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六年級的作文

時間:2024-05-31 09:27:03 六年級 我要投稿

六年級的作文

  在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的六年級的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級的作文

六年級的作文 篇1

  這是一首耳熟能詳的歌《長大后我就成了你》,熟知的旋律,深情的演唱,總會讓我想起我小學的第一位班主任,同時她也是我們班的語文老師,她就是王毅榮。

  王老師是一個誨人不倦,盡心盡力的老師。記得剛入校園,媽媽領我來報名,當她見到王老師的那一刻,立馬高興地叫起來“老同學”!王老師看見我媽媽也熱情地打招呼。我的小心眼里頓時輕松高興起來,心想下次我在班上也可以牛起來,王老師總會多多關照我的,不知不覺中自己也飄飄然了。可我內心的熱情與期待并沒有維持下去,相反的我有點恨王老師。我做錯了,她會狠狠地批評我;我競選班干部,她一點也不開后門。五年的努力,我從學習小組長、課代表、衛生委員,一步步走來。我在班上的民意,也因為我的樂于助人、遵守紀律、與人為善,從20%、50%、80%逐年上漲。小學快畢業了,到這個學期,才擠進無名班長候選人。直至今日,我才明白這個道理,王老師是讓我自己不懈努力,不斷自我完善,才能爭這個位置。可謂是有心良苦!

  王老師是一個溫暖細心的老師。記得那一次我的腳扭傷了,我們教室還在四樓。每天得坐輪椅去學校,奶奶每次送我總會望樓興嘆。那天早上正好被王老師瞧見了,她連忙上前幫忙,讓奶奶扶著我單腳跳著走,她就搬著輪椅跟在后面。一路上我不時反頭看著王老師,每走一層,她總會將輪椅換到另一邊,借助身體搬著,每到一層,她總會甩甩手,然后接著上。當時我真想自己走過去幫一把。到教室后,王老師就號召班上到校早的同學來幫我。課間我行動不方便,那一次我被尿憋的.受不住了,而教室正上課。王老師似乎瞧出了我的難受,上前詢問后馬上安排兩個男生幫我,緩解了我的燃眉之急。

  王老師是一個嚴謹敬業的老師。我媽是家長委員會的成員,聽她說:班上的事務、班費、基礎設施,王老師從不對他們提要求。每次開家長會,王老師只和他們講清道理,于無聲處卻成了家長們自覺地行動。實實在在,我們班上的班費不比其他班上的少呀!我們班上的基礎設施也不比其他班上的差呀!我們班上的活動也不比其他班上的缺少活力呀!很多次班上活動評選出的積極分子,王老師都是自己出錢準備了一些我們喜歡的課外書、學習用品等,以此表彰激勵我們。

  這就是我的班主任——王毅榮!一個善于把偉大藏于細小,把師德、師風、師品溶于每一個細小故事的人。五年了,我要在這里大聲說:“王老師,我愛你!我們216全班都愛你”!

六年級的作文 篇2

  20xx年這天別的小孩還是活蹦亂跳的,而我卻被確診為水痘,大家可能認為水痘吃吃藥就會好的,可大家千萬別小瞧它,它差點就奪走了一個鮮活的生命,這可怕的一件事就降臨在我的身上,這小小的,不起眼的事情就差點要了我的命,下面就看看我的事情吧。

  20xx年的一天,我被確診為水痘,并且下了病危通知書,我立即就住進了重癥監護室,在住進重癥監護室的后幾天。我開始發高燒,醫生用了各種退燒藥也不管用,最后用八袋凍成冰塊的奶放在我身上,給我退燒,整整用凍成冰塊的奶在我身上放了三天才慢慢開始退燒。

  今天我迷迷糊糊的聽見媽媽對我說大姨今天來看我了,當大姨進來時,我聽見了哭聲,隨后媽媽也哭了,我看了看大姨和媽媽,我也哭了。到了吃飯的時間,媽媽和大姨喂我吃飯,可我根本吃不下去,媽媽就哭這說:“女兒,你就吃點吧,吃病就會好的。”可我怎么也不吃,讓后到掃衛生的奶奶就說:“孩子,你就吃點吧,聽媽媽的話,你看你媽媽多心疼你啊!”在此同時,我的姨夫照顧我關心我。記得有一次他喂我飯時,我對他說:“姨夫等著您老了,我也喂您,我先讓你吃一口面,再讓你后一口湯。”姨夫笑著說:“好!”

  奇跡的一天到了,漸漸地,我的病有所好轉了,可還是不能出院,要留院觀察,在我病情好轉期間,我哥哥來看我,我很高興,因為我哥哥是世界上獨一無二的。那天哥哥來看我的時候給我帶了很多好吃的,還和我玩了,那天是我最高興的一天。

  在過年的'時候,我出院了,在出院那天,我的主治醫師和老院長來看望我,她們慈祥的對我說:‘好好學習,長大了一定要回報父母.“我微笑的點了點頭。”

  在正月初五這天我戰勝了病魔,來著幸福和甜蜜和爸爸媽媽一起回家了!

