甜六年級(jí)作文

時(shí)間：2024-06-08 15:12:52 六年級(jí) 我要投稿

甜六年級(jí)作文15篇(必備)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的甜六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

甜六年級(jí)作文15篇(必備)

甜六年級(jí)作文1

　　令我感受最深的漢字是“甜”。甜由“舌”和“甘”組成，是舌尖上甘甜可口的美味，看到“甜”字，我總是情不自禁地微笑，將甜蜜由眼睛流入心底。

　　“甜”是媽媽甜甜的笑意，每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績，媽媽臉上就會(huì)浮現(xiàn)欣慰的笑，我知道那是媽媽對(duì)我的肯定。每當(dāng)我過生日的時(shí)候，媽媽就在生日燭光的映襯下回憶我成長歷程的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　“甜”是努力之后的果實(shí)，“采得百花成蜜后。為誰辛苦為誰甜”，這幾年來，我每周都在堅(jiān)持上舞蹈課，練舞的過程多苦啊，有的時(shí)候練到深夜，有的時(shí)候練到躺下，但我咽了咽口水，把“苦”往肚子里咽，我知道付出才有回報(bào)的道理，所以我把每個(gè)動(dòng)作都盡力跳到最好。讓我隨心所欲地跳出優(yōu)美的舞蹈，我便真正嘗到了前所未有的甜的滋味。

　　“甜”是語文老師甜甜的聲音，課堂上語文老師聲情并茂地講著課。她甜美的聲音回蕩在教室，把原本打瞌睡的同學(xué)們都喚醒了，她像童話世界里的公主，帶著我們走進(jìn)課本，走入了一個(gè)個(gè)有趣的故事里，讓我們不知不覺地愛上了聽課、愛上學(xué)習(xí)，有的時(shí)候我們做錯(cuò)事，語文老師也不會(huì)一味地指責(zé)，而是用溫柔甜美的聲音告訴我們做人的道理，我們的心里甜甜的。

　　這就是我對(duì)“甜”的理解，它不僅是舌尖的美味，更是內(nèi)心幸福與滿足，我喜愛甜，追求甜，敢于先苦后甜。

甜六年級(jí)作文2

　　我經(jīng)常嘗試著做一些小甜品，雖然每次基本上都是以失敗告終，但我從不氣餒。這不，我又從電視上學(xué)到了做蛋羹的方法，并決心試一試。

　　我從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，敲碎彈殼后，把雞蛋打進(jìn)了碗里。把雞蛋攪拌后，我又在碗里倒入一包牛奶，放了一點(diǎn)糖。攪了幾下，奶香撲鼻而來，我忍不住咂了咂嘴。接著，我就把這碗牛奶雞蛋放到蒸鍋里蒸了起來。

　　經(jīng)過耐心的等待，“蛋羹”就終于可以出鍋了，但我還是有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不敢上前揭開鍋。所以說我承受打擊的能力特別強(qiáng)，但我還是期盼著這次做蛋羹能夠成功！我小心翼翼地走到灶臺(tái)前，深吸了一大口氣，一把揭開鍋蓋，哇，好香呀！一看到這蛋黃的蛋羹晶瑩剔透，還冒著熱氣，讓人看了就忍不住想吃上一口。不能光顧著看，我要先嘗一下。哇！吃在嘴里香香的、甜甜的，我真想一下子就把它吃完，但我還是咽了咽口水忍住了，還要讓媽媽嘗嘗我的勞動(dòng)成果呢！

　　媽媽回來后，看到我做好的.蛋羹，饒有興致地嘗了一口，然后就笑著對(duì)我說：“不錯(cuò)不錯(cuò)，非常的好吃！繼續(xù)努力，爭取趕上我的廚藝啊！”唉，真不謙虛。

