六年級(jí)我的拿手好戲作文

六年級(jí)我的拿手好戲作文15篇[通用]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)我的拿手好戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)我的拿手好戲作文1

　　說(shuō)到拿手好戲，最讓我得意的還是下國(guó)際象棋。

　　國(guó)際象棋是我從一年級(jí)就開(kāi)始接觸并漸漸喜歡上的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾次升級(jí)，我對(duì)國(guó)際象棋的喜愛(ài)程度逐漸達(dá)到了頂峰。那段時(shí)間，我最大的愛(ài)好莫過(guò)于每天回家和爸爸下上一盤(pán)兒棋，我們時(shí)而坐在墊子上，時(shí)而坐在桌子上，棋子之間發(fā)出叮叮的碰撞，煞是好聽(tīng)。

　　轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)學(xué)滿了六年，從一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的“無(wú)級(jí)選手”搖身一變成為了上海市候補(bǔ)大師和全國(guó)一級(jí)棋手了。在前期的中級(jí)班中，我成為了赫赫有名的“常勝將軍”，而在高級(jí)班，我也儼然成為了一位小有名氣的“大將”。

　　在學(xué)習(xí)國(guó)際象棋的過(guò)程中，有一件事兒讓我記憶猶新，至今難忘。

　　那是在一年前中級(jí)班中，老師為了讓我展現(xiàn)自己的實(shí)力，并且學(xué)員之間能夠互相切磋，就讓大家圍成一個(gè)圈兒，而我則在中間，準(zhǔn)備為大家表演一場(chǎng)精彩的“車(chē)輪戰(zhàn)”。一開(kāi)始，許多人都認(rèn)為我太驕傲，太囂張了，但我胸有成竹地說(shuō)了一句話：“那就看看我們誰(shuí)能笑到最后!”

　　比賽一開(kāi)始，我為了不辜負(fù)老師的期望，使出了渾身解數(shù)，我的戰(zhàn)術(shù)手段和作戰(zhàn)計(jì)劃都在比賽中展現(xiàn)得淋漓盡致。只見(jiàn)我目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤(pán)，對(duì)手也深知面對(duì)的是個(gè)強(qiáng)敵而瞪圓了眼睛，不敢有分毫差錯(cuò)，老師則在我的旁邊助陣。我的臉上火辣辣的，熱血上涌，生怕一個(gè)不注意就讓對(duì)方就使出巧妙的戰(zhàn)術(shù)，使我顏面盡丟。

　　戰(zhàn)局漸漸地走向白熱化，計(jì)算量也變得越來(lái)越大，我仿佛背上有千斤重?fù)?dān)，壓得喘不過(guò)氣來(lái)。突然，對(duì)方一個(gè)落子失誤，使我立刻捕捉到了細(xì)微的.克敵辦法，隨著對(duì)方的棋子一個(gè)個(gè)被“趕”出棋盤(pán)之外，對(duì)方也應(yīng)聲投降。

　　緊接著，第二個(gè)對(duì)手，第三個(gè)對(duì)手……也都因?yàn)榉N種失誤而投降。最后，僅剩的一位對(duì)手也終于扛不住了被我擊敗!老師帶頭為我鼓起了掌，大家也紛紛對(duì)我豎起了大拇指，連連稱(chēng)贊。

　　就在那一刻，我體會(huì)到了勝利的滋味，感受到了前所未有的成就感。

　　生活就是這樣，只要你足夠自信，付出足夠多的努力，你就能創(chuàng)造出屬于你自己的拿手好戲!

六年級(jí)我的拿手好戲作文2

　　我的拿手好戲是炒飯。

　　你別看妙飯簡(jiǎn)單，要炒得好吃，還真不容易呢！

　　那次春游，要自己做飯。我那組的組長(zhǎng)做了“蛋炒飯”，結(jié)果蛋飯全焦，一片黑乎乎的，也不知是什么。

　　回到家，剛好媽媽也做了炒飯。看看媽媽做的，再想想李組長(zhǎng)做的，真是無(wú)對(duì)比無(wú)傷害呀！我向媽媽請(qǐng)教，媽媽卻讓我仔細(xì)看她做，于是，我開(kāi)始細(xì)心觀察起來(lái)。

　　原來(lái)，炒飯要先把飯煮好，還要弄碎，鍋里要先下油再放飯，然后將蛋液倒進(jìn)去，最后只要放調(diào)料就行了。

　　學(xué)會(huì)后，我又做了一次，可雖都做對(duì)了，飯還是焦了。媽媽告訴我，雞蛋熟了就能出鍋，中途要一直翻炒，以免米飯粘在鍋上。

　　我按要求又試了一次，果然成功了！

　　有一次我放學(xué)回家，等了很久也不見(jiàn)媽媽回來(lái)，于是我自己妙了飯，還做了個(gè)菜，竟然十分成功！我還發(fā)現(xiàn)在里邊加一些雞胸肉或火腿肉會(huì)更加好吃！

