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六年級作文

時間:2024-06-11 08:59:29 六年級 我要投稿

六年級作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的六年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級作文

六年級作文 篇1

  小李的父親是開九點了,他付辛口才好,一張嘴得來了熱鬧非凡的生意場面。每天都樂得合不攏嘴。小李也非常高興。

  可這段時日,小李父親皺起了眉頭來。原來是有關工作人員來叫他收費,去納稅。恰好這人有時他的'老朋友,他們聊了許久之后,他笑著將他送出了門。還囑咐:幫忙多換上幾天。

  過幾日,工作人員有上門來了。這次不是他的朋友了。告訴他現在就得交。小李聽聞趕忙過來,也責怪父親空會想點毛頭小利,國家的稅務也敢不交。無尿,只好將稅給交了。

  但怎么肯就此善罷甘休呢,這咋每個月都得叫呢?再跑到別家酒店一問,別人把他給拉住了,在他耳邊低聲說:“嗨,那個笨到這種地步會給國家交錢,誰還交稅呢?”有神神秘秘地說“我們早就就將一月的入賬給改了,按法規定,一月為超過五萬元不用交稅的。”小李的父親聽了,連忙跑回去將賬給改了。可不,工作人員也不上門要錢啦。

  這天,小李從學校回來,想給爸爸一個驚喜,就沒告訴他。剛進酒店,老遠就看見爸爸坐在那兒計算著什么。便偷跑過去,剛要喊父親就自嘲了一下:“這一改,又不用交稅了,留點錢,買臺電腦給女兒送去。”小李一聽不禁催淚而下,這并不是感動而流淚,而是對父親這種做法而流淚......

  小李的父親這種行為屬于犯法的,被執法人員拘留15天,這十五天里小李的父親一直在反省,但也只能在牢里獨自一人感嘆啊,。出來之后,他一會去,立即將稅交了。快不罷休,又大力宣傳要為國家交稅這件事要積極。

六年級作文 篇2

  人們都愛風景,愛她的天高云淡,愛他的風和日麗,愛她的銀裝素裹,愛她的紅葉漫天……

  風景是什么?

  在農民的眼里。風景就是那一望無垠的麥田,寄托著一年的收成:風景就是那紅甸甸的高梁地,每一穗都要象征著日子的紅紅火火。

  在詩人的眼里,風景就是秋日里的一抹驕陽,熱烈而不孤傲。就是那南飛的雁陣,在“一”字與“人”字里的流動里譜寫著生命的贊歌。

  在音樂家的眼里,風景就是那串串美妙的音符,就是那指揮棒的揮動中流出的曲子。

  那么,在你我的眼里呢?

  清晨,從家里一路走到學校。路邊是漸黃的麥田,風吹過來,掀起一陣陣麥香,耳邊回響起那首輕快的曲調:“遠處未來天空下涌動著金黃的麥浪……”歌里是對遠去的愛情的回憶和懷念,而我感受更多的是那些曾經的風景,那些風景里的人。

  初中時,曾經有過一段轉學經歷。嚴格說應該叫風波,因為只在那個陌生的校園里待了一天,而后又重回之前的那個校園了。當我走進那棟看起來像小山一樣的教學樓時,我心里不知是何種滋味。那樣用黑壓壓的人頭填滿的教室讓我有一種窒息的感覺。負責接我的班主任把我安排在一個優等生旁邊。我收拾書包過去后,她只透過一層鏡片向我傳遞了一個微笑的眼神,以表示友好。而后又鉆到了那摞用各科資料高高堆砌起來的城墻里,繼續在知識的海洋里遨游。而我,只能靜靜的坐在自己的位置上,沒有再說話。因為此刻,我分明覺得,哪怕只有一句話都會打擾到這個專心致志的莘莘學子里的一員。我心里很失落,這種失落里填滿了一種叫做自卑的感受。我此刻所處的地方,是在本縣里赫赫有名的初中。這里聚集了本里各個鄉鎮的優等生,縣里的一部分學生也舍近求遠的來這里就讀。然而我并沒有為這所學校的光榮歷史所感動,我心里更多的.是擔憂,擔心我這個普通學校里的數一數二的尖子生會在這里,在這的成績單上一落千丈,我害怕成績會落到年級一百后,像這這會成為自己的一個笑話。我從小心里素質就不怎樣,遇事總往壞處想。本來這次轉學,是想著這里有更好的學習環境,住宿生活會節省出更多的時間來學習。然而,當我的腳當一踏進這里,心就仿佛落入了深淵。我縱然可以責罵自己這樣的沒出息,詩歌沒見過世面的人。可我、為什么非得折磨自己的心留在這里呢?這里沒有一個朋友,更沒有一個熟悉的臉龐。這不是屬于我的地方。這個想法一直在心里蔓延滋長著。

