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六年級的作文300字

時間:2024-06-02 12:57:12 六年級 我要投稿
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六年級的作文300字匯編(10篇)

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

六年級的作文300字匯編(10篇)

六年級的作文300字 篇1

  日照香爐升紫煙……在一首首關于廬山瀑布的詩中,在我們歡歡樂樂的說說笑笑聲中,我們來到了江西省的廬山市。

  到了廬山腳下,我覺得自已十分小,好像一只螞蟻,為了安全,爸爸媽媽不讓我爬廬山,只有兩個高高大大的表哥和姨媽們去,我就哭鬧起來,爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球,他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。

  我最后上了一個熱氣球。我聽見水聲如同獅子的恕吼,再升高一些我就見到了夢寐以求的廬山瀑布,我用望遠鏡觀望,看見哥哥們還爬不到山的.七分之一呢!我又用望遠鏡看廬山的千尺水墻,我換了一塊鏡片,看得更加清楚了,水的顏色白得好像爺爺的頭發似的沒有一點其它色彩。我下到地面,心中還要想白白的水和青青的山,此時仿佛就是太上老君的綠袍,水就是太上老君的蒼蒼白發……。

  這天就是我們來廬山的第四天,也就是我最開心的一天,江西的太上老君,我不會忘記你的,再見了。

六年級的作文300字 篇2

  足球是在我孤獨寂寞時的伙伴,是我無聊傷心時的伙伴,是我開心時的伙伴。足球就是我的'朋友,而我也是足球的朋友。

  我第一次接觸這個“朋友”是在一年級暑假的時候,那天教練讓我們各自挑選一個足球,但是不知道怎么回事,這個足球自己跑到了我的腳下,所以我毫不猶豫地選擇了它。

  從此我和足球成了好朋友,平時我對它非常友好。記得有一次,我們訓練射門。我一不小心踢歪了,氣得我一腳把它踢到旁邊的鐵網上。可是足球卻一點兒也沒有生氣,又自己滾回到我的身邊。我看著它可憐的樣子,心里的怒氣一下子就灰飛煙滅了。足球讓我學會了克制自己的情緒,也讓我懂得了要原諒別人。

  我開心的時候,足球會讓我更開心。有一次我們打比賽,我當時很開心,足球也很爭氣,最后我們取得了勝利。

  我傷心的時候,是足球讓我開心,不再讓我自卑,讓我快樂,讓我懂得了要珍惜每一天。

  我無聊的時候,足球會陪我玩耍。我孤獨的時候,足球會和我聊天,我們一起回憶著曾經的快樂。

  我與足球是朋友,我們互相分享著各自的快樂、悲傷、孤獨……

  我愛足球。

六年級的作文300字 篇3

親愛的同學們,你們好嗎?

  好久不見了啊,現在是放暑假時,你們玩得好嗎?謝謝你們陪我度過了小學六年生活,讓我懂得了幫助,讓我懂得了友誼,讓我懂得了團結。而現在我很想戀你們,想戀你們的歡聲笑語,想戀你們的`自信滿滿。

  記得在一次拔河比賽中,我們用盡吃奶的力氣,獲得了全年級第一名。其實,我們的第一名也不是這么容易拿到的,是因為團結,在拔河時,甚至有些同學的手刮破了,腳擦破了,也不放棄,最后,我們才贏得了第一名。這個第一名不是普普通通的第一名,它是我們團結的象征,永不放棄的象征。

  同學們,祝你們暑假玩得開心,學習要認真,送你們一句話:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

  你們的小學同學:xx

  20xx年xx月xx日

六年級的作文300字 篇4

  我在小學五年的生活中,我有過快樂的事情,也有過煩惱的事。但有一件事,我永遠也忘不了。

  那是我在五年級的一節語文課上,滿老師讓一個同學回答問題,那個同學說的.吞吞吐吐。我不禁笑了起來,還有一個同學也笑了。滿老師先把教本砸向那個同學,接著又把語文書砸向了我,滿老師的臉由沉靜變得嚴肅了。頓時,教室里變的鴉雀無聲,我的臉也在發燒。

  滿老師說:“你們想一想,一個同學在回答問題時,如果沒說好,他心里自然就會緊張。但是,如果你在嘲笑他,他心里會更緊張。你們現在還小,以后 你們就會明白了。你們現在疼得是頭上,人家疼得是心里。”

  下了課,滿老師對我說:“我們不僅要學習好。還要品質好。”

