遞十分多，你幫不完就可以把快遞框住，然后點擊傳送傳送回家里。它的功能還有……
人們在未來的產品變化多端，有的可能會呼風喚雨，有的跨越時空……讓我們緊跟科學的步伐，也讓我們有更多的發明創造吧！
插上科學的翅膀飛六年級作文8
一天，我乘坐時光機來到幾百年后的世界，啊！未來的世界也太酷了吧！
我來到街道，大街上沒有了一往的車煙味，取而代之的是各種懸浮汽車。雖然速度快到飛起來，像是快要撞到前面的車。其實不管多快，車輛永遠不會碰撞在一起，而且這種懸浮車在與其它車輛即將相撞時總能在關鍵時刻停下來。這是為什么呢？原來車上有一種避免車禍的`感應器，它總能在危險時刻輸出救命符號，車就會及時停下來。正當我繼續觀望的時候，突然幾個懸浮滑板出現在天上，人站在上面既興奮，又不會感到危險，真是不可思議！
后來我又來參觀他們的學校，映入我眼前的是酷似城堡一樣的學校。金碧輝煌的外表，里面的植物花草更是讓我應接不暇，還有很多我根本沒有見過的樣子。我繼續向前走，發現這里的教室跟我們之前的教室完全不一樣，以前是一個年級分幾個班，而且還有各科老師的教學輔導。在這里卻是每一個學生都由一個老師專門負責，而且他們都會在對應的房間內學習，專屬的VIP服務啊。更神奇的是老師也不是普通的老師，而是機器人老師了。我隨意走進一個房間來試聽，發現機器人老師和學生互動的很好，課堂上非常幽默有趣，而且還能滿足學生想知道任何知識的欲望。
未來的世界如此豐富多彩，未來的科技更是不可估量啊！
插上科學的翅膀飛六年級作文9
我，劉振挺是一位21世紀的偉大科學家。我的一生創造了許多造福人類的`發明，也__了無數的世界難題，還發現并與外星人溝通，建立了良好的“地外友誼”，而我，卻因為操勞過度，患上了一種世界首例病——記憶混亂癥，這主要是因為我一生勤勤懇懇，腦容量儲蓄已超乎常人，所以導致神經錯亂相交，記憶混亂，我為了繼續為人類文明做貢獻，便使用“精神永存機”，這部機器可以將你的精神領域與實體分離，使你與實體分離，從此沒有任何感受，繼續自己的事業，但為了解除我的癥狀，我便將自己虛體分為兩個，這樣，兩個分工合作，更勝以往。
這天，我正在做黑洞跨質實驗，突然，一伙神秘人闖了進來，他們準備搶奪我的資料。為了保護資料，我將所有資料存入自己的體內，但我也由于承受太多而痛苦萬分，于是我以虛體沖出實驗室，接著用精神連接室內自毀模式，消滅了神秘人，但我也因此被巨大的能量源震至一山頭，為了躲開追殺和調節身體，我用“悟”——新型堅硬能量石搭建了一個保護罩，然后開始將資源轉化為實體，接著我便陷入了沉睡……
不知過了多久，我聽到外面有一些嬉笑聲，我猛一睜眼看見一個小男孩正在注視著我，我為了提清楚當年的事情，便進入了小男孩的精神領域和小男孩講了講前因后果，接著我和小男孩共享一個身體開啟了神秘而又危險的旅程……
插上科學的翅膀飛六年級作文10
20xx年，我成為了HY公司的總設計師兼總經理。我和同伴們一致決定讓我來測試HY幻夢蟲洞程序。
這個程序是要配備專用的手表。手表需要輸入密碼，點擊開始，只要手一滑動，前面便會出現HY公司圖標，周圍全部變為黑色。周圍的人看不到你，蟲洞會自動鎖定你心里想的位置。這個蟲洞管道只有自己看得到，別人是無法看到的。蟲洞可以在水陸空上使用。
在我測試的第48天后，我做了一個大膽的嘗試：決定進入月球。我做好了一切充分的準備，成功的進入了月球。在探索了半圈以后，突然，前面跳出了一個月球人。我立刻發現他不是正常人，因為他有三頭六臂。他瞪著眼睛看著我，我急忙向后倒退。此時，我立馬拿出時間靜止表。一按，發現沒有反應，立刻啟動蟲洞。在我準備按下時，他卻對我說：“我不會傷害你的，我的母親被怪盜抓走了，請你幫幫我。”我鎮定了下來，用語言翻譯機對他說：“好，告訴我位置，我立刻幫你把她救回來！”。他說：“在火星，請你趕快去救救她。”我立馬啟動蟲洞，開啟了一場救人之旅。
