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六年級有趣的活動作文

時間:2024-06-13 17:50:27 六年級 我要投稿

六年級有趣的活動作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的六年級有趣的活動作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級有趣的活動作文

六年級有趣的活動作文1

  又是一個周五的下午,同學們盼星星、盼月亮,終于盼來了第四節的體育延時課。

  隨著上課的鈴聲響起,同學們像出籠的小鳥,飛快地來到操場,自覺地排起隊來,一節有趣的延時課就開始了。

  迎著同學們期待的.目光,體育老師來到了操場,她故作神秘地拉長聲音說:“這節課……”說到這里她又停下來了,這可吊起了大家的胃口。“我們來玩個游戲!”“太好了!”聽到這個消息,同學們歡呼起來。朱毅軒還興奮跳起了舞蹈,這“妖嬈”舞姿,讓同學們又一次哈哈大笑。

  體育老師讓我們在操場圍起一個圈蹲下,開始講起了游戲規則:“聽到老師喊‘開始’口令后,老師吹哨子,大家圍著老師轉圈跑。當老師的哨聲停下時,大家要聽好老師喊的數字,喊的數字幾,就幾個人為一組牽起手,沒有找到小組的同學就到場地中央表演節目。”

  游戲開始了,只見同學們手搭肩,開始圍著老師轉起圈來。大家一邊慢騰騰地走,一邊支著耳朵聽老師的口令,生怕一不小心漏聽了老師喊的數字。那搞笑的樣子,好像回到了幼兒園在做游戲,有趣極了。突然老師的哨聲停了下來,隨即,“七”這個數字在我們耳邊響起。同學們馬上亂作一團,有在人群中一邊跑一邊慌張地找人組隊的;有東張西望看看哪隊還缺隊友的;還有的同學手足無措,不知向哪邊跑……哎呀,光顧著看別人了,我自己還沒有隊友呢!我心急火燎,趕緊行動起來,立馬在人群中飛跑。我剛跑近岳政陽那一組,小個子張軍梁卻搶先了一步,他如同一條魚兒鉆到了這一小組。我叫苦不迭,不得不回轉身,重新尋找隊友。還好,我眼前一亮,發現張楷陽那組好像還缺人,我三步并作兩步跑過去,剛剛站定喘了口氣,老師就喊“停”了。可一瞅隊友,我暈,跑了半天,空歡喜一場,我們組只有五個隊友,失算,失算呀!老師發現我們這一組沒有完成組隊,就把我們喊到了臺上。

  我們五個只好無奈地走到場地中央,跳起了幽默搞笑的甩手舞。七個人中,會舞蹈的為零人,大家跳得簡直是“群魔亂舞”。同學們看到我們跳的千奇百怪的舞蹈,都禁不住哈哈大笑起來。特別是朱毅軒,笑得都直不起腰了。看著同學們開心的樣子,我們幾個也跟著傻笑了起來。游戲還在繼續進行……