　　每一件拿手戲都要練，那才能做成，我的拿手好戲是炒飯，你的.又是什么呢？

六年級(jí)我的拿手好戲作文3

　　我老家是一個(gè)風(fēng)景秀麗，依山傍水的小村莊，村前有一條清澈見(jiàn)底的小河，河里有許多魚(yú)，一到夏天，村里的大爺孩子都喜歡到河邊釣魚(yú)，而在所有人中，我的拿手好戲就是釣魚(yú)。

　　一個(gè)微涼的清晨，我和爺爺去河邊魚(yú)，早上晨霧繚繞，四周灰蒙蒙的太陽(yáng)還未升起，我們來(lái)到一條平靜的小河邊，周?chē)�十分安靜，只有幾只鳥(niǎo)兒，時(shí)不時(shí)叫幾聲。正式釣魚(yú)，之前我們做了大量準(zhǔn)備，爺爺找了好幾個(gè)地方，終于找到這塊風(fēng)水寶地，并用釣竿檢查水深是否合適，水底是否有可能勾住魚(yú)鉤的石頭，還撒了幾把米吸引魚(yú)兒。爺爺把支架支好，魚(yú)竿裝好辦了，餌料準(zhǔn)備工作完成后，我穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)，開(kāi)始釣起魚(yú)來(lái)。

　　不一會(huì)兒，遠(yuǎn)處山頂上的天空被染紅了，我們不再說(shuō)話，全神貫注的盯著浮標(biāo)釣魚(yú)，講究靜制動(dòng)，只有安靜等待，集中精意力。才能釣上，在水中游動(dòng)的魚(yú)。

　　在太陽(yáng)放出的第一縷光芒時(shí)，我的浮標(biāo)一沉，憑借我豐富的經(jīng)驗(yàn)，有魚(yú)上鉤了，我迅速提起魚(yú)竿，生怕在一瞬間，魚(yú)兒脫離魚(yú)鉤，重新調(diào)回水中，真不錯(cuò)，一條銀白色的魚(yú)掛在鉤子上，使勁拍打著尾巴，陽(yáng)光好像給他鍍上一層金邊，讓他身上的小豬都像金子一樣閃閃發(fā)光。有了，有了我激動(dòng)的大喊，我們釣上來(lái)一條又一條魚(yú)，幾乎要忙不過(guò)來(lái)了。

　　哈！好大呀，漁竿傳來(lái)的強(qiáng)烈震動(dòng)，使我猛地提起魚(yú)竿，但怎么也提不動(dòng)好強(qiáng)的拉力？我的'魚(yú)竿都彎了，差點(diǎn)掉下水去。一大塊白色的水面上翻了身，好大一條爺爺激動(dòng)的語(yǔ)無(wú)倫次，趕忙和我一起緊緊地抓住魚(yú)竿。等魚(yú)掙扎的精疲力盡之時(shí)，我們把它拖到一片低矮的岸邊，爺爺小心翼翼的走下去，使勁地將大魚(yú)提起，我雙手抱著這條大魚(yú)，臉上洋溢著自豪的笑容。傍晚，迎著夕陽(yáng)，我們都抬著滿滿的一筐魚(yú)，高高興興的回家了。

　　釣魚(yú)是我的拿手好戲，我釣魚(yú)能手的稱(chēng)號(hào)可不是名不虛傳的！

六年級(jí)我的拿手好戲作文4

　　我從小就大心里就喜歡烹飪，也特別喜歡看別人制作美食的過(guò)程，所以生活中經(jīng)常看媽媽做菜，怎么樣才能做出特別美味的佳肴。今天，我看著媽媽做菜，決定這次看完媽媽做菜，自己也來(lái)學(xué)著炒一盤(pán)菜，給爸媽嘗嘗我的手藝。

　　媽媽今天要做的是一道家常菜——豆面羹。她先把一些綠豆面放熱水里浸半個(gè)小時(shí)。在這半個(gè)小時(shí)里，媽媽把幾片肥豬肉放進(jìn)鍋里煎出一些油，再把切好的菜放進(jìn)去翻炒，又把切好了的大蔥一塊一塊放入鍋中繼續(xù)翻炒好幾分鐘。再放入調(diào)味料：三勺白糖、二勺鹽和少許的味精，再加入少量的'料酒。大火炒上一分鐘，這時(shí)候綠豆面也浸好了，最好放綠豆面進(jìn)鍋中，熬上個(gè)幾分鐘，這道美味佳肴就出來(lái)鍋了。這個(gè)做菜看氣來(lái)做是非常簡(jiǎn)單，但是自己做起來(lái)就十分困難了！我也照著媽媽系好了圍裙，裝模作樣起來(lái)，媽媽和爸爸坐在椅子上翹著二郎腿觀看我“精彩的表演”——我怎樣做好這道豆面羹呢？我首先打開(kāi)煤氣，擺好鍋，浸好豆面，煎好油，切好配菜。我學(xué)著媽媽的步驟炒起來(lái)。前幾個(gè)步驟都很順利，但就在放料酒不小心把醋當(dāng)成了料酒倒了進(jìn)鍋。

