六年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
我曾在書上看過一段話，上頭寫著“悲傷的眼淚是流星、的眼淚是恒星，滿天都是誰的眼淚在飛？那一顆是我流過的淚！不要叫我相信，流星會(huì)帶來好運(yùn)，那顆悲傷的逃兵，怎么能夠?qū)崿F(xiàn)我許過的愿！昨天的眼淚變成星星，今天的眼淚還在等，每天都有流星不斷下墜，飛過我迷蒙的.眼睛 ！”
我覺得眼淚有無形和有形之分，有形的眼淚固然讓人感動(dòng)，但那種無形的眼淚卻能給人一種感動(dòng)，除此外還有一份難以忘懷的感覺。眼淚有歡喜高興的眼淚、有悲傷難過的眼淚、有思念情人的眼淚、有痛苦的眼淚，也有想睡覺打呵欠時(shí)的眼淚，無論是哪一種人一生中總是會(huì)有流淚的經(jīng)驗(yàn)！總而言之，這是一種身體的正常生理反應(yīng)更是一種健康的心理抒發(fā)。我總覺得凡是喜怒哀樂，情緒激動(dòng)的時(shí)候，都很容易流眼淚。但是人常是健忘的，往往流了眼淚后，卻沒有去思考如何振作。很快的，憤怒和不安會(huì)悄悄的占據(jù)我們的心靈，唯有團(tuán)聚大家的淚水，化悲憤為力量，才能夠弭平困境，走出一片天空。
有人說，女人是淚水做的，男人是泥土做的。意思表示女人善于流眼淚，像孟姜女的眼淚能哭倒長城，祝英臺(tái)的眼淚能劈開梁山伯的墳?zāi)埂Ｆ鋵?shí)我覺得男人也是人也一樣會(huì)流眼淚，所以我認(rèn)為眼淚是公平的。有人說，劉備的江山就是哭出來的；諸葛孔明“揮淚斬馬謖”的情景，也是強(qiáng)忍著悲痛，但最后還是忍不住掉下了英雄的眼淚。
六年級(jí)作文 篇2
在美妙的春天里，萬物復(fù)蘇，冰雪融化，柳緑花紅。春天，你像一個(gè)撫媚的姑娘，雖然在今年的春天你遲遲未臨，但你的影子；你的腳步；你的聲息已悄悄浮現(xiàn)在我們的眼前。
今年的春天真是變化多端讓人猜不透，也讓人琢磨不透。春天，你就像六月天的孩子一樣，活蹦亂跳。但你也是一位默默奉獻(xiàn)的小姑娘，你讓在厚厚的土壤下的筍兒，用力撐破土壤，來到媽媽的溫暖懷抱；你讓孤獨(dú)的柳樹穿上緑色的衣裳，讓它擁有自己美麗的衣裳；你讓花兒結(jié)出誘人的花苞；你用你溫暖的懷抱去感動(dòng)堅(jiān)硬無比的'冰雪，讓那雄偉壯觀的山顯現(xiàn)出它本有的風(fēng)采。春天，你一直都陪伴在我們的身邊，只要我們細(xì)心去發(fā)現(xiàn)。
春天來了，爸爸媽媽將帶我去一次春之行，我對(duì)這次的春之行充滿了好奇。我們來到了一個(gè)山清水秀，鳥語花香的地方—盤龍峽，走進(jìn)里面，我們就像來到了原始森林那般，我驚訝萬分，想：“世界上怎有這般美麗的景色！”我在自己的腦海中夸贊這美麗既又稀奇的風(fēng)景，再走近一點(diǎn)，望著這無止盡的瀑布，頓時(shí)想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這句詩。我們來到了一個(gè)種滿花的王國，原來春天已經(jīng)悄悄來臨，聞著芬芳撲鼻的花香，仿佛讓人來到了人間仙境，這里的花香讓我們流連忘返，陽光明媚的天漸漸昏暗了，我們也是時(shí)候該走了，但我們還依然沉浸在這美妙的原始森林中，我們躺在空曠的草地上，看著天空那點(diǎn)點(diǎn)繁星。
美麗的春天，你讓我感受到了你的美妙，也讓我們體會(huì)到了你大地母親的溫暖懷抱。
六年級(jí)作文 篇3
又要有一次人生之旅了早晨的晨曦徐徐拉開了夜的銀幕。
也正表示一個(gè)新生命又來到世上。一切事物都是那么新鮮。初升的太陽給人的感覺是充溢幻想的幻想它升起來以后是怎樣的就像童年一樣，其實(shí)人的一生就像太陽一樣。太陽每天都從海面上升起。一切事物都有著幻想的空間，幻想自己長大后的樣子、生活。
