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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-05-29 18:22:43 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)作文300字

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的六年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字 篇1

  時(shí)光刻著夏天的驕陽靜靜逝去了,光陰伴著春天的泉水慢慢離去了,時(shí)間陪著秋天的碩果悄悄溜走了,光影挎著冬天的白雪無聲沉寂了……當(dāng)秋之語和離別前奏同時(shí)交響,會(huì)碰撞出怎樣的火花呢?是辛酸?是甜蜜?還是苦澀?

  班級(jí)在無聲中往上挪,一級(jí)一級(jí)向上攀。我們也從那個(gè)剛進(jìn)校門,拉著媽媽衣角的黃毛丫頭,漸漸體會(huì)了帶領(lǐng)紅領(lǐng)巾的自豪,再后來品嘗到了離開的辛酸。在一次一次的蛻變中,我們一次次的成長(zhǎng),即使遍體鱗傷,也要活得漂亮,離別的.曲目即將奏鳴,注定要天各一方,你我像是旋轉(zhuǎn)木馬,無時(shí)不刻在追逐對(duì)方,但卻始終也追不上。

  命運(yùn)的轉(zhuǎn)折像是迷宮的十字街頭,會(huì)無奈,會(huì)迷惘,我們不能預(yù)料下一個(gè)旅途會(huì)是怎樣,只有做好自己,做好當(dāng)下,才能為人生的迷宮找到一條捷徑,才能開辟出一條新大路。

  六年級(jí)的生活一定是充滿離別氣氛的,可我卻期待,雖然知道是緊張又急迫的。就如韓寒所說的:“你若喜歡,便是晴天,你若討厭,也是睛天”。與期這樣,還不如用快樂的心態(tài)去對(duì)待,所以,就算我的生活里充滿挫折,也會(huì)笑著面對(duì)。

  六年級(jí),我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,望你展開懷抱,親密地與我接觸吧。

六年級(jí)作文300字 篇2

  星期天,我和媽媽一起去找春天。

  春天真的來了!我們走在路上看見一棵柳樹,柳樹上的綠苞已經(jīng)可以看的清清楚楚,個(gè)別的“小淘氣”伸出了嫩嫩的細(xì)葉,象剛剛睡醒。來到草地上,我又看見春姑娘也走過草地,把枯黃的草坪變得長(zhǎng)出了嫩芽,好像小草探出頭在看外面的世界。我又隨著春姑娘來到了文化宮,里面生長(zhǎng)著許多不同的樹木,有的樹發(fā)出了油油亮亮的嫩葉,有的樹很奇怪,發(fā)的是紅色的芽。在那里,還有幾棵桃樹,它們的枝頭上已吐出了粉色的花苞,像嬰兒的小臉一樣紅撲撲的。

  文化宮外,有一排排的玉蘭樹,它連葉子還沒來得及長(zhǎng),就迫不及待得先開出了嬌嫩的花,花有白的'、粉的、紫的……花的味道能讓人沉醉在那里。我們又往前走了一段路,看見挺拔的竹子也更綠了,聽見小鳥的叫聲更清脆了!

  春天真的來了!春天來了,到處都充滿了生機(jī)。

  啊,我多么喜歡春天呀!

六年級(jí)作文300字 篇3

  在我家的擺設(shè)中,有一樣已落滿灰塵的音樂盒,不禁想起往事。

  媽媽曾告訴我,這只音樂盒的“年齡”比我還大呢,那是爸爸和媽媽結(jié)婚時(shí),爸爸的同事送給他(她)們的結(jié)婚禮物。

  音樂盒是木制長(zhǎng)方形的,棕色的外表鑲著一圈金邊,像穿著一套禮服似的,漂亮極了,蓋子是玻璃的,上面還印著三只翩翩起舞的蝴蝶,打開蓋子,右邊站著一對(duì)制作精致的男女,女的身穿連衣裙,男的西裝革履,還做著舞蹈的`姿勢(shì)哩!左邊可以看見一個(gè)個(gè)可以放東西的“小坑”。我把底下的鈕轉(zhuǎn)了幾下,就會(huì)傳出動(dòng)聽的音樂來,那對(duì)男女在“舞臺(tái)”上立即轉(zhuǎn)起圈來,可有趣啦!

  記得有一次,媽媽不在家,我感到很無聊,就打開音樂盒,旋起旋鈕,音樂盒就馬上傳出一陣陣音樂,我一下子陶醉了,直盯著音樂盒出神,等音樂一停,我才緩過神來。音樂盒陪我度過了一個(gè)無聊的下午。

  音樂盒,謝謝“你”,“你”不僅給我?guī)砻烂畹囊魳罚疫是我的玩伴。

六年級(jí)作文300字 篇4

  在一個(gè)陽光明媚的周2上午,我和往常一樣去上科學(xué)課。

  剛進(jìn)教室就對(duì)我們說“今天咱們作實(shí)驗(yàn)。”同學(xué)聽到這一消息,特別高興,我也不例外。老師開始發(fā)材料:一塊濕布、一個(gè)酒精燈和一跟火柴、一個(gè)火柴盒。我當(dāng)時(shí)驚呆了,心想:在家也沒用過火柴,一般都用打火機(jī)。我在心里直犯嘀咕。老師先做了一遍示范,把酒精燈擺在正中央,拿掉燈帽,再?gòu)幕鸩窈欣锬贸鲆桓鸩瘢杆俚貜幕鸩窈羞叺聂詣澚艘幌戮椭耍以谛闹袨槔蠋熃泻茫矣窒肜蠋煘槭裁茨芤幌聞澲四兀宜俣瓤欤矝]燒到手,這是為什么呢?我左思右想,終于想出了:老師熟練了劃火柴,那么熟練。我小心翼翼地把酒精燈帽拿下來,放穩(wěn)。從火柴盒里把火柴拿出來,心里不斷為自己加油,可是,這火柴偏偏跟我開了個(gè)玩笑,剛一劃就折了。我本意為老師拿我沒辦法,就不讓我再點(diǎn)火柴了呢,但老師像變魔術(shù)一樣又拿出了一根火柴。我只好無奈地再點(diǎn)一次,這一次我也像老師一樣,又快、又準(zhǔn)第緩火柴,這次真的`著了,我趕快點(diǎn)上去高興地叫著。這種成功的喜悅別人是體會(huì)不到的,因?yàn)槲沂菑氖≈谐晒Φ摹?/p>

  “世上無難事,只怕有心人。我終于明白了,這次的實(shí)驗(yàn)我不但克服了我對(duì)火的恐懼,也體驗(yàn)了實(shí)驗(yàn)的成功與好成績(jī)。

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