六年級的作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的六年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
“常香玉，玉潔冰清，德藝雙馨，香玉常在；梨園春，春色滿園，聲情并茂，青春永駐。”是的，常香玉就是一個玉潔冰清、德藝雙馨的人，她那感人事跡讓我感動不已。
她從事藝術72年，風雨不摧，用自己的心血把豫劇藝術推上了前無古人的豫劇巔峰，用自己的實踐，把一個60年前還很不起眼的豫劇推向了全國。
在1962年，常香玉在北京演出，她唱得身心入境，演出后，周總理把她請到了家里，周總理肯定她唱的很有工夫，說她唱得惟妙惟肖，并特別叮囑她要培養下一代把幾十年來的經驗傳給青年。常香玉記下了總理的話，回家后她反復思考，覺得一定要培養好下一代，不能讓總理失望。于是，她便把晚年的心血傾注在了下一代的身上，傾注在了豫劇的`未來上。她主動請纓，當上了河南戲劇學校校長。有一次，她講課時，為了讓孩子更加明顯、突出得看清楚每一個動作；為了把表情做的更加逼真，她竟拖著年邁的身體在排練廳外，跪在水泥板上，給孩子做示范動作，并把每一個動作做的那么活靈活現，孩子也在認真的觀看，一點也不辜負她的努力。還有一次，她是抱著重病去觀看孩子們的演出的，她看見了她晚年心血的成果，像吃了開心果似的，會心的笑了因為她的努力沒有白費。
常香玉，她干出了豫劇的未來，干出了她的希望，也突出了她一心一意干事業，一心一意為人民，一心一意對社會，一心一意向未來的品格。
六年級的作文 篇2
現在的房子質量太差，東西又容易被盜，房間又高，而且也不環保。那未來住宅它是怎么樣的呢？讓我們穿過時空的隧道來到二十八世紀，看看未來的住宅是怎么樣的。
未來的住宅是蘋果形狀的，顏色是大紅的，非常鮮艷，讓我來幫你解說它有什么功能吧，未來住宅的門是一個機器人形狀的，要是有不認識的人，它就會拿一把軍刀把不認識的人給趕走，如果這個人再來，它就會用一根繩子把這個人綁起來，等著主人回來處治他。講完了門讓我們進入未來的大廳看看是什么樣的，首先映入眼簾的'是一個大沙發，一坐上去感覺非常柔軟，如果覺得太軟也可以調節軟硬，這樣坐著太無聊，讓我打開電視看一看，這臺電視可以按照人的思想來改變頻道。看完了，也有點餓了，讓我們到餐廳看看有沒有好吃的食物，剛進餐廳就有一股誘人的氣味迎面撲來，我馬上沖進餐廳看見了一桌一桌的飯菜，吃飽了也玩完了，讓我們到臥室睡一會兒覺，一進臥室就看到一張五十米寬六十米長的大床，我一躺下便有一首悠揚悅耳的歌聲傳進耳朵里，我不久就起來了，因為我想這么豪華的房子，怎能光在睡覺中度過？想著想著我來到了電腦室打開了電腦，看到了許多有趣的游戲，我一下就進入了電腦里，自己親自玩游戲，玩了一會兒，覺得沒意思就走出電腦來到了游泳池，我本來不會游泳，可是一進到那個水池，游得都比奧運冠軍還快，游完了泳又走到了花園里一陣陣芳香跑進我的鼻孔，像在天堂里一樣舒服，就這樣這次美妙的旅程結束了。
我太喜歡這樣的房子了，我一定要好好學習，希望早日能住上這樣的房子。
六年級的作文 篇3
我非常傷心，回到家，我把自己關到房間里，失聲痛哭起來，這位青年人，為了滿足我讀書的欲望，編織了一個善意的謊言，只是為了滿足我的自尊心和那種求知欲。
在那一霎那，我心如刀割般的痛。為什么，殘疾青年他家并不富裕，還要讓我免費看書？他今后該怎樣生活？此后，我發誓，一定要掙錢看書，絕不貪圖小便宜。
于是，我開始找店鋪找我能干的工作，可這些店鋪老板理都不理我。剛開始就碰釘子，我十分沮喪，準備回家。我路過書攤時，那位青年不斷的向我揮手，示意讓我過去。他親切的問道：嗨，怎么不看書了？我向他表明了我的想法，并告訴他我不能白看他的.書，他的臉先是變得嚴肅起來，讓后說：你以后就到我這，正好我的手腳不方便，你就幫我掃掃地，收拾書攤。今后，我幫他干完活，就安心的去看書，從中獲得了很多的知識。
我今后的人生道路上，永遠都忘不了那位靜守書攤的殘疾青年，也使我感受到了他樂于助人的精神。
六年級的作文 篇4