　　成功和快樂，都能給我一種甜甜的感覺。

甜六年級(jí)作文3

　　春天又來了，這就意味著新的學(xué)期已經(jīng)正式開始了。畢業(yè)班的我們可以明顯感到雖然新學(xué)期過去了三兩個(gè)星期，卻早已彌漫著一股緊張感，一年級(jí)時(shí)的那股笑聲已漸漸遠(yuǎn)離我們，我們的耳邊常常聽到同學(xué)們埋怨的話語：“苦啊！到底是畢業(yè)班哪！”對(duì)，身處六年級(jí)下學(xué)期的我們心中早已充滿了親人的叮囑：重點(diǎn)中學(xué)！重點(diǎn)中學(xué)呀！可要加油了！

　　畢業(yè)班，意味著告別母校，意味著學(xué)海中再一次揚(yáng)帆起航，意味著學(xué)路上的再一次冒險(xiǎn)！如果我們的出發(fā)點(diǎn)不正確，基礎(chǔ)不扎實(shí)，不準(zhǔn)，我們又以何來保證中學(xué)的學(xué)業(yè)，下一次學(xué)海中的暴風(fēng)雨，學(xué)路上的一次次坎坷！

　　或許，我們正羨慕一年級(jí)的新生或?qū)W業(yè)有成的'大哥哥、大姐姐們，可一年級(jí)的新生也會(huì)面臨學(xué)業(yè)中的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)；學(xué)業(yè)有成的大哥哥、大姐姐們也是曾經(jīng)像我們這樣，熬過了十年寒窗苦，才有了今天的成功，所以無須羨慕！如果我們不認(rèn)真面對(duì)這次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這十年寒窗苦讀，又有誰能來保證我們一定會(huì)成功？

　　沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的小樹不會(huì)成材，不經(jīng)歷風(fēng)雨就不會(huì)有彩虹，沒有經(jīng)歷野外生存的老虎不會(huì)成為山中之王……

　　所以，同學(xué)們，畢業(yè)班的同學(xué)們，拿起手中的筆，翻開桌上的書，完成未完成的作業(yè)。我們的心中應(yīng)該永遠(yuǎn)記住：學(xué)習(xí)雖苦，其果卻甜！

甜六年級(jí)作文4

　　夏天是炎熱的天氣，有甜的夏，酸的夏，苦的夏，像打翻了五味瓶。

　　夏天是甜的，為什么要這樣說呢？啊哈，每當(dāng)高高興興地舔著美味而可口的冰淇淋，我就覺得這個(gè)夏天是甜的，有草莓味的，有巧克力味的，還有芒果味的等……

　　還有一件苦惱的事兒，暑假作業(yè)啦，紫色的封面，有一厘米厚呢！總公有184面！問大家一個(gè)問題，讀者們算是幫忙咯！

　　問：解放軍是從什么發(fā)展而來的。

　　雖然暑假作業(yè)是苦的，但是做完作業(yè)就比吃冰淇淋還甜，然后，這個(gè)夏天就是甜甜甜甜甜甜的地過了。

　　我有一個(gè)朋友，她叫上官雨晴(假名啦，額，她很喜歡這個(gè)名字)她一見到帥哥，就"哇"地一聲激動(dòng)起來，看著她激動(dòng)，那我也是一個(gè)無奈的表情，然后，我就覺得這個(gè)夏天是酸的，比檸檬還酸一百倍呀！不過上官雨晴又笑了，她笑起來呀！額，無法形容，那個(gè)上官雨晴就是寶典里的一個(gè)啦！大家可以通過筆名找找(TFBOYS之盛夏時(shí)期遇見你，是個(gè)tfboys迷)只要她一笑，夏天變成甜的了。

　　夏天是熱的，熱地讓人叫喊，沒那么嚴(yán)重，這時(shí)，我覺得夏天是辣的，路上沒有一個(gè)不撐傘的，我也是百萬中撐傘的一個(gè)，我看見窗戶上的澄汁，雪碧，可樂，我就拉著媽媽的衣襟，然后……我就喝了一口雪碧，又冰又甜，此時(shí)，我就覺得這個(gè)夏天是甜的啦！