　　出鍋了！我做的菜終于出鍋了！但是因?yàn)殄e(cuò)把醋當(dāng)成了料酒，這道菜變成了酸豆面羹了！失敗仍是成功之母，所以我會(huì)繼續(xù)努力，炒出美味佳肴的。

六年級(jí)我的拿手好戲作文5

　　俗話說(shuō)“三百六十行，行行出狀元。”有的人張口就是一首美妙的歌曲，有的人提筆就是一手好字……而我最拿手的好戲就是釣魚(yú)了。

　　別看釣魚(yú)特別簡(jiǎn)單，但練熟它可是要付出巨大努力的。那年的'暑假，我和父母一同回到老家，而張叔是村子里數(shù)一數(shù)二的釣魚(yú)能手。當(dāng)時(shí)的我，對(duì)釣魚(yú)是十分感興趣，于是爸爸帶我去找張叔學(xué)釣魚(yú)。一開(kāi)始，張叔并不愿意，但在我苦苦哀求下，張叔還是答應(yīng)了下來(lái)。之后張叔教給了我許多技巧，我也十分賣(mài)力地練著。張叔叔把這些技巧總結(jié)為“甩”、“看”、“拉”三招，只要把這三招練熟了，就可以釣上大魚(yú)了。終于經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí)，我才將這些技巧全部練熟。

　　全部練熟技巧，就意味著出師，出師就意味著考驗(yàn)。而張叔給我的考驗(yàn)則是自己獨(dú)立釣上三條魚(yú)，而且規(guī)定在一個(gè)上午內(nèi)完成。我滿懷信心地走到池塘邊，心里想著張叔教我的招數(shù)，用力把魚(yú)竿甩出，靜靜地等待著。不一會(huì)兒，魚(yú)漂沖進(jìn)水里，我連忙一拉，一條又大又肥的大草魚(yú)就被我釣了上來(lái)。之后，我又像剛才那樣釣起兩條魚(yú)，圓滿完成了任務(wù)。

　　今年的假期，我和表弟又來(lái)到了老家的池塘釣魚(yú)。我心中不禁得意起來(lái)：我釣魚(yú)功夫已經(jīng)出師了，一會(huì)兒準(zhǔn)可以讓表弟驚掉了下巴！我迅速裝好魚(yú)竿，放上餌料，開(kāi)始釣魚(yú)。一秒、兩秒，一分鐘、兩分鐘……，我漸漸失去了耐心，就在這時(shí)，魚(yú)漂下了水，我連忙拉起魚(yú)竿。結(jié)果，一條大魚(yú)被我釣了起來(lái)，我用余光看著表弟，我發(fā)現(xiàn)表弟也看了過(guò)來(lái)，我心里更加得意起來(lái)。

　　我拍了拍胸脯說(shuō)：“我還能再釣上幾條大魚(yú)呢！”接著，我又把魚(yú)竿甩進(jìn)了池塘里。過(guò)了一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)魚(yú)漂動(dòng)了動(dòng)，便急忙拉起了魚(yú)竿，可是并沒(méi)有釣上魚(yú)來(lái)，表弟不禁笑了起來(lái)，我的臉也瞬間變得通紅。

　　通過(guò)這件事，我明白了：無(wú)論在什么時(shí)候，做任何事都應(yīng)該謙虛，不然會(huì)迷失自我。

六年級(jí)我的拿手好戲作文6

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲，跟別人有些不同，它便是挑西瓜。

　　有一次我和爺爺一起去買(mǎi)瓜。但我總是想找個(gè)最甜的，可不知道該選哪個(gè)，就下意識(shí)的拿起來(lái)拍了幾下，其中幾個(gè)西瓜。看起來(lái)十分專(zhuān)業(yè)，但實(shí)際上我只不過(guò)是裝模作樣。可我回頭看了看爺爺，只見(jiàn)他抱起其中幾個(gè)西瓜看了看，又拍了一拍，就說(shuō)：”這個(gè)瓜甜。”就抱起一個(gè)瓜走了。我心里不禁疑惑。一個(gè)60多歲的老爺爺怎么挑出一個(gè)好瓜的？可誰(shuí)想到家之后，媽媽切開(kāi)瓜，我一嘗，發(fā)現(xiàn)這個(gè)西瓜果然很好。之后我就去向爺爺請(qǐng)教挑西瓜的秘訣，爺爺便慷慨的把秘訣交給了我。

