六年級年的作文集合（5篇）
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的六年級年的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
生命在于運動，所以我很喜歡運動。我喜歡的運動：籃球、羽毛球、游泳、臺球、爬山……其中我最喜歡的運動是臺球。
有一次，我哥哥來我家玩，要住上幾天。每天飯后我們都結伴去玩。一天飯后，我們去散步，經過一家桌球館，哥哥拉著我說：“我們來臺球吧”我微微一笑，答道：“不來了吧，不過如果你能打敗我我就和你來，而且我們輸的`人付臺費�！备绺缗牧艘幌挛业募绨颍斓卣f：“好，一言為定。”說完，我們就一人拿著一根桿子開始“戰斗”了。
我瞄準那個“軍隊”打了過去，只聽得“鐺嗵鐺”幾聲，“軍隊”就被打散了，又聽見“咚”一聲一顆子落洞了，是花子。首先輪到我上場，我瞄準一顆在中洞附近的子，來了一個“三角褲”�！疤袅耍 蔽殷@呼。我又緊接著打了另一顆子，哎呀，可惜了，沒打中。輪到哥哥了，他看上去胸有成竹，但是很快我發現，他只是虛有其表，他一會兒白子落洞，不然就是很難才打進一顆子。就這樣，第一局我勝了。
第二局讓哥哥開球�！拌K”一聲，球就開了。然后到我上場了，我一槍一個準。驕傲了一下，我第二槍就沒打中了。到哥哥了，哥哥這次可是一桿進洞啊。我就不服氣了，在一旁挖苦哥哥：“百年難得進一球�。」 备绺绮桓适救�，緊接著有進了一個球。我就有點危機感了，幸好打了一個擦邊球進了。第二局我險勝。
最后一局，大概是哥哥興奮的心情隨著前兩局的失利一掃而光了，他打了很多次也不進幾個球。而我卻越來越有勁，連續幾槍都進了。第三局是在毫無懸念下取勝的。
在我取得“三連勝”的情況下，我感覺特爽，而且也不用付臺費。偶爾的打臺球讓我愉悅了生活，讓我的生活變得更加精彩。
六年級年的作文 篇2
國慶節的時候，我和媽媽去北京玩，回來時買一些好玩又新奇的玩具。有“變臉”，“變色球”，還有一頂“皇帝帽”。
“變臉”，大家可能知道，這個詞常用于戲曲。這個玩具就跟戲曲有關。它是由十個塑料制成的薄的小方塊做成的，每個小方塊之間用紅色的繩子連接著，小方塊上都畫著京劇臉譜。這些臉譜的顏色各不相同，名字也不一樣。有紅臉的關公，有黑臉的張飛，有黃臉的典韋，還有藍臉的呂蒙，花花綠綠地真好看！玩法是用一只手拿著方塊的側面，使第一塊方塊和第二塊方塊重疊在一起，然后它們就會自己變臉啦！紅臉的關公變成黃臉的典韋，黑臉的張飛變成藍臉的呂蒙，同時還發出“啵�！钡捻懧�，真好玩！
“變色球”這個玩具我個人認為是最好玩的，它有一個拳頭那么大，顏色有很多種，我挑的是藍色的，像大海的顏色。玩法很簡單，只要往空中一拋，藍色的'球體就會變成紅色的，再一拋，又會變成藍色的。很神奇吧？
“皇帝帽”是根據清朝皇帝戴的帽子仿制而成的。明黃色的帽身配上朱紅色的帽檐很大氣，帽子正中央還有個用黃絲線繡成的“壽”字。最新奇也是最經典的，就是制作者特意在帽子后面用膠水粘上一條黑絨線編成的仿真辮子，雖然做工不是很精致，可如果讓一位臉蛋圓圓的小孩戴上，乍一看，還真像位小皇帝！
每當我寫完作業的時候，我都會擺弄擺弄這些玩具，心里別提有多爽啦！
六年級年的作文 篇3
一個漢族女孩從小生活在這個苗族村莊里，她家比較貧窮，父母又長期在外地打工，她只能自己掙學費上學，所以她很懂得照顧自己和身邊的人。
在離學校最近的一家民房里住著一位已八十多歲的老奶奶，她遠在城里教書的女兒一年也回來不了幾次。一年到頭她總是一個人坐在院子里，一次女孩看見老奶奶換下了床單和臟衣服，心里便不由得想到：老奶奶自己一個人生活，旁邊又沒人幫助，我快滿十二歲了，做一些力所能及的事是應該的，要不我去幫老奶奶洗衣服。
說做就做，女孩迅速做完功課來到老奶奶家，她圍上圍裙背上裝有臟有衣服和被單的背簍，拿著工具一步一步吃力地來到溪邊，刺骨的寒風呼呼地吹著，女孩將手伸進冰冷的溪水中搓洗著被水浸泡后沉重的被單，她看著那白白的`泡沫仿佛看見了老奶奶的笑容，她聽著那嘩嘩的流水聲似乎聽到了老奶奶的稱贊！