工作和生活也是風(fēng)風(fēng)火火的'耀眼的光芒射進(jìn)人們心房，太陽升起來了人生的事業(yè)也在蒸蒸日上。火紅的太陽燒烤則后大地。溫暖無比。也像是有了一個(gè)美滿的家庭，溫馨而又快樂，使人羨慕不已。但是人生難免也會(huì)跌如低谷，就像日食一樣。偶爾失去了絢爛的光芒。
湖面也被照得通紅了人到晚年，太陽下山了夕陽多美啊。總要享享兒孫福，忙碌了一輩子了夕陽余輝灑在土地上，紅彤彤的最美不過夕陽紅，溫馨又從容。一切煩心事都將成為空氣，留下的只有溫暖。晚年的時(shí)候，總覺得歲月催人老，還沒好好享受，人生已經(jīng)快走到盡頭了就像夕陽一樣，只是給人短暫的美麗。
太陽也下山去休息了黃昏的地平線上出現(xiàn)了一層金色，黃昏來臨時(shí)。使人覺得好美好美，但是黃昏再美也會(huì)有黑夜的降臨。
六年級(jí)作文 篇4
我家有一條孤獨(dú)的小魚，是媽媽去年快過年時(shí)買的，到現(xiàn)在，小魚在我們家生活了整整一年了。剛買來時(shí)，魚缸上有水仙花和它做伴，后來，水仙花枯萎了，就只剩下孤苦伶仃的小魚。今天，我腦子里突然冒出一個(gè)新點(diǎn)子——給小魚過生日！
因?yàn)樾◆~他是一個(gè)人生活的，這幾天我在忙著做寒假作業(yè)，沒時(shí)間給它換水。喂魚食，也沒空陪它玩耍，所以今天一大早我就去給它換水，為了不讓它孤單，我和媽媽決定給它找個(gè)伴，你可不能告訴小魚啊？我要給小魚一個(gè)驚喜！于是，我和媽媽來到了超市，買了一盆水仙花和一條差不多大的'小魚，回來的路上我腦子里出現(xiàn)了多種小魚看見禮物的表現(xiàn)，一到家，我就偷偷躲在門旁，偷看小魚在干什么？只見小魚慢慢地在魚缸里打著圈，嘴巴一張一合，好象發(fā)現(xiàn)了我，對(duì)我說：“你要干什么？為什么偷看我”。我趕緊把買來的小魚放了進(jìn)去，兩條小魚立刻你追我趕玩了起來，沒有一點(diǎn)陌生的感覺，這可能就是小動(dòng)物們的天性吧！我又把水仙花插在了魚缸上，我對(duì)小魚說：“生日快樂”！“我給你找了伙伴，還送你了一盆水仙花，喜歡嗎？”小魚似乎聽懂了我的話，不停的朝我搖頭擺尾。我還給小魚唱生日快樂歌，小魚們?cè)谒刑鴼g樂的舞步，他們?cè)谒葜凶矫圆兀蚁胨隙ㄔ谙耄骸爸魅苏婧茫o我找了一個(gè)同伴，太感謝你了”。我甜甜的笑了，看著他們。
小魚兒生日快樂！明年我還會(huì)給你過生日的。
六年級(jí)作文 篇5
暑假，我除了做暑假作業(yè)就沒什么事干，閑在家里，因此，爸爸就給我買了一群鴨子，讓我喂。
我睜大眼睛，驚喜的看著這群鴨子。嘿！黃的，白的，黑的，還有花的，一個(gè)個(gè)毛茸茸的，特別活潑。叫著，蹦著，擁在一起可愛極了。我走上前去小心翼翼地捧起一只潔白的鴨子，貼在臉頰上，輕輕地來回蹭。啊！真舒服，可在我親近它的同時(shí)，它就像一只受到驚嚇的.小鳥，在我的手中掙扎著，叫的很凄慘。我不忍心看著它那樣可憐，無奈，只好把它回鴨群中。
我想應(yīng)該給它們弄點(diǎn)什么好吃的，和它們建立起感情來。于是，我就去請(qǐng)教爸爸。爸爸告訴我說，鴨子喜歡吃蛐蛐。我就興沖沖地跑進(jìn)田野里，抓了幾十只蛐蛐，丟在它們面前。那些小鴨子不知道那是什么，都伸出脖子，張著嘴，“嘎嘎”地叫著。它們你看著我，我看著你，誰也不敢上去吃。它們擠在一起叫著，看著，好像在互相商量著：“哎，這是什么東西？”“是什么東西在亂爬？能吃嗎？“我看著它們的樣子，又可氣又可笑。可氣的是，爸爸明明說過，鴨子喜歡吃蛐蛐，它們卻不敢去吃。可笑的是，它們傻里傻氣地樣子。這時(shí)，一只黃色的小鴨子生怯怯的走到蛐蛐面前，小心翼翼地用嘴碰了一下，又趕緊縮回去。我一把抓起它，掰開它的嘴，把一只小蛐蛐塞進(jìn)它的嘴里。它撲撲翅膀，好像在回味：”味道真好！“看它吃完了，我準(zhǔn)備再捉一只蛐蛐塞進(jìn)它的嘴時(shí)，可不料，它趁我不注意，反從我的手上掙脫了。它走到一只蛐蛐面前，對(duì)著蛐蛐用嘴一啄，那只蛐蛐就到了它的肚子里。其它的鴨子終于也不再害怕，紛紛上前去吃蛐蛐。