　　在我苦學(xué)了一個(gè)星期，跳脫了許多瓜之后。終于可以挑出一個(gè)好瓜了。這天，家里人正好要吃西瓜。我就飛快的下樓去買(mǎi)。到了之后，我就開(kāi)始找起來(lái)。我看見(jiàn)一個(gè)西瓜上的花紋很淡。瓜皮還是白色應(yīng)該還沒(méi)有熟。又看見(jiàn)一個(gè)西瓜開(kāi)始判斷，只見(jiàn)它的花紋顏色很深。摸起來(lái)很粗糙，瓜臍是黃色的`，拍一拍還發(fā)出沉沉的聲音，就決定是他了。在回家的路上，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題：我真的挑對(duì)了嗎？會(huì)不會(huì)挑錯(cuò)出丑呢？到家后，爸爸切開(kāi)瓜，我嘗了一口說(shuō)：”這西瓜真甜”。心里不由得意起來(lái)，爺爺這“看、聽(tīng)、拍”三招果然好用。

　　從這件事以后，我的拿手好戲就成了挑西瓜，因?yàn)樗�讓我獲得了不小的成就感。

六年級(jí)我的拿手好戲作文7

　　說(shuō)起我的拿手好戲，要數(shù)拼魔方了。

　　起初，我非常羨慕電視里那些轉(zhuǎn)魔方的選手。媽媽也常在我耳邊念叨：“玩魔方的人都很聰明。”于是我纏著老爸學(xué)了幾周魔方，準(zhǔn)備大秀一場(chǎng)。經(jīng)過(guò)“九九八十一難”，終于練成了一手好戲。

　　天助我也，下個(gè)星期剛好郊游，于是在準(zhǔn)備郊游物品時(shí)，特地放進(jìn)了魔方。

　　郊游如期而至，我找了塊干凈草地坐下，拿出了魔方。頓時(shí)，同學(xué)全蜂擁而至。我先拼出了白色小花，又拼起了黃色邊框。四周掌聲響起，我心中驕傲萬(wàn)分。本以為這次的展示可以圓滿結(jié)束，可是同桌小明突然出現(xiàn)，手中也拿著魔方。

　　“我們比賽吧!”小明一邊擺弄著魔方一邊說(shuō)。我望了望四周的同學(xué)，心想：如果我拒絕他，在同學(xué)心中不就沒(méi)了威信嗎?那可不行，我鼓起勇氣點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　有人幫我們打亂了魔方，我們就開(kāi)始了比賽。同學(xué)們屏息觀戰(zhàn)，四周一下子安靜下來(lái)，只能聽(tīng)見(jiàn)我倆拼魔方時(shí)發(fā)出清脆的.響聲。我瞟了一眼對(duì)方，就這一分神，“完了，拼錯(cuò)了!”我大叫起來(lái)。我急忙收神，拼命拼著，飛快地扭動(dòng)著魔方，魔方在我手中飛快轉(zhuǎn)動(dòng)，好像風(fēng)火輪一般。拼到了最后幾步，我的心提到了嗓子眼，心怦怦跳著。一旁的同學(xué)睜大眼看著，大氣也不敢出。

　　“好了。”“好了。”我和對(duì)方幾乎是同時(shí)拼完。最后，我以零點(diǎn)零一秒惜敗。“唉”，我撓著上頭，把魔方放了回去。這就是我的拿手好戲，它使我自豪、快樂(lè)，同時(shí)也讓我明白了凡事都不能過(guò)于驕傲自滿道理。

六年級(jí)我的拿手好戲作文8

　　從小我就對(duì)烹飪有著濃厚的興趣。每次看到媽媽在廚房里忙碌的身影，我都會(huì)忍不住過(guò)去幫忙。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)烹飪有一種特別的熱愛(ài)，我決定要把它變成我的拿手好戲。

　　我喜歡烹飪的原因有很多，但重要的是我可以創(chuàng)造出自己的美食，看到家人和朋友們享受我做的食物，我會(huì)感到無(wú)比的滿足和快樂(lè)。每當(dāng)我有空閑時(shí)間，我就會(huì)在廚房里忙碌起來(lái)，嘗試制作各種各樣的菜肴。

　　記得有一次，我在電視上看到了一種叫做“糖醋排骨”的菜譜，看起來(lái)非常美味。于是我決定自己動(dòng)手試試看。我按照電視上的步驟一步步來(lái)，后做出來(lái)的糖醋排骨顏色鮮艷、口感酥脆，受到了全家人的稱(chēng)贊。那一刻，我覺(jué)得所有的努力都是值得的。