  數學課上,身材高大的數學老師,在講臺上指點江山,板書一次次寫滿黑板,一次次又被擦掉,化為灰白色的塵埃,盤旋著,最后落到了地面上。我控制不住自己的大腦,無法安心聽講。何況這位老師思路又是如此流暢。我本身基礎并不差,只是,總覺得合不上老師的拍子。我便一直處在了一種低落消極的情緒里。終于,到了中午,我再也熬不住了。我以為我可以笑著在這里馳騁沙場,卻不想敗給了自己的心魔。

  這個時候,一個相貌清秀的小女孩像一道光一樣接近了我。她看出了我的不安,我想我當時那張想哭的臉任誰看了都知道這人有多么憂傷吧,然而,走近我并給我幫助的人卻只有她一個。我忘不了,在那樣一個烈日當空的正午,一個安靜卻善良的女孩陪我走遍了大半個校園,陪著我繞過偌大的操場,走過長長的走廊,打開一扇又一扇辦公室的門,去找當時的班主任老師,告訴她我要回去。路很長,尤其是對于當時一心想要逃離的我來說,每一分每一秒都是煎熬。我早已忘記當時我們之間都說了什么,她是如何寬慰我的,我只記得,她是那樣嫻靜那樣沒有一絲怨憤與急躁的臉龐。時間抹去了很多的細節很多的神情很多人的面容。而那種恬淡、溫柔、善良卻總是讓我心里感受到那份溫暖,那種身在異地,束手無措,無處安身的焦躁之感早已被這份平靜如水的陪伴淡去了很多,我感受到了人與人之間久違的真誠。

  只可惜,當時我卻并沒有弄清她的名字,只是向同桌詢問時,知道女孩的名字可能叫孟金娜。于是,這個名字便一直住進了我的心里,當然這個名字都有可能是錯誤的,因為,那天的人和事是那么的混亂,我無法保證向同桌說起的女孩就是她所認為的女孩。

  后來,在高中我遇到了很多來自那所初中的人,我向她們打聽時也只能提孟金娜的名字,因為,除了這個名字,我再也沒有可以引起她們回憶的東西了。

  最終,我沒有找到那個女孩。那個在我孤苦無依被悲傷與不安侵襲的時候,曾遞給我微笑與希望的那個安靜的女孩。

  一路成長,一路風景。感謝那些在你生命里出現的短暫的風景。雖然,只是一個中午的陪伴,卻分明清爽了整個夏天。

  這樣的風景,不會時時出現,卻能夠在短暫中讓人體味到永恒。感謝這樣的風景,感謝這樣的人出現在了你我的生命長途中。

六年級作文 篇3

  伙伴,是痛苦時的分擔:伙伴,是困難時的幫助;伙伴,是快樂時的笑聲……生活中的伙伴是必不可少的,可愛的伙伴讓我們的生活充滿了陽光,一片歡聲笑語,散發著無凈的光芒。

  在那個陰暗的雨天,豆大的雨滴嘩啦啦地落在行人的雨傘上,烏黑的烏云蒙住了蔚藍的天空,擋住了本該照著我們的太陽,就是這么個壞天氣,讓我迎來了這討厭的一天?

  我獨自走在學校的走廊上,這是我第一次沒有小伙伴的陪伴,平日里與我要好的小陳,小張都在與班里的“孩子王”小溫一塊兒玩,我一個人孤零零地走著,遠遠望著小溫他們一起說說笑笑的身影,想起以前我和小陳一起玩耍的情景,我的心陣陣發痛,為什么,為什么,他們不找我玩,難道是昨天我要完成老師布置的作業拒絕了小陳一起打籃球,還是因為我向老師報告了小張下課后沒參加值日……此時此刻我心亂如麻,我很無奈,為什么小溫同學學習好,人緣也那么好,同學們都愿意和他一起玩。“嗨,在想什么呢?”小陳同學一晃來到我的面前,拉著我的.手,說道:“走,打籃球去,外面不下雨了,小溫同學都在操場上等你呢,聽說你剛學了一招“歐洲步”,來來來,讓我們見識見識”。我們相擁著跑向操場……。

  從此以后,我改變自己的做事方法與待人態度,班級里有活動,我都主動參加,在我的帶動下,這次的籃球比賽,我們獲得了校區第一名的好成績,平日里我改掉自己不愿意借別人東西的壞習慣,幫助同學,善待同學,對待同學不發火不惱怒,很快就擁有了許多小伙伴,有了小伙伴的陪伴,我的學習成績也提高了,生活瞬間變的有意思了,老師和同學們都說我變得更陽光,更積極了。