  快樂的時光總是那么短暫,同學們聽著下課的鈴聲,意猶未盡地回到了教室。

  這次的延時課活動真是太有趣了。

六年級有趣的活動作文2

  今天一大早,我和爸爸早早地來到了學校門口,大巴車已經在那里等我們了,還有很多小朋友沒到呢!等大家都到齊了,我們的“西山”奇妙之旅就開始了。

  到了目的地,我們的教練石頭、閃電、拖地把我們帶到了一個亭子里,教練給我們發了安全索,并教我們怎樣打安全繩,等學完這些后,我們就要去攀巖了!我爬到一半的時候突然滑了一跤,差點摔下去,還有在我前面的王芷杭和她媽媽摔了好幾跤,我擔心她們會不會受傷。雖然我和同學們都摔了跤,可是我們還是堅強地站起來繼續向山頂前進,我們經過了一跤接一跤,可是快到山頂的時候,很多小朋友都嚇得哭了起來(包括我),但是在爸爸媽媽們的指導和鼓勵下,我們一只只小雄鷹都度過了難關。接著問題又來了,到山頂的休息室里共有兩條路,我們不知道該往哪條路走,于是我們就選擇了左邊的'那條路,結果,好運來臨了!我所走的路果然是對的,我們按照路線到達了休息室,我們在里面吃飯、玩游戲、聊天,時間就像小馬車一樣噠噠地跑走了。教練告訴我們要下山了,我很高興,馬上拿起東西跟著教練到下山的路口,一路上我們遇到了很多奇怪的小蟲,很多人都說自己見過這種蟲子,可就是叫不出名字來,在我們的歡歌笑語聲中,我們很快就到了下山的路口,教練說:“路上可能會遇上蛇哦!”一路上,我和爸爸一下子就滑下去了,根本就沒遇上什么蛇,倒是看到了很多可愛的小植物,比如說:“像蛇一親的樹根,又粗又大的刺藤,等等。”因為滑的速度快,所以我和爸爸就得了第二名,我感到很光榮。等活動結束了,我依依不舍地跟這里告別,教練為了獎勵我們今天這么勇敢,他給我們每個人一枚勛章,用來鼓勵我們。

  我覺得今天的活動又刺激又好玩,雖然活動結束后我和大家都成了“泥人”。我忘不了這一天,因為這是我童年最難忘的一個回憶!

六年級有趣的活動作文3

  今天,我們學校開展了一次實踐活動,目的地是西湖職高。

  一早,我們乘坐大巴車來到西湖職高。首先老師把我們帶到了一個教室里,玩了拼圖。接著,我們走進了一個房間。

  這個房間里有許多床,我們正納悶:“怎么回事,怎么那么多床,是要讓我們睡覺嗎?”我正暗自想著的時候,房間里的老師說話了:“小朋友們,我們現在來學習疊枕頭套。”話音剛落,教室里就熱鬧起來了“這么簡單,我早就會了!”“啊!我好想快點試一次!”“學套枕頭套?讓我們學這個,太簡單了!”大家你一言,我一語的說著。這時,幾個在職高讀書的大哥哥走過來,邊示范邊給我們講解:“先把套子撐開,再把枕頭一點一點塞進去,然后把口封住,最后拉一拉四個角,就完成了。”

  我迫不及待地拿起枕頭套撐開,再拿枕頭塞進套子里。可是,塞了一半,就塞不進去了,我抓住枕頭套,用力一按,才把枕頭按進去。結果,枕頭一邊鼓鼓囊囊,一邊卻什么都沒有,原來是棉花都跑到一邊去了,我拎著鼓起的一邊,抖了幾下,才把它抖回來。

  接著我們來到了廚房,我看到了一個示范的同學正在刻蘿卜花。他全神貫注,一會兒看著蘿卜,好像在思考,一會兒又用刻刀在上面仔細地雕刻,好像在雕刻一件精美的藝術品。很快蘿卜花雕刻完畢了,看上去栩栩如生。我心想:“他不知道練了多少次、手被弄傷多少次,才能有這么熟練的技巧,我一定要向他學習,在學習上一定要不怕苦、不怕累。”

  后來,我們還去了咖啡教室,學習了怎么做手工咖啡。

  這次的實踐活動真讓我難忘,讓我學習了生活上的`一些技能,我期待著下一次的實踐活動早日到來。

六年級有趣的活動作文4

  伴隨著春風的舞動,我便來到了老師家學寫作文。

  只見老師邁著輕快的步伐走進了教室,班上頓時鴉雀無聲,老師便清了清嗓子,和顏悅色得說:“今天我們來玩一個游戲,好不好呀?”頓時,我們歡呼了起來,風似乎也在因為我們的歡呼而“歡呼”呢!

