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六年級的作文300字
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的六年級的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級的作文300字 篇1
“嘩啦啦.......”雨像斷了線的珠子落下來,天地間像掛著無比寬大的珠簾,迷蒙一片。
我打著雨傘,從綜合樓飛一般地跑向教室,無意間轉過頭,看見了雕塑池。呀!
雨中的雕塑池別有一番情趣。
雕塑池是個長方形,它的邊是紅色大理石砌成的,雕塑池前面擺放著一盆盆五顏六色的瓜葉菊和漫天星,它們在雨的澆灌下,成為雨中一道亮麗的風景線。雨“滴滴嗒嗒”地灑在水池中,濺起一朵朵小浪花。水池清澈見底,綠得像一塊無暇的`翡翠。一群快樂地、金色的魚兒在池中自由地穿梭,有的似乎在“躲迷藏”,有的好像聚在一起聊天。
雕塑池中有一座銀灰色雕像,它像一只雛鷹展翅高飛的翅膀,搏擊在雨中。
我望著這座雕像想:“這座雕像就像我們一樣,我們是雛鷹,學校希望我們將來能展翅高飛,飛到大自然中去,在大自然中生活”。
“叮呤呤,呤呤叮.......”優美的音樂打斷了我的思維,上課了。走進教室,雕塑池在雨中的樣子,深深印在我心里。
六年級的作文300字 篇2
俗話還說“金秋十月”,沒到10月,卻已有秋天的氣息,才剛踏入九月份我又回到了我美麗的校園。
“丁鈴鈴”在離別了學校兩個月后,那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學們還是像以前一樣,匆匆忙忙地從操場跑到教室。一切都沒變,我也隨人群跑進那熟悉的教室。舉目四望,同學們仍然那么“不可一世”根本沒注意我,我和他們答話,因為我特別想和他們談一談暑假里的故事,我想每一個同學都經歷了不同的事情,一定十分有趣。
翻開書本,一篇篇精彩有故事呈現在我的'眼前,這時我知道了,新學期到了,我們應該努力學習了。
新學期,新氣象,我就連座位也變了,在新的學期里,我決定好好學習。
有時我在心里問我自己,開學意味什么?我認為開學意味開始收心了,新學期到了。在開學典禮中,校長講清楚了這學期的要求。雖然假期過后我有一點不高興,因為我要離開父母來到武勝來上學,我也有一些欣喜,因為,新學期來了,可以學到更多知識,結識更多朋友……
不管是有些不高興,或者有些欣喜,總而言之。新學期里我們應該好好學習,天天向上。
開學了,你有什么感想呢?
六年級的作文300字 篇3
那是5·12地震后的2天,我們學校組織了捐獻活動,而我卻在家苦思冥想,該為災區孩子們送什么呢?忽然,我腦子里閃過了一個想法,那就是給他們送一封鼓勵信!
我快速地從抽屜里取出一張信簽紙,準備寫信,我這樣寫道:
親愛的災區孩子們,我很為你們因為地震而失去家園和親人而傷心,但是你們也不能灰心,要堅強起來,團結一致。失去親人,是已經不能挽回了,可是家園是能重建的,我相信你們死去的家人也希望你振作起來,他們在天上看著你呢!
不能讓傷心和失落戰勝你們的內心,你們是最后的,也是唯一的了,要讓希望之火重新燃燒起來!利用現在剩余的資源和捐獻的事物,一起建出你心中的.夢想吧!死神一帶去很多人,不能讓它再次帶走人們,你們曾遭受過最大的打擊,不能讓地震再給你打擊。
堅強吧!即使遇到更強大的困難,你們也一定能戰勝它!
當我交給老師時的一星期后,我在想,你收否已經收到那一份愛?
六年級的作文300字 篇4
當我看到桌上那張,充滿歡笑的全家福照片,就讓我想起全家泡冷泉的情形。
那天我們帶著愉快又興奮的心情來到冷泉小鎮,微風徐徐的吹拂我的臉龐,讓原本睡意十分的我馬上清醒過來。從外面看,一池一池的大眾冷泉有如井水般,我們則要泡單獨的冷泉小屋,小屋的外觀和度假時的小木屋外觀差不多,但是,卻比小木屋小了很多,一進到里面有一匙裝滿水的大水池,迫不及待的我一跳進水中,冷泉的溫度有如北極似的寒冷,我感覺冷泉中有許多氣泡從我腳下打了上來,彷彿按摩師一樣,想討好我,深怕我一個不高興,而不讓他按摩。
泡著泡著,我竟發現冷泉不像剛泡時的溫度很冷,反而越泡越熱,水中的氣泡也不像剛下來的氣泡很多,這時,剛下水的'媽媽竟說:“怎么水這么冰呀!”我說:“不會呀!很熱呀!”經過詢問之后,我才知道原來冷泉中的氣泡是由二氧化碳組成,而水會由冷到熱則是因為人體發熱。
我很開心能來泡冷泉,體驗我以前沒有體驗過的東西,望著日落余輝,我們一一向冷泉道別,回到我的家鄉。
六年級的作文300字 篇5
在我的家鄉,是一個綠的天堂!