　　補(bǔ)課的.時(shí)候，有些初中的題目做不出來，總想總想，還是不知道，這個(gè)時(shí)候，我就覺得這個(gè)夏天是咸的，老師看出我一番心思，就教我，當(dāng)我知道這題怎么做的時(shí)候，我就覺得這個(gè)夏天是甜的，甜甜的味道………

　　這個(gè)夏天是甜的，像冰淇淋那樣的甜，夏天，是甜的……

甜六年級(jí)作文5

　　校園生活中有酸、甜、苦、辣等滋味，但我覺得甜最好，沒有了甜生活不久索然無味了嗎？

　　今年上六年級(jí)了，雖然是轉(zhuǎn)校來的，但也在這里生活了三年，三年的喜怒哀樂，三年的酸甜苦辣，讓我默默回想著……校園里的甜，數(shù)之不盡：聽，“哈哈哈……”這是操場上的笑聲；看，那一張張燦爛的`笑臉，多么明媚。記得有一次，我們二班與一班進(jìn)行了拔河比賽，只見一班的同學(xué)臉憋得通紅連手都變得通紅了，而我們班的同學(xué)更賣力：腳挨著腳，皺著眉，豆大的汗珠從頭上滾了下來。記得兩局過后，我們拉成了一勝一負(fù)。第三局的時(shí)候，全班同學(xué)都互相加油打氣，在我們的不懈努力下，終于拔贏了一班，有些同學(xué)的手都拔出了血……那一聲勝利的“耶”至今還漂浮在我腦海之中，至今還響徹云霄，因?yàn)槟鞘俏覀內(nèi)嗳说呐εc合作啊！無數(shù)的甜、無數(shù)的快樂讓我們快樂生活。

　　對(duì)于我們而言，學(xué)校可以稱得是我們的第二個(gè)家，而且還是個(gè)大家庭，是個(gè)溫暖的大家庭。在這個(gè)溫暖的大家庭里，我們學(xué)到了很多知識(shí)，掌握了很多本領(lǐng)，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍.在這里，我們獲得了成功的喜悅，感受到了失敗的酸楚。隨著時(shí)間的流逝，我們一天一天地長大。直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)自己快離開這個(gè)大家庭了。頓時(shí)，在學(xué)校里的酸甜苦辣涌上了我的心頭…

甜六年級(jí)作文6

　　我們的校園，好似一個(gè)五味瓶中的世界，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全，它們組成了我們校園里那個(gè)多姿多彩的味覺世界。

　　要說五味瓶中的滋味，最引人注目的就是甜了。下面，就讓我們一起去品嘗這最美妙的感覺——校園里的“甜”。

　　剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，校園里的甜來源于那新奇、有趣的一切。記得那還是我第一次進(jìn)入小學(xué)時(shí)，那莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，高大的教學(xué)校映入眼簾，這都是我從來沒有見過的。于是，我便迫不及待地走進(jìn)教室，整齊的桌椅，明亮的窗戶，使人身心十分舒暢。不一會(huì)兒，一本本嶄新的課本發(fā)下來了，翻開第一頁，一股子淡淡的墨香直沖著我的鼻子涌來，精美的插畫，清楚的文字猛地跳了出來，流進(jìn)我的腦海，舒暢、清新的氣息圍繞在我身邊，興奮像是變成了一團(tuán)云霧涌進(jìn)我的胸膛，心里被喜悅?cè)脻M滿的，好奇的勁頭就甭提了。

　　二年級(jí)時(shí)，讓我最喜愛的甜是受人幫助后心中的感激。那是一個(gè)雪花紛飛的冬天，廁所的樓梯上結(jié)滿了滑溜溜的'冰，7歲的我小心翼翼地往上走著。還剩最后兩級(jí)樓梯時(shí)，我看了一眼滿是冰碴子的樓梯，不禁自言自語，說：“前面一定很滑吧？”也不知道有人聽見了嗎，忽然，一只手伸到我的前面，伴隨著一句輕柔的話語：“沒事兒。來，我拉你。”我驚喜地把手伸過去，原來一位大姐姐正站在樓梯上朝我笑。我頓時(shí)感到頭頂?shù)年幵粕㈤_了，溫暖的陽光撒了下來，快樂的種子發(fā)芽了，開放了，一股暖意流遍全身。