  游戲規則是這樣的:前一個說1,第二個人說2,但是到了第3個人不能說3了,只能擊掌,以此類推,如果說了3的倍數,要上來表演一個節目才行。

  游戲在我們歡聲笑語中拉開了序幕。“1!”“2!”呀!輪到我了:“3!”,頓時,教室里安靜得出奇,就連一根針落下地也聽得一清二楚。糟了!我說錯了!怎么辦?這時,全班同學哈哈大笑,天氣陰沉沉的,仿佛在為我說錯而難過。

  “請邱世琛上來為我們表演一個節目!”只聽見一陣刺耳聲,我不由自主地走上講臺。空氣在這里凝固了,對了!我可以唱《鈴兒響叮鐺》呀!我怎么沒有想到呢?太好了!于是,我便入情地唱動聽悅耳的歌曲,大家都沉浸在美妙的歌聲之中。

  唱完了《鈴兒響叮鐺》,大家鼓起了雷鳴般的掌聲,我也長舒了一口氣,這時拂過一陣風,使人神清氣爽,我的心情無比快樂。后來,以有同學因為五花八門的原因說錯了,有的人不是3的倍數都拍手。惹得我哄堂大笑,我不禁快樂地想:沒想到數學游戲這么有趣,3的.倍數卻引來了這樣的笑話!太好玩了!

  有的同學笑得前俯后仰,有的同學笑得一直拍桌子,有的同學笑得連眼淚都出來了。就這樣,我們依依不舍的結束了游戲,但是我們的歡聲笑語還在久久回蕩,在回家的路上,樹葉沙沙作響,小鳥嘰喳叫,我的心情無比舒暢呀!剛才的游戲真令我感到快樂呀!

六年級有趣的活動作文5

  星期五那天,萬里無云,我們四年級的同學在老師的帶領下,到離學校十幾公里的“金品”基地活動。

  到了“金品”,老師們便帶著我們去參觀瓜果。哇!好多奇形怪狀的瓜果呀!看得我眼花繚亂。咦!這是什么瓜呀?長長的,青青的,粗粗的,簡直跟蛇沒什么兩樣。原來這就是蛇瓜。你再看這種又滑又圓的.瓜,它叫誘圓瓜。雖然誘圓瓜的莖上長滿刺,但它的皮可滑著呢,甚至比雞蛋殼還要滑。從遠處看,誘圓瓜很想雪梨,但又比雪梨圓、劃,十分惹人喜愛。再往前走,只見有許多紅的瓜,黃的瓜,綠的瓜,顏色鮮艷,十分好看,這就是“花姑娘”,有的“花姑娘”穿上了一件紅色的連衣裙,有的披上了黃色的大棉襖,還有的穿上了綠色的衣裳。好象正開心地對我們笑。前面就是“子孫滿堂”了。各色各樣的小果子在幾張綠油油的葉子上談天說地,猶如許許多多的子孫聚在家里嘰嘰喳喳地談論著自己的趣事一樣,熱鬧極了。呀,這些又是什么瓜呀?怎么這么像葫蘆呀!難道是“新型葫蘆?”它們穿著一件綠色的連衣裙,好象在做游戲,又好象在蕩秋千,看誰蕩得高,堅持得最久。它們是多么天真呀!不知不絕就來到了一個巨大的南瓜面前,它就是巨龍瓜,巨龍瓜是橘黃色的,它就是我們日常生活中的南瓜,只是它很大,簡直超出了我的想象,如此大的瓜,兩三個小孩也搬不動,讓人不敢相信。看了這么多奇怪的瓜果,真讓我大開眼界。

  快到中午了,燒烤活動開始了,我們首先生火,然后把火腿、雞翅等食物放在鐵絲網上烤,兩分鐘左右便可以吃上香噴噴的火腿、雞翅。我們邊嘗邊對這些食物贊不絕口。午飯過后,校長就帶我們去看荷花。來到荷花池旁,只見成群結隊的紅鯉魚在水里愉快地游來游去,粉紅色的荷花想像一個美麗的大花籃,荷葉呢?正在清澈的湖水里睡覺,形成了一幅美麗的風景畫。

  車子來了,我們依依不舍地離開“金品”基地,踏上了回家的路。

六年級有趣的活動作文6

  一個星期二的下午,我們四年級全體師生都去了敬老院。

  到了那里,我看見一個非常干凈的小操坪,旁邊的小花池有幾朵紅艷艷的花,上面還有許多美麗的蝴蝶飛繞。我們便坐在小操坪上,一會兒,李潤華宣布:“我們與老爺爺老奶奶的聯歡活動現在開始……”首先,我們一起合唱《少年先鋒隊隊歌》,然后是贈送老爺爺老奶奶小禮物,我雖然沒有送禮物給老爺爺老奶奶,可是,我送給他們的是我真心的祝福,祝福您們長命百歲,健健康康。

