六年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
“喵，喵”，傍晚，我正在房子里打盹兒，忽然，幾聲貓叫驚擾了我的美夢(mèng)，我懶洋洋的睜開(kāi)沉重的眼皮，循聲望去，只見(jiàn)那只像老虎一樣神氣的貓又出來(lái)散步了，它正在我對(duì)面的屋脊上優(yōu)雅的邁著貓步，太陽(yáng)的余暉映在它的身上，好像給它披上了一件金色的外衣，真像一位威武的貓王。
我頓時(shí)來(lái)了精神，尖叫著向它打招呼，它像往常一樣彬彬有禮的給我鞠了一躬，在離我最近的那個(gè)房檐上停下來(lái)，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，用前爪輕輕的擼擼胡子，用舌頭舔舔黑黃相間的毛發(fā)，哦！這就是貓，它總是這么愛(ài)干凈。
這是一只能說(shuō)會(huì)道的貓，它經(jīng)常給我講一些它看到的趣聞，還有自己經(jīng)歷過(guò)的趣事，逗得我開(kāi)懷大笑。有時(shí)，它會(huì)告訴我它剛剛做的一個(gè)美夢(mèng)，貓的夢(mèng)真是千奇百怪，有一次，它居然夢(mèng)到自己像楊利偉叔叔一樣穿著航天服到太空中去旅行；有時(shí)，它會(huì)驚喜的對(duì)我說(shuō)：hello!牡丹鸚鵡，你知道我的`英文名字是什么嗎？告訴你吧！是 cat,cat!而你的英文名字是parrot!parrot!好聽(tīng)嗎？我連忙附和著說(shuō)：“parrot?我的英文名字，我可從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，你可真是一只見(jiàn)多識(shí)廣的貓啊！”其實(shí)，我早就知道我的英文名字是parrot了，小羽姐姐非常喜歡英語(yǔ)，她幾乎每天都叫我的英文名字呢！我為了能讓它多陪我聊會(huì)兒天，不得不使出巧舌如簧的絕招。
當(dāng)然啦！它講的最多的，還是怎樣和伙伴們?cè)诜宽斏暇毩?xí)飛檐走壁的絕技、練習(xí)捉老鼠的本領(lǐng)，不過(guò)它常常指手畫(huà)腳的講得唾沫橫飛，讓我聽(tīng)得直皺眉頭。它總愛(ài)逞英雄，總說(shuō)自己怎樣敏捷地跳起來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲倒同伴，得了第一名，看著它那洋洋得意的樣子，我不以為然的撇撇嘴，心想：天底下哪里有常勝將軍呢！“力拔山兮氣蓋世”的楚霸王項(xiàng)羽，不也中了漢高祖劉邦的四面楚歌之計(jì)，被圍困在垓下，雖然逃出了重圍，但自覺(jué)無(wú)顏見(jiàn)江東父老，自刎在烏江邊？但我實(shí)在不愿掃它的幸，我被迫住在這小小的籠子里，雖然有一雙翅膀，卻沒(méi)有用武之地，只能眼巴巴的看著蔚藍(lán)的天空長(zhǎng)嘆，所有的信息都來(lái)自于它那一張貓嘴呢！
今天，它給我講的故事可不怎么有趣，它說(shuō)它吃了一條魚(yú)，那條魚(yú)有我的身體這么長(zhǎng)，它一邊用前爪給我比劃，一邊回味無(wú)窮的咂吧咂吧嘴，仿佛還沉浸在生魚(yú)肉那獨(dú)特的美味中，它時(shí)而瞇起眼睛用它柔軟的身體左右搖擺著給我講魚(yú)怎樣游泳，時(shí)而用長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴“啪啪”地拍打幾下磚瓦，給我描述魚(yú)怎樣做垂死的掙扎，哦，可憐的魚(yú)！唉！雙手沾滿血腥味的貓哦！
不過(guò)，它的確是一只難得的好貓，無(wú)論它走到哪里，哪里的老鼠就無(wú)處躲藏，只要它輕輕動(dòng)一動(dòng)鼻子，就知道哪里有老鼠洞，如果發(fā)現(xiàn)哪個(gè)老鼠洞里隱藏著老鼠，它就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里，一等就是幾個(gè)小時(shí)，不把老鼠等出來(lái)誓不罷休。
