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六年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的六年級作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
“丁零零，丁零零”上課了，這節(jié)課有是體育課，在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊伍下了樓，歡天喜地地來到操場上。
“立正、稍息！”在體育老師堅定有力的口號下，我們排列好了隊伍。老師說：“今天這節(jié)課，我們主要練習(xí)跳高。”接著，曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛來一根長長的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老師便讓李鑫先跳。哇！真不愧是體育委員呀！只見他展開雙臂，沖到竹竿前，像展翅高飛的大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過了竹竿，可是他因為過竿時沒協(xié)調(diào)好身子，“嘭”！他成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺！大家笑得直不起腰。
接著，毛宇龍以一個最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢跳過了欄桿；李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了，我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。“下一個！”天哪！最可怕的時候來臨了！我長吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣沖到竹竿前，用力一跳，我摔倒啦！后面還有更糟的`：有的像青蛙一樣勉強(qiáng)跳過了竹竿；有的干脆從竹竿下鉆過去。校園的一天多么有趣兒啊！它給我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！
六年級作文300字 篇2
最近，我們魯中晨刊的小記者去了內(nèi)蒙古，游覽了遼闊的大草原。
經(jīng)過十幾個小時，我們終于到了草原。啊！這里的天那么藍(lán)，雪白的云朵像綿羊漫步，空氣是那么清新，小草是那么繁茂，真美啊！
草原上，一群群馬兒在悠閑地散步，時不時地低頭吃草。一個蒙古族小伙子告訴我們，這群馬訓(xùn)練有素，可以供游客騎乘。我趕緊挑選了一匹棕色的小馬，在那個蒙古族小伙子的幫助下，騎了上去。我緊緊地抓住馬鞍上的鐵環(huán)和拴在馬脖子上的.韁繩，小馬開始慢慢地踱步，我在馬背上悠閑地?fù)u晃著身子，感覺好自在呀！小馬很貪吃，看到高高的草，禁不住誘惑，低下頭吃了起來。不管我怎樣拉韁繩，拍它的屁股，沖它大喊，它就是不聽我的使喚。這時，那個蒙古族小伙子沖它叫了起來。它猛地抬起頭，一看自己掉隊了，立刻狂奔起來。我只感覺風(fēng)從耳邊呼嘯而過，身體上下劇烈地起伏，屁股一顛一顛的，好像是一名威風(fēng)凜凜的騎兵，簡直太刺激了！太爽了！
六年級作文300字 篇3
星期二，給我們留了個十分特殊的作業(yè)：為父母洗腳，并談?wù)勀闶窃趺聪吹摹Ｎ倚∨苤B忙回到家準(zhǔn)備洗腳的用品——媽媽用的粉紅色的毛巾、粉紅色的臉盆。
晚餐過后，我對媽媽說：“媽媽，今天老師給了個作業(yè)，是為父母洗一次腳，我就幫您洗洗腳吧！東西我都準(zhǔn)備好了……”“好吧！寶貝兒子！”媽媽從容地回答。
我往早就準(zhǔn)備好的盆子里倒了些開水，再兌了些冷水，并且用手試了試水溫，覺得剛剛好，就開始為媽媽洗腳了。我為媽媽脫下襪子、卷起褲腳，把媽媽的雙腳小心翼翼地放進(jìn)盆子里。我細(xì)細(xì)摸著媽媽的腳，感覺到好老好硬。好老是因為她走了很多很多路，好硬是因為她腳底磨出了很多老繭。看著她那腳背上鼓起的紫色筋脈，摸著一塊塊老繭，我無法抑制自己的.淚水，無法克制自己觸動的感情。淚，不知不覺流了下來，是激動，還是什么，連我自己都不清楚。
以后，我要多為父母洗腳，多多體諒父母，不讓父母操心，用自己的行動來證明。
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