  后來,我和毛唯、曾文杰、鄒姜維、王潔、李潤華、曾陽等同學表演起了《模特秀》,我們又表演了小品《都是虛榮心惹的禍》,最后一齊向老爺爺老奶奶鞠躬致謝,博得了老爺爺老奶奶的哈哈大笑和熱烈的掌聲。

  回來的'時候,一位慈祥的老爺爺對我們說:“孩子們,你們是早晨八、九點鐘的太陽,希望寄托在你們的身上,你們一定要好好學習,天天向上,為國爭光。”

  我們都戀戀不舍地離開了敬老院,我想:人要是不老,那該多好!

六年級有趣的活動作文7

  勞累的學習加上適當的課間活動,簡直就是“勞苦娛樂二合一”呀!自從上星期二考試,學校就采取了“40分鐘大課間活動”措施,一開始我們還多開心:哇——40分鐘,好爽。可到了現在,個個垂頭喪氣……

  今天,和往常一樣,排隊下去。在下樓梯時,同學們紛紜得很,有的說:“好煩哦!又要跑步。”有的說:“你的腳痛不痛?我的腳好痛哦。”還有的開玩笑似的說:“死了算了。”想起自己,三天都還沒好的腳,還不是用針刺我,我有氣無力,慢吞吞地走到操場……

  兩套操做完了,我已經筋疲力盡,臉色通紅,我本以為會休息幾十秒,可過了不到五秒,“惡魔”體育老師就命令我們開始環形跑,而且是六圈!這幾個字如千把菜刀狠狠地看爛、剁爛我的心頭。跑著跑著,廣播響起了音樂,我聽著這首歌,感覺很幼稚還難聽。我寧愿跑十圈,也不聽這首歌!

  終于,跑完了。我氣喘吁吁,我向四周看了看,操場上的所有人,都臉色蒼白、汗流浹背。還沒完呢!還有“花式接力賽”,這種接力賽五花八門,可以與“72變孫悟空”媲美了。

  今天是“腿夾棉盒跳”,聽起來就叫人發笑,肯定動作更搞笑。只聽“預備——跑。”第一個傳遞手史書拼命地向我們這跳,像是一只被追趕的`小白兔。傳給了李玉同,李玉同笨拙地跳過去,一不小心,棉盒掉了,他慌慌忙忙地撿起棉盒,用腿使勁夾住,可又跑了一會兒,又掉了,真笨!不愧是我們班笨蛋又可愛的小“玉米”啊。

  接力比賽激烈的進行著,眼看著就要該我了,心快蹦出來了。傳遞手來了,我的心快要爆了,“撲通撲通”的響。就在傳給我的那一剎那間,我以寫字的速度夾好棉盒,蹦蹦跳跳沖向對面,出乎我意料,棉盒掉了,周圍響起了一陣笑聲,我滿臉通紅,像盛夏里的火辣辣的紅太陽一樣。

  ……

  活動結束了,但我們的心還在運動呢——還有幾位同學在爭論第一。這次活動雖然很累、幼稚,但它卻鍛煉了我們的體質,緩解了大腦的腦力勞動。學校還真是考慮周到啊!

六年級有趣的活動作文8

  上個星期五,天空灰蒙蒙的,下著絲絲春雨。我們四年級的同學們坐著大巴車,來到了西湖職高,進行了一次難忘又有意義的春游拓展活動。

  車開了快一個小時后,我們來到了西湖職高。今天的拓展內容就是職高的大哥哥大姐姐們教我們一些職業技能。首先,就是學習幾個禮儀規范動作。我印象最深的動作就是行道謝禮,需要身體前傾45度,并且頭朝下。問候禮就不一樣了,眼睛要注視著對方,右手握住左手并放在身前。大姐姐特別提醒我們說:“問候禮的時候一定要面帶微笑,眼神也要與對方有交流哦!”同學們學得很認真也很有興趣,都說回去要把這些動作做給家長們看,也要用在以后的生活中。

  我們除了學習禮儀動作,還學習了怎樣泡咖啡。先用機器把咖啡粉磨好,再倒一些水在一個玻璃水壺里,讓它在有酒精燈加熱的情況下沸騰,最后放進前面磨好咖啡粉,再攪拌一下。這樣,一杯美味的熱咖啡就做好了!