現(xiàn)在，它好像說(shuō)累了，趴在那兒屏息靜氣的凝視著我，暮色里，那一對(duì)棕色的眼睛變得越來(lái)越亮，越來(lái)越圓，我仿佛覺(jué)察到了小羽姐姐說(shuō)的那種冷冷的殺氣，忽然感到脊背一陣陣的發(fā)涼，聽(tīng)小羽姐姐說(shuō)，就是這只貓，曾經(jīng)從我現(xiàn)在住的籠子里咬斷過(guò)一只虎皮鸚鵡的翅膀呢！這只可憐的鸚鵡，雖然被女主人及時(shí)包扎了傷口，但還是在當(dāng)天夜里就死掉了。從那以后，我的籠子就總是懸掛得高高的，不讓貓靠近我半步。
貓似乎看穿了我的心思，無(wú)趣的叫了兩聲，縱身一躍，穩(wěn)穩(wěn)的落在學(xué)校的圍墻上，迅速地消失在了蒼茫的暮色中。
六年級(jí)的作文 篇2
在我們的成長(zhǎng)之路上有很多的艱辛與困難。可是總會(huì)有兩個(gè)人會(huì)默默的想著你，掛念著你，這兩人就是母親和父親。
母親一詞，是多么的偉大。她不僅僅是我們的媽媽，還是我們愛(ài)的港灣……
就在某次期末考試，我們這兒下了兩三天的雪，路面也結(jié)了冰，積雪也很厚。風(fēng)呼呼的吹著。在這種天氣里自然是沒(méi)有公交車的.。但我爸的車也不能開(kāi)了。我很著急，想著第二天的考試怎么辦？在這關(guān)鍵的時(shí)候，有人為我伸出了援手，那個(gè)人就是母親。她說(shuō)她陪我走路去學(xué)校。天哪！我們家坐車去學(xué)校都要半個(gè)多小時(shí)，還走路，開(kāi)玩笑吧？可是也只有這個(gè)辦法。
第二天我們便踏上了去學(xué)校的路。那時(shí)是五點(diǎn)，天很黑，也沒(méi)有什么人。路真的很滑，我每時(shí)每刻都緊抓著母親不肯放手。就這樣子，慢慢的走到了學(xué)校。我覺(jué)得母親對(duì)我真的太好了，肯定沒(méi)有第二個(gè)愿意為了我還早起送我的人了。我真的很感謝她。成長(zhǎng)路上，有你真好！
父親一詞，則會(huì)讓人聯(lián)想到嚴(yán)厲，苛刻。但我的爸爸不這樣……
父親掌管了我們的經(jīng)濟(jì)大權(quán)。凡是要拿錢(qián)，也是要從他那要。每一次我沒(méi)有錢(qián)了，父親總會(huì)給我很多，生怕我不夠用。父親是很愛(ài)我的，對(duì)我也很好。凡是我要買什么東西，他都會(huì)答應(yīng)。每次放學(xué)晚了，我要他來(lái)接我，不管他在哪兒，總會(huì)趕過(guò)來(lái)。我覺(jué)得我好幸福。但是父親也是很想讓我獨(dú)立的。有時(shí)他總會(huì)讓我自己回家。從一年級(jí)到初中，就沒(méi)有定期來(lái)接過(guò)我。除非我有了什么特殊的情況，他才會(huì)來(lái)。
父親，他有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)寵愛(ài)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，父親也如母親般偉大，也如母親一般對(duì)我好。我真的很感謝他。成長(zhǎng)路上，有你真好！
我如一顆小芽，慢慢的長(zhǎng)大，總有一天，我會(huì)在樹(shù)上開(kāi)滿花朵，總有一天，我也能有甜美的果實(shí)。可我現(xiàn)在仍是一株在成長(zhǎng)著的小樹(shù)苗。母親如陽(yáng)光，讓我汲取營(yíng)養(yǎng)；父親如甘泉，讓我幸福成長(zhǎng)！兩個(gè)人在我的成長(zhǎng)路上不可缺少。
成長(zhǎng)路上，有你們真好！