　　當(dāng)然，我也有失敗的時(shí)候。有一次，我想做一道叫做“紅燒魚(yú)”的菜肴，但是我把火候控制得不好，結(jié)果魚(yú)燒焦了。雖然這次失敗讓我有些沮喪，但是我沒(méi)有放棄，而是從失敗中吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了制作很多種菜肴，比如麻婆豆腐、宮保雞丁、水煮肉片等。我希望在未來(lái)，我能學(xué)習(xí)更多的`烹飪技巧，做出更多美味的食物。

　　總的來(lái)說(shuō)，烹飪是我擅長(zhǎng)的事情，也是我喜歡的活動(dòng)。我相信只要我堅(jiān)持下去，我的烹飪技術(shù)一定會(huì)越來(lái)越好。我希望我的拿手好戲能夠帶給我和身邊的人更多的歡樂(lè)和幸福。

六年級(jí)我的拿手好戲作文9

　　我的拿手好戲就是溜冰，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)閺奈矣浭缕穑�第三個(gè)生日禮物就是滑冰鞋，而這雙滑冰鞋成了我童年時(shí)最好的回憶！

　　在我六歲生日時(shí)，我的大姑送了我一雙滑冰鞋，而這雙鞋是一雙有米老鼠圖案的鞋。剛開(kāi)始，我在家穿上滑冰鞋，開(kāi)始練習(xí)如何穿上后站起來(lái)，雖然我摔倒了許多次，但我還是沒(méi)有放棄，因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎梢园堰@件事做好。

　　回到現(xiàn)在，我滑得比以前更好，不會(huì)再像以前一下跌跌撞撞。

　　有一次，學(xué)校開(kāi)了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，而我報(bào)名的正是我最拿手的滑冰項(xiàng)目，比賽開(kāi)始了，我先看了看比賽要用的賽道，令我欣喜萬(wàn)分，竟然是最簡(jiǎn)單的圓環(huán)賽道。我大步流星地滑向賽道，我暗中喜道：如此簡(jiǎn)單的賽道，我一定是第一名。

　　隨著一聲槍響，第一輪比賽開(kāi)始了，我大步開(kāi)滑，還不忘看看觀眾席上有多少人為我打氣，隨著時(shí)間的流逝，第一輪比賽結(jié)束了，我獲得了第一名，我變得得意洋洋。

　　第二輪開(kāi)始了，我的.意地開(kāi)滑，卻被一塊紙給絆倒，這讓我措不及防，傷到了胳膊。最終我以第四名的成績(jī)滑完，這讓我信心大失，我想想剛才的驕傲，下定決心不再驕傲。

　　第三輪開(kāi)始了，我放松心情，一心一意地比賽，但因?yàn)楦觳采系膫�，我以第二名的成�?jī)滑完比賽，雖然我與冠軍失之交臂，但卻讓我收獲了不少。

　　沒(méi)有什么比溜冰更讓我拿手了。

六年級(jí)我的拿手好戲作文10

　　我是一個(gè)活潑好動(dòng)的女生，像踢足球、打籃球這些別的女生望而卻步的活動(dòng)我都喜歡。所以要說(shuō)起我的拿手好戲，一定會(huì)更出乎你的意料，那就是散打搏擊。

　　從小我就喜歡看武打電影，劇中主人公高強(qiáng)的武藝往往讓我羨慕不已。正巧我家樓下開(kāi)了一家武館，我一有空便去看，看著他們相互切磋，聽(tīng)著他們奮力吶喊，我心里別提有多激動(dòng)了。于是我央求爸爸媽媽為我報(bào)了搏擊課，從此踏上了練習(xí)散打搏擊的道路。

　　搏擊訓(xùn)練是艱苦的，每堂訓(xùn)練課下來(lái)我都大汗淋漓，有時(shí)累得連胳膊都抬不起來(lái)。搏擊訓(xùn)練又是痛苦的，那是拳腳的交鋒與身體的碰撞，身上青一塊紫一塊是常有的事。但我還是能從中找到快樂(lè)，特別是勝利帶來(lái)的自豪感與成就感。

　　最令我難忘的就是我五年級(jí)參加的區(qū)散打比賽。我在前面的預(yù)賽輕松過(guò)關(guān)，但在最后的'決賽遇到了一個(gè)身高體壯的強(qiáng)敵。比賽開(kāi)始后，她利用身高臂長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)頻頻出擊，配合腿法始終和我保持距離，她能打到我，我卻夠不到她。“再這樣下去就要輸了呀！”我心中焦急萬(wàn)分。

