六年級年的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
天空依舊蔚藍(lán)，大地依舊廣闊。遠(yuǎn)山依舊爽朗，可我的外租母卻行動不便了。
幸福是陪伴
以前每次回到老家，外租母經(jīng)常帶著我在村里四處走走，經(jīng)常對我說：“跑慢點(diǎn)，小心摔倒了。”還帶我去了鄰居家，吃東西，聊天等。吃飯時，外租母把最好吃的東西夾給我，自己卻沒吃。
幸福是外祖母與我買東西
以前吃完飯，我總是吵著外租母去外面買零食吃，外婆每次都爽快地答應(yīng)了。于是，牽著我的小手，向著便利店走去。到了便利店門口，我見到一只狗，便怕得驚慌失措，外祖母見了，便立馬抱起我，走進(jìn)去。吃著外祖母帶著我買的牛奶糖，真是回味無窮。
幸福是外祖母的安慰
每當(dāng)我做錯事被父母批評的時候，外祖母都會安慰我，每當(dāng)我被人欺負(fù)的.時候，外祖母就會對我說：“以后別人欺負(fù)你，你就不要去跟他們玩了。”說著，就拿起面巾紙來給我擦眼淚。
幸福是外祖母的疼愛
小時候，外祖母就總是將最暖和的被子讓給我，自己卻承受著寒冷。曬被子時，外祖母將我的被子曬在了陽光最好的地帶，而她自己的被子曬在了陰涼處，被子上還有著幾個單調(diào)的幾何圖形。
小時候，是外祖母疼愛我，長大后，輪到我照顧外祖母了。
六年級年的作文 篇2
小學(xué)六年時光“刷”一下就悄悄溜走了，而我們也換了許多老師，不算不知道，一算嚇一跳！教過我們?nèi)T主課的老師竟有11位！每位老師都有每位老師的特點(diǎn)，有的嚴(yán)厲，有的溫柔，有的幽默，有的嚴(yán)肅······可是，給我印象最深的還是戴老師！
戴老師是我們五年級時的語文老師。雖然，戴老師是教過我們的老師中，教學(xué)時間最短的一位，可是她的性格給我留下了深刻的印象！她該嚴(yán)厲的時候嚴(yán)厲，其他時候卻像我們的“大朋友”一樣。
比如說：那時候是冬天，大家都很冷，戴老師便想出一個辦法。那時候正好《江南style》紅遍全球，戴老師便用電腦放起《江南style》的音樂，我們?nèi)啾汔肆似饋恚骼蠋熀臀覀円黄鹛鹆蓑T馬舞，身上的寒冷便被驅(qū)逐出去。這一刻，她好像不是我們的老師，更像是我們的朋友！
但是，學(xué)習(xí)問題來了，她便華麗變身為嚴(yán)厲的老師。早上上學(xué)遲到的、作業(yè)沒寫的'一個個排隊(duì)到上面去領(lǐng)鞭子，戴老師打得很疼，但是，只有痛楚才能讓我們牢記于心并且吸取教訓(xùn)！
有一次圣誕節(jié)，戴老師特地抽了兩節(jié)課來為我們舉行了圣誕party，而別的班都在上課。正好，戴老師的生日快要到了，戴老師買了個超大蛋糕，大家先表演節(jié)目，又一起吃蛋糕，歡樂無比！
突然，有一天，戴老師因?yàn)楹蜕厦骖I(lǐng)導(dǎo)不和，要離開我們了，我們都很舍不得，大家都哭了。老師給所有人都寫了一封信，晚上回到家，我打開信封，看著戴老師對我說的真心話，回想著我們度過的美好時光，我的淚水有控制不住地流了下來······
戴老師，雖然你走了，可你在我心中，永遠(yuǎn)是我的朋友、老師！
六年級年的作文 篇3
以前，我看過許多綁架，勒索，偷盜等新聞，但都覺得與自己無關(guān)，自己一定不會遇到。個新聞卻讓我感到恐懼。也許是因?yàn)橐郧澳切┒急任倚。@個新聞里的小女孩與我年齡相仿吧。
在一張報(bào)紙上說，一個二年級的小女孩在家做作業(yè)，急促的電話鈴聲打斷了思路趕快拎起了電話聽筒。“您好，我是XX食品調(diào)查局的工作人員032號，請接受我們的調(diào)查。請問您的姓名、性別、年齡……”一個溫柔的女音從電話聽筒里飄出，認(rèn)她剛到舒心。小女孩不假思索地把自己的信息一五一十地透露給“一位親切的調(diào)查員阿姨”，結(jié)果第二天家中遭竊，大量現(xiàn)金、支票和銀行卡落入了竊賊之手，連零星的小錢都沒被放過，所幸沒有人員傷亡。
看了這段新聞，我的心如疾馳的野馬狂跳起來，雙手情不自禁地顫抖。心想：我會不會遇到了一位類似的調(diào)查員阿姨，她會不會就是個入室盜竊集團(tuán)的特派員?小女孩的家的遭遇，是不是降臨到我們家。我閉上眼睛，拼命回憶，希望能想起老師教的'一些自救方法。如果遇上了也不會怕，也能應(yīng)付。啊，我絞盡腦汁，終于想起來了!我記得報(bào)紙上說過，遇到要你提供個人信息的調(diào)查員，萬不可慌張，要鎮(zhèn)定、果斷地拒絕調(diào)查員的調(diào)查。我輕輕的舒了一口氣。