　　這之后，我又收獲了一種甜，那是友誼的甜。三年級(jí)開學(xué)了，我的座位被調(diào)到窗戶邊，認(rèn)識(shí)的同學(xué)并不多。下課后，我無意間一扭頭，看到后面的一個(gè)女生正在畫畫，不知怎的，我們開心地聊了起來。接著，又都拿起了筆在紙上涂抹著，畫植物、畫動(dòng)物、畫我們心中的歡樂。多么奇妙的感覺啊！微風(fēng)吹拂著我們，我感到心底有甜絲絲的東西漫延開來，快樂在心中蕩漾。

　　校園內(nèi)的酸、甜、苦、辣各有各的滋味，品嘗了校園內(nèi)的甜之后，下次我還會(huì)帶你來到這五味瓶中，去品嘗其他的滋味。

甜六年級(jí)作文7

　　生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，沒有了他們，生活便像白開水一樣，平平淡淡，索然無味，在心里寄存的那些小事，回想起，甜，甜......

　　夏日炎炎，痛苦的煎熬就是擠公交車，車上那一股汗酸味兒異常刺鼻，還得待上十幾二十分鐘，剛一下車，你定會(huì)感嘆道：回到大地媽媽身上就是好！

　　星期四下午兩點(diǎn)，正好趕上上班上學(xué)的高峰時(shí)期，看著這些被擠得齜牙咧嘴的人群，我暗自慶幸：哈哈，我是從第一站上的車，找了個(gè)好位置，管他們擠不擠，反正我是舒服了，事不關(guān)己高高掛起！我正抱著這個(gè)理念準(zhǔn)備拿出MP3一人享受著這愜意的下午時(shí)光時(shí)，一位衣著樸素的老爺爺站在我身旁，他的頭發(fā)蒼白不已，額頭上的皺紋多得數(shù)也數(shù)不清，吃力地提著一大包東西，看著怪重的，他左歪右斜，撲倒在一位看似高中生的身上，我的視線一直看著那位大哥哥，“他要干嘛？要怎么做？是無情的把他推開嗎？還是客氣的.把那位老爺爺請坐在座位上？”無數(shù)個(gè)問題困擾著我，“爺爺您請坐！”還未等高中生開口，一位二年級(jí)模樣的小妹妹把老爺爺扶起來，接著把他拉到離這兒不遠(yuǎn)的座位上，爺爺笑了，可是手上的包袱太大，抱著根本坐不下去，“娃子，你坐吧，東西多，坐不下！”爺爺尷尬的朝那位小妹妹說，“爺爺您坐下，我來幫您提包袱！”我再也忍不住了，開口道，說著變拎起來那個(gè)沉重的大包，“謝謝！這會(huì)兒的小學(xué)生太好了！“不用”我回絕了老人的感謝，大家對(duì)我和那個(gè)小女孩投來贊賞的目光！