  一天的'拓展活動在大家的歡聲笑語中愉快地結束了,內容豐富又精彩,這真是一次難忘的春游啊!

六年級有趣的活動作文9

  九月二十九日,我們學校的三個部一起去奧林匹克森林公園的北園參加了朝師附小第二屆定向越野比賽。

  定向越野作為一種新興的,利用地圖和指北針導航的運動,在世界各地正吸引著越來越多人參與并為之狂熱。它既是一種戶外休閑、娛樂運動,又是一種競技運動。參加定向運動除需要指北針和地圖外,不需要特殊的設備,是一種較為經濟的運動項目。

  我們興奮的來到了奧林匹克森林公園的北園參加了越動越美快樂成長朝師附小第二屆定向越野比賽的開幕式。在開幕式上本部王老師的精彩的發言、寄宿部舞蹈隊炫麗的舞蹈、還有學校以及樂嘉體育、朝陽區教委鼓舞人心的'發言。“我宣布朝師附小越動越美快樂成長第二屆定向越野比賽現在開始”隨著一聲槍響比賽拉開了序幕……

  由于望京分校是第一次參加全校性的定向越野比賽,望京分校的體育老師對定向越野運動做了詳細的介紹,定向越野的技巧、在定向越野比賽中何為有效何為犯規……我們在學校經過一個星期的練習,每一個小組都信心十足、摩拳擦掌,準備迎接新的挑戰。

  來到奧林匹克森林公園的北園的比賽場地,給我們的第一感覺就是太太大了,因為它有利澤西園、上京新航線、望京花園西區、東湖灣、北京韓國國際學校這么大的范圍,太大了。

  起點設在森林里,我們小組利用休息時間開始分工:我拿指北針、宋泳霖拿指卡、強思俁拿地圖。在起點拿上裝備,打清除再打起點,打完起點我快速掃了一眼地圖,一號點在北偏西33號。我拿過指卡就跑向一號點,對了一遍數字是33號,我急忙打上點。我向他們喊:“一號點我打完了”。我們像打了雞血似的跑向二號點、三號點……在我們從十號點跑向十一號點的途中,我們遭到了馬蜂的追趕,好不容易甩掉了馬峰,我們仨又掉進了泥潭弄得衣服上、鞋上滿是泥漿。我們不顧身上的污跡繼續一個一個點接著跑。

  終于到達終點了,40。59我們興奮的拿著成績回到班級的活動區域,太棒了我們是全班的第一名。

  雖然身上泥濘不堪,但是通過這次活動我體會到了團隊合作、堅持不懈的喜悅。

六年級有趣的活動作文10

  昨天下午放學時,老師一不小心說漏了嘴,使我們都知道了明天是“快閃活動”。

  這下好了,教室里一片“哇”“呀”的聲音。我的腦袋瓜里也有著各種各樣的奇怪想法:“是不是不能被人抓住,要快點閃啊?是不是不要看見人啊……"我帶著一堆疑問回到了家。晚上,我早早的`做完了作業,到網上查了一下,原來"快閃行動"是新近在國際上流行開的一種嬉皮行為,可視為一種短暫的行為藝術。"哦,原來如此"我邊走向書房邊說著。

  時間的羅盤飛速旋轉著,轉眼間己經是第三節課了,突然,一陣音樂從廣播里傳到了耳朵里,我想:"一定是快閃活動,好閃到一樓去找祝福卡,我等不及了。"大家也都摩拳擦掌,興奮的難以言表。老師也似乎看到了我們大家焦急的心情,連忙叫我們排隊下樓。