我和陳明是對好朋友。一天，我把手工課上做的小木船拿出來玩，陳明不小心碰了我，小木船掉地上摔壞了。爭執中，陳明又把小木船踩得稀巴爛。我非常生氣，一把奪過他的小木木船，鼓足了勁，往地上砸，不解氣，再踩了幾腳，他的小木船也支離破碎了。我背上書包頭也不回地往外走，只留下陳明蒼白的臉和一地小木船的碎片，還有我和陳明友誼的碎片。
夜晚，我翻來覆去，睡不著，一股罪惡感在我的腦海里亂竄，惹得我心煩意亂。哎，我和陳明之間的友誼，難道還不如兩只小木船嗎？其實我也有錯，我不該小氣，不就是一只小木船嗎？再做一個不就好了嗎？突然，有個小惡魔，在我耳朵邊說：“不行，那小木船，可是你智慧和汗水的結晶。再說，是陳明先踩碎你的小木船，先錯的是他。不理他，我看他就故意的。”小惡魔剛說完，小天使就跑出來說：“別聽他亂說，陳明可是你的好朋友，你們一起分享過多少快樂，難道你都忘了嗎？小木船破了再做一個就好了。但友誼破了，可能再也修不回來了。”嗯，我決定明天就和陳明道歉。一翻爭辯后，我進入了夢鄉。
第二天，我早早起床，走進校園，遲遲看不見陳明的身影。上課鈴響了，陳明才出現在班級門口，他頂著一雙熊貓眼，心虛地看著我。下課后，我想走到他面前，可雙腳卻不聽使喚，想叫住他，卻說不出口。我不住地埋怨自己：真是的'，到現在你還怕什么，鼓起勇氣，就“對不起”這三個字，那么難說出口嗎？結果，還是沒有成功。
放學后，太陽陰冷下去，失去了色彩，北風呼呼地刮著我的臉。一股罪惡感油然而起。偶然一回頭，我看到跟在后面的陳明。他察覺到了我的目光，紅著臉，低著頭，走到了我面前，說：“對……對不起，是……是我不好，摔壞……壞了你……你的小木船，請原諒我。”他從書包中拿出一個精致的禮袋，慌慌忙忙地放在我的手上，就跑走了。我打開袋子一看，是我的小木船。我的腦海中浮現出陳明修補小木船的畫面，終于明白了陳明早上遲到的原因了。一想到這，淚水沾濕了我的眼眶，我追上了陳明，緊緊握住了他的手，半天卻說不出一句話，“陳明，那天其實我也有錯，假如那時我退一步，就不會發生這么多事了。”
這次，我懂得了友誼是美酒，年份越久越醇香，友誼是火焰，在高處綻放才是美麗，友誼是鮮花，送之于人，手之留香，愿我和陳明的友誼天長地久。
六年級的作文 篇5
這幾天的天氣格外晴朗。大地上，花兒笑紅了臉，魚兒在水中嬉戲著……這一切都是那么美好！藍天姐姐望著這美好的景象，甜甜地笑著。
這時，調皮的烏云小弟來了，他用那臟兮兮的小手蒙住了藍天姐姐的眼睛。藍天姐姐難受極了，說：“烏云小弟，你玩夠了嗎？！快放手啊！瞧你，都把我的臉給弄臟了！”“哼，我還沒玩夠呢！”烏云小弟調皮地說道，“再讓我玩一會兒嘛！”這時，藍天姐姐急了，說道：“你別再鬧了，待會兒我哭了，大地上可就要鬧水災了呀！“烏云小弟頓時來了勁，心想：地球上發水災多好玩呀！我可是一次也沒見過哪！于是，他可不肯放手了。
這時，藍天姐姐真的忍不住了，淚水從眼眶里嘩嘩地往外流。淚水化作了雨水，叭叭地向大地上流，地球上發水災啦！地球上的小生靈們哭著喊媽，掙扎著叫爸……眼看著這美好的世界就要毀滅，毀滅在這烏云小弟的'這雙臟小手中。大地爺爺實在看不下去了，他既氣憤又難過。于是，大地爺爺喚來了風伯伯，說：“你快去勸勸烏云小弟吧！在這樣下去，地球就要毀滅了呀！”風伯伯找到了烏云小弟，對他說：“你快放開手吧！要不然地球就要被水淹沒了呀！”烏云小弟說：“你算老幾呀？！狗拿耗子，多管閑事！”風伯伯聽了，搖搖頭，只好干著急。
嘿！說時遲，那時快！白云哥哥趕來了，用勁解開烏云小弟的手，把他領回了家。
回到家，白云哥哥把事情的來龍去脈告訴了云媽媽。媽媽聽了，真是氣憤極了，把烏云小弟批評了一頓。烏云小弟平時最怕媽媽了，他接受了媽媽的批評，在大家面前保證：下次再也不搞惡作劇了。
烏云小弟來到藍天姐姐的面前，鄭重地向她道歉：“藍天姐姐，下次，我再也不鬧了！”他又來到大地爺爺跟前恭恭敬敬地說了一聲：“對不起。”最后，他來到風伯伯的家里，對風伯伯說：“對不起，風伯伯，我不應該不聽您的教導，更不應該罵您，對不起……”烏云小弟又深深地鞠了一個躬。
藍天姐姐、風伯伯、大地爺爺、云媽媽見了，說道：“瞧，小孩子就是那么調皮！”“哈哈……”遠處傳來了一陣清朗的笑聲。
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