我進入蟲洞后，啟動了幻夢模式。這就是為什么取名為幻夢蟲洞的原因。此刻所有人將進入夢的世界。我發現了他的`母親，但火星人并不是那么容易進入幻夢。我啟動了所有的程序，花費了15分鐘才把他的母親救了出來，并將她帶了回去。關閉了幻夢后，我看見他正在等待。于是把他的母親送到他跟前，并跟他愉快的合了影。
最后，我啟動了蟲洞，回到總部。我把在月球上面拍攝到的圖片給我的同事看，他們看見了月球人，非常的驚訝。我還跟他們分享了在上面一系列的精彩過程，大家聽得津津有味。
我將手表放進了秘密寶箱里。之后，恢復了正常工作，繼續跟我的同伴們研究新的發明。
插上科學的翅膀飛六年級作文11
這是20xx年的地球，到處高樓林立，街上沒有一個人，人們個個在空中游走。好驚奇，為何他們每個人都背著一個背包呢？初來乍到的我，十分驚奇。這究竟是怎么回事呢？
本來，現在地球上的人類誕生就會有一個多功能背包，這個背包可厲害了！頭腦里想到什么，背包就會自動蹦出。有時候還可以變成各種道具：召喚飛機在空中翱翔；召喚跑車在空中飛奔寶貴；更可以騎著龍在云霧里奔騰。看著眼前那嶄新的.背包，我忍不住立刻背上了背包。而此時，我接到任務，要到其他星球采集水資源。看到這里，我立馬召喚宇宙飛船前往茫茫宇宙，尋覓水資源。
在無邊無垠的宇宙中，我在探測儀上找到了一顆編號為GSCM的星球。只見一顆水藍色的星球映入眼簾，一簾水紗覆蓋著星球，真是太美麗了，飛船降落在陸地上，我也順利采集到了水資源。可是大地突然顫抖起來，一條水龍騰空而起，禁止我汲取水資源，而我也絕不示弱，召喚出一根鐵棒，在他頭上狠狠打了一棒，又用刀把它劈成兩半，才將這個惡霸除掉。
惡霸除掉了，我也順利回到了星球。唉，要是人類能移居到那個星球，該多好啊！這樣，人類的水資源也就取之不盡了！
插上科學的翅膀飛六年級作文12
小明是22世紀熱氣球穿越商店的一位工作人員，一天他在擦拭熱氣球lucd124號的時候不小心觸碰到了“傳送鍵”，瞬間來到了侏羅紀時代。
小明懵懵懂懂地漂浮在天空里，突然，他看見下方有幾條霸王龍圍著一條長頸鹿龍正在交頭接耳，他趕緊拿出了萬能翻譯器，只聽見：
1號霸王龍搶先說道：“長頸鹿大哥，我來給你捶捶背吧，保證讓你飄飄欲仙！”說罷就要上前。長頸鹿龍不屑一顧，一把推開了1號霸王龍。
2號霸王龍不甘示弱：“長頸鹿大哥，我去給你找食物吧，包你吞掉舌頭！”說著就欲離開，長頸鹿龍轉過了頭，2號霸王龍訕訕停下了腳步。
3號霸王龍見勢前驅一步：“老大，我去給你找溫泉泡吧，讓你百病頓消！長壽百歲。”
有幾條霸王龍提出各種各樣的建議，聊得熱火朝天，小明聽得既驚奇又有趣。
突然，長頸鹿龍一不小心抬頭看見了小明，它眼睛眨了幾下，滿是疑惑之色。其他的龍隨著長頸鹿的眼光一看，被空中莫名出現的怪物驚得目瞪口呆。
長頸鹿龍也許是為了顯示自己的老大做派，把嘴巴試探性地伸到了小明面前。
小明嚇了一大跳，渾身冒出了冷汗。他聞到了長頸鹿龍呼出的腥熱的'氣味，這種氣味先是在他臉上，耳朵旁旋轉，逐漸地彌漫在他整個身體，緊緊地死死地包裹著他，帶著死亡的氣息。
小明恐懼極了，他急忙四下張望，哪里也沒有落腳的地方，四周圍空落落如懸崖峭壁般，這該如何是好？！
小明暗叫不妙：這回死定了。沒想到自己要成為長頸鹿龍的嘴中之食。眼看無路可逃，他本能地閉上了眼睛。
過了一會，“咦，怎么回事？”小明驚訝地叫出了聲，“我怎么沒聞到長頸鹿龍的味道了？空氣清新了！”
原來在他手忙腳亂的時候，小明竟然不自知地拉著熱氣球的手剎，熱氣球頓時升高了。
“哈哈，”小明得意地高聲喊道，“終于逃過一劫。”
他繼續喊道，“你來追我呀，長頸鹿龍，哈哈哈。”
長頸鹿龍好像懂得了小明的笑聲，火冒三丈，哪能善罷甘休，面對這個“不明飛行物”，它趕快繼續伸長脖子緊追不舍，大有置之死地而后快的意思。
在這千鈞一發之際，小明定睛看了一下熱氣球，迅速按下了“傳送鍵”逃回了22世紀。留下長頸鹿龍在那里東張西望莫名其妙怪物哪里去了？