  大家立馬沖向門口。我差一點被像多米諾骨牌一樣的人群壓到最底下了。到了二樓我看到好多祝福卡都沒了,又以迅雷不及掩耳的速度飛跑到了前面,可是祝福卡全沒了。我有點失望地說道:"唉,我還是快閃吧!"接著向操場中央走去,中間有個圈,里面有些老師在唱歌,唱著春天在哪里、四季的問候、小星星等歌曲,我看著起勁也跟著她們跳了起來,老師在旁邊偷拍,拍出來的張樂和王原竟同時閉上了眼睛,左小蘭等后排的人也一起跳起了舞。快閃活動漸漸接近了尾聲,大家依依不舍的離開了操場。

  雖然快閃活動只有幾十分鐘,一張祝福卡都沒有拿到,但大家都找到了快樂。

六年級有趣的活動作文11

  去年中秋節里,我們班舉行了一次非常有趣去博餅活動。

  大家很快就分好了組,叫喊聲、骰子聲此起彼伏,“哎呀,差一點兒就對堂了!”“三紅!太棒了!”這樣的聲音在耳邊不斷地響起。我們組也很快擺好了東西,開始博餅了。第一個是湯悅寧,她第一把下去就博了個四進,“真是開門紅啊!”悅寧拿著獎品喜滋滋地說。今天的好運氣似乎并不站在我這兒,第一把才博了個一秀,像悅寧那樣的人占絕少數。正當我們平平淡淡地博著時,鄰桌傳來了歡呼聲:“狀元!狀元帶八!是我!”陳周煜跳到椅子上,激動得滿臉通紅,這時,悅寧又博了個三紅,我羨慕地看著她桌上豐厚的獎品,而我桌上只有兩根鉛筆,“不行,我要去洗手!”肖筱信不過,拉著我去洗手間,回來時,正好輪到肖筱,她一把下去,就博了個四進,而我洗了手則越博越差。一轉眼,又到了肖筱,她一把下去,有一個四,大家以為是一秀,,正要給獎品,我大叫:“不對呀,是對堂!”大家一瞧,果然是對堂!見肖筱洗完手后受氣這么好,許多人也都一窩蜂地沖了出去,李雷第一個回來,這時也正好輪到她了,只見李雷捧起骰子,輕輕地搖了搖,哈了一口“仙氣”,嘴里拼命地念著:“狀元狀元狀元……”然后小心翼翼地把骰子扔進了碗里,骰子就像在游樂園里一樣,有的正在玩滑滑梯,從高高的碗壁上飛奔而下,爽極了;有的則在玩蹺蹺板,這一只骰子剛落下,那一只又高高地彈了起來,總之,所有的骰子都玩的不亦樂乎。漸漸的,所有的骰子都定了位,李雷的眼睛緊張的'盯著碗里,額頭沁出了汗珠,骰子定了位“狀元帶五!”我們都尖叫起來,“嘻嘻,洗手果然有用,我以后博餅都要洗手!”李雷笑著說。當最后一個對堂和二舉而子諾和鈺萱收入囊中,便最后一輪博到鷺雪,這時,新轉來的莉蕓抓起骰子,很隨意地扔進了碗里,骰子忽然“乖巧”地變成了五子帶五。“啊!”李雷抱著頭狂跳,“這是老天見我可憐,送我的!”莉蕓開心地說。

  這次的博餅可真有趣啊!

六年級有趣的活動作文12

  中午剛吃過飯,媽媽提出猜謎語,我高興地答應了。我們把謎語紙上的答案一一剪出來,讓保姆阿姨拿著答案當評判,看誰猜得對、猜得快。

  第一個謎面是這樣的:百萬雄兵拔白旗,打一個字。媽媽在桌上比劃了一會兒,“是‘一’字!” 媽媽已脫口而出。果真猜得快。心里想,媽媽不但教我學習厲害,猜謎語也那么好。不得不暗暗佩服。

  第二個謎面是:坐也坐,臥也坐,立也坐,走也坐,打一動物。好象有點難,媽媽和我想了好半天,也沒想出來。媽媽還在凝神呆想,我則撅著嘴,晃著腦瓜,抓耳撓腮地用勁想,眼睛也在滴溜溜轉著。突然間,書柜里一個青蛙狀的木盒裝飾品停在我眼前,答案就在那瞬間冒了出來,“哇,是青蛙!”我歡叫起來。阿姨連說著對,一邊很高興地直夸我聰明。這只青蛙,居然讓媽媽都傻了眼。哈哈,多虧了那假青蛙!