  是的,滿老師說的對:做人不僅要學習好,還要品質好。

  我永遠忘不了這件事,忘不了滿老師對我的教導。

六年級的作文300字 篇5

  當我看到桌上那張,充滿歡笑的全家福照片,就讓我想起全家泡冷泉的情形。

  那天我們帶著愉快又興奮的心情來到冷泉小鎮,微風徐徐的吹拂我的臉龐,讓原本睡意十分的我馬上清醒過來。從外面看,一池一池的大眾冷泉有如井水般,我們則要泡單獨的冷泉小屋,小屋的外觀和度假時的小木屋外觀差不多,但是,卻比小木屋小了很多,一進到里面有一匙裝滿水的大水池,迫不及待的我一跳進水中,冷泉的溫度有如北極似的寒冷,我感覺冷泉中有許多氣泡從我腳下打了上來,彷彿按摩師一樣,想討好我,深怕我一個不高興,而不讓他按摩。

  泡著泡著,我竟發現冷泉不像剛泡時的.溫度很冷,反而越泡越熱,水中的氣泡也不像剛下來的氣泡很多,這時,剛下水的媽媽竟說:“怎么水這么冰呀!”我說:“不會呀!很熱呀!”經過詢問之后,我才知道原來冷泉中的氣泡是由二氧化碳組成,而水會由冷到熱則是因為人體發熱。

  我很開心能來泡冷泉,體驗我以前沒有體驗過的東西,望著日落余輝,我們一一向冷泉道別,回到我的家鄉。

六年級的作文300字 篇6

  我有一個親密的好伙伴,它就是我的書包。我很喜歡《喜羊羊和灰太狼》這部動畫片,特別是聰明可愛的喜羊羊,所以當我第一眼看到書包上神氣的喜羊羊圖案時,就告訴媽媽我喜歡它。于是這個穿著紫色外套,有著可愛喜羊羊招牌動作的書包成了我的新朋友。

  我的書包很辛苦,它的肚子里裝滿了我學習用的書本文具,還有我鍛煉身體用的跳繩和沙包。每當我背上它感覺它沉甸甸的,心里就有一種滿足感。因為我知道它肚子里裝著的全是和我有關的`東西,它簡直就是我的百寶箱。

  前兩天下雨,我因為貪玩故意沒有打傘,書包被雨淋濕了。可是我拉開書包一看,我的書本一點也沒濕,它們躺在書包的肚子里睡的可安穩呢。只是可憐了喜羊羊,它被雨水淋得很狼狽,卻還一直瞇著眼睛沖我笑,仿佛在說:“沒事,只要有我在,一定把你的學習用品保護的好好的。”我忽然后悔起來,下定決定以后再也不要貪玩任性了。

  星期六,我和媽媽一起給書包洗了個澡,把它紫色的外套刷的干干凈凈,喜羊羊似乎更加精神了呢,他又瞇著眼睛沖我笑,仿佛在說:“洗澡可真舒服啊,謝謝你了。”

六年級的作文300字 篇7

  我生活在一個校園,這里一年季風景如畫,像一個美麗的大花園。

  走進校園,豎立在校園中央的星紅旗。鮮艷的星紅旗飄揚在高空中,在蔚藍的天空的映襯下,格外引人注目。接下來看到的就是高聳的教學樓。教學樓的周身是由鮮紅色的瓷磚鋪蓋而成的,高大的教學樓在陽光的照射下閃閃發光,十分美麗。兩側的花壇和草坪雖然已是干枯,不是百花盛開的季節,但是我在腦海中依然浮現出了它在微風中翩然起舞的`樣子,花壇里的花顏六色,爭先恐后的開放著,粉如霞,紅似火,黃如金,藍如海,白似雪……。還有嫩綠的小草呢!草是美麗的,它的確沒有牡丹那般高貴;沒有荷花那般高雅;沒有玫瑰那般嫵媚,但我卻欣賞它那奮發向上、朝氣蓬勃的生命力,難道這種精神不值得學習嗎?