  這就是伙伴的力量,他使我積極向上,勇往前進。是我生活中的一盞明燈,照耀著我前方漫長的人生道路。

六年級作文 篇4

  暑假里,有的人可能游覽了名勝古跡,有的人也可能做了有意義的事。而我就在家里,幫爸爸媽媽做家務。

  記得那是一個晚上,吃過晚飯后,我又像平常一樣放下筷子上樓看電視。這時,從樓下廚房里傳來媽媽“唰唰”的洗碗聲,心想:我長大了,應該學會幫媽媽分擔家務。于是我走向廚房,來到媽媽身旁,對媽媽說:“媽媽,我想洗碗,行不?”媽媽用好奇的眼光望著我,猶豫了一下,開玩笑的`對我說:“喲!你今天是怎么了?去去去,這里沒有你的事,你該干嘛干嘛去。”“老媽!你就讓我洗吧!求你了求你了。就這一次。”我懇求媽媽。“那好吧!我就答應你一次。”我開心地點了點頭。可是,我從來只知道端碗吃飯,可很少洗過。媽媽好像看出了我的心思,對我說:“呢!你肯定不會洗的。你現在馬上試一下,不會我再教你。”我鼓足了信心,準備開始洗。于是我挽起袖子,把碗放到裝滿冷水的洗碗池中,開始洗。誰知洗了三遍,卻怎么也洗不干凈,摸起來總是粘乎乎的。媽媽看了看,說:“冷水是洗不掉油膩的,得用熱水才行。”我換了盆熱水,媽媽對我說:“我教你吧!你要認真看清楚。首先,把碗浸在熱水里,然后用左手抓住碗,用右手拿著抹布,把碗邊包住,邊轉邊洗。這樣,碗里面和外面就干凈了。”媽媽邊說邊洗了一個給我看。我照媽媽的樣子去做,果然把一個碗洗好了。接著又洗第二個、第三個……我越洗越快,越洗越起勁兒。最后,媽媽說:“還要把碗沖洗一遍,把桌子抹干凈。”于是,我又把碗一個下沖洗了一遍,桌子抹好。

  我看著自己洗的碗,一個個干干凈凈的,真開心啊!想不到洗碗也有這么多的學問,這么大的樂趣呢!

六年級作文 篇5

  蒙蒙細雨中,一抹跳動著的色彩,溫潤著我……

  那天,我拋著硬幣向車站走去。一個乞丐,跪在地上,頭發蓬亂,不停地向路人雙手合拜,磕頭、起身,磕頭、起身,嘴里不停地念叨著“行行好吧,行行好吧!”一個破碗擺在前面,里面零星地撒著幾個硬幣。身旁的紙牌說他家貧上不了大學。

  我眼睛一翻:別想騙我!現在社會騙子太多了,我都上當好幾次了。上不了大學,就打工掙錢,干嘛要沿街乞討?!

  就在這時,有人從后面氣喘吁吁地跑來,碰了我一下。“不好意思,”一個嬌嬌的像百靈鳥一樣的`聲音。我轉身過去,只看到一個飄著紅色發帶的小姑娘的背影。她急忙忙地從自己厚重的書包里掏出一張5塊錢,俯下腰放進那個黑乎乎的不銹鋼碗里。又一個受騙的,涉世不深啊!

  我上車了,居然發現那個紅色發帶也在車上,居然坐在我的前排。我要好好說說她。我用手指戳了一下啊她的后背。等她轉過身,我激動又憤怒地告訴她:“這種人,不要可憐他,自己明明可以打工掙錢……”

  小妹妹笑著看著我說:“我知道好多這樣的人是騙子。但萬一是真的呢?我寧愿相信他。反正五元錢也算不了什么。”轉身過去,只留下那個紅色發卡對著我。

  那紅色的發帶,隨著公交車,跳動著,跳動著,澄清了我的內心,溫暖著整個世界……

六年級作文 篇6

  “鋤和日當午,汗滴和下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”不能把田里的雜草清除怎能有好的果實。

  今天,我跟著我媽媽去田里拔草。我卷上褲腳,光著腳,大搖大擺地跟著媽媽走向田里。我找了一塊小地方拔草,蹲了下來,伸出那稚嫩的小手。我慢吞吞地拔著草,那草真是太多了。

  這時,我的手突然摸到了一個黏乎乎的東西。我張開手一看,有一條綠色的小東西,正搖著它那胖胖的'尾巴。開始我不知道它是個什么東西。仔細一看,原來是一條毛毛蟲。"啊!"我大叫起來。媽媽驚奇地問我;“你怎么了呀?”我害怕地回答道:“有……有……毛毛蟲……”媽媽笑著走了過來說:“傻孩子,毛毛蟲其實是一種很友善的動物。”我點了點頭。