　　明白了，生活就需要這樣，樂于助人，關(guān)心他人，原來是甜的！

甜六年級(jí)作文8

　　在我心里，刻著自己的格言：沒有什么東西是不勞而獲的！

　　暑假，我回到了我的老家。我老家是農(nóng)村的，家里有一塊玉米地，我回去時(shí)，玉米剛剛成熟，爸爸媽媽說，到家了要多幫奶奶干點(diǎn)活兒。我滿口答應(yīng)。但是奶奶怕我累著，在我還沒起床時(shí)就和爺爺下地了，還給我留了一張紙條，上面寫著：我們下地去了，中午不會(huì)來，給你留了錢，自己買著吃吧。我看了一眼就繼續(xù)睡了。過了一會(huì)兒，幾個(gè)小伙伴找我去玩，知道下午才回來。回到了家，奶奶正在做飯，看了看累得滿頭大汗的我，和藹地說：“餓了吧，馬上就吃飯。”吃晚飯，又把我濕透的衣服洗了。我想幫奶奶，可是奶奶不讓。我心里想：難道奶奶真的不累嗎？今天，我仿佛嘗到了不勞動(dòng)而流下的汗是苦的。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)我昨天錯(cuò)了。早上，我哭著鬧著要和奶奶下地干活，奶奶拗不過我，終于答應(yīng)了。到了地里，奶奶不讓我干重活，只讓我拔草，我也只能拔草，我拔得很努力，因?yàn)槲叶喔梢恍棠叹涂梢陨俑梢恍Ｖ形绲奶枙竦梦冶牪婚_眼睛，累得滿頭大汗。奶奶見此情景讓我回家。我想：現(xiàn)在已經(jīng)下午了，很快就可以回家了，我不能讓爺爺奶奶自己干。于是我堅(jiān)定地說：“我不累，再干一會(huì)兒，然后和你們一起回家。這樣，我們一直干到了黃昏。回到家里，我發(fā)現(xiàn)我的身上全是小蟲子咬的包，有的地方還出血了，我不由得一陣心酸：爺爺奶奶這些年是怎么熬過來的，我從四歲開始就一直是奶奶照顧我，她還得照看我，還得下地干活，從沒聽她喊過累。于是，我覺得這個(gè)暑假要幫奶奶多干些活，減輕奶奶的負(fù)擔(dān)。

　　這個(gè)暑假，我非常高興，因?yàn)槲腋惺艿搅诉@個(gè)暑假最重的.兩重味道：不勞動(dòng)的汗水是苦的，勞動(dòng)的汗水是甜的。

甜六年級(jí)作文9

　　學(xué)校可稱得上是第二個(gè)家了，在這的〝家〞，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)，結(jié)交朋友。在這〝家〞里，我們獲得成功的喜悅，感受失敗的痛楚、隨著時(shí)間的去的匆匆，我們一天天長大。現(xiàn)在，我們將要離開這個(gè)生活六年的〝家〞，不舍慢慢的涌進(jìn)我的心頭。

　　聽！操場上我們的笑聲，籃球拍打的聲音，投籃的聲音，吶喊的聲音，都在四周回蕩；教室里大家都在認(rèn)真聽課，回答問題的聲音，大家拍手的聲音，在給他（她）勇氣，就算回答的同學(xué)答錯(cuò)，心里也是甜的。看！放學(xué)后大家三三兩兩地走出校門，有說有笑，再加上校園悅耳的歌謠，真是勾成了一幅別有風(fēng)味的'畫！夏天，烈日炎炎，潔白的校服加上白鞋真是與夏天的絕配。中午，我們正聚在操場上比賽。大家團(tuán)結(jié)一心，踏著堅(jiān)定的步伐，但也不免有些緊張。我們做著動(dòng)作，不許自己犯錯(cuò)，老師在前面為我們拍照，給我們豎起大拇指，我們的心比吃了蜜還甜。當(dāng)我們分?jǐn)?shù)只有93。5分時(shí)，大家都跳了起來，認(rèn)為我們分很高。

　　當(dāng)聽到三（4）班得優(yōu)秀獎(jiǎng)時(shí)，大家都激動(dòng)地跳了起來。〝加油！加油！加油！〞這一陣陣加油聲正是我為三（4）班的吼叫聲，比賽拔河的同學(xué)都在全力以赴，為了不辜負(fù)同學(xué)們?yōu)樗麄兇驓獾穆曇簦麄冊酱煸接拢驍×巳齻€(gè)班，還差一個(gè)班我們就贏了。我給他們加油的吼聲到了沙啞，但我不放棄，繼續(xù)吼。最后他們贏了，下面的同學(xué)立馬都跳了起來，成功了，喜悅在不經(jīng)意間，涌上了心頭。大家都在得意，因?yàn)檫@次我們拔河比賽得了一等獎(jiǎng)，看著這獎(jiǎng)，我們心里滿滿的。從一個(gè)天真到懵懂再到現(xiàn)在懂事得我，這中間，我經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的甜。他們是喜悅；是激動(dòng)；是成長；是鼓勵(lì)；是勇敢……這些都是我的甜，是我在校園里的甜。