這些小鴨子是多么活潑！多么可愛啊！它們給我的暑假生活帶來了無限的樂趣。
六年級(jí)作文 篇6
我是一個(gè)不錯(cuò)的男孩，心地善良為人厚道，就是稍微胖了些，不如那些“瘦子”機(jī)敏、靈活，這曾是我的負(fù)擔(dān)，總覺得在人前有些抬不起頭來，可是和我的心靈相比，我覺得一個(gè)人最優(yōu)秀的不應(yīng)該是外表而是品質(zhì)。
我的品質(zhì)是好的，可學(xué)習(xí)成績一般，細(xì)究起原因來還是和我愛做小活動(dòng)有關(guān)。就因?yàn)檫@個(gè)課堂上老師總是盯著我，也時(shí)常找我去談心，每每我都感到愧疚，暗下決心改正缺點(diǎn)，可是沒過幾天“老毛病”就又犯了，連自己都“恨”自己，為什么不爭氣？
老師啊，老師，我多么怕自己改正得太遲，而使您對(duì)我失去信心，如果真是這樣，我將還有什么臉面在同學(xué)們面前站一站啊！就因?yàn)檫@，連爸爸媽媽都在責(zé)備我，我渴望進(jìn)步，就如同渴望成功的喜悅一樣讓我迷醉，可我又太懶惰而懦弱總是不能戰(zhàn)勝自我，看別的同學(xué)寫自己的時(shí)候都有理想和追求，而自己卻是那么普通，我實(shí)在有點(diǎn)兒寫不下去了，可我又不愿一開始就辜負(fù)了老師的關(guān)懷，只能敞開心扉說一兩句心里話，希望您能夠理解幫助我。
我也是有優(yōu)點(diǎn)的男孩子，對(duì)喜歡的事物充滿了好奇，總想仔細(xì)觀察它，把它弄個(gè)明白。另外我對(duì)長輩和老師一直是尊重并發(fā)自內(nèi)心所敬仰的，當(dāng)父母把我罵的.一無是處，老師對(duì)我的批評(píng)異常嚴(yán)厲時(shí)，過后我總覺得有一種“幸福感”，我不怕別人批評(píng)，就怕別人拿我不當(dāng)回事輕視我、忽略我甚至欺侮我，這樣我會(huì)傷心至極并會(huì)奮力抗?fàn)幍模?/p>
老師，我就是這樣一個(gè)普通的學(xué)生，在您接觸并喜愛的那些同學(xué)中，能給我保留一席之地嗎？
我渴望著，我期盼著。
六年級(jí)作文 篇7
我家一共四口人，但在全村最有名的是弟弟，因?yàn)樗麢C(jī)靈膽大，大方是出了名的。
小弟長得很可愛：圓圓的腦袋，大大的眼睛，紅撲撲的臉蛋，還有一張能說會(huì)道的'小嘴，一看就是個(gè)機(jī)靈的孩子。也是，除了媽媽能制服他，其他人都拿他沒辦法。
小弟喜歡玩電腦，每次一玩就是幾個(gè)小時(shí)，轟也轟不走。那次我們準(zhǔn)備去公園玩。平時(shí)就喜歡去公園玩的弟弟卻怎么也找不到了，正當(dāng)我們以為小弟不準(zhǔn)備去了或者他已經(jīng)去外面玩了，正準(zhǔn)備鎖門。忽然隱隱約約的聽見東屋有“吱吱”的叫聲，我們以為是老鼠在偷吃東西，打開門，冷補(bǔ)丁地看見弟弟藏在門后.原來是弟弟想趁我們出去可好痛痛快快地玩電腦游戲。哎！這個(gè)機(jī)靈鬼，真拿他沒辦法。