家鄉的山很多,望過去一大片,全是迷人的綠色,家鄉的山連綿起伏,就像一片片綠的波浪,在向我前進著,風吹來,就掀起一片波浪來。遠看家鄉的山,不僅是墨綠,那萬樹枝頭上的新芽嫩葉,給墨綠的海洋渲染上淡淡的嫩綠。
雙休日,我和爸爸在濃密的樹叢中向上攀登,就好像在綠色的.海洋中游泳,終于到了山頂!當我們登上峰頂時,我被眼前迷人的景象吸引住了,往下望,大地就像一張做工精致綠毯子。我仿佛站在一個巨大無比的綠色浪尖上,有一種自豪的感覺。我們在山頂向四周眺望,原來讓我們玩耍的稻田,現在變得非常神奇!它們就像一塊塊蛋糕,被一條條小路割開,一塊緊挨著一塊。忽然天空下起了細雨。那密密的細雨,好象給這山來了一次淋浴,漫山遍野的樹葉,被沖洗得翠綠閃亮!格外迷人!我想:如果我是一棵樹,帶著滿頭的綠葉,在風中搖擺,那該多好;如果我是一股清泉,映著綠,為大地帶去滋潤,那該多好;如果我是一塊小石頭,在最不起眼的角落,靜靜傾聽大自然的心聲,那該多好!
啊,我愛這里的山!
六年級的作文300字 篇6
今天,我小組織秋游活動。我昨晚一直在想:明天會下雨嗎?早晨,我拉開窗簾,樣剛條件了我的房間,我地歡呼雀躍,吃過早點我飛奔學校。
我們像放飛小鳥三五成群,嘰嘰喳喳的說個不停。潘來到教室里,她講了秋游的注意事項。我們歡快的坐上中巴車直奔目的地——農業觀光園。我們像放出籠鴨子排著整齊的`隊伍,嘴里哼著歌兒向前走。忽然,傳來陣陣清香,那香味沁人心脾。我四處張望尋找著香味的源頭。哦,原來是前面桂花樹散發出的清香。你看,那碩果累累的橘子樹上,掛滿了黃澄澄的“橘娃娃”像一盞盞小燈籠,照呀照呀,照亮了人們喜悅的臉龐。我們來到莊稼的“?望塔”上休息,“?望塔”的四周都是一派豐收的景象,極了!帶我們進入金色的童話里。
只見不遠處有個“兒童樂園”,我們蜂擁而上,沖向“兒童樂園”,那里人山人海,很多小在那里著,最有趣的就是“天羅地網”了!在河上架著一個織起來的網里,一個圈連著一個圈,我們爬到里面鉆來鉆去,我們玩得正奇勁,樂此不疲時。耳邊傳來老師的聲音:“們,排隊回家啦!”我們紛紛排好隊伍,戀戀不舍地告別了農業觀光園!
雖然我們已經告別了農業觀光園,但是觀光園里還回蕩著我們歡快地笑聲
六年級的作文300字 篇7
我——一顆小小的蒲公英花籽,輕盈而松軟,仿佛是一把白色的小雨傘。
那天,我從春風的呼喚中醒來,興高采烈地到媽媽溫暖的懷里聽她講故事,與她聊聊天。媽媽沒給我講故事,而是告訴我:只要我長大了,就要離開她,離開熟悉而溫暖的家,讓風姐姐帶我到遠方旅行定居,因此我一定要學會獨立,學會吃苦耐勞。
時間爺爺拉著我慢慢長大,我就要離開媽媽的懷抱,去一個陌生的環境長久的旅行了。“呼——呼——”風姐姐在向我招手,示意我“上車”。我不舍地看了看我敬愛的媽媽,我熟悉的'家。最后,含著眼淚說:“再見了,媽媽!再見了,我溫暖的家!”
過了幾天,我被風姐姐帶到了一個陌生的地方。那里有絢麗多彩的花朵,有剛從地里探出頭的小草,有充滿活力的樹木……我仿佛又回到了我的家鄉,不再感到陌生。我安心地在這個地方生根發芽,繁殖后代,開始了一個全新的生活。
我從一顆小小的籽長成一株蒲公英,最終開辟一個屬于自己的世界。此時,我想起了媽媽曾經說的話:無論如何都要學會獨立。
六年級的作文300字 篇8
我鄰居家養了兩只荷蘭豬,荷蘭豬生了晨陽給了我兩只。我異常高興,但是也要好好照顧它們才行,我先給它們蓋了一個溫暖的窩,而且是模仿它們原來的家,它們剛來非常害怕,不過看我沒有惡意就欣然接受我了,我這幾天天天都要給它們喂食,看著它們大口大口的吃的時候我很開心。
它們的樣子很可愛,一只是白黃相間,另一只是耳朵的顏色是黑的不過耳朵沒有毛,它們長得很像小老鼠,但卻愛吃白菜,我不知道他們哪一只是公的`哪一只是母的,但我相信他們會和諧相處的,現在它們已經不害怕了,只要我一來他們就跑出來迎接我,我想一定是它們認為我是來喂食的那,哈哈!我已經想好了,那只黃白相間的叫小龍,那只耳朵是黑色的叫小虎,它們一定會在家和諧相處的,我喜歡你們小龍小虎。
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