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我不再膽小作文六年級

時間:2024-06-08 08:51:54 六年級 我要投稿

我不再膽小作文六年級

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的我不再膽小作文六年級,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我不再膽小作文六年級

  我非常膽小,因為膽小,我學游泳的時候抓著浮板都不敢往外游;因為膽小,我不敢像別人一樣瀟灑地跳水;因為膽小,上課的時候始終不敢舉手。

  "叮鈴鈴",上課了,伴著上課鈴聲走進教室,我們想要從老師那拿到打開成功大門的鑰匙。老師用委婉動聽的聲音給我們上課,同學們爭先恐后地舉起手回答問題。只有一個人無動于衷,那就是我,一個膽小的小姑娘。每次我的期末評語上都會看到這樣的幾句話:"希望你在課堂上能夠積極發言,學習上再多鼓鉆勁……。"這幾句話讓我一直很煩惱,我非常希望有朝一日在評語中看不到這幾句話,可我就是改不掉這個壞毛病。

  終于有一次,我有了一些變化。上課了,老師興致勃勃講著,又提了問題,我一聽到這個問題,就有一點把握,覺得可以答對。可是一想,要是答錯了,豈不是很沒面子?但要是就是這個答案,不回答豈不是錯失良機。我就這么戰戰兢兢地舉手,放下,再舉手,又放下。最后決定——舉手。果然老師叫了我,我站起來的時候,卻發現自己發不出聲了,可看到老師那鼓勵的眼神,便鼓足了勇氣,說出了自己的答案。老師邊聽邊點頭,我講完了,老師說了句:"沒錯。"我找到了久違的自豪感。慢慢地,我舉手的次數多了起來,越來越有自信,雖然有的時候,也會因為題目很難而不去作答,但是跟以前相比,我有了一定的進步。在期末評語中,我沒有看到那句話:"希望你在課堂上能夠積極發言,學習上再多鼓鉆勁……",我非常高興,終于改掉這個膽小的毛病了!

  原來,只要勇敢邁出第一步,就可以讓以后的路走地越來越輕松,我今后一定會克服更多的困難,和以前那個膽小的我說再見!

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