  欣賞完了美麗的校園就讓我們繞過美麗高大的教學樓,來到寬廣的后操場吧!雖然它是后操場,卻一點也不比前面遜色。你瞧!一只只可愛的梅花鹿在草坪上嬉戲、玩耍,草坪正中還建有一座六角涼亭,涼亭旁邊還有一個長廊……

六年級的作文300字 篇8

  我的媽媽非常嚴厲,我知道她愛我但她一天到晚的總是跟“催命”似得非常煩。

  我寫作業她催我、吃飯她催我、穿衣服她催我總之我不管做什么事她都在催我。

  正當我正沉寂睡夢當中,突然,一聲怒吼把我給吵醒了,我迷迷茫茫的睜開眼,我第一眼看見的就是媽媽臉上那種兇惡的表情,她向我吼道:“都已經幾點了,還睡趕快去起來。”我還沉寂在朦朧的睡意之中,我一怔了一會,我有聽見媽媽的吼聲:“你在造衣服嗎?這么慢,你在屋里干什么?還不快點。”我趕快拿起衣服穿來起來。

  媽媽已經將可口的飯菜端到了桌子上,這飯哪里都好就是有點熱,我拿起筷子攪一攪湯,想讓它涼的快一點,她看我喝的這么慢就說:“你能不能喝的快一點,你喝的`這么慢我怎么刷碗。”

  我真的忍不下去了就對她說:“你做這么燙的飯你讓誰吃呀!”我媽媽的臉色立馬變臉,朝我一頓大罵。

  我寫作業的時候他也一直催,說你怎么寫的這么慢,一叫你寫作業你就干著干那......湊湊湊說了一大堆,我聽的頭都大了。有時后我真想只在學校里不回家。

  我的媽媽雖然嚴厲,但我知道她都是為我好,但我想對媽媽說:“我已經長大了,您也不許要操這么多心了。”我的嚴厲媽媽雖然嚴厲但我也愛她。

六年級的作文300字 篇9

  今天晚飯后,我們一家人來到鄭東新區“水之舞”廣場。

  到了停車場,一下車,我和媽媽向如意湖跑去。呵!一個大湖出現在我眼前,這就是有名的如意湖。湖上雖然有風,但風中的如意湖美麗無比。湖面上的漣漪一個連著一個,一層接著一層。燈光照在湖面上,波光粼粼,銀光點點,像是鍍上了一層銀色的花邊……龍湖被花兒和小草環抱著,周圍有商業區,住宅區,還有會展中心,突然,湖邊的激光燈都亮了,眨眼間又一暗,水之舞表演開始了!

  在歡快跳躍的.《騎兵進行曲》中,噴出的水霧有高有低,有遠有近,就像是騎兵戰士們沖向戰場。上面的水霧縱橫交錯,像是戰士揮舞的軍刀……一首曲子結束了,一首輕柔的《月光下的鳳尾竹》又開始了。水霧像一個個婀娜多姿、亭亭玉立、美若天仙的少女在扭動腰肢,翩翩起舞,又仿佛一只只五彩繽紛的孔雀在展翅開屏,還猶如仙女在抖動彩帶,更像是那月光下的鳳尾竹……曲子又結束了,所有的燈都暗了下來,大家都認為結束了,可這時在湖上卻出現了三個半圓形的水霧,在水霧上又上演了一段《那咤鬧海》的片段,人們的心情又快樂起來,終于,“水之舞”在歡快的《騎兵進行曲》落下了帷幕。

  啊!你真美,水的杰作,“水之舞”。

六年級的作文300字 篇10

  說到“創新”我有很很多話要跟你們聊一聊,從哪開始呢?那就從名言開始吧。

  我先講講中國現代著名的畫家李可染說的:踩著前人的腳印,最佳結果也只是能是亞軍。按照我的想法:不能永遠臨摹前人畫的畫,要有自己的創新。自己的創意。在前人的基礎上。畫出自己的鳳格,才能成為偉大的畫家,走在前人的前面

  第二句名言是德國著名的思想家,作家,科學家歌德說的話:要成長,你必須要獨創才行。對于這句話。我真的有很大的感悟。記得小時候,爸爸對我說;孩子呀!別人嚼過的饃,自己再吃下去是沒有味道的,是啊,做為一個人,一定要有自己的思路。獨特的見解,才能有營養。快樂成長!

  多的名言就不重復舉例啦。想成功,就必須有自己的東西,在吸收前人的成功經驗的.同時,要多思考,走自己的路,雖然這條路充滿危險性,但也有挑戰性。我相信也會有自豪感。還要踏踏實實學習前人的經驗之談,少走彎路。這才能做和好一個陽光少年!

  創新?說起來簡單,做起來難,我的想法。現在把該學的知識學到,腳踏實地。平時的點點滴滴知識。積累起來,鞏固啦。才有創新的資本。朋友們?你們說?我講的對嗎?

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