六年級的作文精華(4篇)
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
我愛我的班集體我現在是一名沙城第一小學一年級三班的小學生。我很愛我的小學生活。
在這個班集體里，我結識了很多的好朋友，有項慕，有項靖喬，還有項俊奕等等等等，我們相約一起寫作業，一起玩爽，互相學習和幫助，可開心了！媽媽說我們要一起快樂地成長和學習。
在這個班集體里，我有兩位非常愛我們的好老師，我們也愛老師們。王老師和項老師平時對我們最嚴格了，老師說對我們嚴格是為了我們以后的學習好，我也非常贊同。
我喜歡我們的教室。教室里有電腦，有漂亮的黑板報，還有敞亮的窗戶，亮堂堂的`，老師還把優秀同學的手抄報和鉛筆字裝扮我們的教室，可漂亮了！
我可喜歡我的學校了，更喜歡我的班級，我愛我的班集體。
六年級的作文 篇2
人生中有太多太多的“第一次”，而令我記憶猶新的就是第一次步行三公里的路上學。
那天，我因為起床起了晚點，錯過了七點鐘的那一班公共汽車，我急忙以飛快的速度從家里沖到了公車站，等了差不多半個小時，也等不到一輛 路車。我只好咬了咬牙，做了個重大的決定——步行去學校。
我看了看手表，正好 ： 分，我就哼起了歌，向前走去，我就這樣悠閑的走過了兩個十字路口。到了明秀路，我又再次看了看腕上的手表，哎喲，我的媽呀！ ： 分了，我嚇得不再哼著歌走了，開始狂奔起來，路上的行人都用很奇怪的眼神看著我。我心想這條路看便可以看到盡頭的建筑了，應該不算長吧，十分鐘一定走得完的。于是，我奮力的向前跑，打算停下來歇一會兒的時候卻發現路上，上學的學生漸漸少了起來，這條路似乎只走了一半，“不會吧，那么衰？”我嘆了口氣。
我緊張的再次看了看表，哎呀！都八點五分了，我顧不了那么多了，撒開腿跑了起來。“爛鬧鐘，到時間也不響，裝什么深沉？回家砸了你。”我在心里咒罵著，拼命的'跑啊跑，肚子開始餓了起來，忽然發現路旁有個賣早餐的餐車，我趕緊買了一根油條，抽空又看了看表，哎。八點三十幾分了，我郁悶死了：反正都遲到了，還不如一邊走一邊補充點體力呢。我又開始悠閑的邁著步子繼續向前走了。
“呼！”終于準備到了，我慢悠悠的吃完油條，到學校時還有十幾分鐘就下第一節課了，我沖到教室，偷偷溜了進去，英語課，老師沒看見我，那顆懸著的心，放了下來，可是一整節的英語知識卻錯過了……
自從走了這次遠路之后，兩天以內，我的腿和腰都處于疼痛之中。
經過這次難忘的經歷，我下定決心—以后要早起。俗話說得好：早起的鳥兒有蟲吃 ，早起的人兒有車搭。每每想起那一段路程，心中就有說不出小小的辛酸。
六年級的作文 篇3
生活總會發生許許多多的事。或許在那些多得堪比繁星的事中，有令人失落無比的糟糕事，當然，更會有讓人覺得溫暖人心的好事情。前幾年的一件事，讓我記憶猶新，歷歷在目。
那是在我大約六七歲時的一個下午，雷轟隆隆地響個不停，細白的閃電就像一把刀，不時把又黑又厚的夜幕劃開一個口子來。雨大得像一顆顆黃豆，下得如同被潑灑下來的水那樣急。風呼呼地吹，像刀子一樣地刮在臉上。這樣的情景令我又慌又急，我早上出門忘了帶傘，這下真糟了！我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我不住地在心里祈禱著：爸爸媽媽快來啊！可是，時間一點點流逝了，媽媽她們卻一點來的跡像也沒有。我猶豫地看了看鐘，再看看有所減小的雨勢，終于沖了出去。誰知道天爺爺卻和我開了個大玩笑，我剛跑出去沒多久，雨就又下起來了，看樣子，是要越下越大了。必急的我又緊張起來了，沒看清路就跑了起來，拌倒了，把膝蓋給摔破了。我被雨水給淋濕了，膝蓋上紅紅的鮮血流出，傷口和邊緣雜夾著泥水等，整個人狼狽極了！我委屈地哭了起來。這時，一個漂亮的'姐姐撐著傘走過來，給我擋雨，安慰我別哭。她幫我處理好傷口，并把我送回了家。一路上，她都對我很好，還告訴了我她的名字，她說她叫方蘋。