在寒風的驅使下女孩終于洗完了衣服，可想把已完全濕透的被單擰干可不是一件容易的事，她先把洗好的被單和衣服放入木盆中，再用洗衣槌使勁捶打，然后再把打出的水給倒掉，最后再放入背簍中。女孩背上背簍拿上工具非常吃力地回到奶奶家，女孩再次忙了起來，她把衣服搭在晾衣架上，然后再一一拉伸開來，這一切干得井井有條，衣服件件干凈整潔。
“呯”老奶奶從地里回來了，當她看見眼前這一幕時眼睛濕潤了，這時老奶奶與這個女孩緊緊地擁抱在一起。老奶奶的嘴角掛著燦爛的笑容，還一個勁地說：“孩子，謝謝你！我們倆非親非故，可我感覺到你甚至比我的孫女還親吶！”這時女孩抿了抿嘴，還用手不停地揉著圍裙，不好意思地說：“奶奶，這是我應該做的。”
她們笑了，笑得是多么燦爛，盡管這笑是伴著淚花而來的。女孩明白了：幫助他人是快樂的，就像那句名言“贈人玫瑰，手留余香。”
六年級年的作文 篇4
我們現在的交通隨著汽車的增多而經常堵塞，而且也很容易出車禍，汽車還會排放尾氣污染環境，都是不討人喜歡的。那20年以后的汽車會是怎樣的呢？我就給大家介紹一下吧！
20年以后的汽車的外形多種多樣，任你選擇自己喜愛圖形，如：有看起來令人垂延欲滴的桃子形，有嬌艷的玫瑰花形……顏色五彩繽紛,非常鮮艷。
20年以后的汽車不僅外形美觀，而且功能也特別多。是20年以后每個人都必備的交通工具。它操作簡單，只要安裝全球定位系統后，你只需在汽車右上方的屏幕上寫上你要去的地區名稱，它收到指示后就會自動開往你要去的地方。聽了我說的`操作方法，你也許會說，那這樣就很容易出車禍了。告訴你吧，這是不可能的。因為這種汽車里面裝有全自動感應控制系統，能感應到周圍汽車的存在，當感應到離周圍汽車距離不足0.5米時，它就會自動放慢速度或者在旁邊穿過。如果這種全自動感應控制系統出現故障，你也不要太擔心，因為這種汽車和同種類型的汽車碰撞時，就會變的像海綿一樣，撞到不但不感覺疼痛，而且還會感到像在按摩一樣很舒服。在汽車自動開動時，你還可以在汽車右上方的那個2平方分米的超小型電腦上發電子郵件，上網……
汽車的座椅也很奇特，它會跟據你的狀態而隨時調整，如：你比較累了的時候，他就會調整為沙發型，還具有按摩椅的功能。這種汽車還是環保型汽車，既不會排放尾氣，又不要汽油和電，只要把一些廢品放進去就可以開動了。如果你不想在馬路上行駛，只要按一下汽車左下方的紅色按鈕，汽車就會變成像泡沫一般輕但很牢固的汽車，你就可以在天上開啦！
20年以后的汽車的功能還有很多，下次再告訴你吧！
六年級年的作文 篇5
冬天來臨了，風呼呼在身邊吹起。溫暖是每個人需要的，當我們有了衣暖飯飽之后，是否需要其它溫暖，那是什么？那是那句問候，是多么溫暖呀！
一放學，天氣是那么的冷，臉都不像昨日的太陽照下來的那么紅，只有那蒼白的臉。一陣冬風吹過來，讓我感覺到無比的冷，就趕緊匆忙的跑回了家。媽媽一看試卷，我本以為我考了93分，比其它同學考的好，媽媽就會開心。沒想到，媽媽不但不開心，而且還生氣，我就這樣被媽媽給罵了一頓。
晚上到了，妹妹回來了，看見我眼睛紅紅的，也許知道我哭了。在這段時間里她沒有對我說過任何一句話，就當她要回家的時候，妹妹跑過來說：“姐姐你今天考試不好，不是班級里和同學比，而是比自己上一次考試有沒有進步，所以你別哭了。”“你冷嗎？”她先給我一張紙巾，再給我了一雙小小的手套。
“我不冷，給你吧！還有謝謝你給我的紙巾。”“而且這手套太小，我套不住�！蔽腋鷮匆幌拢妹眯α�，我也笑了。我就跟妹妹說了再見�？�！她的'臉上多開心呀！
如果有機會的話，我一定會告訴她，你不僅是我的妹妹，還是我的朋友。那一次，我真不好意思，我是你的姐姐，怎么能拿你的紙巾，還讓你給我溫暖。我那天很冷，是你給了我溫暖，你的那一句話讓我溫暖；還有你的那個蘋果；你的那杯茶。太陽是我的溫暖；愛是我的溫暖；而你的愛是我最重要的溫暖。
冬天來臨了……風呼呼吹起。
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