　　這時(shí)，我突然想起對(duì)付高個(gè)選手的絕招：轉(zhuǎn)著打，鉆進(jìn)去打。“對(duì)，就這么辦！”我冷靜下來(lái)，耐心地和對(duì)手周旋。她一個(gè)正蹬向我踢來(lái)，我往旁邊一轉(zhuǎn)，一下子閃了過(guò)去。她顯然是沒(méi)有料到，一腳踢空，失去了重心。我趁機(jī)回了個(gè)鞭腿，打中得分。她有些著急，用力打了一個(gè)擺拳，我彎腰一躲，順勢(shì)鉆到她身前，一個(gè)左勾拳狠狠地打在她的小腹上，她痛得連連后退，節(jié)奏也被我打亂了。而我卻越打越順，乘勝追擊，各種組合拳、回旋踢，打得對(duì)手只有招架之功，沒(méi)有還手之力。就這樣，我贏得了比賽，獲得了最后的冠軍。

　　那場(chǎng)比賽之后，我成了武館里的小明星，還被師爺選進(jìn)了特訓(xùn)隊(duì)，成為那里面年齡最小的隊(duì)員。我并不滿足于僅僅把散打搏擊當(dāng)成我的拿手好戲，我會(huì)繼續(xù)練下去，將來(lái)成為一名真正的武林高手。

六年級(jí)我的拿手好戲作文11

　　十八般武藝，樣樣是好戲！我的拿手好戲可以用一個(gè)口訣來(lái)形容：三八二十四或四六二十四。沒(méi)錯(cuò)！我的拿手好戲就是24點(diǎn)。

　　記得我第一次接觸24點(diǎn)是一年級(jí)。那時(shí)，家中來(lái)了一位客人。吃過(guò)飯后，我們便坐在沙發(fā)上看電視。當(dāng)我看得正起勁時(shí)，爸爸即興說(shuō)道：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧，叫24點(diǎn)。規(guī)則就是把撲克牌每四張為一組，每次游戲時(shí)，展開(kāi)一組，用＋－×÷的方法使得4張牌的得數(shù)變成24，一張牌只能用一次，誰(shuí)先說(shuō)出方法誰(shuí)就贏！”我聽(tīng)了，興致馬上就上來(lái)了，就與家人們玩起來(lái)。雖然當(dāng)時(shí)我不會(huì)×÷法，但是在爸爸媽媽的幫助下，我也做對(duì)了不少。

　　也就是從那時(shí)起，24點(diǎn)成了我每天必不可缺的項(xiàng)目，我每天都會(huì)努力地去練習(xí)它。

　　未曾想，24點(diǎn)竟是數(shù)學(xué)比賽的項(xiàng)目，那時(shí)我24點(diǎn)的水平在班級(jí)里是數(shù)一數(shù)二的。于是老師就派我和其他三位代表一起上場(chǎng)。終于輪到我上場(chǎng)了。我沉住氣，大步流星地朝課桌（比賽地點(diǎn)）走去，好像什么事也沒(méi)有似的。第一題出來(lái)了，我看了看題目，三下五除二就將它算出來(lái)了。我們班的同學(xué)看見(jiàn)了，都起身叫好。我心想，哼，這種題型對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟！

　　但第二題給我來(lái)了個(gè)下馬威。大屏幕上的數(shù)字是10、2、10、8。我絞盡腦汁地想啊想，也沒(méi)想出來(lái)。三八二十四不行，四六二十四也不行。該怎么辦呢？眼看著別人都要做出來(lái)了，我卻還在想。我們班的同學(xué)都在為我擔(dān)心著，難道要讓自己“24點(diǎn)大王”的名聲掃地嗎？不，絕對(duì)不行！正在我思索之時(shí)，我的`腦海中突然閃過(guò)一道靈光。對(duì)了！2×12=24！我想到這點(diǎn)，立馬把算式飛速寫(xiě)了下來(lái)：10＋2=12，10-8=2，2×12=24。也正是因?yàn)檫@次作答，我們班拿了團(tuán)體第一。

　　現(xiàn)在，我的24點(diǎn)水平已經(jīng)非常厲害了。它成為了我每天生活的樂(lè)子，也成了我計(jì)算能力的“試金石”。有了它，我的生活變得多姿多彩。

六年級(jí)我的拿手好戲作文12

　　我將彩虹輝于筆尖，點(diǎn)出裊裊炊煙；我將星辰藏于夢(mèng)里，睡夢(mèng)如糖果般酣甜；我將世間揉入琴鍵，譜出青春的樂(lè)章，一點(diǎn)點(diǎn)縈繞在那打畫(huà)紙旁。緩緩歲月中，他給了我無(wú)限的樂(lè)趣，這便是我的拿手好戲——繪畫(huà)。

　　年幼時(shí)，我便闖入了這段路程的開(kāi)端。說(shuō)到這兒，我不得不提起我的媽媽。在我三四歲的時(shí)候，她給我買(mǎi)了第一本小人書(shū)——《父與子》。那時(shí)我還看不懂字，她就在晚上睡前讀給我聽(tīng)，誰(shuí)知我被里面的圖畫(huà)深深吸引，這也許是令我愛(ài)上繪畫(huà)的啟蒙老師吧！