  阿姨也更來勁了。聽好了!接下來,第三個謎面是:半部春秋,打一個字。媽媽又比劃了一陣,很快說了個答案:“是‘秦’字”。順著思路,我又想出一個“香”字。我想的`是,半部春秋的意思是指春字不要上面或下面一部分,秋不要左邊的禾或是右邊的火。然后,在把它們剩下的各自一半組成一個字。“秦”是不要春的下半部“日”,和秋字左邊的“禾”加起來;那“香”就是同樣要秋的左邊“禾”,反過來要春的下半部“日”。哈哈,媽媽也如雞啄米一般地點頭贊我會動腦筋,阿姨更是為我自豪了。

  經我這一說,你開始喜歡猜謎語游戲了嗎?

六年級有趣的活動作文13

  聽說,這是一個很有趣的活動,又聽說,這個活動有點恐怖,額……還是到了目的的再說吧。

  在一路山水風景的陪伴下,我們乘著校車來到了哪個神秘的地方——兩岸三度營地。興奮,緊張。一切就看接下來的吧!

  在營地里,我們換上了帥氣的迷彩服,也遇見了一位相當嚴格的教官。在整合隊伍時,大家仍然沉浸在喜悅之中,嘰嘰喳喳談個不停。可當教官嚴厲的目光掃過來時,全場立刻鴉雀無聲,大家都嚇得乖乖閉上嘴巴。教官的指令大家一點兒也不敢違抗。只是,有時候笨笨的,聽不懂指令,竟然把最基本的左轉右轉給搞錯了,連個報數也學了半天。

  接下來是急救知識以及對蛇的認識,大家也聽得很認真。

  哈哈,最有趣的要數動手做飯啦,雖然大家都手忙腳亂的,也嘗了不少沒香沒味更沒熟的“美味”不過在教官們的幫助下,終于做好了一頓飯,餓極之下,大家開始狼吞虎咽,哇 ,那頓飯真是,一個字,香!

  吃飽了,也少不了游戲,不過,這游戲也玩大了吧……

  教官們捧來一大堆粗繩子,正疑惑著,教官們告訴了我們,這是為了接下來的游戲,所以得系好安全繩,保證我們的安全。

  系好繩子后,我們開始去排隊才加那些游戲,準確的說,是勇氣大考驗。

  瞧,同學們一個個緊張得一直在抖,有的都尖叫了。那是一個個恐怖的游戲,從三十幾米高空往下跳,從三十多米的索繩往下滑,或在二十多米的高空走鋼絲,天啊,這保險繩牢不牢啊?

  第一個游戲。排隊的過程中,看前幾個同學示范,有的一溜煙滑下來,還哈哈直笑;有的緊緊抓著保險繩不放,一副視死如歸的精神;有的.哆哆嗦嗦的,還嚇得大喊;有的走樓梯才一半,就嚇得不行,退了回來……我看著這也不怎么難,就想試一試反正又不可能壯烈犧牲。

  輪到我了,我走上樓梯,本來不怎么緊張,可這一步一步往上走,倒也越來越嚇人,走到樓上時,我已經緊張得發抖了,手也不聽使喚。越往上我越害怕,仿佛不是來玩,而是趕赴刑場一樣。我幾乎爬著上樓。當我走到頂樓時,一陣眩暈令我站都站不穩,風一陣陣吹來,我更害怕了。

  教官給我綁安全繩,我反復念著:綁牢一點,牢一點……

  往下跳時,我更是緊張的心都快蹦出來,往下降時則好一點,只感覺到風在耳旁呼呼吹過,更重要的是,我跳下來了,哦,好棒!太棒了!