　　馬上就要離開了，校園里的酸甜苦辣一起涌上了我的心頭，淚在不經(jīng)意間流了出來。是它讓我學(xué)到本領(lǐng)；是它讓我結(jié)交朋友；是它讓我快樂成長……再見了，我的母校！是您讓我在這六年里知道了蜜糖的味道，很甜，真的很甜！

甜六年級(jí)作文10

　　甜，分很多種：快樂的甜，喜悅的甜，溫暖的甜。而我，最喜歡苦盡甘來的甜。

　　一次，爸爸買了些苦瓜，趁他做飯的時(shí)候，我仔細(xì)觀察著苦瓜。它很像黃瓜，但不同的是它身上有很多難看的小疙瘩。飯好了，爸爸勸我吃口苦瓜，可我想：那玩意兒一看就特別苦，我才不吃呢！但拗不過爸爸的勸說還是吃了。

　　苦瓜一入口，那無法形容的苦味立馬占據(jù)了我的口腔。爸爸見狀，說：“你再嚼一嚼，是不是有點(diǎn)甜味？”我聽話地照做，果然如此。爸爸語重心長地對(duì)我說：“這就是苦盡甘來。”

　　說到苦盡甘來，我想到了我練鼔的歷程。

　　一次看演出，我目睹場上鼓手的`颯爽英姿，便與架子鼓有了不解之緣。日后無論刮風(fēng)下雨，我都堅(jiān)持上課。夏日，朋友們在外面吃雪糕，玩游戲，我卻擦了擦額頭上的汗，繼續(xù)練習(xí)打鼓。冬日，伙伴們在暖氣邊看電視，而我暖了暖冷冰的手，繼續(xù)練習(xí)打鼓。寒來暑往，從未間斷。終于，到了考級(jí)的時(shí)候，我懷著緊張的心情走進(jìn)考場。交上證件后，我深吸一口氣，順利準(zhǔn)確地答完了試題。當(dāng)拿到考級(jí)證書時(shí)，回想這一路走下來的歷程，雖然感到很累，但心中甜滋滋的。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”熬過所有的苦，自然會(huì)“苦盡甘來”！

甜六年級(jí)作文11

　　生活是一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全，把大家的生活裝飾得多姿多彩，大家的生活也有了各種味道。讓我印象最深刻的是“甜”――在家做飯。

　　看到母親做飯時(shí)，菜在鍋里跳著踢踏舞，再在空中來一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)后就進(jìn)了盤子里。吃一口那真是滿足了嘴巴又滿足了胃。我稱母親為“大廚神”，我就想要做母親的小徒弟。

　　放假時(shí)，母親給我買了一套小廚具。然后我就開始學(xué)做蛋炒飯，先放油，“滋滋”的聲音把我嚇退了。隨后油跳了出來，我退得更遠(yuǎn)了，這個(gè)時(shí)候還是要靠母親出馬。我目不轉(zhuǎn)睛地看著母親那嫻熟的手法和鍋里金黃金黃的`蛋炒飯。不一會(huì)兒，香噴噴的飯出鍋了，吃一口，蛋液包裹著的米飯軟糯香甜。

　　我更想做成像母親那樣美味的飯菜。首次，炒著炒著忘看時(shí)間，炒糊了。2、次，鹽放多了。3、次，4、次，5、次……終于，“功夫不負(fù)有心人”我做出了生活中的1、碗成功的蛋炒飯。吃一口，真是和母親做的不相上下。我有了我們的經(jīng)驗(yàn)，不斷健全。終于我做出來的蛋炒飯色香味俱全，美味極了。