把我送回家后，她轉身回家了。望著她遠去的背影，一股暖流在我身上涌動。
六年級的作文 篇4
當我從快遞員手中接過那本金燦燦的榮譽證書時，心中還有些難以置信。曾幾何時，這“四川省十佳”的榮譽對于我來說就好比鏡中花水中月，是可見而不可及的。然而現在，它卻靜靜地躺在我的手心里。它是對于我所付出的努力最好的回報。
那是七月的一天，艷陽高照，綠柳鳴蟬。而我則和婆婆一起去成都文軒書城參加“我的一本課外書”演講比賽的復賽。
說實話，當時我的心情非常復雜。既有入圍復賽的興奮，又有對于未知前路的緊張與恐懼；還有對于榮譽的渴望，以及幾分“不成功，便成仁”之意。這在現在看來或許有些可笑，但我當時的心情就是這樣，五味雜陳。
走進新華文軒的'大門，映入眼簾的一幕頓時令我的心里七上八下。只見文軒書城的大廳已被擠得滿滿當當，有數以百計的小選手在焦急的等待著。我心里暗道：“怎么會有這么多選手呀？不知道能否從中脫穎而出呢？”此時，我走到大廳的中心，下意識地抬頭向上望了望，只見每一層的環形護欄旁都是黑壓壓的人群。他們的目光都匯聚在這大廳中，期待著比賽的開始。這一下，我的心里更加緊張了，冷汗大顆大顆地落下來。
很快，比賽便拉開帷幕。我一邊等待著，一邊屏息凝神，仔細聆聽著比賽的狀況。當我得知大部分參賽選手大多以童話寓言作為演講題材是，心中這才有了幾分底氣，暗自思忖道：“這讀書演講比賽一定十分注重演講者對于書的剖析，而童話寓言大多淺顯易懂，看來，這其他參賽選手的實力也沒有我想象中那么強。”
這時，廣播又響起了：“請0236號選手到一號比賽區。”我低頭瞧了瞧胸前的號碼牌，這不叫得正是自己嗎？我立刻起身，走入了一號比賽區。
走入比賽區，我首先向評委深深的鞠了一躬，看了看評委。這三位評委中有一位年紀較輕的阿姨和兩位爺爺。那兩位老的評委皆是一臉的嚴肅，只有阿姨的面色要溫和一些。待到工作人員調試好話筒后，哪位阿姨向我點了點頭，說：“可以開始了。”得到指令后，我立刻開始演講：“我這次演講的題目是《信仰的力量》。在演講過程中，我還不忘瞅瞅評委們的表情，可惜，他們的面色從頭至尾都一個樣，我什么也沒有看出來。
終于，我完成了演講。此時，我的汗水已經浸濕了衣衫，額上汗珠密布。這時，那年齡最長的評委發話了：“接下來，我問你幾個關于書的問題。大家都知道，名人傳記有很多，那這本《屈原》在什么地方吸引了你？”我沉吟半刻，答道：“這本書最吸引我在與。”
隨后，評委又連連問了我幾十個問題，我剛開始時還能從容作答，可到了后面，我便有些招架不住了，對于一些問題也只能努力組織一下語言敷衍過去。
終于，評委結束了提問，我如釋重負，抹了抹汗，和婆婆一起離開了比賽場。在回家的路上，我還在擔心能否獲得評委的認可，但現在看來這些擔心都是多余的。
時至今日，再看看這張獎狀，我心中頓時感慨萬千，它凝聚著我的汗水，見證著我的努力，同時，也是對于我最好的回報！
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