  回去的路上,帶著一絲絲的不舍和眷戀以及新的希望,我踏上了新的路。也許,許多年后,我仍會記起現在的事來,那時,我一定不會忘記這次的活動。勇氣,從此在我心中!

六年級有趣的活動作文14

  上課鈴聲響了,我感到教室里的氣氛不同,我看見唐老師走進來,對我們說:“同學們,校園里的雜草很多,所以學校發動同學去拔草。”唐老師話未說完,我們已經高興得一蹦“頭撞墻”。

  老師帶領我們走向籃球場。副校長給我們安排好了位置,我們就開始動工啦!

  同學們各個摩拳擦掌,一把把地把雜草給拔出來。我拔的全部都是粗的,所以要用很大的力氣,突然,我發現了一根很粗很粗的根,就去用力拔,我都使出了吃奶的勁了也沒拔出來于是我挖呀挖,費出了九牛二虎之力,最后終于把它給挖出來了。我稱這叫“人參”。于是大叫“大家加把勁,多挖幾條人參。”于是一大堆的`“人參”都出土了。

  唐老師說:暫停一下,男女倆組比賽,看誰拔得干凈。我更加勤奮了,哎呦呦哎呦呦,大家各個用力地拔。

  后來王老師用打火機想點燃草,可惜草太濕了,所以無法點著。不知什么時候,汪晨旭“變”出來了一只打火機,一下子就著了。最后劉洋用樹葉串在一起,做成“樹葉串串香”,向雜草群一扔便回班了。

  我還沒完呢,打算在最后做幾個沖鋒。我猛地干,一下子又弄了個“小山包”,我的心里總算滿意了。我一溜煙地跑回教室。這次勞動讓我體會到了什么是累,我心里很高興。難忘的除草活動啊!

六年級有趣的活動作文15

  期盼已久的江海風情園之行終于到來了。在老師的帶領下,我們進行了許多有意義的活動,其中最有趣的就要屬踩水車和野炊了。

  水車就在一條寬寬的河邊,先是幾個男同學上去了,他們抱住上邊的橫梁,兩腳輪流往下踩,不一會兒工夫,河水就源源不斷地涌上來了,同學們看了都忍不住歡呼起來,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。老師見大家爭先恐后的往前擠,就使出了絕招:“紀律好的先上。”同學們一下子安靜下來,馬上排到隊伍里,以自己最好的表現迎接老師的挑選。也許是我一向良好的`表現博得了老師的歡心,老師竟一下子挑中了我,那一刻我的心里真有說不出的高興。我興沖沖的跑上去,和吳宇各踩一個踏板,準備就緒,我們就開始踩了。我本以為很容易,想來個“開門大吉”,誰知使勁一踩,水車不動了,我費了九牛二虎之力,水車只小氣地動了一點點,虧得周老師及時伸出援助之手,水車才又動了起來。這下我可不敢大意了,眼睛緊緊盯住腳下,一步一步地踩下去,終于有水涌上來了。看到水出來了,我的腳下似乎也更有力了。也許是勝利沖昏了頭腦,我竟然一腳踩空,要不是帶隊老師拉住了我,我肯定要摔個“大馬趴”。

  野炊是我大顯身手的好機會,但組長卻不給面子,讓我去撿柴。我想抗議,但終究胳膊扭不過大腿,只好認命。我環顧四周,哪里有柴啊?我急得像無頭蒼蠅一樣四處亂撞,終于功夫不負有心人,在河邊的一棵樹下找到了。那兒的柴真多,我捧了滿滿一捧,喜滋滋的回到了灶臺旁。吳小雯是燒菜能手,她嫻熟地放油,炒菜,加佐料,讓我們佩服不已。不一會兒,李琳鈺拿著洗好的盆子回來了,大家簡直不敢相信自己的眼睛,碧綠的芭蕉葉,四周襯上藍色的小花,真是太漂亮了。菜終于出鍋了,大家迫不及待的舉起了筷子,只一會兒功夫,盆子里已空空如也,大家一邊稱贊著吳小雯的手藝好,一邊抱怨著菜太少了,歡笑聲此起彼伏。

  快樂的時光雖然短暫,但卻讓我回味無窮。

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