小弟還很鬼呢！他很貪吃，每次吃完飯沒多久，小弟就嚷著餓啦餓啦要吃東西，媽媽不同意。等媽媽走后，他偷偷摸摸地走到門前，隨后頭微微地向里探，躡手躡腳地走進(jìn)去，兩只耳朵豎得可直了，眼睛也不時(shí)地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，真是一副做賊心虛的樣子。果真沒多久，他跑到屋里拿了一包大紅棗牛奶，用手捂著，飛快地跑了出來，我緊隨其后。只見他跑到了一個(gè)沒人的地方準(zhǔn)備喝牛奶時(shí)，我大叫一聲，他嚇了一跳。我生氣地問道;"你怎么又喝牛奶，媽媽不是不讓你喝嗎？他黑溜溜的眼珠一轉(zhuǎn)，笑瞇瞇地說“哎呀，你不知道我這是看看牛奶放了這么久過期沒有呀？”說著灰溜溜地走了。
不過小弟也有好的一面，他很大方，尤其是在客人來的時(shí)候，總把自己吃的東西，玩的玩具與伙伴們一起分享。童真無價(jià)啊！
這就是我的小弟，讓我又愛又恨純真，調(diào)皮可愛的小弟。
六年級(jí)作文 篇8
我的家坐落在一個(gè)美麗的村莊里。看!這里風(fēng)光秀麗，景色宜人。那一排排高大挺拔的楊樹、一株株婀娜多姿的月季、一片片翠綠的草坪，給我們村增添了無數(shù)色彩。還有那一座座小巧的四合院、一個(gè)個(gè)小樓……人們?cè)谶@里安居樂業(yè)、悠閑快樂，你肯定不會(huì)想到它原來是那樣一個(gè)面容。
幾年前，我們村是一個(gè)環(huán)境惡劣的村子，到處塵土飛揚(yáng)。坎坷不平的水泥路還會(huì)和一兩條土路交錯(cuò)。滿街都是臟兮兮的流浪狗，偶爾還會(huì)聽見一句句叫罵聲……人們只能在這里“湊合”的過日子，還有一些人干脆搬到外村去住。
多虧了政府，我們村才得以改變：彎彎曲曲的水泥路不見了，換成了平坦的柏油路；又破又矮的屋子不見了，換成了明亮寬敞的`四合院；無用的大土坡消失了，換成了優(yōu)雅高尚的書畫館；還有那些可憐的小流浪狗也不見了，只能看見一只只歡快、干凈的小狗兒，原來它們都被人們收養(yǎng)了！現(xiàn)在人人都和和諧諧生活在一起，再也聽不見叫罵聲了。
我們村的改變真可謂是天翻地覆啊，在我看來我們村的改變不僅僅只有環(huán)境，人們的心也改變了……
六年級(jí)作文 篇9
一句名言說得好：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。”我就有這樣的經(jīng)歷和體驗(yàn)。那是三年級(jí)的事了，可我現(xiàn)在還記憶猶新。
“同學(xué)們，不久我們將迎來一學(xué)期的田徑比賽，每位同學(xué)選好自己喜歡的項(xiàng)目，參加比賽！”老師話音剛落，全班同學(xué)都竊竊私語，我心里暗暗自喜:說到田徑，跑步我最拿手了，今年保證能得第一名!下課后，我叫上我的好朋友，悠閑地出去玩，媛媛問我要不要練習(xí)跑步，我當(dāng)時(shí)就自信滿滿地說：“你不相信我的實(shí)力嗎？就算我現(xiàn)在大吃大喝，大玩大鬧，跑步也不會(huì)有問題的，看著我拿第一名吧！”
接下來的幾天，我只顧著玩，把比賽的'事兒忘得一干二凈，直到我看到別人為了取得好成績而努力，心里就糾結(jié)著:到底是練還是不練呢。當(dāng)天晚上，我夢到了我名落孫山，才恍然大悟，便跑到屋后面，練習(xí)著。
比賽到了，我拼盡了全力，自己認(rèn)為能得第一名，可還是屈居第二。雖然我這次得了第二名，但是我覺得很高興，因?yàn)槲叶昧蓑溦弑財(cái)〉牡览恚@句話一直如刀刻一般，在我的心里，腦海里，激勵(lì)了我若干次，一次又一次地“拯救”了驕傲的我。
驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，讓我們一起做個(gè)謙虛的人吧!
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