  在這里我要告訴那些患了重病的人:堅強,用微笑面對生活,用微笑戰勝病魔,要相信自己一定會好的,加油!

六年級的作文 篇3

  人們往往贊美不畏寒冷的梅花、清高的荷花、淡雅的蘭花、富麗的牡丹,可哪有人贊美過紫蘇?因為紫蘇實在太不起眼了。

  的確,紫蘇很渺小。它渺小到很少有人知道它的名字。它的外貌實在是太不起眼了。矮矮的,瘦瘦的,褐色的莖上稀稀疏疏地掛著幾片葉子。它的葉子,有深紫色的,有淡紫色的,還有紫綠色的。葉子的形狀也沒什么特別,與其他的植物差不多,都是卵圓形的。它的'花和果實也實在是太不引人注目了,在百花齊放、爭奇斗艷的花園里顯得格外普通。果實也是很一般的褐色,沒什么特別。可以說,紫蘇根本不知道如何將自己“打扮”得引人注目,除了植物的顏色與其他的植物不大相同以外,它就再無引人注意之處了。

  我本來也是絲毫不重視它的,可是有一件事卻使我認識到了這位渺小者的價值……

  那是一個暑假,奶奶正在廚房里殺魚,弄得滿屋子都是一股腥味兒,我忙用紙巾捂住鼻子,頭也不回,一口氣跑到了陽臺,打開窗戶,呼吸新鮮空氣。討厭的魚腥味兒!我邊用手扇著風,邊在心里邊埋怨著。見我捂住鼻子,奶奶忙叫我去外面摘點兒紫蘇葉回來,說它可以壓腥味兒。我一聽,納悶了:紫蘇?它真的有那么神奇,可以壓腥味兒嗎?我的頭腦里冒出無數個問號來。

  帶著疑問,我來到樓下的花壇邊上,先找了一遍,沒找到,又找了一遍,這才發現了它。因它曾被人踩踏過,虛弱的莖伏在了地上,葉子也變得虛弱不堪,耷拉著腦袋,仿佛一不小心就會掉落,樣子顯得是那樣的無精打采。唉——多么渺小,多么不起眼的紫蘇啊!我不禁為紫蘇的悲慘命運而感到惋惜,有些無法下手,余心不忍,紫蘇在風中搖擺,跳著憂傷的舞曲……

  我雖可憐紫蘇,不舍心將它傷害,但是“圣旨難違”,我還是遵照奶奶的指示,將信將疑地摘了幾片葉子,用水洗凈后,交給奶奶。奶奶動作嫻熟地將它蓋在魚上,那股令人討厭的腥味立即少了許多。奶奶又將它放在燒熟的魚上,魚也沒有了往日的腥氣,吃起來格外香嫩可口。紫蘇,這小小的植物,竟然有如此神奇的作用!我驚訝極了。

  關于紫蘇的疑問一直纏繞我心。不久前,我偶然翻閱書籍,竟然發現了紫蘇的名字。我迅速翻到那一頁,只見紙上赫然寫著:“紫蘇,發汗散寒,行氣解毒,清痰止咳,可治感冒風寒,食物中毒,支氣管炎。”啊,不起眼的紫蘇,竟有如此多的作用!我有些驚訝,原來盡管是平凡而又普通的紫蘇,也有如此之多的作用,也可以為人類做出貢獻!從此以后,我見到紫蘇,都忍不住上前去摸摸它。它矮矮的莖,在我眼前,似乎高大了不少;那紫色的葉子,在我看來也十分可愛。在我的眼中,它已不再是平凡的、“不起眼”的紫蘇了,它變得格外引人注目,格外的美麗。

  小小的紫蘇,給了我啟迪:人是不可以用他是否“起眼”來衡量的,重要的在于他有沒有價值,能否為社會做出貢獻。正如這不起眼的紫蘇,雖然渺小但也能為人做出貢獻。社會由于有了千千萬萬個“不起眼”平凡的人,才變得如此美好!因此,我們每一個“不起眼”的人,都要盡自己最大的力量為社會做出貢獻,使社會變得更加美好。

  冬日的陽光,暖暖地照向大地,小小的紫蘇在這暖陽中茁壯成長,花草叢中,仍舊是那么的普通,那么的不引人注目。看著這一幕,我陷入了沉思:紫蘇的美,不在于外表,不在于它有與其他植物不一樣的顏色,而在于它默默無聞,為人做出貢獻的品質,令人感慨!

六年級的作文 篇4

  我還記得在五年級,我的數學分數非常差您和媽媽老是在為我操心。有一回,當我再一次提著70分的卷子垂頭喪氣的到家時,媽媽憤怒了,狠狠的用手敲打我的頭,我疼得哭了,媽媽卻沒有停下來,還兇我:“現在注意力又到那兒了,你怎么這樣笨,批評了你很多次,你還是不用心,唉,真是!