小明則心有余悸地長長松了一口氣，嘴里喃喃道：“好險，好險啊！”
插上科學的翅膀飛六年級作文13
我成為了一位科學家。我最傲慢的創造還是時間機。只要坐上時間機，說出你想去的地方，它會立馬帶你去。這臺時間機正在博物館，但可不是人人都能坐的，只有和善的人才有資格。自從創造時間機以來，我從來沒有體驗過，不過今日我打算了，要去體驗一下。
坐上時間機，便打算要去西游記的那個年月，只聽嗖的一聲，一下子就到了。時間機輕聲問：“請問您要游玩幾個小時?”我回答：“嗯，4個小時吧”“好的，到時候我就會把您送回現實世界。”說完，時間機就不見了。
我在這個生疏的'年月里，四處游玩著。突然，從遠處跑來一只野豬，嚇的我趕忙爬上了四周的一棵小樹上，并用語言恐嚇它。可它不吃這一套，用頭舍命地撞樹，我大喊大叫，這時，從天上飛下來一只猴子，那只猴子竟然是齊天大圣孫悟空。只見孫悟空拿出金箍棒揮兩下，野豬就躺在了地上。我趕忙道謝，孫悟空點了兩次頭，就飛走了。孫悟空剛走，時間機就消失了，我依依不舍的回到了現實世界。
插上科學的翅膀飛六年級作文14
未來的事世界是什么樣的？未來有哪些有趣事？未來和現在有什么不同？
那讓我帶著問題，從時光機穿越到1000年以后吧！未來的世界太棒了，到處是機器人的身影。
那先講講道路吧！1000年后，路上的.汽車都有了自動駕駛功能，只要說出你想要去的地方，你就可以做到每秒1000米的速度到達目的地。那么人走在大街上不會很危險？并不是，那些汽車都有感應系統，而且可以在人離車5米以外就感應到，有人經過時，車們可以自主停車，等人走后再次啟動。而目未來世界不會堵車，因為道路都是隨機應變的。比如前面車太多，道路就可以根據每個人的目的地改變道路，是不是很棒呢？
未來的世界也不會有停水停電這一說，因為未來房子都將采用新的技術，無須用電，有的東西都可以自主運動起來，而且未來的建筑材料也會更新，用的是很堅硬的東西，也防震，防水，要是外面有災難躲在家里絕對可以毫發無傷！
而且未來啊！機器人變多了，什么機器人保姆，機器人老師，機器人專家等！到處都是機器人的身影！
這就是未來世界，未來科技迅猛發展，幫助人們許許多多。
插上科學的翅膀飛六年級作文15
公元2700年，宇宙發現了一個新的星球——潘多拉星球。而在那個星球上，移居過去的人類數不勝數。那年科學家發明了一種奇妙的克隆人——阿凡達。
阿凡達是人類從一個外星生物上提取基因克隆出來的人，它有聰明的大腦，發達強健的身軀。只要讓阿凡達在藥水中浸泡長達十天，并且連接阿凡達主人的大腦，只要人類躺進專為阿凡達設計的復制鏈接里，就可以轉變為屬于自己的阿凡達，從而置身于潘多拉星球的森林之中。
“阿凡達”一問世，全球一片嘩然。最歡呼雀躍的當然是盲人了，有了克隆人，他們可以利用阿凡達來看到美麗的潘多拉世界，體會奇幻歷險以及在仙境般的森林中暢游，很多人體驗到“人猿泰山”似的叢林生活……地球人趨之若騖，掀起了一陣移居“潘多拉星球”的狂潮，成千上萬的人們乘坐飛船移居到“潘多拉星球”，想要一個屬于自己的“阿凡達”。
隨著“阿凡達”克隆人的推廣普及，人們通過阿凡達學會了用眼睛分辨各種食物的優劣；學會了多種語言，包括與動物交流的各種語言；學會了在懸崖峭壁之間飛檐走壁，能在狹窄而又危險陡峭的'山路上行走自如，能在斷崖上一躍而過，能與兇猛的動物斗智斗勇，能在“高大魁梧”的大樹間自如穿梭，具有很強的戰斗力……因為有了這些特殊的能力，人類有了更大的野心，想利用阿凡達克隆人霸占“挪威”星球，就這樣，阿凡達與“挪威”外星人拉開了戰爭的帷幕。
由于“挪威”外星人的科技遠遠領先于其他星球，“挪威”外星人反過來統治了“潘多拉星球”，而那些“阿凡達”克隆人轟轟烈烈地消失在歷史的長河里。
人類發明的最偉大的克隆技術，還是毀在貪心的人類手中了。
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