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六年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
星期天，天氣晴朗，又是我期盼已久的日子。因?yàn)樵瓉斫形夷莻�(gè)鄭州的鋼琴老師去考研究院，沒時(shí)間教，所以，又換了一個(gè)老師。
我懷著激動(dòng)的心情早早的來到了琴行中。經(jīng)過負(fù)責(zé)任的介紹，我認(rèn)識(shí)了這位劉老師。我們邊聊邊上樓彈琴。
當(dāng)我彈車爾尼（849）的時(shí)候，雖然彈的吭吭巴巴，但是老師還是先表揚(yáng)了我。然后，她又給我指出缺點(diǎn)彈得不連貫，沒有突出強(qiáng)弱音。經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我終于彈好了。接下來是巴赫，在彈之前，老師又教給我一些樂理知識(shí)：什么是二部創(chuàng)意曲和三部創(chuàng)意曲以及巴赫的作品。巴赫是鋼琴最早的.一個(gè)作曲家，那時(shí)候因?yàn)槭枪配撉�，所以音比較沉，彈著特別沒意思。彈跳音的時(shí)候，不要觸鍵太快，手形要一致。我心想：這個(gè)老師真好，還教給我知識(shí)，不像以前那個(gè)老師，只教怎么彈。彈完后，又彈小奏鳴曲。這就和那個(gè)不同了。小奏鳴曲的跳音要彈得活潑一些，輕快一些，因?yàn)樗麄兊淖髑�，像貝多芬，莫扎特，柴科夫斯基，肖邦等。那時(shí)用的鋼琴和現(xiàn)在的已經(jīng)差不多了。時(shí)間一分一秒的流逝，不知不覺中，下課了。
老師說，下次去了教我彈貝多芬的《月光曲》。好期待呀！
這節(jié)課的收獲可真不小，讓我懂得了更多的樂理知識(shí)。
六年級(jí)作文300字 篇2
在我家的陽臺(tái)上，有一顆梔子花樹，它差不多跟我一樣高，它對(duì)我似乎不太“友好”。
家里的陽臺(tái)不是很寬，再加上這棵樹擋著了路，要過去就變得愈發(fā)艱難了。有一次，我要過去拿東西，小心翼翼地從它身邊穿過，生怕把它弄倒了。它卻伸出它的“魔抓”狠狠地在我的脖子上劃了一道口子，我狠狠地對(duì)它說：“真煩人，應(yīng)該叫爸爸把你給砍了！”
夏天到了，它便會(huì)開出一朵朵潔白的梔子花。我為了聞香，便把作業(yè)拿到它的跟前寫。寫了一會(huì)，它便又不懷好意地讓花中的一只小螞蟻掉在了我的`作業(yè)本上。我被嚇了一跳，氣憤地說：“真討厭，我恨不得把你丟到戶外去！”可是，我很快便打消了這個(gè)念頭，因?yàn)�，我根本搬都搬不�?dòng)��！
還有一次，我又一次從它的身邊經(jīng)過。結(jié)果我不小心摔了一跤，臉剛好埋進(jìn)土壤里。我爬起來，用清水把我的臉洗凈，火冒三丈地說：“你到我家來干嘛，討厭死了！”
經(jīng)過我的請(qǐng)求請(qǐng)求再請(qǐng)求，爸爸終于把它搬走了。我突然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)離不開它了。自從它搬走以后，就再也沒有那芬芳的花香了。自從它搬走了以后，就再也沒有那柔軟的泥土了……這時(shí)，我流下了后悔的淚水，開始想念那棵梔子花。
六年級(jí)作文300字 篇3
這個(gè)暑假我閱讀了朱自清的散文集。有寫景的《揚(yáng)州的夏天》，有說明文《談抽煙》，還有記敘文《背影》。都是讓人心馳神往的好散文。而我最喜歡的還是他寫的《荷塘月色》。
細(xì)細(xì)的品讀這篇文章，你就會(huì)慢慢的進(jìn)入文章優(yōu)美的意境中去。“層層葉子中間，零星的點(diǎn)綴著些白花。有婀娜地開著的，有羞澀地打著朵的'；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的女人�！弊x到這一段時(shí)，我仿佛回到了老家那條幽靜的小路上。夜深了，荷塘里的的魚都睡著了，只有那婀娜多姿的荷花還在悄然綻放。荷塘邊的柳樹似乎也獨(dú)愛這美麗的景色，用它們高大挺拔的身影來保護(hù)這些出淤泥而不染的“姑娘們”不受外界的影響。
我深吸了一口氣，嗯，空氣真清新!在這里，我似乎遠(yuǎn)離了外界的喧囂，把所有的煩惱都拋到了九霄云外。只有風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲在耳畔回響。星星、碧天、月亮都倒映在池水里，讓我沉浸于它的美麗。
這就是我眼中的荷塘月色，不知是不是朱自清眼中的荷塘月色呢？
六年級(jí)作文300字 篇4
春天，是一個(gè)下雨的季節(jié)……
丁零零，丁零零……上課了。我們紛紛進(jìn)入教室，老師給我們上了一堂關(guān)于“雨”的課程。我不禁抬頭遠(yuǎn)看窗外，注視著那撲入眼簾的一抹翠綠，被春天的細(xì)雨沖淡，它好似一縷縷輕盈的云霧，又像一塊灰暗的面紗。
沙啦啦，沙啦啦……這是冬轉(zhuǎn)春的第一場(chǎng)雨，它好似一位姑娘，走遍每個(gè)角落，將動(dòng)物、昆蟲從長(zhǎng)久的安眠中喚醒，走入一成不變的校園，讓它從休眠中叫醒，變得更加精神，為已脫去白襖的樹木滋潤(rùn)著粗糙的`枝干，飛過操場(chǎng)、教室、階梯以及校園的每個(gè)角落，讓它煥然一新。
沙啦啦，沙啦啦，我閉上眼仔細(xì)聆聽著春雨的歌聲。沙、沙……那是雨水滴在樹枝上引起的共鳴；滴滴答答，嘩、嘩……這又是嫩草和鮮花組成的大合唱。一切都是那樣的和諧，我聽著這支交響樂隊(duì)優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流出來。此時(shí)我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂。那是大自然的力量，那是大自然的歌聲。
叮咚、叮咚……
這春雨的余韻，仿佛是這支樂隊(duì)給這次演出最后的獻(xiàn)禮。
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