　　我品嘗著自己努力的成就，高興地笑了，甜滋滋的味道流進(jìn)了我心里。

甜六年級(jí)作文12

　　我有兩個(gè)芭比娃娃，一大一小，我很喜歡。

　　大芭比娃娃叫星星，小芭比娃娃叫欣欣。我給他們做了一棟房子，叫水晶宮。他們的家很好，有毛絨地毯、舒適的彈力床、寫字臺(tái)、臺(tái)燈和明星更衣室。當(dāng)然，我相信大家都會(huì)知道更衣室是怎么布置的，就不多說了，墻上還掛著一臺(tái)“LCD”彩電。邢星是欣欣的妹妹。在他們的閨房里，有一個(gè)帶“鉆石”的窗簾，與其他房間隔開。創(chuàng)意如何？我們再去停車場吧。芭比家有很多車，有摩托車，汽車，小貨車。我悄悄告訴你，還有一輛大貨車。欣欣每天上學(xué)的時(shí)候，姐姐邢總是開著大卡車兜風(fēng)。

　　不，冬天來了，芭比再也不能穿那些夏裝了。我委托媽媽給邢星和欣欣做兩件冬裝，媽媽同意了。看，星星們坐在沙發(fā)上，對(duì)著媽媽微笑，仿佛在說：“謝謝你，你辛苦了。”媽媽縫啊縫，終于縫好了。冬裝是有技術(shù)的媽媽做的，很漂亮。我把衣服放在兩個(gè)芭比娃娃上。穿著羽絨服的星星突然顯得高貴，這是無法形容的，而閆妍并不比穿著睡衣的姐姐差。他們不能把衣服掛在家里，棕色彈力褲和粉色家居服。

　　晚上，姐妹倆該睡覺了。星星關(guān)掉了臺(tái)燈。我不能再打擾他們了。

　　這是我小時(shí)候買不到的.芭比娃娃。這是我媽媽最近給我買的芭比娃娃。聽了我的介紹，你開始喜歡我的芭比娃娃了嗎？

甜六年級(jí)作文13

　　甜，是一種美妙的味道。有時(shí)，它來自舌尖上味蕾的綻放；有時(shí)，它來自心底的感觸；有時(shí)，它又是人們的某種心情……

　　巧克力，糖果，冰淇淋……這些甜食能夠讓人們垂誕三尺，是味覺上美妙的享受。

　　然而生活中的甜，是如何產(chǎn)生的'？

　　當(dāng)你被他人夸贊或認(rèn)可后，心中是否很開心，如同吃了蜜一般？也許，這就是你心里的一種“甜”。

　　成功時(shí)的喜悅，也是一種“甜”。當(dāng)努力了許久，終于站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，或舉著獎(jiǎng)杯，或拿著獎(jiǎng)狀，看著臺(tái)下舉著相機(jī)“咔，咔咔”拍照的人們，發(fā)自內(nèi)心地咧開嘴笑時(shí)，心中那種自豪之情油然而生，這也是一種“甜”吧！

　　甜，是溫暖的親情。生病時(shí)，父母的關(guān)懷，氣餒時(shí)，父母的鼓勵(lì)……每時(shí)每刻，父母的支持與肯定，對(duì)于我們來說都是不可忘記的“甜”啊！

　　甜，還可能是真摯寶貴的友誼。一對(duì)親密無邊的好朋友互相關(guān)心，在對(duì)方傷心時(shí)給予安慰。就好比我和我的朋友，時(shí)時(shí)刻刻都想著對(duì)方，傷心時(shí)一起哭，開心時(shí)一起笑。這樣同苦同樂應(yīng)該就是友誼中的“甜”吧！

　　這些“甜”，都是生命中必不可缺的。

甜六年級(jí)作文14

　　生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，沒有了他們，生活便像白開水一樣，平平淡淡，索然無味，在心里寄存的那些小事，回想起，甜，最甜.....