我想，或許，那位自稱是食品調(diào)查局的工作人員的阿姨，確實(shí)是如假包換的調(diào)查員。但我們常說“防人之心不可無”，即使這是位調(diào)查員，也不要輕易地透露個人信息，這樣信息就容易泄露，引來危險。何況我們并不知道電話那一端究竟是誰，安得是什么心。有或許這一次，因?yàn)槲业囊痪湓挘俏易约汉图彝グ踩粺o恙。總之，我們在生活中，要學(xué)會生存。面對危險，要沉重冷靜地用智慧，用勇氣，用力量，用信念與死神斗爭，呵護(hù)嬌嫩的生命之花。
六年級年的作文 篇4
“我的家里有個人很酷，三頭六臂刀槍不入……”著是一首耳熟能詳，家喻戶曉的歌，輕快的旋律總是伴隨著我幸福的笑聲結(jié)束。
之所以我幸福著，快樂著，一個最大的因素緣于我有一個好爸爸。老爸個子不高，身材還算挺標(biāo)準(zhǔn)的。老爸雖其貌不揚(yáng)，卻是一個非常幽默、詼諧的人。要是我不開心，只要他在我身邊，他就一定會把我逗笑的。這也讓我在同學(xué)們面前有了可以驕傲的地方。
寶藏之一：心靈深處的感動
那是一個下雨天，本以為下午會天晴，可是與依然持續(xù)個不停，上學(xué)時忘了帶雨傘，放學(xué)后，我只能無奈地站在學(xué)校，希望與能小一點(diǎn)。時間“嘀——嘀——嗒——嗒——”的流逝，學(xué)校的人越來越少，十個、九個、八個……四個、三個，兩個……最后只剩下我一個。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不爭氣的眼淚還是“啪啪”地流了下來。我一個人縮在一旁的角落里，顯得那么可憐，我多希望這個時候能有人為我送來一把傘！這樣想著，我的心情更加糟糕了。
這時，一陣熟悉的腳步聲傳來，我心中燃起了希望：難道是爸爸？我噙著淚水，蒙眬中真的看見了爸爸。我像黑暗中的孩子重見了光明，向爸爸撲去，猶如拿到了救命稻草一般，死死地抓住了爸爸的手，而雨，也在爸爸與我的笑聲中漸漸停止了匆忙的腳步，沙沙沙，沙沙沙……
寶藏之二：擁有美好的心靈
那年，我們?nèi)チ讼愀勐糜危於沟男谐堂Φ貌豢砷_交，好不容易抽出一點(diǎn)閑暇的時間，爸爸媽媽帶我去了街邊的小店里買禮物，我一眼就看中了一個精致的小盒子，對它愛不釋手。當(dāng)我正拿著心愛的盒子準(zhǔn)備回賓館之時，看見了我最不想看到的一幕：一個乞丐抱著二、三歲的小韓，正前方擺著一個鐵碗，里面裝著屈指可數(shù)的硬幣。我頓時感到一陣惡心，拉著爸爸的衣角就往相反的方向走去。
爸爸卻在那兒停了許久，凝視著那對母子。他二話不說，默默地從錢包里拿出五元紙幣，輕輕地放進(jìn)鐵碗里，然后又靜靜走了，似乎什么都沒有發(fā)生過，我的心靈被震撼了，一種強(qiáng)大的力量占據(jù)著我的心靈！
寶藏之三：樂觀地面對一切
還記得上次的臺風(fēng)“菲特”嗎？那次的影響我特別深刻。我的家里也進(jìn)了水，也停了電。我開始變得不安，整天悶悶不樂的。爸爸安慰我，說：“沒事，水總是會退的，但你要樂觀呀！您想想，余姚的人，難道也像你這樣一蹶不振嗎？”那一晚，我們在車子里度過了一宿，我一刻也沒有睡著，想哭卻又哭不出來。那是，我是多么想念我的朋友啊！我甚至覺得自己那么無助，那么寂寞。聽著爸爸鼓勵的話，我愈發(fā)傷心了！
第二天醒來之時，仰望著窗外的天空，依然是陰沉沉的，俯瞰著橋下的大地，依然是凄涼的。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)車窗那行耀眼的字——“周新雨，加油！”時，我的心深深地被一種無名的'力量給打動了！字跡很明顯，就是老爸的，他讓我樂觀地態(tài)度看淡了一切困難，讓我始終以笑臉迎接每一天。
這就是我的爸爸。在我的生命里，一直扮演著一個向?qū)У慕巧^去如此，如今還是如此。他在我的人生中，一直是我的卜勞恩，而我就一直是爸爸的克里斯蒂安。他的教導(dǎo)猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤著我的心靈，直至我的心靈的最深處，為我的人生鋪上了一條明凈的道路！
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