六年級(jí)的作文 篇3
生活中，在不知不覺(jué)中就可以悟出道理，得到啟示。而明白這以啟示的前提有很多：可以是一個(gè)人，一件事情，有一句話中都可以，而我確實(shí)在一件意想不到的事情中得到了啟示。
雙休日這兩天，我每天都起得沒(méi)有平時(shí)早，這天，我還是一如既往的等到九點(diǎn)才起床，但是還是很迷糊我便去洗手間洗漱，當(dāng)我擰開(kāi)水龍頭的.時(shí)候，水卻沒(méi)有像往常一樣流出來(lái)。但我還是沒(méi)有覺(jué)察到便把手伸在水龍頭下面。等了半天水還是沒(méi)有出來(lái)，我立刻清醒過(guò)來(lái)把家里的水龍頭擰了個(gè)便，還是沒(méi)有水這我才知道是停水了。不過(guò)幸好家里有一點(diǎn)備用水但是我洗漱后就沒(méi)有了，我無(wú)奈的站在廚房雖然有吃的但是心情簡(jiǎn)直壞透了。我只好拿起一塊面包吃了幾口就去寫(xiě)作業(yè)了，好不容易到了中午還是沒(méi)有來(lái)電。爸爸媽媽也不回家我只好從柜子里捧出一大堆零食吃了起來(lái)，等吃飽后飲料、礦泉水一滴也沒(méi)有了。我只好繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)橹形绯缘奶啵貏e想喝水，但家里一滴也沒(méi)有了，我也沒(méi)法出去買水。只好痛苦的望著天花板，對(duì)天叫不公，好不容易熬到四點(diǎn)水終于來(lái)了，我趕緊燒好，不管熱不熱便喝了起來(lái)，真舒服，終于不渴了。我對(duì)自己說(shuō)： 以后再也不會(huì)浪費(fèi)水了！
從這件停水事件中，我知道了節(jié)約用水的重要性，希望大家都能加入到節(jié)約用水的行列中來(lái)！
六年級(jí)的作文 篇4
一天，我背著沉重的大書(shū)包，無(wú)精打采地走在回家的路上，一想到書(shū)包里那張70分的卷子，心里就一陣陣難過(guò)。
我回到家里，媽媽就叫我把測(cè)驗(yàn)卷給她，當(dāng)她看到那鮮紅而又刺眼的70分，狠狠地把我罵了一頓。我回到自己的房間里，躲在被子里傷心地哭了起來(lái)，漸漸地睡著了……
突然，我似乎聽(tīng)見(jiàn)一只小鳥(niǎo)叫我，抬頭一看，它正在蔚藍(lán)色的天空飛翔，看著它自由自在的身姿，我不禁羨慕地說(shuō)：“小鳥(niǎo)啊，你多么自由、快活啊！可我呢？不是在學(xué)校里做練習(xí)卷，就是在家里做作業(yè)……”
小鳥(niǎo)好像看透了我的.心思，嘰嘰喳喳地對(duì)我說(shuō)：“可憐的孩子，你從我的身上拔下一根羽毛，然后緊緊地抓住它，我有超能力，它會(huì)把智慧送到你的腦海里。”我高興得擦干眼淚說(shuō)：“謝謝你，善良的小鳥(niǎo)。”
果然，我英語(yǔ)單詞背不出來(lái)，就拿出羽毛轉(zhuǎn)了一圈說(shuō)：“我有超能力。”頓時(shí)，大腦像吸塵器把它吸進(jìn)了我的腦海，轉(zhuǎn)眼間，我背出了所有的單詞。我又用同樣的方法把課文也吸進(jìn)了腦海里，學(xué)習(xí)變得這么輕松，我不由自主地笑了，哈哈……
這時(shí)，似乎誰(shuí)推了我一下，我睜開(kāi)朦朧的眼睛，哦！原來(lái)是一場(chǎng)奇妙的夢(mèng)啊！
六年級(jí)的作文 篇5
我的班主任名字叫王蕾，王老師的年紀(jì)三十左右，眼睛大大的，中等個(gè)子，皮膚有點(diǎn)黑，嗓門(mén)很大。
我們班的同學(xué)都喜歡王老師，因?yàn)橥趵蠋熡袝r(shí)上課會(huì)講有趣的故事和一些世界各國(guó)發(fā)生的新聞給我們聽(tīng)；還有每次王老師去外地出差都會(huì)給我們帶好吃的.，有一次王老師從新加坡帶回來(lái)的糖特加好吃，我還留一顆帶給媽媽吃；王老師過(guò)自己過(guò)生日還會(huì)帶蛋糕給我們吃。