　　后來(lái)，我開(kāi)始學(xué)著自己畫(huà)畫(huà)。一支筆，一張紙，整整齊齊地?cái)[在眼前，卻始終無(wú)法動(dòng)筆，因?yàn)椴恢�道要�?huà)什么。看到正坐在一旁工作的爸爸，再看看正在做飯的媽媽?zhuān)�我的腦海中突然靈光一閃，立刻提起筆：“先畫(huà)出爸爸的腦袋，再畫(huà)出身體……”我自言自語(yǔ)著，時(shí)不時(shí)觀察一下爸爸媽媽?zhuān)�想不起�?lái)時(shí)咬兩下筆頭，畫(huà)完之后，再依次涂上顏色。這就是我人生中的第一幅畫(huà)，我給他它取了個(gè)名字——《全家福》。只見(jiàn)畫(huà)中的爸爸頭上只有稀稀拉拉幾根頭發(fā)，媽媽的身體是一個(gè)三角形，臉上點(diǎn)了兩個(gè)點(diǎn)，這就是“大眼睛”。拿給爸爸看，他一臉哭笑不得的樣子。盡管這樣，我也一直堅(jiān)持繪畫(huà)，相信總能讓自己的畫(huà)達(dá)到心目中期待的.模樣，我將那幅《全家福》掛在了臥室的墻上。

　　七歲時(shí)，我繪畫(huà)的潛能終于被媽媽所挖掘，她將我送進(jìn)美術(shù)班，一進(jìn)門(mén)，我就看到了一群學(xué)生在舉著畫(huà)板畫(huà)素描，只見(jiàn)其中一個(gè)學(xué)生一絲不茍地畫(huà)著人像，我便心生羨慕，將那立為我的目標(biāo)。后來(lái)，我用水粉畫(huà)出了一幅星空，并參加了市里的少兒繪畫(huà)比賽，得了二等獎(jiǎng)。我想，我在奔向夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的碰撞。

　　戛然回首，我已學(xué)習(xí)繪畫(huà)五年之久，現(xiàn)在我已可以輕輕松松地畫(huà)出一副素描人像，我已經(jīng)追到了我的夢(mèng)想，那副幼稚的《全家福》依然掛在那里。直到如今，我對(duì)繪畫(huà)的興趣依然絲毫未減。當(dāng)我畫(huà)的手抄報(bào)被老師展覽時(shí)，班里氣氛一下子活躍了起來(lái)，老師的贊許，同學(xué)的驚嘆，那一瞬間，像是苦盡甘來(lái)。

　　這便是我的拿手好戲——繪畫(huà)。我明白了，原來(lái)，只要不停的追逐，總有一天會(huì)變成自己都羨慕的模樣。

六年級(jí)我的拿手好戲作文13

　　夜，很靜很靜，似乎只剩下繁星在夜空中跳舞。臺(tái)燈下筆尖摩擦紙的“沙沙”聲也聽(tīng)的一清二楚。我腦海中浮現(xiàn)著的景象，讓我手中的畫(huà)筆一刻也不肯閑下來(lái)。過(guò)不了多久，一幅“星光圖”也就畫(huà)完了。靠在椅子上，不禁想起以前學(xué)畫(huà)的時(shí)候……

　　當(dāng)時(shí)學(xué)畫(huà)，純粹是因?yàn)樗�好看，也沒(méi)去想太多，一沖動(dòng)就報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班。

　　我對(duì)畫(huà)的種類(lèi)都是一知半解的.，更別說(shuō)什么畫(huà)需要用哪種工具了。什么素描 水彩……我是一竅不通，我真沒(méi)想到，剛開(kāi)始學(xué)的不是什么畫(huà)畫(huà)技巧，竟然是識(shí)畫(huà)!足足用了我一個(gè)月時(shí)間，才學(xué)會(huì)辨畫(huà)，才得到拿畫(huà)筆的資格。

　　別人拿起畫(huà)筆畫(huà)個(gè)形狀，只有一些小問(wèn)題，調(diào)整一下就可以了。而我在這關(guān)鍵時(shí)刻又掉了鏈子，是的，我畫(huà)的形狀可謂是“驚天地，泣鬼神”了。當(dāng)時(shí)我隱隱約約的有了一些感覺(jué)，卻總畫(huà)不好。面對(duì)同學(xué)的嘲笑，我的心里也萌生了放棄的想法。可是老師卻對(duì)我說(shuō)：“不要在意別人的看法，努力做好自己就行，也不要輕言放棄練習(xí)，這可是畫(huà)畫(huà)的基本功啊!”這一句話一直激勵(lì)著我不斷前行，經(jīng)過(guò)我的一番努力，也終于趕上了大家。