　　夏日炎炎，最痛苦的煎熬就是擠公交車，車上那一股汗酸味兒異常刺鼻，還得待上十幾二十分鐘，剛一下車，你定會(huì)感嘆道：回到大地媽媽身上就是好！

　　星期四下午兩點(diǎn)，正好趕上上班上學(xué)的高峰時(shí)期，看著這些被擠得齜牙咧嘴的人群，我暗自慶幸：哈哈，我是從第一站上的車，找了個(gè)好位置，管他們擠不擠，反正我是舒服了，事不關(guān)己高高掛起！我正抱著這個(gè)理念準(zhǔn)備拿出MP3一人享受著這愜意的下午時(shí)光時(shí)，一位衣著樸素的老爺爺站在我身旁，他的`頭發(fā)蒼白不已，額頭上的皺紋多得數(shù)也數(shù)不清，吃力地提著一大包東西，看著怪重的，他左歪右斜，撲倒在一位看似高中生的身上，我的視線一直看著那位大哥哥，“他要干嘛？要怎么做？是無情的把他推開嗎？還是客氣的把那位老爺爺請坐在座位上？”無數(shù)個(gè)問題困擾著我，“爺爺您請坐！”還未等高中生開口，一位二年級(jí)模樣的小妹妹把老爺爺扶起來，接著把他拉到離這兒不遠(yuǎn)的座位上，爺爺笑了，可是手上的包袱太大，抱著根本坐不下去，“娃子，你坐吧，東西多，坐不下！”爺爺尷尬的朝那位小妹妹說，“爺爺您坐下，我來幫您提包袱！”我再也忍不住了，開口道，說著變拎起來那個(gè)沉重的大包，“謝謝！這會(huì)兒的小學(xué)生太好了！“不用”我回絕了老人的感謝，大家對(duì)我和那個(gè)小女孩投來贊賞的目光！

　　明白了，生活就需要這樣，樂于助人，關(guān)心他人，原來是最甜的！！！

甜六年級(jí)作文15

　　在我們的中處處都有“甜”。

　　糖是甜的，味覺上的甜。小時(shí)候，哥哥給一顆糖。打開包裝，把糖塞進(jìn)嘴里，一股酸酸甜甜的香橙味在我的口中彌漫開來，一口咬下去，齁甜的夾心果醬在我的上跳躍，使我的味蕾受到極大的滿足。

　　在中，與好朋友們歡聲笑語，嬉戲打鬧。不僅釋放了壓力，還得到了……回憶起那個(gè)下午，我把自己的橡皮借給了同桌，但是同桌用完之后弄丟了，我很難過。“你怎么了？”好朋友們看到我情緒低落，小跑著過來。“我同桌把我橡皮弄丟了”我眼睛通紅，哽咽著回答。好朋友們轉(zhuǎn)過頭瞪了同桌一眼后又安慰我：“沒關(guān)系，我們家有好多好多的橡皮，我明天送給你一塊，你別難過了。”友誼是甜的'，精神上的甜。即使是不開心時(shí)，有了朋友的陪伴也會(huì)讓我開心。

　　在考試中，當(dāng)我考了一個(gè)優(yōu)異的成績時(shí)，媽媽撫摸著我搖晃的小腦袋稱贊：“你真棒！”我心里美滋滋的，被人夸贊也是甜的。

　　經(jīng)常在外地工作，時(shí)隔一兩個(gè)月才能回來待上三四天。期間，我和媽媽陪他一起工作。一連好多天，我開始盼著回家，明明是白天，天上都是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，但在我眼里卻是黑沉沉的……陪著爸爸的這幾天，我看到他常常一兩睡上一覺，吃飯也是有了上頓沒下頓，當(dāng)時(shí)我并不理解爸爸為什么不能每天多休息一會(huì)兒。后來我才明白，休息的時(shí)間多了，賺的錢就少了。爸爸為了讓我過上衣食無憂的幸福生活，才每天不眠不休的工作，父親對(duì)我的愛默默無聞，無私奉獻(xiàn)，所以是甜的，獨(dú)一無二的，是我心靈最深處的甜。

　　屬于我們每個(gè)人的甜都有很多。可以是味覺上的，可以是精神上的，也可以是心靈上的……但它們都有一個(gè)共同點(diǎn)：讓我的心情愉悅

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