王老師也很關(guān)心我們，上次我感冒好了到學(xué)校上學(xué)，王老師見(jiàn)到我就問(wèn)：“趙正欣，好沒(méi)好呀”我說(shuō)：“好多了。”王老師朝我笑笑摸摸我的頭說(shuō)：“那就好。”還有我搞不弄的問(wèn)題去問(wèn)王老師，她總是教我會(huì)為至。
王老師是一個(gè)認(rèn)真的人，錯(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都要重寫(xiě)。上次我寫(xiě)作業(yè)不小心把“鳥(niǎo)”字寫(xiě)成“烏”就被王老發(fā)現(xiàn)，得了一個(gè)差，要重寫(xiě)五遍。如果作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，就得罰寫(xiě)兩遍。需要背誦的書(shū)沒(méi)有會(huì)背，就要留下來(lái)補(bǔ)背，王老師會(huì)一直陪著我們直到會(huì)背為止。
這就是我們的班主任王老師。
六年級(jí)的作文 篇6
我曾寫(xiě)過(guò)母親，寫(xiě)母親不平凡的經(jīng)歷，寫(xiě)母親的堅(jiān)強(qiáng)，母親的自信；我也曾寫(xiě)過(guò)奶奶，寫(xiě)奶奶的慈愛(ài)，奶奶的隱忍；我還曾寫(xiě)過(guò)其他人：我筆下的表哥聰明而頑皮，我筆下的堂妹任性機(jī)靈，我筆下的父親。
我筆下的父親？原來(lái)我筆下不曾有過(guò)父親，原來(lái)我一直忽略了我最敬重的人——父親。漸漸地，對(duì)父親的記憶像明鏡一般閃耀了起來(lái)。
那是很小的時(shí)候，在晚上的一次散步中，突然淅淅瀝瀝地下起了雨。于是，父親撐起了那把熟悉的.藍(lán)色小雨傘。這時(shí)的雨傘，對(duì)于我們兩個(gè)人，的確是小了些，能很明顯地看出我頭上的藍(lán)色以及父親頭上夜晚特有的顏色——墨綠。當(dāng)時(shí)的我，也不是怎么地，說(shuō)了一聲：“傘歪了。”而那時(shí)嚴(yán)肅的父親居然傻笑的說(shuō)：“沒(méi)事，風(fēng)吹的。”
大約沉默了五分鐘，風(fēng)，似乎也讀懂了我的心思，輕輕慢慢地停下了她的腳步，全世界都安靜了。此時(shí)的我，依然抬頭看傘，可傘卻也依然我行我素地歪著，我實(shí)在看不慣，把傘扶正，可父親卻說(shuō)了兩個(gè)字：“沒(méi)事。”這時(shí)，我才明白，傘歪了，不是因?yàn)轱L(fēng)，而是因?yàn)閻?ài)，無(wú)言的愛(ài)。
記得有一位作家這樣寫(xiě)父親：父愛(ài)，是一株古老的樹(shù)，翠綠的樹(shù)葉里，寫(xiě)滿了愛(ài)的呵護(hù)；父愛(ài)，是一眼甘甜的泉，裝載著苦澀的思念，倒映著子女快樂(lè)的笑語(yǔ)。可這時(shí)的我卻覺(jué)得，父愛(ài)什么都不是，世上已沒(méi)有任何事物可以與父愛(ài)媲美了，父愛(ài)，已是最完美的。
漸漸地，記憶像噴泉一樣越涌越多。我想起我曾忽略的父親；在我生病打針時(shí)，是父親對(duì)我說(shuō)：“不能怕。”當(dāng)我摔倒時(shí)，父親那嚴(yán)厲的眼神；放學(xué)回到家，第一個(gè)提醒我做作業(yè)的是父親。
我想起了父親的嚴(yán)肅，他的愛(ài)，不禁心懷感激。這時(shí)，窗外吹來(lái)一陣風(fēng)，吹得樹(shù)葉沙沙作響，吹得我有些許寒意，但，同時(shí)也吹響了我的心靈之弦，吹得我的記憶之泉泛起漣漪，使我想到了父親的愛(ài)，無(wú)言的愛(ài)。
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