  ”爸爸見到了,忙停下手中的活,阻攔媽媽,等媽媽回臥室后,我無助地望著您,您蹲下來,從包里里拿出考卷,一道一道為我講授,說完后,您問我:“懂了嗎?

  ”我還是覺得迷迷糊糊,我沒有答復,看著您,您眼里分別是一種渴望、激勵的眼神啊!我沒有猶豫,將不理解的告知了您,您又為我解釋了一次,直至我明白后快樂的笑了,您看著我這樣,也看著我。

  我從您那副框鏡下面的小眼睛里讀出了您對我期望。果然,在期末考中,我以96分的好分數排名班里第一名,老師、同學,都感覺非常吃驚,同學詢問我獲勝決招,我驕傲地答復。“不是考試卷,也不是因為以夜繼日的'學習,而是——父愛的目光。”

六年級的作文 篇5

  在這個漫長的暑假里,我乘公交車來到了奶奶的老家。下午的時光是美好的,伴著溫暖的陽光和停車聲,我走進了這個小屯。路兩旁栽著高大挺拔的大樹,拂面而來的清風讓人感到愜意。漫步在鄉村的羊腸小路上,真有種讓人說不來的感覺。

  那農家小院,一棵古柳,兩三棵石榴樹,竹竿與葡萄藤,青澀的.果實隱隱約約。豆角在墻那邊,尚未成熟,陪伴它的還有絲瓜,雖說還未到收獲的季節,小巧的絲瓜已經掛在那蜿蜒曲折的藤條上了。再看看墻西中間,種著茄子,半白半紫,好看得很。還有韭菜,大蔥,冬瓜……熱鬧的就像在開蔬果大會。再推開東邊那扇門,要,好不熱鬧:亂嚷嚷的豬圈,鬧哄哄的牛棚,還有雞窩,大公雞正在那賣弄他那好嗓門。好一個農家小院,好一片生機勃勃的景象。在田野,這個小鎮又向我呈現出一片田園景象:火紅的高梁隨風搖擺,金燦燦的大片麥子,有一部分是青綠色的。綠油油的菠菜,紅艷艷的西紅柿,還有那在成長期的玉米,農民們頂著烈日,在農田里工作。

  轉眼到了湖邊,邊上種著柳樹。太陽透過柳樹照在湖里,光亮亮的,想一塊漂亮的寶石。忽然又一陣風吹來,我不清晰的大腦回過神來。抬頭一看天,太陽在慢慢落下。燦爛奪目的晚霞就像仙女的嫁衣,一道火紅,一道粉紅,一道天藍,一道絳紫。再往下看看,湖里倒映著夕陽的倒影讓人炫目。一時間,我竟分不出個哪是實物哪個是倒影了。就是在技藝高超的畫家也描繪不出那漂亮的景色。鄉間特有的紅磚瓦房在夕陽的呈現下輪廓越來越清晰,越來越醒目。

  我醉了,醉倒在這夕陽下,醉倒在這鄉村小鎮,醉到在這迷人的自然風光。

  夕陽把我的影子拉的越來越長……

六年級的作文 篇6

  昨天,我在夜晚里夢見了一個小女孩,她走到了我跟前就變成的一個人,仔細一看,“喲,這不就是我外婆嗎?”突然,外婆說了一句話讓我感到開心與興奮,那就是:“祝你生日快樂!”這時,我醒了。“呀!”原來現在已經七點十五分了,早該起床了。我以最快的速度,穿好衣褲,沖進廁所,準備小便與刷牙。當我在家里搞好所有東西時,就出門口上學了。

  放學了,媽媽在門口等我,我請的生日小伙伴們,也來到了我媽身邊。媽媽把我們領回家后,我就帶領著小伙伴們一起玩。我們先是吹起氣球,然后,我們又玩氣球比賽,先是男生們一組,女生們一組,結果,兩局過后,還不分勝負。到了中午,我又一起玩,先是男生玩電腦,女生看書,接著是男生看書,女生玩電腦。

  吃飯的時間到了,我們小孩子訂的東西也從尊寶比薩里運過來了。“吃飯了,吃飯了!各位朋友們,我們的`披薩已經送到了,大家快來吃飯呀!還有粥呢!慢來一步就錯過了著香甜可口的午餐了哦!”

  吃完飯后,我把沙發上的靠背墊取了下來又讓小伙伴們在那兒排排坐,沒有位置的小朋友,我也給他們拿來凳子了,我就坐在沙發上哦!電視節目開始了,我們個個都目不轉睛地盯著電視機,生怕把精彩的地方漏看了。就這樣,我們有時玩,還有時看書,可開心了!切蛋糕了,媽媽先在蛋糕上插上九根蠟燭,再點上火,之后,一件搞笑的事情發生了。大家竟然在沒有唱歌的情況下,把蠟燭上的火吹滅了,原來,大家都以為已經唱完生日歌了,哈哈!

  吃完生日蛋糕后,大家都走了,不過,我很高興發表文章,很開心,很快樂,還感到無比的幸福。

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