  這次拔草我明白了一件事情;毛毛蟲有好有壞。

六年級作文 篇7

  自信是一種力量,更是一種智慧。

  學校舉行朗讀比賽,可比賽的前后一段時間戚老師都不在,在外參加比賽,只定了兩首詩。而其他工作自然由我來承擔。

  教室里,“拿出語文書,翻到《囚歌》,囚歌,起——”帶領著全班讀要朗讀的材料。

  “囚歌,葉挺……”一整語調平平的讀書聲回蕩教室,枯乏無味。“你們能不能讀好點,要抑揚頓挫。”“班長,無論怎么讀,我們班也是墊底啊還不如不讀,有必要嗎?”是啊前兩界比賽我們班都是墊底,更何況這次戚老師不在,何必不自量力呢?但,任務也是要完成的。

  比賽當天,看著別班精彩的比賽,與其說是比賽,不如說是再給我們班表演。比賽結束,44·1,這就是我們班的比賽成績,第一,倒數第一。

  回教室的路上,“果然,我們班倒數第一,意料之中。”“是啊,別的班永遠都不用擔心倒數,因為有我們班墊底。”

  語文課上,“我一直對我外甥女說,讓她時刻微笑,因為,從別人發自內心的微笑中可以看到別人的自信。上次朗讀比賽結束,我看到你們在自嘲自己,自嘲班級,我很是痛心。比賽時,我剛下樓黃老師就跟我表揚你們,說,她指導你們讀的.時候你們拿書的動作驚人的一致,這是她在她們班所從來沒有看到的,而且,讀得很好。在你們讀的時候,章老師也在說,我們班真厲害,不練也這么好。包括,我回到辦公室,唐老師也在說,我們班,老師不在,也能與別的班差不多。”戚老師皺了皺眉頭,“而你們呢,卻在自嘲自己。是,我們班是倒數第一。可你們知道嗎?別的班表現那么好,他們付出了多少心血,排練了多少次。就說五班吧,二樓老師說,他們每天聽到五班的排練,聽得他們都會背了。這個第一他們理所當然得的。我們不求第一,只求我們的付出得到回報,而我們得到的比付出的多很多,這就夠了。”

  戚老師說得對,相信自己,是對自己能力和自身價值的肯定。即使全世界除你,再沒有人相信你,你也要相信自己,你也要肯定自己的存在。唯有肯定自己,才能在一片懷疑的目光中站起來,才能勇于堅持自己的夢想和追求。

六年級作文 篇8

  一大早,我發現平時很輕松就能背起的書包,儼然成了一座巍峨的高山,原來我變成了一只螞蟻。盡管我已經不可能像以前那樣輕松地將它背起,但我還是決定要去學校看看,可事實證明,這并不是一個好主意。

  我也不知道自己用了多長時間,才歷盡千難萬險到達學校,然后又溜進了六年級3班。此時偌大的教室空無一人,我爬上了平時自己坐的課桌。忽然“咚,咚,咚”一大波腳步聲在走廊里響了起來,不一會兒一個人坐在了我的椅子上,我仔細一看,居然是李文風,他怎么坐到了我的座位上。沒等我弄明白,他的書包落到桌子上的那一刻,我感覺像天塌了下來一般,幸好,我只是在桌角,但仍然被嚇了個半死。還未來得及喘氣,又一個巨大的水滴向我砸來,這是李文風的汗水。我拼命掙扎,終于狼狽地逃出了“海洋”,但我頭重腳輕,重心不穩,一個趔趄,從課桌上掉了下去。我心想,這下是必死無疑了。不想,有一雙手接住了我,我抬頭一看,正想感謝,卻碰上了一雙邪笑的眼睛,我意識到不妙,連忙想跑,然而他把手一握,就把我關在了他的手心里。情急之下,我只好放出自己的必殺技———蟻酸。他可能感覺到疼了,頓時就把手張開,“啊!好疼!”我立馬趁機逃跑。終于,我成功逃脫,真是松了一口氣。

  休息了一會兒,大膽的'我再次爬上一位同學的課桌,只不過這次我吸取了教訓,沒爬上課桌面,而是爬進了桌洞。哎呀!桌洞里好黑呀!咦?怎么有股誘人的香味兒?我循味望去,“哇,有好多的面包屑呀,我要把它們通通搬回我的家里去。”邊想邊干,我抓起一塊面包屑,費力地扛在肩上,一步步向桌洞口挪動,但是一不留神一腳踏空,又摔了下去,今天運氣真背!突然,又有一雙大手接住了我,不過,這雙手小心翼翼地把我放在地上,又撒了點面包屑給我,我好開心地背上食物回家了。

  這次是吳小天,沒想到平日里那么粗暴的他也有溫情的時刻。

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