　　有了我這些基礎(chǔ)，后面的學(xué)習(xí)也不那么難了，一些單個(gè)靜物也可以畫(huà)的惟妙惟肖了，但是一旦把它們組合起來(lái)，就像總也不像是和諧的“一家人”，它們總是東倒西歪的，我夜以繼日苦練畫(huà)技，終于練出了現(xiàn)在的成績(jī)。

　　月光灑在我的臉上，回神了，夜雖涼，但心中卻一片溫暖，我熄了臺(tái)燈，夜，很靜很靜……

六年級(jí)我的拿手好戲作文14

　　大家好，今天我來(lái)向大家介紹一下我的拿手好戲——騎自行車(chē)。

　　騎自行車(chē)可不是件簡(jiǎn)單的事。我最開(kāi)始時(shí)自行車(chē)總是倒，只能用腳踩在地上蹬，練習(xí)過(guò)后就能騎好了。眼睛還要看前方，只要有人就要減速慢行。我在騎自行車(chē)前做好了全身保護(hù)的裝備，自信的騎上的自行車(chē)。誰(shuí)知以上自行車(chē)車(chē)就往右邊倒了，重重的砸在了我的.腳上，這時(shí)腳上一大塊地方鮮血直流，我急忙用手捂住傷口，忍著疼痛回了家。連自行車(chē)都不拿了，現(xiàn)在我至少一周都不能再騎了。傷好了以后我就十分小心地騎自行車(chē)，生怕再出意外。這時(shí)的我小心地連自行車(chē)的車(chē)頭和車(chē)尾都離地面有一米還高，這次總算能掌握騎自行車(chē)的本領(lǐng)了。

　　現(xiàn)在弟弟騎著騎著居然撞到了一位阿姨的腳，這下弟弟可慘了，爸爸連忙上前來(lái)解釋?zhuān)�并給她道了歉。現(xiàn)在的我已經(jīng)很會(huì)騎自行車(chē)了。

　　有一天我騎著騎著開(kāi)到了草叢里，因?yàn)槟菚r(shí)候我正在發(fā)呆。我可憐的腳啊！那個(gè)傷口又出現(xiàn)了，而且這次出現(xiàn)了兩個(gè)。“哇，哇，哇……我怎么這么倒霉呀？現(xiàn)在爸爸媽媽和弟弟都看到了這一幕，實(shí)在是丟臉啊，是在是太尷尬了，本想露一手，結(jié)果我的拿手好戲卻被演砸了，下一次我要格外認(rèn)真得騎。”我邊哭邊想著。這就是我的拿手好戲，厲害吧？

　　我想你也有不少拿手好戲，快來(lái)分享一下吧！

六年級(jí)我的拿手好戲作文15

　　十八般武藝，樣樣是好戲，而我的拿手好戲是玩魔方。

　　在我六歲的時(shí)候，就對(duì)魔方情有獨(dú)鐘，愛(ài)不釋手，媽媽見(jiàn)狀，立刻為我報(bào)了一個(gè)大王老師的魔方訓(xùn)練班。從這以后，我一有時(shí)間就潛心學(xué)習(xí)，獨(dú)自鉆研，不斷找尋更簡(jiǎn)單的方式，久而久之，我便學(xué)會(huì)了三階魔方、二階魔方、楓葉、金字塔、風(fēng)火輪……

　　一次，我們班舉行魔方大賽。我和另一位魔方高手李浩陽(yáng)都報(bào)名了，這立刻引起了同學(xué)的爭(zhēng)議，有人問(wèn)：“鹿梓軒，你認(rèn)為你倆誰(shuí)更厲害？”“這個(gè)嘛，等會(huì)兒見(jiàn)分曉！”我自信十足地說(shuō)。比賽開(kāi)始了，隨著劉老師一聲令下，我的十根手指根據(jù)肌肉記憶飛快轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方，迅速完成了底面和中層。同學(xué)的呼喊聲加油聲震耳欲聾：“加速，再快點(diǎn)……加油啊，李浩陽(yáng)，你最棒，超過(guò)他！”我瞄了眼李浩陽(yáng)的`進(jìn)度，哎呀，已經(jīng)到小車(chē)燈這步了！他比我快一步！想到這我心急如焚，不斷對(duì)自己說(shuō)：“冷靜點(diǎn)，你能贏，加速，現(xiàn)在就是拼手速的時(shí)候了！終于到了最后一步，我閉上了眼，使出最后一個(gè)公式：上左上右，上右上左，下左下下。比賽結(jié)束了，劉老師激動(dòng)地大喊：“第一名……鹿梓軒！”臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，我的嘴角也洋溢著開(kāi)心的笑容。

　　從那之后，我獲得了“魔方大王”的稱(chēng)號(hào)，魔方就是我的拿手好戲。

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